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Suchergebnisse verstehen - Internetrecherche Grundschule

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Suchergebnisse verstehen - Internetrecherche Grundschule



Einleitung

Eine Lupe steht oft für Suchen.
Eine Lupe steht oft für Suchen.


Du suchst etwas im Internet. Zum Beispiel: Was frisst ein Igel? Oder: Wie falte ich einen Papierflieger?

Dann bekommst Du viele Suchergebnisse. Ein Suchergebnis ist wie ein kleiner Hinweis. Es zeigt Dir eine Webseite, ein Bild, ein Video oder einen Text.

In diesem aiMOOC lernst Du:

  1. Suchbegriff: Du findest gute Wörter für die Suche.
  2. Suchergebnis: Du erkennst Titel, kurzen Text und Link.
  3. Werbung: Du erkennst bezahlte Treffer.
  4. Quelle: Du prüfst, woher eine Information kommt.
  5. Sicherheit im Internet: Du schützt Deine Daten.


Was ist eine Suchmaschine?

Eine Suchmaschine hilft Dir beim Finden. Sie sucht im Internet nach passenden Seiten. Du schreibst Wörter in ein Suchfeld. Diese Wörter heißen Suchbegriffe.

Eine Suchmaschine ist wie ein Internet-Detektiv. Du fragst: Was frisst ein Igel? Die Suchmaschine zeigt passende Treffer.


Beispiel aus dem Alltag

Du willst wissen: Wie pflege ich eine Zimmerpflanze? Du suchst nicht nur nach Pflanze. Das ist zu allgemein. Besser ist: Zimmerpflanze gelbe Blätter Hilfe.

So findet die Suchmaschine genauere Ergebnisse.


Sicherer Start für Kinder

Für Kinder sind Kindersuchmaschinen besonders gut. Dort werden Seiten vorher geprüft. Ein Beispiel ist fragFINN. Frage Deine Lehrkraft oder Deine Eltern, welche Suchseite Du benutzen sollst.

Merke: Starte lieber auf einer sicheren Kinderseite. Klicke nicht einfach auf alles.


Medien zum Einstieg

Kinder können gemeinsam und sicher recherchieren.
Kinder können gemeinsam und sicher recherchieren.


Video: Dieses Video erklärt Suchergebnisse für Grundschulkinder.


Video: In diesem Video geht es um das Internet und Kinder.


Video: Hier geht es um Suchen, Finden und Lernen im Internet.


Audio: Wörter hören

Datei:De-Suche.ogg
Hörbeispiel: Das Wort Suche.
Datei:De-suchen.ogg
Hörbeispiel: Das Wort suchen.

Kleine Aufgabe: Höre die Wörter. Sprich sie nach. Erkläre einem Kind neben Dir: Was bedeutet suchen?


So sieht ein Suchergebnis aus

Eine einfache Darstellung einer Suchergebnis-Seite.
Eine einfache Darstellung einer Suchergebnis-Seite.


Ein Suchergebnis hat oft drei wichtige Teile.

  1. Titel: Das ist die Überschrift. Sie sagt: Worum geht es?
  2. Beschreibung: Das ist ein kurzer Text. Er erklärt den Treffer.
  3. Link: Das ist die Adresse zur Seite. Ein Klick öffnet die Seite.

Manchmal siehst Du auch ein Bild. Manchmal siehst Du ein Video. Manchmal steht dort Anzeige oder Gesponsert. Dann ist es Werbung.


Mini-Aufgabe: Zeige die Teile

Schau Dir ein Suchergebnis an. Zeige mit dem Finger:

  1. Titel: Wo steht die Überschrift?
  2. Beschreibung: Wo steht der kurze Text?
  3. Link: Wo steht die Adresse?
  4. Werbung: Steht irgendwo Anzeige oder Gesponsert?


Gute Suchbegriffe finden

Ein Suchbegriff ist ein Wort für die Suche. Gute Suchwörter sind genau. Sie helfen Dir, schneller passende Treffer zu finden.

Nicht so gut: Hund Besser: Hund Futter Welpe Noch besser: Was frisst ein Welpe?

Nicht so gut: Erde Besser: Erde Planet Kinder Noch besser: Warum dreht sich die Erde?


