Brandgefahren erkennen - Sicherheit - Chemie


Brandgefahren erkennen - Sicherheit - Chemie
Brandgefahren erkennen - Sicherheit - Chemie
Einleitung
Feuer kann nützlich sein. Feuer kann aber auch sehr gefährlich werden. In diesem aiMOOC lernst Du, Brandgefahren zu erkennen und sicher zu handeln.
Wichtig: Führe niemals allein Versuche mit Feuer durch. Höre immer auf Deine Lehrkraft.
Das Zeichen mit der Flamme warnt vor entzündlichen Stoffen.
Lernziele
Du lernst:
- Brandgefahr: Du erkennst gefährliche Situationen.
- Verbrennungsdreieck: Du kennst die drei Bedingungen für Feuer.
- Gefahrensymbol: Du verstehst das Zeichen mit der Flamme.
- Fluchtweg: Du weißt, wie Du einen Raum sicher verlässt.
- Notruf: Du kannst die Nummer 112 nennen.
Was braucht ein Feuer?
Ein Feuer braucht drei Dinge:
- Wärme: Eine Flamme, ein Funke oder eine heiße Fläche.
- Sauerstoff: Er ist in der Luft.
- Brennstoff: Zum Beispiel Papier, Holz, Gas oder Spiritus.
Fehlt eine Seite des Verbrennungsdreiecks, kann das Feuer nicht weiterbrennen.
Brandgefahren im Chemieraum
Diese Dinge können gefährlich sein:
- Offene Flamme: Sie kann Stoffe entzünden.
- Funke: Er kann brennbare Gase oder Dämpfe entzünden.
- Heiße Oberfläche: Sie kann Verbrennungen und Brände verursachen.
- Entzündlicher Stoff: Er kann schnell Feuer fangen.
- Langes Haar: Es kann in eine Flamme geraten.
- Weite Kleidung: Ärmel können Feuer fangen.
- Unordnung: Papier und Taschen können Fluchtwege versperren.
Ein Feuerlöscher ist ein Sicherheitsgerät. Kinder benutzen ihn nur auf Anweisung einer erwachsenen Person.
Gefahrensymbole erkennen
Flamme: Der Stoff ist entzündbar. Halte ihn von Feuer, Funken und Wärme fern.
Flamme über einem Kreis: Der Stoff kann einen Brand verstärken. Du darfst ihn nur nach Anweisung benutzen.
Sicher arbeiten
- Schutzbrille: Trage sie nach Anweisung.
- Haare: Binde lange Haare zusammen.
- Arbeitsplatz: Halte ihn frei und ordentlich.
- Gefahrstoffetikett: Lies es vor dem Versuch.
- Versuchsanleitung: Befolge jeden Schritt.
- Chemieunfall: Informiere sofort die Lehrkraft.
Merke: Rieche nie direkt an einem Stoff. Probiere niemals Chemikalien.
Rauch und Fluchtwege
Rauch ist sehr gefährlich. Er kann giftige Gase enthalten und die Sicht versperren.
Ein Rauchmelder warnt mit einem lauten Ton.
Ein grünes Schild zeigt einen Notausgang oder Fluchtweg.
Verhalten im Brandfall
- Ruhe bewahren.
- Sofort die Lehrkraft oder eine erwachsene Person warnen.
- Den Alarm beachten.
- Den Raum über den Fluchtweg verlassen.
- Nicht rennen und nicht zurückgehen.
- Bei Rauch tief bleiben.
- Zum Sammelplatz gehen.
- Niemals einen Aufzug benutzen.
Der Notruf 112
Rufe die Notrufnummer 112 nur bei einem echten Notfall an.
Nenne:
- Wo ist der Notfall?
- Was ist passiert?
- Wie viele Menschen brauchen Hilfe?
- Welche Gefahren gibt es?
- Warte auf Rückfragen.
Löschen nur ohne Eigengefahr
Kinder sollen einen Brand nicht allein löschen. Warne Erwachsene und bringe Dich in Sicherheit.
Dieses rote Zeichen zeigt den Ort eines Feuerlöschers.
Dieses Zeichen zeigt eine Löschdecke.
Achtung: Gieße niemals Wasser auf brennendes Öl oder Fett. Das Feuer kann sich explosionsartig ausbreiten.
