Kanon singen - Stimme und Gesang - Musik
Kanon singen - Stimme und Gesang - Musik
Kanon singen - Stimme und Gesang - Musik
Einleitung
Ein Kanon ist ein Lied für mehrere Gruppen. Alle Gruppen singen dieselbe Melodie. Aber sie starten nicht gleichzeitig. Eine Gruppe beginnt. Die nächste Gruppe setzt später ein. So entsteht Mehrstimmigkeit.
Beim Kanon brauchst Du Deine Stimme, Deine Ohren und gute Konzentration. Du hörst auf Deine Gruppe und auf die anderen Gruppen.
Was ist ein Kanon?
Ein Kanon ist wie ein musikalisches Echo. Die erste Gruppe singt vor. Die zweite Gruppe beginnt später mit derselben Melodie. Manchmal singen drei oder vier Gruppen.
Ein bekannter Kanon ist Bruder Jakob. Auch viele andere einfache Lieder kann man im Kanon singen.
Deine Stimme beim Singen
Die Stimme ist Dein Instrument. Du brauchst Luft, eine gute Haltung und einen klaren Ton. Singe nicht zu laut. Höre genau zu. So klingt der Kanon schön.
So übst Du einen Kanon
- Einsingen: Mache Deine Stimme locker und wach.
- Melodie: Lerne zuerst die Melodie sicher.
- Rhythmus: Klatsche den Takt mit.
- Einsatz: Starte genau an Deiner Stelle.
- Zuhören: Bleibe bei Deiner Stimme und höre die anderen.
Tipps für die Klasse
Singt zuerst alle zusammen. Dann teilt Ihr Euch in Gruppen. Die Lehrkraft oder ein Kind gibt den Einsatz. Am Ende stoppen alle gemeinsam.
Kanon mit Bewegung
Bewegungen helfen beim Lernen. Du kannst den Takt klatschen, schnipsen oder mit den Füßen leise mitgehen. Bewegung darf den Gesang aber nicht stören.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Kanon? (Ein Lied mit versetzten Einsätzen) (!Ein Lied ohne Melodie) (!Ein Solo ohne Begleitung) (!Ein sehr schneller Tanz)
Was singen die Gruppen im Kanon meistens? (Dieselbe Melodie) (!Verschiedene Texte ohne Ordnung) (!Nur einen Ton) (!Nur Rhythmus ohne Stimme)
Was bedeutet Einsatz beim Singen? (Der Start einer Stimme) (!Das Ende des Liedes) (!Die Lautstärke eines Liedes) (!Ein Instrument aus Holz)
Was hilft Dir, im Kanon richtig zu bleiben? (Gutes Zuhören) (!Sehr lautes Singen) (!Nicht auf die Gruppe achten) (!Den Text vergessen)
Was ist Deine Stimme beim Singen? (Dein eigenes Instrument) (!Ein Notenständer) (!Ein Taktstock) (!Ein Lautsprecher)
Was sollte man vor dem Singen tun? (Die Stimme aufwärmen) (!Sehr kalt trinken) (!Sofort schreien) (!Den Mund geschlossen halten)
Warum ist der Takt wichtig? (Er hält die Gruppe zusammen) (!Er macht den Text länger) (!Er ersetzt die Melodie) (!Er macht alle Töne gleich)
Wie singt man gesund? (Mit guter Haltung und ruhigem Atem) (!Mit Druck im Hals) (!So laut wie möglich) (!Ohne Luft zu holen)
Was macht eine zweite Gruppe im Kanon? (Sie beginnt später mit derselben Melodie) (!Sie singt ein anderes Lied) (!Sie schweigt bis zum Schluss) (!Sie klatscht nur den Text)
Was ist beim Schluss wichtig? (Alle hören auf das Zeichen) (!Alle hören zufällig auf) (!Jede Gruppe singt endlos weiter) (!Nur die lauteste Gruppe stoppt)
Memory
| Kanon | Gleiche Melodie versetzt |
| Einsatz | Startpunkt einer Stimme |
| Takt | Regelmäßiger Puls |
| Stimme | Gesungener Klang |
| Dirigieren | Zeichen geben |
| Atem | Luft für den Ton |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Einsingen | Stimme vorbereiten |
| Einsatz | Hier beginnt eine Gruppe |
| Tempo | Geschwindigkeit des Liedes |
| Dynamik | Laut und leise singen |
| Takt | Gemeinsamer Puls |
| Schlusszeichen | Alle hören gemeinsam auf |
Kreuzworträtsel
| Kanon | Wie heißt ein Lied, bei dem Gruppen versetzt dieselbe Melodie singen? |
| Melodie | Wie heißt die Tonfolge eines Liedes? |
| Einsatz | Wie heißt der Startpunkt einer Stimme? |
| Atem | Was brauchst Du für einen ruhigen Ton? |
| Tempo | Wie nennt man die Geschwindigkeit eines Liedes? |
| Chor | Wie nennt man eine Gruppe von Menschen, die zusammen singt? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Kanon hören: Höre einen einfachen Kanon und klatsche den Takt mit.
- Stimme aufwärmen: Erfinde drei kurze Übungen zum Einsingen.
- Kanon zeichnen: Zeichne drei Gruppen und zeige mit Pfeilen, wann sie starten.
- Lieblingskanon: Suche einen Kanon aus und erkläre, warum er Dir gefällt.
Standard
- Gruppenprobe: Übe mit einer kleinen Gruppe einen Kanon mit zwei Einsätzen.
- Einsatzzeichen: Erfinde klare Handzeichen für Start, leise, laut und Schluss.
- Hörprotokoll: Schreibe auf, wann die zweite und dritte Gruppe beginnt.
- Kanon begleiten: Begleite einen Kanon leise mit Klatschen oder Schnipsen.
Schwer
- Kanon aufführen: Plane eine kleine Aufführung mit drei Gruppen.
- Kanon erklären: Erstelle ein kurzes Erklärvideo zum Kanon für jüngere Kinder.
- Eigener Kanon: Erfinde eine sehr kurze Melodie, die als Kanon funktionieren könnte.
- Kanon verbessern: Höre eine Probe an und gib faire Tipps zu Takt, Einsatz und Stimme.
|
|
Lernkontrolle
- Kanon vergleichen: Erkläre den Unterschied zwischen gemeinsamem Singen und Kanon-Singen.
- Stimme und Gruppe: Beschreibe, warum leises Zuhören für den eigenen Gesang wichtig ist.
- Probe planen: Plane eine kurze Probe für eine Klasse, die zum ersten Mal einen Kanon singt.
- Fehler finden: Eine Gruppe setzt zu früh ein. Erkläre, wie Ihr das freundlich lösen könnt.
- Transfer: Überlege, wo es im Alltag ähnliche versetzte Abläufe wie bei einem Kanon gibt.
Lernnachweis
Für den Lernnachweis kannst Du zeigen, dass Du einen Kanon verstanden hast. Wichtig ist:
- Fachbegriffe: Du nutzt die Wörter Kanon, Einsatz, Takt, Melodie und Stimme richtig.
- Praxis: Du singst einen einfachen Kanon in einer Gruppe mit.
- Zuhören: Du bleibst bei Deiner Stimme, auch wenn andere Gruppen singen.
- Reflexion: Du beschreibst, was gut geklappt hat und was Ihr noch üben müsst.
- Teamarbeit: Du achtest auf die Gruppe und nimmst Zeichen wahr.
OERs zum Thema
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|