Die Drei-Wörter-Hilfe

Nutze oft drei Wörter:

  1. Thema: Worum geht es?
  2. Fragewort: Was willst Du wissen?
  3. Zusatzwort: Für wen oder wozu ist es?

Beispiel: Igel Futter Kinder Beispiel: Regen entsteht einfach Beispiel: Papierflieger falten Anleitung


Mini-Aufgabe: Aus Frage wird Suche

Mache aus der Frage gute Suchwörter.

Frage: Warum fallen Blätter im Herbst vom Baum? Suchwörter: Blätter Herbst Baum warum

Frage: Wie lebt ein Eichhörnchen im Winter? Suchwörter: Eichhörnchen Winter Leben

Jetzt Du: Frage: Wie entsteht ein Regenbogen? Schreibe drei gute Suchwörter auf.


Suchergebnisse prüfen

Gute Internetrecherche bedeutet: suchen, lesen, prüfen und vergleichen.
Gute Internetrecherche bedeutet: suchen, lesen, prüfen und vergleichen.


Klicke nicht sofort. Lies zuerst den Titel. Lies dann die Beschreibung. Prüfe die Quelle.

Eine Quelle sagt Dir: Woher kommt die Information?

Eine gute Kinderseite ist oft:

  1. klar geschrieben
  2. ruhig gestaltet
  3. ohne Angst machende Bilder
  4. ohne komische Versprechen
  5. ohne Aufforderung, persönliche Daten einzugeben


Die Ampel-Regel

Grün: Der Treffer passt zur Frage. Die Seite ist für Kinder. Gelb: Du bist unsicher. Lies genauer oder frage nach. Rot: Die Seite will Geld, Daten oder macht Dir Angst. Klicke nicht weiter.


Mini-Aufgabe: Ampel prüfen

Lies diese drei Treffer-Ideen. Entscheide: Grün, Gelb oder Rot?

  1. Igel-Steckbrief für Kinder: Der Titel passt. Die Seite erklärt einfach.
  2. Igel kaufen sofort günstig: Die Seite will verkaufen.
  3. Igel-Wissen sehr lang und schwer: Vielleicht ist es richtig, aber schwer.

Sprich mit einem Partnerkind. Begründet Eure Wahl.


Werbung erkennen

Werbung will oft etwas verkaufen. In Suchergebnissen steht manchmal Anzeige oder Gesponsert. Dann hat jemand bezahlt, damit der Treffer erscheint.

Werbung ist nicht immer falsch. Aber sie ist nicht immer die beste Antwort auf Deine Frage.

Beispiel: Du suchst: bestes Futter für Kaninchen Kinder Ein Treffer verkauft Futter. Ein anderer Treffer erklärt, was Kaninchen brauchen. Für Hausaufgaben ist der erklärende Treffer oft besser.


Mini-Aufgabe: Werbung oder Wissen?

Lies die Überschrift. Entscheide.

  1. Kaufe jetzt das beste Tierfutter: eher Werbung
  2. Was Kaninchen fressen dürfen: eher Wissen
  3. Gewinne ein neues Tablet: nicht passend für Hausaufgaben


Quellen vergleichen

Eine Information kann falsch, alt oder ungenau sein. Darum vergleichst Du zwei Treffer. Wenn zwei gute Kinderseiten Ähnliches sagen, ist die Information oft sicherer.

Beispiel: Du liest: Igel trinken Milch. Das klingt vielleicht nett. Aber Du musst prüfen. Eine gute Kinderseite kann Dir erklären, was Igel wirklich vertragen.

Merke: Bei Tieren, Gesundheit und Sicherheit fragst Du immer auch Erwachsene.


Die Quellen-Fragen

Stelle diese Fragen:

  1. Autor: Wer hat die Seite gemacht?
  2. Datum: Ist die Seite neu genug?
  3. Zielgruppe: Ist die Seite für Kinder?
  4. Werbung: Will die Seite etwas verkaufen?
  5. Vergleich: Sagt eine zweite gute Seite Ähnliches?


Sicherheit: Das gibst Du nicht ein

Beim Suchen brauchst Du keine privaten Daten. Private Daten gehören Dir. Gib sie nicht in eine Suche ein.

