Ein Märchen kennenlernen - Deutsch - Bildungsfilm

Einleitung

Willkommen in der Märchenwelt!

In diesem aiMOOC lernst Du:

Märchen erkennen: Du findest typische Zeichen.
Märchen verstehen: Du ordnest Anfang, Mitte und Ende.
Märchen erzählen: Du erzählst mit eigenen Worten.
Märchen gestalten: Du malst, spielst und schreibst.

Was ist ein Märchen?

Ein Märchen ist eine erfundene Geschichte. Oft gibt es Magie, sprechende Tiere oder Zauberwesen.

Viele Märchen wurden früher erzählt. Später wurden sie aufgeschrieben.

Die Brüder Grimm sammelten viele bekannte Märchen.

Typische Märchenzeichen

Märchenanfang: Oft beginnt ein Märchen mit „Es war einmal …“
Märchenfigur: Es gibt gute und böse Figuren.
Zauber: Tiere sprechen oder Menschen werden verwandelt.
Aufgabe: Eine Figur muss eine schwere Aufgabe lösen.
Märchenzahl: Die Zahlen drei und sieben kommen oft vor.
Märchenende: Das Gute gewinnt oft.

Märchenbilder entdecken

Sieh Dir die Bilder genau an. Was wirkt märchenhaft?

Hänsel und Gretel: Ein Haus aus Süßigkeiten ist nicht echt. Es gehört zur Märchenwelt.

Der Froschkönig: Ein Frosch kann im Märchen sprechen und sich verwandeln.

Aschenputtel: Eine gute Figur wird am Ende belohnt.

Rotkäppchen: Der Wald ist ein wichtiger Ort. Dort beginnt das Abenteuer.

So ist ein Märchen aufgebaut

Ein Märchen hat meist drei Teile.

Einleitung: Du lernst die Figuren und den Ort kennen.
Hauptteil: Es gibt ein Problem, eine Gefahr oder eine Aufgabe.
Schluss: Das Problem wird gelöst. Oft endet alles gut.

Märchenwörter

Diese Wörter passen gut zu Märchen:

Märchenspruch: Es war einmal …
Zeitangabe: Vor langer Zeit …
Zauberspruch: Abrakadabra!
Spannung: Plötzlich …
Märchenende: Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute.

Ein Märchen hören und erzählen

Höre gut zu. Frage Dich:

Wer kommt vor?
Wo spielt die Geschichte?
Was ist das Problem?
Wer hilft?
Wie endet das Märchen?

Erzähle das Märchen danach mit Deinen eigenen Worten.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie beginnt ein Märchen oft? (Es war einmal) (!Gestern in der Schule) (!Heute um acht Uhr) (!Im Wetterbericht)

Was kann in einem Märchen passieren? (Ein Tier spricht) (!Ein Busfahrplan wird erklärt) (!Eine Rechnung wird bezahlt) (!Ein Stundenplan wird vorgelesen)

Wer sammelte viele bekannte deutsche Märchen? (Die Brüder Grimm) (!Die Brüder Ball) (!Die Brüder Klang) (!Die Brüder Zahl)

Was gehört oft zum Hauptteil eines Märchens? (Eine schwere Aufgabe) (!Eine Einkaufsliste) (!Ein Rezept) (!Ein Fahrplan)

Welche Zahl kommt in Märchen oft vor? (Drei) (!Achtzehn) (!Zweiundvierzig) (!Hundertelf)

Welche Figur passt gut in ein Märchen? (Eine Hexe) (!Ein Busfahrer im Fahrplan) (!Ein Nachrichtensprecher) (!Ein Schiedsrichter)

Wo beginnt in Rotkäppchen ein wichtiges Abenteuer? (Im Wald) (!Im Schwimmbad) (!Im Supermarkt) (!Im Klassenzimmer)

Was geschieht am Ende vieler Märchen? (Das Gute gewinnt) (!Alle vergessen die Geschichte) (!Das Problem wird größer) (!Niemand findet eine Lösung)

Was ist ein Märchen? (Eine erfundene Geschichte) (!Ein echter Polizeibericht) (!Eine Wetterkarte) (!Eine Gebrauchsanleitung)

Was hilft beim Nacherzählen? (Die Handlung in der richtigen Reihenfolge erzählen) (!Nur den Schluss nennen) (!Neue Figuren ohne Grund erfinden) (!Alle Ereignisse vertauschen)

Memory

Es war einmal	Märchenanfang
Zauberstab	Magie
Wald	Märchenort
Hexe	Märchenfigur
Drei	Märchenzahl
Gute Lösung	Märchenende

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einleitung	Figuren und Ort werden vorgestellt.
Problem	Eine Gefahr oder Aufgabe entsteht.
Hilfe	Eine Figur oder ein Zauber hilft.
Lösung	Die Aufgabe wird geschafft.
Schluss	Das Märchen endet.

Kreuzworträtsel

Märchen	Wie heißt eine erfundene Geschichte mit Zauber?
Hexe	Welche Märchenfigur kann zaubern?
Grimm	Wie heißen die bekannten Märchensammler mit Nachnamen?
Zauber	Was macht Unmögliches im Märchen möglich?
Wald	Wo trifft Rotkäppchen den Wolf?
Frosch	Welches Tier wird im Märchen zum Prinzen?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Märchenbild: Male eine gute und eine böse Märchenfigur.
Märchenwörter: Sammle fünf Wörter, die zu Märchen passen.
Lieblingsmärchen: Erzähle, welches Märchen Du magst und warum.
Bildgeschichte: Lege drei Bilder in die Reihenfolge Anfang, Mitte und Ende.

Standard

Märchensteckbrief: Schreibe Titel, Figuren, Ort, Problem und Ende eines Märchens auf.
Standbild: Stelle mit anderen Kindern eine Märchenszene ohne Worte dar.
Nacherzählung: Erzähle ein kurzes Märchen mit Deinen eigenen Worten.
Märchengeräusche: Erzeuge Geräusche für Wald, Zauber und Gefahr.

Schwer

Eigenes Märchen: Schreibe ein kurzes Märchen mit Anfang, Aufgabe und gutem Ende.
Perspektivwechsel: Erzähle Rotkäppchen aus der Sicht des Wolfs.
Märchenfilm: Drehe einen kurzen Film mit drei Szenen.
Märchenvergleich: Vergleiche zwei Märchen. Finde zwei gleiche und zwei verschiedene Merkmale.

Lernkontrolle

Märchenmerkmale anwenden: Lies eine neue Geschichte. Begründe mit drei Merkmalen, ob sie ein Märchen ist.
Handlung ordnen: Ordne gemischte Szenen und erkläre Deine Reihenfolge.
Figuren vergleichen: Vergleiche eine gute und eine böse Figur. Zeige, wie ihre Taten die Geschichte verändern.
Märchen verändern: Ersetze den Zauber durch eine kluge Idee. Erkläre, wie sich die Handlung ändert.
Märchenbotschaft: Erkläre, was man aus einem Märchen lernen kann.
Medienvergleich: Vergleiche ein gelesenes Märchen mit einem Märchenfilm. Nenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

Du erkennst wichtige Märchenmerkmale.
Du kennst Anfang, Hauptteil und Schluss.
Du kannst Figuren und Handlung beschreiben.
Du kannst ein Märchen in der richtigen Reihenfolge erzählen.
Du kannst eine eigene Märchenidee gestalten.
Du kannst erklären, was ein Märchen aussagen möchte.

OERs zum Thema

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Märchen

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.