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Bei Problemen rechtzeitig Hilfe holen

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Version vom 5. Juli 2026, 18:43 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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Bei Problemen rechtzeitig Hilfe holen



Einleitung

Bei Problemen rechtzeitig Hilfe holen ist wichtig. Besonders vor dem Wechsel auf die weiterführende Schule. Dort ist vieles neu. Es gibt neue Lehrkräfte, neue Räume und neue Klassenkameraden. Das kann spannend sein. Manchmal ist es auch schwer.

Du lernst in diesem aiMOOC:

  1. Problem erkennen: Du merkst früh, wenn etwas nicht gut läuft.
  2. Hilfe holen: Du weißt, wen Du fragen kannst.
  3. Mut: Du traust Dich, rechtzeitig zu sprechen.
  4. Schulwechsel: Du fühlst Dich sicherer für die neue Schule.

Wichtig: Hilfe holen ist kein Petzen. Hilfe holen ist klug. Hilfe holen ist mutig.


So arbeitest Du mit diesem Kurs

Lies die kurzen Texte. Schau Dir die Bilder an. Schau Videos nur, wenn eine erwachsene Person es erlaubt. Bearbeite danach die kleinen Aufgaben. Du kannst vieles allein machen. Bei schweren Aufgaben darfst Du natürlich Hilfe holen.


Warum Hilfe holen wichtig ist

Ein kleines Problem kann größer werden, wenn Du lange wartest.

Ein Beispiel aus dem Alltag: Du verstehst eine Mathematik-Aufgabe nicht. Du sagst nichts. Zu Hause verstehst Du die Hausaufgaben auch nicht. Am nächsten Tag fühlst Du Dich unsicher. Das Problem ist größer geworden.

Besser ist: Du fragst früh. Dann wird das Problem kleiner.

Merksatz: Je früher Du Hilfe holst, desto leichter wird es.


Hilfe holen ist mutig

Manche Kinder denken: „Ich muss alles allein schaffen.“ Das stimmt nicht. Auch Erwachsene fragen um Hilfe. Eine Ärztin fragt manchmal eine andere Ärztin. Eine Lehrkraft fragt manchmal eine andere Lehrkraft. Ein Handwerker fragt manchmal das Team.

Alle Menschen brauchen Hilfe.


Mini-Aufgabe: Denke kurz nach

  1. Nachdenken: Was war einmal schwer für Dich?
  2. Hilfe: Wer hat Dir geholfen?
  3. Gefühl: Wie ging es Dir danach?


Probleme erkennen

Ein Problem ist etwas, das Dich stört. Es kann klein sein. Es kann groß sein.

Problem Beispiel Was hilft?
Lernproblem Ich verstehe eine Aufgabe nicht. Ich frage die Lehrkraft oder ein Kind.
Streit Jemand nimmt mir den Ball weg. Ich sage Stopp und hole Hilfe.
Angst Ich habe Bauchweh vor der Schule. Ich rede mit einer Vertrauensperson.
Chaos Ich vergesse oft meine Sachen. Ich nutze eine Checkliste.
Gefahr Jemand bedroht mich. Ich hole sofort Erwachsene oder den Notruf.


Körperzeichen beachten

Dein Körper kann Dir zeigen: „Etwas ist zu viel.“

Zeichen Das kann bedeuten Was Du tun kannst
Bauchweh Ich bin aufgeregt. Ich spreche darüber.
Kopfschmerzen Ich brauche Pause. Ich mache kurz langsam.
Wut Mir ist etwas zu viel. Ich atme tief und sage Stopp.
Traurigkeit Ich brauche Trost. Ich gehe zu einer vertrauten Person.
Herzklopfen Ich habe Angst. Ich hole Hilfe und bleibe nicht allein.


Mini-Aufgabe: Problem-Ampel

Stell Dir eine Ampel vor.

Ampel Bedeutung Beispiel Hilfe
Grün Kleines Problem Ich finde meinen Radiergummi nicht. Ich suche kurz und frage dann.
Gelb Problem bleibt Ich verstehe die Aufgabe nach zwei Versuchen nicht. Ich frage die Lehrkraft.
Rot Sofort Hilfe Jemand tut mir weh oder bedroht mich. Ich gehe sofort zu Erwachsenen oder rufe Hilfe.

