Direkte Rede richtig zeichensetzen

Direkte Rede richtig zeichensetzen - Rechtschreibung und Zeichensetzung

Einleitung

Die direkte Rede wird auch wörtliche Rede genannt. Sie gibt wieder, was eine Person, Figur oder Sprecherin genau im Wortlaut sagt, fragt, ruft, flüstert, denkt oder antwortet. In erzählenden Texten, Dialogen, Comics, Interviews, Berichten und Geschichten macht direkte Rede Texte lebendig: Du hörst gewissermaßen, wie jemand spricht. Damit Leserinnen und Leser sofort erkennen, wer spricht, was gesagt wird und wo die Rede beginnt und endet, brauchst Du sichere Zeichensetzung.

Beim richtigen Zeichensetzen in der direkten Rede geht es vor allem um Anführungszeichen, Doppelpunkt, Komma, Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen. Außerdem musst Du auf die Großschreibung am Anfang der wörtlichen Rede und auf die Stellung des Begleitsatzes achten.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=WOEXfwkIw0o |500|center}}

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du direkte Rede in eigenen Texten sicher einsetzen. Du lernst, wie Du Redezeichen öffnest und schließt, wie Du den Begleitsatz mit der direkten Rede verbindest und wie Du typische Fehler beim Schreiben vermeidest. Besonders wichtig ist: Die Regeln sind nicht nur zum Auswendiglernen da, sondern helfen Dir beim klaren Erzählen.

Direkte Rede erkennen: Du unterscheidest direkte Rede, Begleitsatz und erzählenden Text.
Satzzeichen setzen: Du setzt Anführungszeichen, Doppelpunkt, Komma, Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen passend.
Begleitsatz nutzen: Du erkennst, ob der Begleitsatz vorne, hinten oder in der Mitte steht.
Rechtschreibung verbessern: Du achtest auf Großschreibung, Kleinschreibung, Leerzeichen und klare Satzgrenzen.
Texte gestalten: Du verwendest direkte Rede, um Geschichten, Dialoge und Berichte lebendiger zu schreiben.

Grundlagen der direkten Rede

Direkte Rede und Begleitsatz

Die direkte Rede besteht meistens aus zwei Teilen: dem gesprochenen Wortlaut und einem Begleitsatz. Der Begleitsatz erklärt, wer spricht oder wie gesprochen wird. Er kann vor, nach oder mitten in der direkten Rede stehen.

Bestandteil	Funktion	Beispiel
Direkte Rede	Gibt den genauen Wortlaut wieder	„Ich komme gleich.“
Begleitsatz	Nennt Sprecherin oder Sprecher und oft die Art des Sprechens	sagte Lina
Sprechverb	Beschreibt das Sagen, Fragen, Rufen oder Flüstern	sagt, fragt, ruft, flüstert, antwortet

Beispiel: Lina sagt: „Ich komme gleich.“ Der Begleitsatz lautet Lina sagt. Die direkte Rede lautet „Ich komme gleich.“.

Die wichtigsten Satzzeichen

Die wichtigsten Zeichen bei der direkten Rede haben verschiedene Aufgaben. Anführungszeichen markieren den Beginn und das Ende der gesprochenen Worte. Der Doppelpunkt kündigt die direkte Rede an, wenn der Begleitsatz vorne steht. Das Komma verbindet die direkte Rede mit einem nachgestellten oder eingeschobenen Begleitsatz. Das Fragezeichen bleibt erhalten, wenn die direkte Rede eine Frage ist. Das Ausrufezeichen bleibt erhalten, wenn die direkte Rede ein Ausruf, eine Warnung oder eine Aufforderung ist.

