Takt kennenlernen - Rhythmus - Musik
Takt kennenlernen - Rhythmus - Musik
Takt kennenlernen - Rhythmus - Musik
Einleitung
Takt und Rhythmus helfen Dir, Musik zu ordnen. Du kannst sie hören, fühlen, klatschen, sprechen und aufschreiben. In diesem aiMOOC lernst Du in einfacher Sprache, was ein Takt, ein Rhythmus, ein Grundschlag und eine Taktart sind.
Was ist der Grundschlag?
Der Grundschlag ist ein gleichmäßiger Puls in der Musik. Er läuft weiter wie ein Herzschlag. Du kannst dazu klatschen, gehen oder mit dem Fuß tippen.
Was ist Rhythmus?
Ein Rhythmus entsteht, wenn Töne und Pausen unterschiedlich lang sind. Manche Töne sind kurz. Manche Töne sind lang. Manchmal ist Stille da: Das ist eine Pause.
Was ist Takt?
Ein Takt teilt Musik in kleine Abschnitte. Diese Abschnitte helfen beim Zählen. Zwischen Takten steht oft ein Taktstrich.
Was bedeutet Taktart?
Die Taktart zeigt, wie gezählt wird. Du siehst sie am Anfang eines Stückes. Der 4-Viertel-Takt wird oft so gezählt: 1 2 3 4. Der 3-Viertel-Takt wird oft so gezählt: 1 2 3.
Notenwerte und Pausen
Notenwerte zeigen, wie lange ein Ton dauert. Eine Viertelnote dauert kürzer als eine halbe Note. Eine Achtelnote ist noch kürzer. Pausenwerte zeigen, wie lange Stille dauert.
Takt fühlen und üben
Du kannst den Takt mit Deinem Körper üben: Gehe den Grundschlag. Klatsche den Rhythmus. Sprich dazu Silben wie ta und ti-ti. So merkst Du den Unterschied zwischen gleichmäßigem Puls und wechselndem Rhythmus.
Merksätze
- Grundschlag: Der Grundschlag ist gleichmäßig.
- Rhythmus: Der Rhythmus besteht aus langen und kurzen Klängen und Pausen.
- Takt: Der Takt ordnet die Schläge in Gruppen.
- Taktart: Die Taktart sagt Dir, wie Du zählen kannst.
- Tempo: Das Tempo sagt, wie schnell der Grundschlag ist.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Grundschlag? (Ein gleichmäßiger Puls in der Musik) (!Ein sehr hoher Ton) (!Ein Instrument aus Holz) (!Ein Liedtext)
Was ist ein Rhythmus? (Eine Folge aus langen und kurzen Klängen und Pausen) (!Nur die Lautstärke eines Liedes) (!Nur die Farbe der Noten) (!Nur der Name eines Instruments)
Was macht ein Takt? (Er teilt Musik in kleine Abschnitte) (!Er macht Musik immer leiser) (!Er ersetzt alle Noten) (!Er bestimmt den Text eines Liedes)
Was zeigt die Taktart? (Wie viele Schläge zu einem Takt gehören) (!Welche Kleidung Musiker tragen) (!Wie viele Strophen ein Lied hat) (!Welche Farbe ein Instrument hat)
Wie zählt man einen 4-Viertel-Takt oft? (Eins zwei drei vier) (!Eins zwei) (!Eins zwei drei) (!Eins zwei drei vier fünf sechs)
Wie zählt man einen 3-Viertel-Takt oft? (Eins zwei drei) (!Eins zwei drei vier) (!Eins) (!Eins zwei drei vier fünf)
Was zeigt ein Notenwert? (Wie lange ein Ton dauert) (!Wie teuer ein Instrument ist) (!Wie alt ein Lied ist) (!Wie viele Menschen singen)
Was bedeutet eine Pause in der Musik? (Stille für eine bestimmte Dauer) (!Ein besonders lauter Schlag) (!Ein sehr schneller Ton) (!Ein Instrumentenwechsel)
Wobei hilft ein Metronom? (Beim Halten eines gleichmäßigen Tempos) (!Beim Malen von Noten) (!Beim Stimmen der Stimme) (!Beim Schreiben von Liedtexten)