Merksatz: Bei Rot wartest Du nicht.


Wen kannst Du fragen?

Du brauchst ein Hilfe-Netz. Das sind Menschen, die Dir helfen können.

Person Wann hilft diese Person?
Eltern oder Sorgeberechtigte Wenn Du zu Hause Sorgen hast oder viel erzählen willst.
Lehrkraft Wenn Du im Unterricht nicht weiterkommst.
Klassenlehrkraft Wenn es um die Klasse, Regeln oder den Schulwechsel geht.
Schulsozialarbeit Wenn Du Streit, Angst oder Sorgen hast.
Freundin oder Freund Wenn Du üben, wiederholen oder Mut sammeln willst.
Sekretariat Wenn Du krank bist oder etwas Organisatorisches brauchst.
Betreuung oder Hort Wenn nach der Schule etwas passiert.
Vertrauensperson Wenn Du nicht weißt, wem Du es sagen sollst.


Deine Hilfe-Hand

Male Deine Hand auf ein Blatt. Schreibe in jeden Finger eine Person, die Dir helfen kann.

  1. Daumen: Eine Person zu Hause.
  2. Zeigefinger: Eine Person in der Schule.
  3. Mittelfinger: Eine Person aus der Familie.
  4. Ringfinger: Eine Freundin oder ein Freund.
  5. Kleiner Finger: Eine Notfall-Person.

Bewahre das Blatt in Deinem Schulranzen auf.


Gute Sätze zum Hilfeholen

Manchmal fehlen die Worte. Dann helfen einfache Sätze.

Situation Satz
Du verstehst etwas nicht. Kannst Du mir das bitte noch einmal erklären?
Du schaffst den Anfang nicht. Ich weiß nicht, womit ich anfangen soll.
Du hast Angst. Ich fühle mich unsicher und brauche Hilfe.
Du hast Streit. Ich möchte den Streit lösen. Kannst Du uns helfen?
Jemand ärgert Dich immer wieder. Das passiert öfter. Ich brauche Unterstützung.
Du bist überfordert. Es ist mir gerade zu viel. Ich brauche eine Pause.
Du willst vertraulich reden. Kann ich mit Dir allein sprechen?


Die Drei-Satz-Formel

Mit drei Sätzen kannst Du ein Problem gut erklären.

  1. Beobachtung: Ich sehe oder erlebe, dass ...
  2. Gefühl: Ich fühle mich ...
  3. Wunsch: Ich brauche ...

Beispiel: Ich erlebe, dass ich in der Pause ausgelacht werde. Ich fühle mich traurig. Ich brauche Hilfe.


Mini-Aufgabe: Sprich den Satz laut

Lies diese Sätze laut. Du kannst sie mit einer anderen Person üben.

  1. Mut-Satz: Ich darf fragen.
  2. Stopp-Satz: Stopp, ich möchte das nicht.
  3. Hilfe-Satz: Bitte hilf mir.
  4. Klär-Satz: Ich möchte verstehen, was passiert ist.


Hilfe beim Lernen

In der weiterführenden Schule gibt es oft mehr Fächer. Du bekommst vielleicht mehr Hausaufgaben. Du musst vielleicht öfter den Raum wechseln. Das ist neu. Neu heißt aber nicht unmöglich.


Wenn Du eine Aufgabe nicht verstehst

So kannst Du vorgehen:

  1. Lesen: Lies die Aufgabe langsam.
  2. Markieren: Unterstreiche ein wichtiges Wort.
  3. Fragen: Frage nach, wenn Du es nicht verstehst.
  4. Beispiel: Bitte um ein Beispiel.
  5. Üben: Mache erst eine leichte Aufgabe.
  6. Kontrolle: Vergleiche Dein Ergebnis.

Merksatz: Fragen sparen Zeit.


Lernplan für schwere Tage

Schritt Was Du tust Beispiel
Start Ich lege alles bereit. Heft, Buch, Stift, Trinken.
Klein machen Ich teile die Aufgabe. Erst Nummer 1, dann Nummer 2.
Frage notieren Ich schreibe meine Frage auf. Was bedeutet das Wort?
Hilfe holen Ich frage nach 10 Minuten. Kannst Du mir den Anfang zeigen?
Pause Ich mache eine kurze Pause. Strecken, trinken, tief atmen.