Satzzeichen	Aufgabe in der direkten Rede	Beispiel
„ “	Sie schließen den gesprochenen Wortlaut ein	„Wir üben heute.“
:	Er steht nach einem vorangestellten Begleitsatz	Tom fragt: „Hast du Zeit?“
,	Er trennt Rede und Begleitsatz	„Ja“, antwortet Mia.
?	Er beendet eine Frage innerhalb der Rede	„Kommst du mit?“, fragt Tom.
!	Er beendet einen Ausruf oder Befehl innerhalb der Rede	„Pass auf!“, ruft Mia.
.	Er beendet eine Aussage, wenn kein Begleitsatz folgt	„Ich bleibe hier.“

Deutsche Anführungszeichen

In deutschen Schultexten werden häufig die typografischen Anführungszeichen unten und oben verwendet: „…“. Das öffnende Zeichen steht unten, das schließende Zeichen oben. Am Computer siehst Du manchmal gerade Ersatzzeichen: "...". Für die Rechtschreibung ist wichtig, dass Anfang und Ende der direkten Rede eindeutig markiert sind. In sauber gesetzten deutschen Texten ist die Form „…“ üblich.

Die drei Grundfälle

Fall 1: Der Begleitsatz steht vor der direkten Rede

Wenn der Begleitsatz vorne steht, folgt danach ein Doppelpunkt. Danach beginnt die direkte Rede mit öffnenden Anführungszeichen. Das Satzzeichen der gesprochenen Aussage steht vor dem schließenden Anführungszeichen.

Muster	Beispiel	Erklärung
Begleitsatz: „Aussage.“	Ben sagt: „Ich lese ein Buch.“	Der Doppelpunkt kündigt die direkte Rede an.
Begleitsatz: „Frage?“	Aylin fragt: „Kommst du morgen?“	Das Fragezeichen gehört zur Frage in der Rede.
Begleitsatz: „Ausruf!“	Noah ruft: „Das ist großartig!“	Das Ausrufezeichen gehört zum Ausruf in der Rede.

Merke: Begleitsatz vorne → Doppelpunkt vor der direkten Rede.

Fall 2: Der Begleitsatz steht nach der direkten Rede

Wenn der Begleitsatz nach der direkten Rede steht, setzt Du nach dem schließenden Anführungszeichen ein Komma. Ein Punkt der direkten Rede fällt vor dem Begleitsatz weg. Fragezeichen und Ausrufezeichen bleiben aber stehen.

Muster	Beispiel	Erklärung
„Aussage“, Begleitsatz.	„Ich lese ein Buch“, sagt Ben.	Der Punkt fällt weg, das Komma steht nach dem Anführungszeichen.
„Frage?“, Begleitsatz.	„Kommst du morgen?“, fragt Aylin.	Das Fragezeichen bleibt erhalten, danach folgt ein Komma.
„Ausruf!“, Begleitsatz.	„Das ist großartig!“, ruft Noah.	Das Ausrufezeichen bleibt erhalten, danach folgt ein Komma.

Merke: Begleitsatz hinten → Komma nach dem schließenden Anführungszeichen.

Fall 3: Der Begleitsatz ist eingeschoben

Manchmal unterbricht der Begleitsatz die direkte Rede. Dann wird der eingeschobene Begleitsatz mit zwei Kommas abgetrennt. Die Rede wird geschlossen, der Begleitsatz folgt, danach wird die Rede wieder geöffnet.

Muster	Beispiel	Erklärung
„Anfang“, Begleitsatz, „Fortsetzung.“	„Morgen“, sagt Lina, „gehen wir ins Schwimmbad.“	Der Begleitsatz unterbricht einen Satz.
„Frageanfang“, Begleitsatz, „Frageende?“	„Warum“, fragt Cem, „ist der Himmel blau?“	Die Frage endet erst am Schluss der gesamten Rede.
„Ausrufanfang“, Begleitsatz, „Ausrufende!“	„Jetzt“, ruft Mira, „lauf endlich los!“	Der Ausruf wird nach dem Einschub fortgesetzt.

Merke: Eingeschobener Begleitsatz → Komma vor und nach dem Begleitsatz.

Zeichensetzung Schritt für Schritt

Schritt 1: Finde die gesprochenen Wörter

Markiere zuerst, was wirklich gesagt wird. Nur diese Wörter gehören zwischen Anführungszeichen. Der Begleitsatz gehört nicht in die Anführungszeichen.

Falsch: „Lina sagt ich komme gleich.“ Richtig: Lina sagt: „Ich komme gleich.“

Schritt 2: Bestimme die Stellung des Begleitsatzes

Frage Dich: Steht der Begleitsatz vor, nach oder in der Mitte der direkten Rede? Davon hängt ab, ob Du einen Doppelpunkt, ein Komma oder zwei Kommas brauchst.

