Fotos und Videos verantwortungsvoll nutzen - Grundschule 2
Fotos und Videos verantwortungsvoll nutzen - Grundschule 2
Fotos und Videos verantwortungsvoll nutzen
Einleitung
In diesem aiMOOC lernst Du: Fotos und Videos sind toll. Du kannst damit schöne Momente festhalten. Zum Beispiel ein Bild von Deinem Haustier. Oder ein Video von einem Experiment. Aber: Ein Foto kann auch etwas über Menschen verraten. Darum brauchen wir Regeln.
Wichtig: Erst fragen. Dann fotografieren. Erst prüfen. Dann teilen.
Lernziele
Nach diesem Kurs kannst Du:
- Foto: Du erkennst, wann ein Foto okay ist.
- Video: Du erkennst, wann ein Video okay ist.
- Recht am eigenen Bild: Du weißt: Jeder Mensch darf über sein Bild mitbestimmen.
- Datenschutz: Du schützt Namen, Orte und andere private Dinge.
- Urheberrecht: Du nimmst nicht einfach fremde Bilder.
- Internet: Du überlegst, bevor Du etwas hochlädst.
Was sind Fotos und Videos?
Ein Foto ist ein Bild. Es zeigt einen Augenblick.
Ein Video zeigt Bewegung. Es hat oft Ton.
Fotos und Videos können schön sein. Sie können erinnern. Sie können erklären. Sie können anderen Menschen Freude machen.
Aber Fotos und Videos können auch weh tun. Zum Beispiel, wenn jemand ausgelacht wird. Oder wenn ein Bild ohne Erlaubnis im Internet landet.
Mini-Aufgabe: Schau genau
Sieh Dir das Bild oben an. Denke leise nach:
- Was macht das Kind?
- Was kann an einem Foto schön sein?
- Wann könnte ein Foto für jemanden unangenehm sein?
Die wichtigste Regel: Erst fragen
Wenn Du eine Person fotografieren willst, fragst Du vorher.
Du kannst sagen:
Darf ich ein Foto von Dir machen?
Die andere Person darf Ja sagen.
Die andere Person darf Nein sagen.
Ein Nein ist okay. Dann machst Du kein Foto. Oder Du löschst es.
Beispiel aus der Pause
Du spielst mit einem Freund Fußball. Dein Freund fällt hin. Das sieht lustig aus. Du willst ein Foto machen.
Stopp!
Frag Dich:
- Ist das nett?
- Möchte mein Freund so gesehen werden?
- Würde ich selbst so fotografiert werden wollen?
Besser: Hilf Deinem Freund auf.
Merksatz
Mach kein Foto, das jemanden traurig, wütend oder verlegen macht.
Fotografieren ist nicht das gleiche wie Teilen
Ein Foto machen ist eine Sache.
Ein Foto teilen ist eine andere Sache.
Teilen heißt: Du schickst das Foto weiter. Zum Beispiel in einem Messenger. Oder Du stellst es ins Internet. Dann können es viele Menschen sehen.
Darum gilt:
Vor dem Teilen immer noch einmal fragen.
Auch wenn die Person beim Foto Ja gesagt hat.
Alltag: Klassenfoto
Ein Klassenfoto ist schön. Aber nicht jedes Kind möchte im Internet sein.
Darum fragen Erwachsene vorher die Eltern. Auch die Kinder sollen gefragt werden.
Wenn ein Kind nicht auf ein Foto möchte, wird das respektiert.
Das Recht am eigenen Bild
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=mHJeyQp8kYg |500|center}}
Das Recht am eigenen Bild bedeutet:
Du darfst mitbestimmen, was mit Bildern von Dir passiert.
Andere Menschen dürfen nicht einfach Fotos von Dir veröffentlichen.
Du darfst auch sagen:
Bitte lösche das Foto.
Kinder haben Rechte
Auch Kinder haben Rechte.
Dein Gesicht gehört zu Dir.
Dein Name gehört zu Dir.
Deine Gefühle sind wichtig.
Wenn Du unsicher bist, frag eine erwachsene Person. Zum Beispiel Deine Lehrerin. Deinen Lehrer. Deine Eltern. Oder eine andere vertraute Person.
Gute Fotos: Das ist okay
Viele Fotos sind völlig okay.
Zum Beispiel:
- Haustier: Dein Hund schläft auf der Decke.
- Natur: Eine Blume wächst im Garten.
- Kunst: Du fotografierst Dein eigenes Bild.
