Luft braucht Raum - Luft - Sachunterricht

Einleitung

Luft ist überall. Du siehst sie meistens nicht. Trotzdem ist Luft da. Sie braucht Platz.

Puste auf Deine Hand. Du kannst die Luft fühlen.

Beim Pusten kommt Luft in die Seifenblase. Die Blase wird größer.

Das lernst Du

Luft ist nicht nichts.
Luft braucht Platz.
Luft kann Wasser wegdrücken.
Unter Wasser wird Luft als Luftblase sichtbar.
Bei einem Experiment beobachtest Du genau.

Luft entdecken

Luft macht Dinge größer

Puste einen Luftballon auf. Luft strömt hinein. Der Ballon wird größer. Die Luft im Ballon braucht Platz.

Auch ein großer Ballon wird mit Luft gefüllt.

Luft kann sich bewegen

Bewegte Luft heißt Wind. Du fühlst Wind auf Deiner Haut. Ein Windsack zeigt, aus welcher Richtung der Wind kommt.

Luft kann pumpen

Mit einer Luftpumpe drückst Du Luft in einen Reifen oder Ball. Je mehr Luft hineinkommt, desto voller wird er.

Forscher-Versuche

Sicher forschen: Nutze Kunststoffbecher. Wische Wasser sofort auf. Mache die Versuche mit einer erwachsenen Person. Kaputte Ballonstücke gehören sofort in den Müll.

Versuch 1: Der trockene Papierknäuel

Du brauchst: Eine Schüssel mit Wasser, einen durchsichtigen Kunststoffbecher und Küchenpapier.

Drücke das Papier fest in den Boden des Bechers.
Drehe den Becher um.
Drücke ihn gerade nach unten ins Wasser.
Ziehe ihn gerade wieder heraus.
Fühle das Papier.

Beobachtung: Das Papier bleibt trocken.

Warum? Im Becher ist Luft. Sie braucht Platz. Darum kann das Wasser nicht bis zum Papier kommen.

Versuch 2: Luftblasen im Wasser

Du brauchst: Eine Schüssel mit Wasser und einen durchsichtigen Kunststoffbecher.

Drehe den Becher um.
Drücke ihn gerade ins Wasser.
Kippe den Becher langsam.

Beobachtung: Luft kommt als Blasen heraus. Wasser fließt in den frei gewordenen Platz.

Versuch 3: Luft umfüllen

Du brauchst: Eine Schüssel mit Wasser und zwei durchsichtige Kunststoffbecher.

Fülle einen Becher unter Wasser ganz mit Wasser.
Halte ihn mit der Öffnung nach unten.
Drücke den zweiten Becher mit der Öffnung nach unten ins Wasser.
Kippe den zweiten Becher unter den ersten.
Beobachte die Luftblasen.

Beobachtung: Die Luft wandert von einem Becher in den anderen.

Merksatz

Luft ist nicht nichts. Luft füllt einen Raum. Wo Luft ist, kann nicht gleichzeitig Wasser sein. Erst wenn die Luft herauskommt, wird Platz für Wasser frei.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist in einem scheinbar leeren Becher? (Luft) (!Nur Licht) (!Nur Wärme) (!Gar nichts)

Was passiert beim Aufpusten mit einem Luftballon? (Er wird größer) (!Er wird flach) (!Er wird zu Wasser) (!Er wird unsichtbar)

Warum bleibt das Papier im umgedrehten Becher trocken? (Die Luft hält das Wasser fern) (!Das Papier trinkt das Wasser) (!Der Becher macht das Wasser warm) (!Das Wasser verschwindet)

Was siehst Du, wenn Luft unter Wasser entweicht? (Luftblasen) (!Sandkörner) (!Eiswürfel) (!Blätter)

Was braucht Luft? (Platz) (!Eine Farbe) (!Einen Geschmack) (!Ein Geräusch)

Wie kannst Du Luft leicht fühlen? (Auf die Hand pusten) (!Die Augen schließen) (!Ein Bild ansehen) (!Einen Stein halten)