Video: Schulstress verstehen

Schau das Video nur mit Erlaubnis. Danach beantworte die Frage: Was hilft gegen Stress?

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=PhaoTjse1ms |500|center}}


Hilfe bei Streit

Streit kann passieren. Streit ist nicht automatisch schlimm. Wichtig ist, wie man damit umgeht.


Stopp-Regel

Wenn etwas zu viel ist, sagst Du klar:

Stopp. Ich möchte das nicht.

Dann gehst Du einen Schritt zurück. Atme langsam. Wenn es nicht aufhört, holst Du Hilfe.


Streit lösen in vier Schritten

Schritt Satz
Beruhigen Ich atme ruhig.
Erzählen Ich sage, was passiert ist.
Zuhören Ich höre die andere Seite an.
Lösung Wir suchen eine faire Lösung.


Wenn Ärgern immer wieder passiert

Wenn Dich jemand immer wieder ärgert, beleidigt, auslacht oder ausschließt, kann das Mobbing sein. Dann brauchst Du Hilfe von Erwachsenen. Das ist kein Petzen. Es geht um Schutz.

Merksatz: Bei Mobbing nicht allein bleiben.


Video: Hilfsbereitschaft

Schau das Video. Achte darauf: Wie können Menschen einander helfen?

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Hilfe bei Angst und Sorgen

Vor der weiterführenden Schule dürfen Fragen kommen.

Vielleicht denkst Du:

  1. Schulweg: Finde ich den Weg?
  2. Stundenplan: Verstehe ich den Plan?
  3. Neue Klasse: Finde ich Freunde?
  4. Lehrkraft: Sind die Lehrkräfte streng?
  5. Hausaufgaben: Schaffe ich alles?

Diese Fragen sind normal. Du darfst darüber reden.


Mut gegen Angst

Sorge Mut-Gedanke Hilfe
Ich finde den Raum nicht. Ich kann fragen. Sekretariat oder Mitschüler fragen.
Ich kenne niemanden. Andere sind auch neu. Ein Kind freundlich ansprechen.
Ich verstehe den Stundenplan nicht. Das kann man lernen. Plan mit Erwachsenen anschauen.
Ich habe Angst vor Fehlern. Fehler helfen beim Lernen. Nach einer Erklärung fragen.
Ich schaffe die Hausaufgaben nicht. Ich kann sie teilen. Lernplan machen und Hilfe holen.


Audio-Aufgabe: Schulglocke

Höre die Schulglocke. Denke danach an diesen Satz: Nach der Klingel darf ich fragen, wenn ich Hilfe brauche.

Datei:Old school bell 1.ogg


Fit für die weiterführende Schule

Der Wechsel nach Klasse 4 ist ein großer Schritt. Du musst nicht alles sofort können. Du darfst Schritt für Schritt lernen.


Das ist neu

In der Grundschule In der weiterführenden Schule Was hilft?
Oft ein Klassenraum Mehrere Räume Wegeplan anschauen.
Weniger Lehrkräfte Mehr Fachlehrkräfte Namen notieren.
Einfache Hefte Mehr Fächer und Material Ranzen-Check am Abend.
Bekannte Pausenregeln Neue Pausenorte Pausenhof zeigen lassen.
Weniger Termine Mehr Termine Kalender benutzen.


Dein Schulwechsel-Plan

  1. Schulweg: Übe den Weg mit einer erwachsenen Person.
  2. Stundenplan: Markiere Fächer mit Farben.
  3. Material: Packe den Ranzen am Vorabend.
  4. Frage: Schreibe Fragen in ein kleines Heft.
  5. Pausenfreundschaft: Sprich ein Kind freundlich an.
  6. Hilfe-Netz: Suche in der neuen Schule eine Hilfe-Person.


Video: Von der Grundschule in die weiterführende Schule

Schau das Video. Schreibe danach drei Dinge auf, auf die Du Dich freust.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=8MO09qYZhSY |500|center}}


Hilfe im Notfall

Manche Probleme sind sehr dringend. Dann musst Du sofort Hilfe holen.