Was kann man zum Üben von Rhythmus gut machen? (Klatschen und sprechen) (!Nur lesen und schweigen) (!Farben sortieren) (!Fenster öffnen)
Memory
| Grundschlag | Gleichmäßiger Puls |
| Rhythmus | Lange und kurze Klänge |
| Takt | Gruppe von Schlägen |
| Pause | Stille in der Musik |
| Metronom | Gerät für Tempo |
| Taktstrich | Grenze zwischen Takten |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Grundschlag | Gleichmäßiger Puls |
| Rhythmus | Lange und kurze Klänge |
| Takt | Musik in Gruppen |
| Taktart | Zählweise im Stück |
| Pause | Geordnete Stille |
Kreuzworträtsel
| Rhythmus | Wie nennt man lange und kurze Klänge in der Musik? |
| Metronom | Welches Gerät hilft beim gleichmäßigen Tempo? |
| Pause | Wie heißt Stille in der Musik? |
| Metrum | Wie nennt man die Betonungsordnung im Takt? |
| Taktstrich | Was trennt zwei Takte in der Notenschrift? |
| Achtel | Welche Note ist kürzer als eine Viertelnote? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Grundschlag klatschen: Klatsche einen gleichmäßigen Grundschlag zu einem kurzen Lied.
- Rhythmus sprechen: Sprich einen Rhythmus mit den Silben ta und ti-ti.
- Pausen hören: Höre ein Lied und zeige mit einer Hand, wenn eine Pause kommt.
- Takt gehen: Gehe im Raum und mache bei jeder Eins einen größeren Schritt.
Standard
- Rhythmus erfinden: Erfinde einen kurzen Klatschrhythmus mit vier Schlägen.
- Taktart erkennen: Höre zwei Musikbeispiele und entscheide, ob Du eher bis drei oder bis vier zählen kannst.
- Notenwerte ordnen: Zeichne Viertelnoten, Achtelnoten und Pausen und erkläre ihre Dauer einfach.
- Gruppenrhythmus: Übe mit einer Partnerin oder einem Partner einen Rhythmus im Wechsel.
Schwer
- Rhythmusstück gestalten: Erstelle ein kurzes Stück nur mit Klatschen, Stampfen und Pausen.
- Taktwechsel untersuchen: Suche ein Lied mit einem klaren Takt und beschreibe, wie Du mitzählst.
- Erklärvideo planen: Plane ein kurzes Video, das den Unterschied zwischen Grundschlag und Rhythmus zeigt.
- Klassenband Rhythmus: Entwickle mit einer Gruppe eine Begleitung für ein Lied mit Körperklängen.
|
|
Lernkontrolle
- Grundschlag und Rhythmus vergleichen: Erkläre an einem eigenen Beispiel, warum Grundschlag und Rhythmus nicht dasselbe sind.
- Takt im Alltag: Finde eine Bewegung im Alltag, die wie ein Takt wirkt, und beschreibe sie.
- Pausenwirkung: Erkläre, warum Pausen Musik spannender machen können.
- Taktart anwenden: Wähle einen 3-Viertel-Takt oder 4-Viertel-Takt und erfinde dazu eine kurze Klatschfolge.
- Musik beurteilen: Höre ein Lied und beschreibe, wie Takt, Rhythmus und Tempo zusammenwirken.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Takt und Rhythmus praktisch anwenden kannst.
- Begriffe erklären: Du erklärst Grundschlag, Rhythmus, Takt, Taktart, Pause und Tempo in eigenen Worten.
- Rhythmus vormachen: Du klatschst einen kurzen Rhythmus sicher vor.
- Takt mitzählen: Du zählst bei einem Musikbeispiel passend mit.
- Notation nutzen: Du zeichnest einfache Notenwerte und Pausen.
- Transfer zeigen: Du erfindest eine kleine rhythmische Begleitung für ein Lied.
OERs zum Thema
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|