Frage	Antwort	Zeichenregel
Steht der Begleitsatz vor der Rede?	Ja	Setze einen Doppelpunkt.
Steht der Begleitsatz nach der Rede?	Ja	Setze ein Komma nach dem schließenden Anführungszeichen.
Ist der Begleitsatz eingeschoben?	Ja	Trenne ihn mit zwei Kommas ab.

Schritt 3: Prüfe die Satzart der Rede

Die direkte Rede kann eine Aussage, eine Frage, ein Ausruf oder eine Aufforderung sein. Danach entscheidet sich, welches Satzzeichen innerhalb der Rede steht.

Satzart	Beispiel	Zeichen
Aussage	„Ich bin fertig.“	Punkt
Frage	„Bist du fertig?“	Fragezeichen
Ausruf	„Das ist ja toll!“	Ausrufezeichen
Aufforderung	„Komm bitte her!“	Ausrufezeichen oder Punkt, je nach Betonung

Schritt 4: Achte auf Groß- und Kleinschreibung

Das erste Wort der direkten Rede wird großgeschrieben, wenn die Rede als eigener Satz beginnt. Wird ein begonnener Satz nach einem eingeschobenen Begleitsatz fortgesetzt, geht es oft klein weiter.

Situation	Beispiel	Erklärung
Direkte Rede beginnt als eigener Satz	Sie sagt: „Heute üben wir.“	Heute wird großgeschrieben.
Direkte Rede wird nach Einschub fortgesetzt	„Heute“, sagt sie, „üben wir.“	üben wird klein geschrieben, weil derselbe Satz weitergeht.
Nach dem Begleitsatz beginnt ein neuer Satz	„Heute üben wir“, sagt sie. „Morgen schreiben wir.“	Morgen wird großgeschrieben, weil ein neuer Satz beginnt.

Häufige Fehler und sichere Korrektur

Fehler 1: Anführungszeichen fehlen

Ohne Anführungszeichen ist oft unklar, wo die gesprochenen Worte beginnen und enden.

Fehler	Korrektur	Tipp
Lea sagt Ich habe Hunger.	Lea sagt: „Ich habe Hunger.“	Setze die gesprochenen Wörter in Anführungszeichen.

Fehler 2: Doppelpunkt vergessen

Wenn der Begleitsatz vor der direkten Rede steht, brauchst Du meistens einen Doppelpunkt.

Fehler	Korrektur	Tipp
Finn fragt „Wann beginnt der Film?“	Finn fragt: „Wann beginnt der Film?“	Nach dem vorangestellten Begleitsatz steht ein Doppelpunkt.

Fehler 3: Punkt vor nachgestelltem Begleitsatz

Wenn nach der direkten Rede ein Begleitsatz folgt, fällt der Punkt der Aussage weg. Das Komma steht nach dem schließenden Anführungszeichen.

Fehler	Korrektur	Tipp
„Ich gehe nach Hause.“, sagt Amir.	„Ich gehe nach Hause“, sagt Amir.	Der Punkt der Aussage entfällt vor dem Begleitsatz.

Fehler 4: Komma nach Fragezeichen oder Ausrufezeichen vergessen

Fragezeichen und Ausrufezeichen bleiben in der direkten Rede stehen. Danach kommt trotzdem ein Komma, wenn der Begleitsatz folgt.

Fehler	Korrektur	Tipp
„Kommst du mit?“ fragt Sara.	„Kommst du mit?“, fragt Sara.	Nach dem schließenden Anführungszeichen steht ein Komma.
„Beeil dich!“ ruft Sara.	„Beeil dich!“, ruft Sara.	Ausrufezeichen und Komma haben verschiedene Aufgaben.

Fehler 5: Begleitsatz mit in die Rede gesetzt

Der Begleitsatz ist kein Teil des gesprochenen Wortlauts. Er steht außerhalb der Anführungszeichen.

Fehler	Korrektur	Tipp
„Ich komme gleich, sagte Paul.“	„Ich komme gleich“, sagte Paul.	Nur die gesprochenen Wörter stehen in den Anführungszeichen.