Wichtig für Deutschland:

  1. Notruf 112: Feuerwehr und Rettungsdienst.
  2. Polizei 110: Polizei.
  3. Nummer gegen Kummer: 116 111 für Kinder und Jugendliche mit Sorgen.

Bei Gefahr gehst Du zu Erwachsenen oder rufst Hilfe. Wenn ein Mensch verletzt ist, wenn es brennt oder wenn Du Dich bedroht fühlst, wartest Du nicht.


Nummer gegen Kummer

Die Nummer gegen Kummer ist für Kinder und Jugendliche. Dort kannst Du über Sorgen sprechen. Der Anruf kostet in Deutschland kein Geld. Du musst Deinen Namen nicht sagen.

Telefon: 116 111

Merksatz: Sorgen werden leichter, wenn man darüber spricht.


Video: Notruf merken

Schau das Lied nur mit Erlaubnis. Übe danach: Welche Nummer hilft bei Feuer oder Unfall?

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Video: Erste Hilfe mit der Maus

Auch Kinder können lernen, wie man Hilfe holt. Schau das Video mit einer erwachsenen Person.

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Mini-Training: Hilfe holen üben

Üben macht sicher. Suche Dir eine Person. Spielt kleine Szenen.

Szene Deine Aufgabe
Aufgabe zu schwer Sage: Kannst Du mir bitte den Anfang erklären?
Streit in der Pause Sage: Stopp. Ich möchte eine faire Lösung.
Angst vor dem Schulweg Sage: Ich möchte den Weg noch einmal üben.
Ranzen vergessen Sage: Ich brauche einen Plan zum Packen.
Jemand ärgert mich Sage: Das passiert öfter. Bitte hilf mir.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Warum ist es gut, früh Hilfe zu holen? (Das Problem kann kleiner bleiben) (!Dann muss man nie wieder lernen) (!Dann macht immer jemand alles für dich) (!Dann darf man alle Regeln vergessen)




Was ist Hilfe holen? (Ein mutiger Schritt) (!Immer Petzen) (!Ein Zeichen von Faulheit) (!Etwas Verbotenes)




Wen kannst Du bei einer schweren Aufgabe zuerst fragen? (Die Lehrkraft) (!Den Papierkorb) (!Die Schulglocke) (!Den Stundenplan)




Was kannst Du sagen, wenn Du etwas nicht verstehst? (Kannst Du mir das bitte noch einmal erklären) (!Ich mache nie wieder mit) (!Alle anderen sind schuld) (!Ich verstecke mein Heft)




Was hilft bei Streit? (Ruhig sprechen und Hilfe holen) (!Lauter schreien) (!Weglaufen und nie reden) (!Andere auslachen)




Was bedeutet die rote Ampel bei Problemen? (Sofort Hilfe holen) (!Weiter warten) (!Gar nichts tun) (!Das Problem geheim halten)




Welche Nummer ist in Deutschland für Kinder und Jugendliche mit Sorgen da? (116 111) (!999 999) (!123 456) (!555 000)




Was hilft beim Ranzenpacken? (Eine Checkliste) (!Alles auf den Boden werfen) (!Nur raten) (!Nie nachsehen)




Was kannst Du tun, wenn Du Angst vor der neuen Schule hast? (Mit einer Vertrauensperson sprechen) (!Die Angst verstecken) (!Nie mehr zur Schule gehen) (!Alle Fragen wegwerfen)




Was ist ein gutes Hilfe-Netz? (Mehrere Menschen, die helfen können) (!Ein Netz für den Sport) (!Ein Geheimcode ohne Erwachsene) (!Nur eine Person, die nie Zeit hat)





Memory

Frage Ich darf sie stellen
Vertrauensperson Mit ihr kann ich reden
Lernplan Aufgaben klein machen
Pause Kurz durchatmen
Notruf Sofort Hilfe bei Gefahr
Checkliste Nichts Wichtiges vergessen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Aufgabe nicht verstanden Lehrkraft fragen
Streit in der Pause Stopp sagen
Ranzen chaotisch Checkliste nutzen
Angst vor Schulwechsel Vertrauensperson ansprechen
Gefahr oder Verletzung Sofort Hilfe holen
Viele Hausaufgaben Lernplan machen






