Reime erkennen und bilden - Deutsch - Bildungsfilm


Reime erkennen und bilden - Deutsch - Bildungsfilm
Reime erkennen und bilden - Deutsch - Bildungsfilm
Einleitung
Wörter können am Ende gleich oder ähnlich klingen.
Haus – Maus
Das ist ein Reim. In diesem aiMOOC hörst Du Reime. Du findest Reimpaare. Du bildest eigene Reime.

Das lernst Du
- Reime hören: Du hörst, welche Wörter zusammenpassen.
- Reimwörter finden: Du findest ein passendes Wort.
- Eigene Reime bilden: Du sprichst und schreibst kleine Reime.
Bildungsfilm
Schau den Film an. Sprich die Reimwörter laut mit.
Reimpaare hören
Hör gut auf das Ende der Wörter:
Maus – Haus
Hand – Sand
Nase – Hase
Licht – Gedicht
Was ist ein Reim?
Bei einem Reim klingt das Wortende gleich oder ähnlich.
Ball – Knall
Kuh – Schuh
Kanne – Tanne
Sprich jedes Reimpaar langsam. Hör auf den letzten Klang.
Reime erkennen
Sprich die Wörter laut:
Fisch – Tisch
Beide Wörter enden mit isch. Sie reimen sich.
Fisch – Baum
Die Wortenden klingen anders. Sie reimen sich nicht.
Reime bilden
Wähle ein Wort. Suche ein Wort mit einem ähnlichen Ende.
Katze – Tatze
Zeit – Kleid
Buch – Tuch
Du darfst die Wörter sprechen, singen oder klatschen.
Ein kleiner Reim
Die kleine Maus
läuft schnell ins Haus.
Dort rollt ein Ball.
Er macht laut Knall.
Welche Wörter reimen sich?
Maus – Haus
Ball – Knall
Reime sprechen und spielen
Reime machen Sprache lebendig. Du kannst sie sprechen, singen, klatschen und malen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welches Wort reimt sich auf Maus? (Haus) (!Hund) (!Tisch) (!Sonne)
Welches Reimpaar passt zusammen? (Hand und Sand) (!Hand und Baum) (!Hand und Fisch) (!Hand und Sonne)
Wo hörst Du bei einem Reim besonders gut hin? (Auf das Wortende) (!Auf die Wortlänge) (!Auf die Schriftfarbe) (!Auf die Anzahl der Buchstaben)
Welches Wort reimt sich auf Hase? (Nase) (!Kanne) (!Blume) (!Tisch)
Welches Wort reimt sich auf Ball? (Knall) (!Buch) (!Hase) (!Schuh)
Welches Wort reimt sich nicht auf Licht? (Hand) (!Gedicht) (!Gesicht) (!Gewicht)
Was ist ein Reimpaar? (Zwei Wörter mit ähnlich klingendem Ende) (!Zwei gleich lange Sätze) (!Zwei bunte Bilder) (!Zwei gleiche Buchstaben)
Wie kannst Du einen Reim gut prüfen? (Die Wörter laut sprechen) (!Die Wörter leise ansehen) (!Die Wörter zählen) (!Die Wörter abschreiben)
Welches Wort ergänzt den Reim: Ich höre einen Knall, da rollt ein ...? (Ball) (!Haus) (!Fisch) (!Kleid)
Wo findest Du oft Reime? (In Gedichten Liedern und Sprachspielen) (!Nur in Rechenaufgaben) (!Nur auf Landkarten) (!Nur in Stundenplänen)
Memory
| Haus | Maus |
| Hand | Sand |
| Nase | Hase |
| Licht | Gedicht |
| Ball | Knall |
| Kleid | Zeit |
| Tanne | Kanne |
| Schuh | Kuh |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Reimwort |
|---|---|
| Maus | Haus |
| Sand | Hand |
| Hase | Nase |
| Knall | Ball |
| Kuh | Schuh |
Kreuzworträtsel
| Reimwort | Wie heißt ein Wort, das sich auf ein anderes Wort reimt? |
| Endklang | Was klingt bei Reimwörtern ähnlich? |
| Reimpaar | Wie nennt man zwei Wörter, die sich reimen? |
| Gedicht | In welchem kurzen Text findest Du oft Reime? |
| Sprechen | Was hilft Dir beim Prüfen eines Reims? |
| Zuhören | Was musst Du tun, um Reime zu erkennen? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Reimkarten: Male vier Reimpaare auf kleine Karten. Beispiel: Haus und Maus.
- Reimklatschen: Sprich fünf Reimpaare. Klatsche bei jedem Wort einmal.
- Reimsuche: Suche im Klassenraum drei Wörter. Finde zu jedem Wort ein Reimwort.
- Reimdomino: Lege Bildkarten so aneinander, dass sich die Wörter reimen.
Standard
- Mini-Gedicht: Schreibe vier kurze Zeilen mit zwei Reimpaaren.
- Bildergeschichte: Male eine Geschichte zu den Wörtern Maus, Haus, Ball und Knall.
- Reim-Rap: Sprich einen kleinen Reim im Takt. Nimm ihn als Audio auf.
- Reim-Interview: Frage eine Person nach einem Kinderreim. Schreibe zwei Reimwörter daraus auf.
Schwer
- Klassen-Reimbuch: Sammelt Reimpaare. Gestaltet zu jedem Paar eine Seite mit Bild und Satz.
- Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video. Erkläre mit Beispielen, wie man Reime erkennt.
- Reimforscher: Prüfe zehn Wortpaare. Begründe bei jedem Paar, ob es sich reimt.
- Reimspiel: Erfinde ein Spiel mit Karten, Bildern oder Würfeln. Schreibe einfache Spielregeln.


Lernkontrolle
- Reime begründen: Erkläre, warum sich Haus und Maus reimen. Sprich die Wortenden deutlich.
- Fehler verbessern: Das Paar Fisch und Baum soll sich reimen. Ersetze ein Wort und erkläre Deine Lösung.
- Reim ergänzen: Ergänze den Satz „Auf dem Tisch liegt ein ...“. Finde ein passendes Reimwort zu Tisch und baue es in einen zweiten Satz ein.
- Bild und Sprache: Wähle ein Bild aus einem Bilderbuch. Nenne drei Dinge darauf und finde passende Reimwörter.
- Reime vergleichen: Vergleiche Nase–Hase und Nase–Haus. Erkläre, warum nur ein Paar gut passt.
- Eigenes Beispiel: Erfinde ein Reimpaar, das noch nicht im Kurs vorkommt. Nutze beide Wörter in zwei kurzen Zeilen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Du erkennst passende Reimpaare.
- Du hörst auf den Endklang.
- Du findest eigene Reimwörter.
- Du sprichst einen Reim deutlich vor.
- Du gestaltest ein kleines Gedicht, Bild, Audio oder Video.
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