Direkte Rede in eigenen Texten

Lebendige Sprechverben

Wenn Du immer nur sagte verwendest, wirkt ein Text schnell eintönig. Passende Verben helfen, die Situation genauer zu zeigen. Achte aber darauf, dass das Sprechverb zum Inhalt passt.

Sprechverb	Wirkung	Beispiel
fragte	zeigt eine Frage	„Warum lachst du?“, fragte Ben.
rief	zeigt Lautstärke oder Entfernung	„Warte!“, rief Mia.
flüsterte	zeigt leises Sprechen	„Sei ganz still“, flüsterte Ali.
antwortete	zeigt eine Reaktion	„Ja, ich komme mit“, antwortete Nele.
erklärte	zeigt eine Begründung oder Sachinformation	„Das Komma steht nach dem Anführungszeichen“, erklärte die Lehrerin.

Dialoge übersichtlich schreiben

Bei einem Dialog sprechen mehrere Personen. Damit die Leserinnen und Leser folgen können, beginnst Du bei einem Sprecherwechsel oft eine neue Zeile. Du kannst außerdem Begleitsätze einsetzen, wenn sonst unklar wäre, wer spricht.

Beispiel:

„Hast du die Hausaufgaben gemacht?“, fragte Leni. „Fast“, antwortete Jonas. „Was fehlt noch?“ „Ich muss noch die direkte Rede üben.“

Checkliste für die Korrektur

Nutze diese Checkliste, wenn Du eigene Geschichten oder Dialoge überarbeitest.

Anführungszeichen prüfen: Sind Anfang und Ende der direkten Rede markiert?
Begleitsatz finden: Ist klar, wer spricht?
Doppelpunkt prüfen: Steht nach einem vorangestellten Begleitsatz ein Doppelpunkt?
Komma prüfen: Steht bei nachgestelltem oder eingeschobenem Begleitsatz das richtige Komma?
Satzart prüfen: Stehen Fragezeichen, Ausrufezeichen oder Punkt passend zur Rede?
Großschreibung prüfen: Beginnt ein neuer Satz groß und eine Fortsetzung passend klein?
Lesbarkeit prüfen: Sind Dialoge übersichtlich und Sprecherwechsel klar?

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=oBadp_bCQW4 |500|center}}

Merksätze

Begleitsatz vorne: Steht der Begleitsatz vor der direkten Rede, folgt ein Doppelpunkt.
Begleitsatz hinten: Steht der Begleitsatz nach der direkten Rede, folgt nach dem schließenden Anführungszeichen ein Komma.
Fragezeichen: Fragezeichen in der direkten Rede bleiben erhalten.
Ausrufezeichen: Ausrufezeichen in der direkten Rede bleiben erhalten.
Aussagesatz: Ein Punkt der direkten Rede fällt weg, wenn danach ein Begleitsatz folgt.
Eingeschobener Begleitsatz: Ein eingeschobener Begleitsatz wird mit zwei Kommas abgetrennt.
Anführungszeichen: Nur der genaue Wortlaut steht zwischen Anführungszeichen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie nennt man die Rede, bei der der genaue Wortlaut einer Person wiedergegeben wird? (Direkte Rede) (!Indirekte Rede) (!Nebensatz) (!Wortfamilie)

Welches Satzzeichen steht meist nach einem Begleitsatz, der vor der direkten Rede steht? (Doppelpunkt) (!Komma) (!Bindestrich) (!Semikolon)

Welche Schreibung ist richtig, wenn der Begleitsatz hinten steht? („Ich komme gleich“, sagt Tom.) (!„Ich komme gleich.“ sagt Tom.) (!„Ich komme gleich,“ sagt Tom.) (!Ich komme gleich, sagt Tom.)

Was passiert mit dem Punkt einer Aussage, wenn nach der direkten Rede ein Begleitsatz folgt? (Er fällt weg.) (!Er wird verdoppelt.) (!Er steht nach dem Komma.) (!Er ersetzt das Anführungszeichen.)