Kreuzworträtsel

Lehrkraft Wer kann Dir im Unterricht helfen?
Pause Was hilft kurz, wenn alles zu viel wird?
Frage Was darfst Du stellen, wenn Du etwas nicht verstehst?
Plan Was hilft beim Teilen von Aufgaben?
Telefon Womit kannst Du Hilfe anrufen?
Vertrauen Was ist wichtig, wenn Du mit jemandem über Sorgen sprichst?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Wenn ein Problem klein ist, soll ich früh

holen. Hilfe holen ist kein

. Bei einer schweren Aufgabe kann ich die

fragen. Wenn ich Angst habe, spreche ich mit einer

. Bei Gefahr warte ich nicht, sondern hole

Hilfe. Ein Lernplan macht große Aufgaben

. Die Nummer gegen Kummer hat die Telefonnummer

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Hilfe-Hand: Male Deine Hand auf. Schreibe fünf Menschen hinein, die Dir helfen können.
  2. Mut-Satz: Schreibe drei Sätze auf, mit denen Du um Hilfe bitten kannst.
  3. Ranzen-Check: Erstelle eine kleine Liste für Deinen Schulranzen.
  4. Gefühlsbild: Male ein Bild zu einem Gefühl wie Angst, Mut oder Freude.


Standard

  1. Rollenspiel: Spiele mit einem Kind die Szene „Ich verstehe die Aufgabe nicht“.
  2. Interview: Frage eine ältere Schülerin oder einen älteren Schüler, was beim Schulwechsel geholfen hat.
  3. Schulweg: Zeichne Deinen möglichen Schulweg zur neuen Schule und markiere Hilfe-Orte.
  4. Streitlösung: Erfinde ein kurzes Gespräch, in dem zwei Kinder einen Streit fair lösen.


Schwer

  1. Hilfe-Plakat: Gestalte ein Plakat mit dem Titel „Hilfe holen ist mutig“.
  2. Erklärvideo: Drehe mit Erlaubnis ein kurzes Video: So frage ich richtig um Hilfe.
  3. Klassenprojekt: Erstellt in der Klasse eine Hilfe-Ecke mit Mut-Sätzen, Telefonnummern und Tipps.
  4. Schulwechsel-Mappe: Erstelle eine Mappe mit Stundenplan, Materialliste, Hilfe-Netz und Fragen für die neue Schule.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Fallbeispiel Lernen: Tim versteht drei Matheaufgaben nicht und sagt nichts. Erkläre, was passieren kann und wie Tim früher Hilfe holen könnte.
  2. Fallbeispiel Streit: Zwei Kinder streiten jeden Tag um denselben Platz. Entwickle eine faire Lösung in drei Schritten.
  3. Fallbeispiel Schulwechsel: Mia hat Angst, den richtigen Raum nicht zu finden. Erstelle einen Hilfe-Plan für ihren ersten Schultag.
  4. Fallbeispiel Mobbing: Ein Kind wird öfter ausgelacht. Erkläre, warum Hilfe holen hier kein Petzen ist.
  5. Fallbeispiel Hausaufgaben: Ein Kind sitzt lange vor den Hausaufgaben und weint. Plane eine gute Reihenfolge aus Pause, kleiner Aufgabe und Hilfe.
  6. Transferaufgabe: Überlege, wie ein Hilfe-Netz in einer neuen Klasse aussehen kann. Nenne mindestens vier Personen und ihre Aufgabe.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Hilfe rechtzeitig holen kannst.

  1. Problem erkennen: Du erkennst kleine, mittlere und dringende Probleme.
  2. Hilfe-Netz: Du kennst mindestens fünf Menschen, die helfen können.
  3. Gespräch: Du kannst einen Hilfesatz klar sagen.
  4. Lernplan: Du kannst eine schwere Aufgabe in kleine Schritte teilen.
  5. Schulwechsel: Du kennst drei Dinge, die in der weiterführenden Schule neu sein können.
  6. Notfall: Du weißt, dass man bei Gefahr sofort Hilfe holt.
  7. Reflexion: Du kannst erklären, warum Hilfe holen mutig ist.




OERs zum Thema



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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

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