- Experiment: Du zeigst, wie Wasser gefriert.
- Geburtstag: Alle Kinder wurden vorher gefragt.
Grüne Foto-Ampel
Grün bedeutet: Das Foto ist meistens okay.
Grün ist:
- Keine Person ist zu erkennen.
- Die Person hat Ja gesagt.
- Das Bild ist freundlich.
- Es sind keine privaten Daten zu sehen.
- Du hast das Bild selbst gemacht.
Vorsicht: Das ist nicht okay
Nicht jedes Bild darf geteilt werden.
Rot bedeutet: Stopp. Nicht teilen.
Rot ist:
- Jemand ist traurig oder weint.
- Jemand ist im Bad oder beim Umziehen.
- Jemand wird ausgelacht.
- Ein Name, eine Adresse oder eine Schule ist zu sehen.
- Du hast das Bild aus dem Internet kopiert.
- Eine Person hat Nein gesagt.
Beispiel: Gruppenchat
Ein Kind schickt ein peinliches Foto in den Gruppenchat.
Das ist nicht fair.
Du kannst helfen:
- Leite das Bild nicht weiter.
- Schreibe: Bitte löschen.
- Hol eine erwachsene Person dazu.
- Sei freundlich zu dem Kind auf dem Foto.
Private Daten auf Bildern
Manchmal sieht man auf einem Foto mehr, als man denkt.
Achte auf:
- Name: Steht ein Name auf dem Heft?
- Adresse: Ist ein Straßenschild zu sehen?
- Schule: Sieht man den Namen der Schule?
- Standort: Erkennt man den Wohnort?
- Passwort: Liegt ein Zettel mit einem Passwort auf dem Tisch?
Suchbild-Aufgabe
Schau Dir ein Foto aus Deinem Alltag an. Nicht hochladen. Nur ansehen.
Suche:
- Sieht man einen Namen?
- Sieht man einen Ort?
- Sieht man andere Kinder?
- Würde sich jemand über das Bild ärgern?
Wenn Du etwas findest: Decke es ab. Schneide es weg. Oder nimm ein anderes Foto.
Fotos aus dem Internet
Im Internet gibt es viele Bilder. Aber Du darfst sie nicht einfach benutzen.
Viele Bilder gehören einer Person. Diese Person hat sie gemacht. Das nennt man Urheberrecht.
Wenn Du ein Bild für ein Plakat brauchst, frag eine erwachsene Person.
Gut sind:
- eigene Fotos
- freie Bilder
- Bilder mit passender Creative-Commons-Lizenz
- Bilder aus sicheren Kinderseiten
Video: Was ist Urheberrecht?
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=P3hFho5dtC0 |500|center}}
Merksatz zum Urheberrecht
Nur weil ein Bild im Internet steht, gehört es nicht Dir.
Ton in Videos
Ein Video hat oft Ton.
Man hört vielleicht:
- Namen
- Stimmen
- Streit
- private Wörter
- Musik
Auch Ton kann privat sein. Darum gilt:
Vor dem Aufnehmen fragen. Vor dem Teilen prüfen.
Audio: Kameraklick
Datei:Canon T50 shutter noise.ogg
Höre den Kameraklick. Denke daran: Ein Klick kann schnell gehen. Aber vorher kurz fragen ist wichtig.
Die 5-Finger-Regel
Halte Deine Hand hoch. Jeder Finger hilft Dir.
- Daumen: Ist das Bild freundlich?
- Zeigefinger: Habe ich gefragt?
- Mittelfinger: Sind private Daten versteckt?
- Ringfinger: Darf ich das Bild benutzen?
- Kleiner Finger: Würde ich das Bild selbst gern sehen?
Wenn ein Finger Nein sagt: Stopp.
Die Foto-Ampel
| Farbe | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| Grün | meistens okay | Blume, Haustier, eigenes Kunstwerk |
| Gelb | erst fragen | Freund, Klasse, Geburtstag |
| Rot | nicht machen oder nicht teilen | peinliche Bilder, Badebilder, Streit, private Daten |
Kleine Übung: Entscheide mit der Ampel
Lies die Sätze. Sage leise: Grün, Gelb oder Rot.
- Du fotografierst eine Schnecke im Garten.
- Du filmst ein Kind, das weint.
- Du fotografierst Dein selbst gemaltes Bild.
- Du teilst ein Foto von einem Freund ohne zu fragen.