Welche Zeichen bleiben in der direkten Rede erhalten, wenn danach ein Begleitsatz folgt? (Fragezeichen und Ausrufezeichen) (!Punkt und Doppelpunkt) (!Semikolon und Bindestrich) (!Komma und Apostroph)

Welche Schreibung ist richtig? („Kommst du mit?“, fragte Lina.) (!„Kommst du mit“, fragte Lina?) (!„Kommst du mit?“ fragte Lina.) (!„Kommst du mit, fragte Lina?“)

Was ist der Begleitsatz in dem Satz: „Ich habe gewonnen“, rief Ben.? (rief Ben) (!Ich habe gewonnen) (!habe gewonnen) (!Ich)

Welche Aufgabe haben Anführungszeichen in der direkten Rede? (Sie markieren Beginn und Ende des gesprochenen Wortlauts.) (!Sie ersetzen jedes Komma.) (!Sie zeigen nur das Satzende.) (!Sie stehen nur bei Fragen.)

Welche Schreibung zeigt einen eingeschobenen Begleitsatz richtig? („Morgen“, sagte Mia, „gehen wir schwimmen.“) (!„Morgen“ sagte Mia „gehen wir schwimmen.“) (!„Morgen,“ sagte Mia „gehen wir schwimmen.“) (!„Morgen“, sagte Mia „gehen wir schwimmen.“)

Was solltest Du bei einem Sprecherwechsel im Dialog oft tun? (Eine neue Zeile beginnen.) (!Alle Redezeichen weglassen.) (!Den Begleitsatz immer streichen.) (!Jeden Satz mit einem Doppelpunkt beenden.)

Memory

Begleitsatz vorne	Doppelpunkt
Begleitsatz hinten	Komma nach dem Anführungszeichen
Frage in der Rede	Fragezeichen bleibt
Ausruf in der Rede	Ausrufezeichen bleibt
Gesprochener Wortlaut	Anführungszeichen
Sprecherwechsel	Neue Zeile
Eingeschobener Begleitsatz	Zwei Kommas

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Doppelpunkt	Begleitsatz vor der direkten Rede
Komma	Begleitsatz nach der direkten Rede
Anführungszeichen	Anfang und Ende der gesprochenen Wörter
Fragezeichen	Frage innerhalb der direkten Rede
Ausrufezeichen	Ausruf oder Aufforderung innerhalb der direkten Rede
Neue Zeile	Sprecherwechsel im Dialog

Kreuzworträtsel

Redezeichen	Welche Zeichen markieren die direkte Rede am Anfang und Ende?
Begleitsatz	Wie nennt man den Satz, der sagt, wer spricht?
Doppelpunkt	Welches Zeichen steht häufig vor der Rede, wenn der Begleitsatz vorne steht?
Komma	Welches Zeichen trennt einen nachgestellten Begleitsatz von der Rede?
Fragezeichen	Welches Zeichen steht bei einer Frage in der Rede?
Ausrufezeichen	Welches Zeichen steht bei einem Ausruf oder Befehl in der Rede?

LearningApps

Lückentext

Die direkte Rede gibt wieder, was eine Person

sagt.

Der gesprochene Wortlaut steht zwischen

.

Steht der Begleitsatz vor der Rede, folgt ein

.

Steht der Begleitsatz nach der Rede, steht nach dem schließenden Anführungszeichen ein

.

Bei einer Frage bleibt das

in der direkten Rede erhalten.

Bei einem Ausruf bleibt das

in der direkten Rede erhalten.

Ein Punkt der Aussage fällt weg, wenn danach ein

folgt.

Ein eingeschobener Begleitsatz wird mit zwei

abgetrennt.

Bei einem Sprecherwechsel beginnt man im Dialog oft eine neue

.

Vor der Abgabe solltest Du Deine Zeichensetzung mit einer

prüfen.