Nicht eingeben:

  1. Deinen ganzen Namen
  2. Deine Adresse
  3. Deine Schule
  4. Deine Telefonnummer
  5. Dein Passwort
  6. Fotos von Dir
  7. Namen von Freunden

Gute Suche: Hund Pflege Kinder Keine gute Suche: Mein Name ist Mia und mein Hund wohnt in der Gartenstraße


Mini-Aufgabe: Sicher oder nicht?

Prüfe die Suchwörter.

  1. Pferd Steckbrief Kinder: sicher
  2. Meine Adresse ist Rosenweg 4: nicht sicher
  3. Warum schneit es im Winter: sicher
  4. Passwort von meinem Tablet: nicht sicher


Schritt für Schritt recherchieren

Nutze diese einfache Reihenfolge:

  1. Frage: Was will ich wissen?
  2. Suchbegriff: Welche Wörter passen?
  3. Suchmaschine: Wo suche ich sicher?
  4. Suchergebnis: Welcher Treffer passt?
  5. Quelle: Wer hat die Seite gemacht?
  6. Vergleich: Was sagt eine zweite Seite?
  7. Notiz: Schreibe es in eigenen Worten auf.


Beispiel: Eine kleine Recherche

Frage: Warum haben Katzen Schnurrhaare? Suchwörter: Katze Schnurrhaare wozu Guter Treffer: Eine Kinderseite erklärt Schnurrhaare. Prüfung: Die Seite ist ruhig und verständlich. Vergleich: Eine zweite Kinderseite sagt Ähnliches. Notiz: Katzen nutzen Schnurrhaare zum Tasten und Orientieren.


Merksatz

Erst lesen, dann klicken. Erst prüfen, dann glauben. Erst fragen, wenn Du unsicher bist.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Suchergebnis? (Ein Treffer, den eine Suchmaschine zeigt) (!Ein Passwort) (!Ein Spielzeug) (!Ein Stift)




Was ist ein Suchbegriff? (Ein Wort, das Du in die Suche eingibst) (!Ein Tier im Wald) (!Ein Knopf am Ranzen) (!Ein Bild an der Wand)




Was solltest Du zuerst lesen, bevor Du klickst? (Den Titel und die Beschreibung) (!Nur die Farbe der Seite) (!Nur das erste Bild) (!Nur den letzten Buchstaben)




Woran erkennst Du oft Werbung in Suchergebnissen? (An Wörtern wie Anzeige oder Gesponsert) (!An einem grünen Blatt) (!An einem Pausenbrot) (!An einem Lineal)




Welche Suche ist genauer? (Igel Futter Kinder) (!Igel) (!Tier) (!Sache)




Was ist eine Quelle? (Die Herkunft einer Information) (!Ein Radiergummi) (!Ein Computerspiel) (!Eine Regenjacke)




Was tust Du, wenn Dir eine Seite Angst macht? (Ich klicke nicht weiter und frage Erwachsene) (!Ich gebe mein Passwort ein) (!Ich lade alles herunter) (!Ich schreibe meine Adresse hinein)




Welche Daten gibst Du nicht in eine Suche ein? (Meine Adresse und mein Passwort) (!Das Wort Regenbogen) (!Das Wort Katze) (!Das Wort Papierflieger)




Warum vergleichst Du zwei gute Seiten? (So prüfe ich Informationen besser) (!Damit der Computer lauter wird) (!Damit der Tisch wackelt) (!Damit der Stift schreibt)




Welcher Merksatz hilft beim Recherchieren? (Erst lesen, dann klicken) (!Erst rennen, dann schlafen) (!Erst malen, dann verstecken) (!Erst raten, dann vergessen)





Memory

Suchmaschine findet Seiten
Suchbegriff Wort zum Suchen
Titel Überschrift des Treffers
Beschreibung kurzer Text unter dem Titel
Werbung bezahlter Treffer
Quelle Herkunft der Information
Link Tür zu einer Webseite





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Frage stellen Was will ich wissen?
Suchwörter wählen Welche Wörter passen?
Treffer lesen Passt der kurze Text?
Quelle prüfen Wer hat die Seite gemacht?
Vergleichen Sagt eine zweite Seite Ähnliches?