- Du machst ein Foto von der Tafel. Auf der Tafel stehen Namen.
Gemeinsam fair bleiben
Fotos und Videos können anderen helfen. Zum Beispiel bei einem Vortrag.
Fotos und Videos können anderen schaden. Zum Beispiel, wenn sie peinlich sind.
Darum bist Du ein guter Medien-Profi, wenn Du:
- fragst
- zuhörst
- Nein akzeptierst
- nicht auslachst
- nichts heimlich teilst
- Hilfe holst
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was machst Du, bevor Du ein Foto von einem Kind machst? (Ich frage freundlich um Erlaubnis) (!Ich fotografiere heimlich) (!Ich teile es sofort) (!Ich lache das Kind aus)
Was bedeutet Nein bei einem Foto? (Ich mache kein Foto oder lösche es) (!Ich mache trotzdem ein Foto) (!Ich schicke es nur an Freunde) (!Ich warte kurz und teile es später)
Was ist meistens ein grünes Foto? (Ein Foto von einer Blume) (!Ein peinliches Foto von einem Kind) (!Ein Foto mit Adresse) (!Ein Foto von jemandem im Bad)
Was ist eine private Information? (Die Adresse einer Person) (!Die Farbe einer Blume) (!Ein Stein im Wald) (!Ein leerer Himmel)
Was bedeutet Teilen bei Fotos? (Ich schicke oder veröffentliche ein Foto) (!Ich male ein Bild mit Stiften) (!Ich lege ein Foto in eine Schublade) (!Ich schaue ein Foto allein an)
Was ist wichtig beim Gruppenchat? (Ich leite peinliche Bilder nicht weiter) (!Ich leite jedes Bild sofort weiter) (!Ich schreibe gemeine Wörter) (!Ich verstecke Hilfe)
Was schützt das Recht am eigenen Bild? (Die Entscheidung über Bilder von mir) (!Nur den Akku vom Handy) (!Nur die Kamera) (!Nur Blumenfotos)
Wann fragst Du eine erwachsene Person um Hilfe? (Wenn ich bei einem Foto unsicher bin) (!Nie) (!Nur wenn das Handy leer ist) (!Nur wenn das Bild bunt ist)
Was ist bei Bildern aus dem Internet richtig? (Ich darf sie nicht einfach als meine ausgeben) (!Alle Bilder gehören mir) (!Ich darf jedes Bild verkaufen) (!Ich muss nie nach Regeln schauen)
Was ist ein guter Merksatz? (Erst fragen, dann fotografieren) (!Erst teilen, dann fragen) (!Heimlich ist immer gut) (!Peinlich ist immer lustig)
Memory
| Fragen | Erlaubnis |
| Nein | Stopp |
| Adresse | Privat |
| Blumenfoto | Meistens okay |
| Peinliches Bild | Nicht teilen |
| Eigenes Foto | Selbst gemacht |
| Gruppenchat | Weiterleiten prüfen |
| Urheberrecht | Bild gehört jemandem |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Erst fragen | Foto von einer Person |
| Nicht weiterleiten | Peinliches Bild |
| Abdecken | Name auf dem Heft |
| Erwachsene fragen | Unsicheres Bild |
| Selbst machen | Bild für ein Plakat |
Kreuzworträtsel
| Erlaubnis | Was brauchst Du, bevor Du jemanden fotografierst? |
| Privat | Wie nennt man Dinge, die nicht alle wissen sollen? |
| Kamera | Womit kann man Fotos machen? |
| Video | Was zeigt Bewegung und oft auch Ton? |
| Fairness | Wie nennt man freundliches und gerechtes Verhalten? |
| Loeschen | Was kannst Du mit einem unerwünschten Foto tun? |
LearningApps
Lückentext
Richtig oder falsch?
Klicke die richtigen Sätze an. (!Ich darf jedes Foto von anderen Kindern teilen.) (Ein Nein muss ich akzeptieren.) (Ein Foto kann private Daten zeigen.) (!Peinliche Bilder darf man immer weiterleiten.) (Ich kann eine erwachsene Person um Hilfe bitten.)