Welcher Becher ist für den Wasserversuch besonders sicher? (Ein Kunststoffbecher) (!Ein zerbrochenes Glas) (!Eine Tasse mit Sprung) (!Ein Becher mit scharfer Kante)

Was passiert, wenn Du den umgedrehten Becher unter Wasser kippst? (Die Luft kommt heraus) (!Das Wasser wird zu Eis) (!Der Becher löst sich auf) (!Die Schüssel wird leer)

Was ist Wind? (Bewegte Luft) (!Gefrorenes Wasser) (!Warmer Sand) (!Helles Licht)

Was macht eine gute Forscherin oder ein guter Forscher? (Genau beobachten und beschreiben) (!Sofort raten) (!Nie nachfragen) (!Den Versuch nicht ansehen)

Memory

Luft	braucht Raum
Wind	bewegte Luft
Luftballon	wird beim Pusten größer
Luftblase	steigt im Wasser auf
Beobachtung	genau hinsehen
Versuch	eine Frage prüfen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Luft entdecken
Luftballon	Luft macht ihn groß
Umgedrehter Becher	Luft bleibt darin
Luftblase	Sie steigt nach oben
Wind	Bewegte Luft
Forscherheft	Beobachtungen zeichnen

Kreuzworträtsel

Luft	Was ist in einem scheinbar leeren Becher?
Ballon	Was wird beim Pusten größer?
Wasser	Womit ist die Schüssel beim Becherversuch gefüllt?
Blase	Wie heißt ein rundes Luftgebilde im Wasser?
Wind	Wie heißt bewegte Luft?
Becher	Welches Gefäß wird im Versuch umgedreht?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Luft spüren: Puste auf Deine Hand. Beschreibe das Gefühl mit drei Wörtern.
Luftballon: Puste einen Ballon vorsichtig auf. Zeichne ihn vorher und nachher.
Forscherbild: Male einen umgedrehten Becher im Wasser. Zeichne die Luft als Punkte ein.
Wind entdecken: Suche draußen drei Dinge, die sich durch Wind bewegen. Zeichne sie.

Standard

Becherversuch: Führe den Versuch mit dem trockenen Papier durch. Schreibe Beobachtung und Erklärung auf.
Luft umfüllen: Fülle Luft unter Wasser von einem Becher in einen anderen. Erkläre, woran Du die Luft erkennst.
Versuchsprotokoll: Erstelle ein Blatt mit Frage, Material, Durchführung, Beobachtung und Ergebnis.
Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video. Zeige darin, warum ein scheinbar leerer Becher nicht leer ist.

Schwer

Fairer Vergleich: Prüfe zwei verschieden große Becher. Überlege vorher, was gleich bleiben muss.
Versuchsreihe: Verändere nur die Tiefe des Bechers im Wasser. Notiere, was Du fühlst und siehst.
Modell: Baue aus einer Schachtel und Papierpunkten ein Modell für Luft in einem Raum.
Forscherausstellung: Plane mit Deiner Gruppe eine kleine Ausstellung mit Versuch, Bild, Merksatz und Erklärung.

Lernkontrolle

Ursache und Wirkung: Erkläre, warum das Papier trocken bleibt, obwohl der Becher unter Wasser ist.
Vorhersage: Sage voraus, was passiert, wenn der Becher unter Wasser gekippt wird. Begründe Deine Idee.
Vergleich: Erkläre, was ein aufgeblasener Ballon und ein umgedrehter Becher gemeinsam zeigen.
Alltag: Nenne ein Beispiel aus Deinem Alltag, bei dem Luft einen Raum füllt. Erkläre den Zusammenhang.
Versuchsplanung: Plane einen fairen Vergleich mit zwei Ballons. Beschreibe, was Du veränderst und was gleich bleibt.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du kannst sagen: Luft braucht Raum.
Du kannst den Becherversuch sicher durchführen.
Du kannst eine Beobachtung von einer Erklärung unterscheiden.
Du kannst Luftblasen als sichtbare Luft erkennen.
Du kannst ein Beispiel aus dem Alltag erklären.
Du kannst Deine Ergebnisse mit Bild, Text oder Sprache zeigen.

OERs zum Thema

Links

Luft braucht Raum

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.