Kreuzworträtsel

Lupe Welches Zeichen steht oft für Suchen?
Titel Wie heißt die Überschrift eines Treffers?
Quelle Woher kommt eine Information?
Werbung Wie heißt ein bezahlter Treffer?
Datum Was zeigt, wann eine Seite neu oder alt sein kann?
Link Worauf klickst Du, um eine Webseite zu öffnen?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Eine

hilft Dir beim Finden im Internet. Ein

ist ein Wort, das Du in die Suche eingibst. Ein

ist ein Treffer auf der Ergebnisliste. Der

ist die Überschrift eines Treffers. Die

steht oft unter der Überschrift. Ein

öffnet eine Webseite. Eine

zeigt, woher eine Information kommt. Das Wort

kann auf Werbung hinweisen. Gute Recherche bedeutet: lesen,

und vergleichen. Private Daten wie Adresse und

gehören nicht in die Suche. Wenn Du unsicher bist, fragst Du eine

Person. Schreibe wichtige Informationen in eigenen

auf.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Suchwörter sammeln: Denke an Dein Lieblingstier. Schreibe drei gute Suchwörter auf.
  2. Suchergebnis markieren: Markiere auf einem Ausdruck den Titel, die Beschreibung und den Link.
  3. Werbung entdecken: Suche auf einer Übungsseite nach dem Wort Anzeige oder Gesponsert.
  4. Sicherheitsbild malen: Male ein Stoppschild mit drei Dingen, die Du nicht eingeben darfst.


Standard

  1. Frage verbessern: Mache aus der Frage Was ist ein Vulkan? drei passende Suchbegriffe.
  2. Treffer vergleichen: Vergleiche zwei Treffer zu einem Tier. Welcher passt besser für Kinder?
  3. Kinderseite vorstellen: Stelle eine sichere Kinderseite in zwei Sätzen vor.
  4. Suchplakat gestalten: Gestalte ein kleines Plakat mit dem Merksatz Erst lesen, dann klicken.


Schwer

  1. Rechercheplan schreiben: Plane eine Recherche zu einem Sachthema. Notiere Frage, Suchwörter, Quelle und Ergebnis.
  2. Quellen-Detektiv: Prüfe eine Webseite. Suche Autor, Datum, Werbung und Zielgruppe.
  3. Klassenregeln entwickeln: Erfinde fünf Regeln für sicheres Suchen in Deiner Klasse.
  4. Erklärvideo planen: Plane ein kurzes Video: Wie erkenne ich ein gutes Suchergebnis?




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Alltagsfrage lösen: Du möchtest wissen, warum Brot schimmelt. Beschreibe Deine Suchwörter und erkläre, warum sie passen.
  2. Treffer begründen: Du hast zwei Suchergebnisse. Erkläre, welches Du anklicken würdest und warum.
  3. Werbung bewerten: Ein Treffer verkauft etwas. Erkläre, warum er für Hausaufgaben vielleicht nicht die beste Quelle ist.
  4. Sicher handeln: Eine Seite fragt nach Deinem Namen und Deiner Adresse. Beschreibe, was Du tust.
  5. Information vergleichen: Zwei Seiten geben unterschiedliche Antworten. Erkläre, wie Du weiter prüfst.
  6. Eigene Worte nutzen: Lies einen kurzen Text und schreibe die wichtigste Information in eigenen Worten auf.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

  1. Du kannst eine Frage in gute Suchbegriffe verwandeln.
  2. Du erkennst Titel, Beschreibung und Link in einem Suchergebnis.
  3. Du erkennst Hinweise auf Werbung.
  4. Du kannst eine Quelle einfach prüfen.
  5. Du vergleichst mindestens zwei passende Seiten.
  6. Du gibst keine privaten Daten in eine Suche ein.
  7. Du schreibst Informationen in eigenen Worten auf.
  8. Du erklärst den Merksatz: Erst lesen, dann klicken.




Hinweise und sichere Startpunkte

  1. fragFINN: Eine Suchmaschine für Kinder und ein sicherer Startpunkt.
  2. Internet-ABC: Erklärungen und Übungen zum sicheren Internet.
  3. Klexikon: Ein Lexikon für Kinder.
  4. Klick-Tipps: Tipps für gute Kinderseiten.


OERs zum Thema



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aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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