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Daily life üben und wiederholen - Englisch

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Daily life üben und wiederholen - Englisch



Daily life üben und wiederholen - Englisch


Einleitung

English: In this aiMOOC, you practise simple words and sentences about daily life. You learn to say what you do in the morning, at school, in your free time and in the evening.

Deutsch: In diesem aiMOOC übst Du einfache Wörter und Sätze zum Alltag. Du lernst zu sagen, was Du morgens, in der Schule, in der Freizeit und abends machst.

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Simple words - Einfache Wörter

English Deutsch Simple sentence
get up aufstehen I get up.
have breakfast frühstücken I have breakfast.
go to school zur Schule gehen I go to school.
do homework Hausaufgaben machen I do homework.
play spielen I play.
have dinner zu Abend essen I have dinner.
go to bed ins Bett gehen I go to bed.


Simple sentences - Einfache Sätze

English: Use short sentences. Say: I get up. I have breakfast. I go to school. I play. I go to bed.

Deutsch: Benutze kurze Sätze. Sage: Ich stehe auf. Ich frühstücke. Ich gehe zur Schule. Ich spiele. Ich gehe ins Bett.


Mini dialogue - Mini-Dialog

English: What do you do in the morning? I get up and I have breakfast.

Deutsch: Was machst Du morgens? Ich stehe auf und ich frühstücke.

English: What do you do in the afternoon? I do homework and I play.

Deutsch: Was machst Du nachmittags? Ich mache Hausaufgaben und ich spiele.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

What does I get up mean? (Ich stehe auf) (!Ich gehe schlafen) (!Ich spiele) (!Ich trinke)




What does breakfast mean? (Frühstück) (!Abend) (!Schule) (!Bett)




Which sentence means Ich gehe zur Schule? (I go to school) (!I go to bed) (!I have dinner) (!I play football)




What does I do homework mean? (Ich mache Hausaufgaben) (!Ich esse Frühstück) (!Ich schlafe) (!Ich wache auf)




Which word means spielen? (play) (!sleep) (!read) (!eat)




What does evening mean? (Abend) (!Morgen) (!Mittag) (!Nachtisch)




Which sentence fits zu Abend essen? (I have dinner) (!I have breakfast) (!I go to school) (!I get up)




What does I go to bed mean? (Ich gehe ins Bett) (!Ich gehe in die Schule) (!Ich spiele) (!Ich lerne Englisch)




Which word fits morning? (get up) (!go to bed) (!have dinner) (!sleep late)




Which sentence is about free time? (I play) (!I do homework) (!I go to school) (!I brush my teeth)





Memory

get up aufstehen
breakfast Frühstück
school Schule
homework Hausaufgaben
play spielen
dinner Abendessen
bedtime Schlafenszeit





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Daily life
wake up morning
have breakfast food
go to school classroom
do homework afternoon
go to bed evening





Kreuzworträtsel

Morning What part of the day comes after night?
School Where do many children learn?
Breakfast What meal do you eat in the morning?
Homework What do you often do after school?
Evening What part of the day comes before night?
Bedtime When do you go to bed?





LearningApps


Lückentext

Complete the text. Ergänze den Text.

In the morning I

. Am Morgen

. Then I

. Dann

. I

. Ich

. At home I

. Zu Hause

. In the evening I

. Am Abend

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Daily words: English: Write five words about your day. Deutsch: Schreibe fünf Wörter über Deinen Tag.
  2. Morning: English: Draw your morning and label three things in English. Deutsch: Male Deinen Morgen und beschrifte drei Dinge auf Englisch.
  3. Mini sentences: English: Write three sentences with I. Deutsch: Schreibe drei Sätze mit I.
  4. Vocabulary card: English: Make one word card with English and German. Deutsch: Erstelle eine Wortkarte mit Englisch und Deutsch.


Standard

  1. Daily routine: English: Write six sentences about your day. Deutsch: Schreibe sechs Sätze über Deinen Tag.
  2. Partner talk: English: Ask a partner: What do you do in the morning? Deutsch: Frage eine Partnerin oder einen Partner: Was machst Du morgens?
  3. Picture story: English: Make a small picture story about a school day. Deutsch: Erstelle eine kleine Bildergeschichte über einen Schultag.
  4. Word poster: English: Make a poster with ten daily life words. Deutsch: Erstelle ein Plakat mit zehn Alltagswörtern.


Schwer

  1. My day: English: Present your day in one minute. Deutsch: Stelle Deinen Tag in einer Minute vor.
  2. Dialogue: English: Write a short dialogue about daily life. Deutsch: Schreibe einen kurzen Dialog über den Alltag.
  3. Class survey: English: Ask three classmates about their day. Deutsch: Befrage drei Mitschülerinnen oder Mitschüler zu ihrem Tag.
  4. Learning video: English: Make a short video with five daily life sentences. Deutsch: Erstelle ein kurzes Video mit fünf Sätzen zum Alltag.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Transfer: English: Put five daily life actions in a good order and explain why. Deutsch: Ordne fünf Alltagshandlungen sinnvoll und erkläre warum.
  2. Speaking: English: Talk about your morning without reading. Deutsch: Sprich über Deinen Morgen, ohne abzulesen.
  3. Comparison: English: Compare a school day and a weekend day. Deutsch: Vergleiche einen Schultag und einen Wochenendtag.
  4. Use of language: English: Choose three new words and use them in your own sentences. Deutsch: Wähle drei neue Wörter und nutze sie in eigenen Sätzen.
  5. Reflection: English: Say which words are easy or difficult for you. Deutsch: Sage, welche Wörter für Dich leicht oder schwer sind.




Lernnachweis

English: Your learning proof can be a small poster, a short text, a mini dialogue or a one-minute presentation about your daily life.

Deutsch: Dein Lernnachweis kann ein kleines Plakat, ein kurzer Text, ein Mini-Dialog oder eine einminütige Präsentation über Deinen Alltag sein.




OERs zum Thema



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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Mittlere Reife

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
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  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

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Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

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