Merksatz
Gefahr erkennen – Erwachsene warnen – Raum verlassen – Sammelplatz aufsuchen – 112 rufen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche drei Dinge braucht ein Feuer? (Wärme, Sauerstoff und einen brennbaren Stoff) (!Wasser, Sand und Rauch) (!Licht, Glas und Metall) (!Kälte, Wind und Stein)
Was bedeutet das Gefahrensymbol mit einer Flamme? (Der Stoff kann sich entzünden) (!Der Stoff ist immer ungefährlich) (!Der Stoff ist nur kalt) (!Der Stoff ist essbar)
Was kann eine Zündquelle sein? (Eine offene Flamme) (!Eine Schutzbrille) (!Ein Fluchtweg) (!Ein Sammelplatz)
Was machst Du mit langen Haaren vor einem Versuch? (Du bindest sie zusammen) (!Du hältst sie über die Flamme) (!Du bedeckst damit das Etikett) (!Du machst sie nass)
Wie verhältst Du Dich bei dichtem Rauch? (Du bleibst tief und folgst dem Fluchtweg) (!Du versteckst Dich unter einem Tisch) (!Du öffnest jeden Schrank) (!Du läufst zurück zu Deiner Tasche)
Was tust Du zuerst, wenn Du einen Brand bemerkst? (Du warnst sofort eine erwachsene Person) (!Du filmst das Feuer) (!Du öffnest alle Fenster) (!Du gehst allein näher heran)
Welche Nummer hat der Feuerwehr-Notruf? (112) (!110) (!111) (!999)
Was machst Du bei einem versperrten Fluchtweg? (Du meldest es sofort einer Lehrkraft) (!Du stellst weitere Taschen dazu) (!Du ignorierst die Gefahr) (!Du setzt Dich in den Weg)
Was ist bei brennendem Öl richtig? (Kein Wasser verwenden und Erwachsene warnen) (!Wasser in die Flammen gießen) (!Das Gefäß durch den Raum tragen) (!Mit Papier auf das Feuer schlagen)
Wie kann ein Feuer gelöscht werden? (Mindestens eine Bedingung des Feuerdreiecks wird entfernt) (!Es wird noch mehr Brennstoff hinzugefügt) (!Der Fluchtweg wird geschlossen) (!Das Feuer wird mit Papier bedeckt)
Memory
| Sauerstoff | Teil des Feuerdreiecks |
| Flammensymbol | Warnung vor entzündbaren Stoffen |
| Rauchmelder | Warnt mit einem lauten Ton |
| Fluchtweg | Führt in einen sicheren Bereich |
| Notruf | Hilfe über die Nummer 112 |
| Zündquelle | Kann einen Brand starten |
| Sammelplatz | Ort zum Warten nach der Flucht |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Offene Flamme | Zündquelle |
| Papier | Brennbarer Stoff |
| Luft | Sauerstoff |
| Grünes Rettungszeichen | Fluchtweg |
| Roter Handmelder | Alarm auslösen |
Kreuzworträtsel
| Flamme | Was kann Papier oder Spiritus entzünden? |
| Sauerstoff | Welcher Teil der Luft wird für Feuer gebraucht? |
| Rauchmelder | Welches Gerät warnt mit einem lauten Ton? |
| Fluchtweg | Welcher Weg führt aus einem gefährlichen Gebäude? |
| Feuerwehr | Wer hilft bei einem Brand? |
| Sammelplatz | Wo trifft sich eine Klasse nach dem Verlassen des Gebäudes? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Feuerdreieck: Zeichne ein großes Dreieck mit Wärme, Sauerstoff und Brennstoff.
- Gefahrensymbol: Gestalte eine Lernkarte zum Flammensymbol.
- Fluchtweg: Zeichne den Weg von Deinem Klassenraum zum Sammelplatz.
- Sicherheitsregel: Schreibe fünf kurze Regeln für den Chemieraum auf.
Standard
- Sicherheitscheck: Untersuche mit einer Lehrkraft den Chemieraum. Notiere mögliche Brandgefahren, ohne Geräte oder Stoffe anzufassen.
- Notruf: Spielt zu zweit ein Gespräch mit der Leitstelle. Eine Person fragt, die andere antwortet.
- Erklärplakat: Gestalte ein Plakat mit Bildern zu „Gefahr erkennen – warnen – fliehen“.
- Interview: Befrage eine Lehrkraft, die Hausmeisterei oder die Feuerwehr zu Fluchtwegen und Sammelplätzen.
Schwer
- Gefährdungsbeurteilung: Bewerte eine erfundene Situation mit offener Flamme, losem Papier und langen Haaren. Schlage sichere Änderungen vor.
- Fluchtplan: Prüfe einen Fluchtplan der Schule. Erkläre, welche Informationen besonders wichtig sind.
- Stop-Motion-Film: Erstelle einen kurzen Film zum richtigen Verhalten im Brandfall. Verwende kein echtes Feuer.
- Materialvergleich: Ordne vorgegebene Materialien nach ihrer möglichen Brandgefahr. Nutze nur Informationen der Lehrkraft und führe keinen Brennversuch durch.


Lernkontrolle
- Gefahrenanalyse: In einem Versuch steht eine offene Flasche mit entzündbarer Flüssigkeit neben einer Flamme. Erkläre die Gefahr und nenne drei sichere Änderungen.
- Entscheidung im Brandfall: Der bekannte Fluchtweg ist durch Rauch versperrt. Beschreibe, wie Du handelst und begründe Deine Entscheidung.
- Verbrennungsdreieck: Erkläre an drei unterschiedlichen Löschideen, welche Seite des Feuerdreiecks entfernt wird.
- Sicherer Arbeitsplatz: Plane einen sicheren Chemiearbeitsplatz. Begründe die Position von Taschen, Papier, Schutzbrillen und Fluchtweg.
- Notruf prüfen: Beurteile ein erfundenes Notrufgespräch. Finde fehlende Angaben und formuliere eine bessere Meldung.
- Symboltransfer: Du findest das Flammensymbol auf einem unbekannten Behälter. Erkläre, welche Handlungen nun sicher und welche gefährlich wären.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du kannst das Verbrennungsdreieck erklären.
- Du kannst mehrere Brandgefahren erkennen.
- Du kannst das GHS-Piktogramm mit der Flamme deuten.
- Du kannst Regeln für sicheres Arbeiten anwenden.
- Du kannst das richtige Verhalten bei Rauch und Feuer erklären.
- Du kannst einen vollständigen Notruf üben.
- Du kannst Deine Entscheidungen verständlich begründen.
OERs zum Thema
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