Offene Aufgaben

Leicht

Rede markieren: Suche in einem kurzen Kinderbuch, Zeitungsdialog oder selbst geschriebenen Text fünf Beispiele für direkte Rede und markiere die gesprochenen Wörter sowie den Begleitsatz.
Satzzeichen ergänzen: Schreibe zehn vorgegebene Sätze ohne Satzzeichen ab und ergänze Anführungszeichen, Doppelpunkt, Komma, Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen.
Sprechverben sammeln: Erstelle eine Wortliste mit mindestens zwanzig Sprechverben wie fragen, rufen, flüstern oder antworten und ordne sie nach Lautstärke oder Stimmung.
Fehler finden: Erfinde fünf falsche Sätze mit direkter Rede und schreibe jeweils die richtige Lösung darunter.

Standard

Dialog schreiben: Verfasse einen Dialog zwischen zwei Personen, in dem mindestens acht direkte Reden vorkommen und der Sprecherwechsel durch neue Zeilen deutlich wird.
Comic vertonen: Wähle ein Bild oder einen Comic ohne Text und schreibe passende Sprechblasen als direkte Rede mit korrekter Zeichensetzung.
Begleitsatz umbauen: Schreibe sechs Sätze so um, dass der Begleitsatz einmal vorne, einmal hinten und einmal eingeschoben steht.
Partnerkorrektur: Tausche einen Text mit einer Mitschülerin oder einem Mitschüler und prüfe nur die Zeichensetzung der direkten Rede mit einer selbst erstellten Checkliste.

Schwer

Erzähltext verbessern: Überarbeite einen langweiligen Erzähltext, indem Du indirekte Aussagen in lebendige direkte Rede umwandelst und passende Sprechverben verwendest.
Regelplakat gestalten: Gestalte ein Lernplakat oder eine digitale Infografik mit den drei Grundfällen der direkten Rede und jeweils zwei eigenen Beispielen.
Interview führen: Führe ein kurzes Interview, schreibe drei Antworten als direkte Rede auf und formuliere dazu passende Begleitsätze.
Fehleranalyse erklären: Sammle zehn typische Fehler aus Übungstexten, ordne sie nach Fehlerart und erkläre schriftlich, welche Regel jeweils hilft.

type=create break=no preload=CHAT GPT TEXT HIER EINFÜGEN default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>

Lernkontrolle

Regelanwendung: Erkläre an drei selbst gewählten Beispielen, warum der Begleitsatz vorne, hinten oder eingeschoben unterschiedliche Satzzeichen verlangt.
Fehlerbegründung: Korrigiere einen fehlerhaften Dialog und begründe bei mindestens fünf Korrekturen, welche Regel Du angewendet hast.
Transfer in Erzähltexte: Schreibe einen kurzen Erzähltext zuerst ohne direkte Rede und überarbeite ihn anschließend so, dass Figuren durch direkte Rede lebendiger wirken.
Vergleich von Wirkungen: Vergleiche zwei Versionen eines Dialogs, eine mit einfachen Sprechverben und eine mit abwechslungsreichen Sprechverben, und beschreibe die Wirkung.
Eigenständige Checkliste: Entwickle eine eigene Prüfliste zur Zeichensetzung der direkten Rede und teste sie an einem fremden Text.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen, dass Du direkte Rede sicher erkennst, korrekt zeichensetzt und in eigenen Texten sinnvoll verwendest. Wichtig ist nicht nur, dass Du Regeln nennen kannst, sondern dass Du sie beim Schreiben und Überarbeiten anwendest.

Fachbegriffe: Du verwendest Begriffe wie direkte Rede, wörtliche Rede, Begleitsatz, Anführungszeichen, Doppelpunkt und Komma richtig.
Regelsicherheit: Du erklärst die drei Grundfälle Begleitsatz vorne, Begleitsatz hinten und Begleitsatz eingeschoben.
Zeichensetzung: Du setzt Anführungszeichen, Doppelpunkt, Komma, Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen korrekt.
Rechtschreibung: Du beachtest Großschreibung, Kleinschreibung und die Satzgrenzen in der direkten Rede.
Textgestaltung: Du verwendest direkte Rede in Dialogen und Geschichten passend und übersichtlich.
Überarbeitung: Du findest und korrigierst typische Fehler in eigenen und fremden Texten.
Reflexion: Du kannst begründen, warum ein bestimmtes Satzzeichen an einer bestimmten Stelle stehen muss.

OERs zum Thema

Links

Direkte Rede richtig zeichensetzen

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.