Foto-Detektiv: Was ist zu sehen?
| Was Du siehst | Deine Entscheidung |
|---|---|
| Name auf einem Heft | Nicht zeigen oder abdecken |
| Blume im Garten | Meistens okay |
| Kind weint | Nicht teilen |
| Freundin sagt Ja | Trotzdem vor dem Teilen fragen |
| Bild aus dem Internet | Rechte prüfen |
Sortieraufgabe: So gehst Du sicher vor
| Ordne die richtigen Schritte zu. | Reihenfolge |
|---|---|
| Überlegen | Was ist auf dem Bild? |
| Fragen | Darf ich fotografieren? |
| Prüfen | Sind private Daten zu sehen? |
| Entscheiden | Darf ich es zeigen? |
| Hilfe holen | Wenn ich unsicher bin |
Offene Aufgaben
Leicht
- Foto-Regel: Male ein Stoppschild mit dem Satz: Erst fragen, dann fotografieren.
- Ampel: Zeichne eine Foto-Ampel mit Grün, Gelb und Rot.
- Haustierfoto: Mache ein Foto von einem Gegenstand oder Haustier. Zeige keine Personen.
- Sprechblase: Schreibe eine Sprechblase: Darf ich ein Foto von Dir machen?
Standard
- Rollenspiel: Spiele mit einem Partnerkind eine Szene. Ein Kind fragt nach einem Foto. Das andere sagt Ja oder Nein.
- Suchbild: Untersuche ein Foto. Suche Namen, Orte und andere private Daten.
- Plakat: Erstelle ein Plakat mit drei Foto-Regeln für Deine Klasse.
- Interview: Frage eine erwachsene Person: Warum ist Fragen vor dem Teilen wichtig?
Schwer
- Medienvertrag: Erfinde fünf Klassenregeln für Fotos und Videos.
- Comic: Zeichne einen Comic. Ein Kind will ein Bild teilen. Dann denkt es nach und fragt.
- Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video ohne Gesichter. Erkläre die 5-Finger-Regel.
- Fotoprojekt: Erstelle eine Bilderreihe zum Thema Fair fotografieren. Nutze nur Dinge, Tiere oder freiwillige Personen.
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Lernkontrolle
- Alltagssituation: Ein Kind macht ein peinliches Foto in der Pause. Erkläre, was Du tun kannst. Begründe Deine Schritte.
- Gruppenchat: In einem Chat wird ein Bild ohne Erlaubnis geteilt. Beschreibe eine faire Lösung.
- Klassenfest: Du willst ein Video vom Klassenfest machen. Plane, wen Du vorher fragst und worauf Du achtest.
- Plakatarbeit: Du brauchst ein Bild für ein Plakat. Erkläre, warum ein eigenes Foto oft sicherer ist als ein Bild aus dem Internet.
- Foto-Ampel: Ordne drei eigene Beispiele den Farben Grün, Gelb und Rot zu. Erkläre Deine Entscheidung.
- Perspektivwechsel: Stell Dir vor, ein Foto von Dir wird geteilt und Du magst es nicht. Schreibe, was Du Dir von anderen wünschst.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Fotos und Videos fair nutzen kannst.
Wichtig ist:
- Du erklärst das Recht am eigenen Bild in einfachen Worten.
- Du nennst drei Regeln für Fotos von Personen.
- Du erkennst private Daten auf Bildern.
- Du unterscheidest Fotografieren und Teilen.
- Du weißt, dass Bilder aus dem Internet jemandem gehören können.
- Du gestaltest ein kleines Plakat, einen Comic oder ein kurzes Erklärvideo.
- Du arbeitest freundlich und respektvoll.
OERs zum Thema
Für Lehrkräfte und Begleitpersonen
Dieser Kurs ist für die Grundschule. Die Sprache ist einfach. Die Kinder können viele Aufgaben allein bearbeiten. Bei rechtlichen Fragen, beim Hochladen und beim Teilen von Bildern sollen Erwachsene begleiten.
Hinweise:
- Prüfe vor praktischen Fotoaufgaben die Regeln der Schule.
- Nutze keine echten Kinderfotos ohne Einwilligung.
- Lasse Kinder zuerst mit Dingen, Pflanzen oder Bildern ohne Personen üben.
- Besprich Nein-Sagen und Hilfe-Holen im geschützten Rahmen.
- Vermeide echte Veröffentlichungen im Internet als Pflichtaufgabe.
Links
Merksätze
- Erst fragen, dann fotografieren.
- Vor dem Teilen noch einmal fragen.
- Ein Nein ist ein Stopp.
- Peinliche Bilder leite ich nicht weiter.
- Private Daten bleiben privat.
- Bilder aus dem Internet gehören nicht automatisch mir.
- Wenn ich unsicher bin, hole ich Hilfe.
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THE MONKEY DANCE
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