Zum Inhalt springen

Black Diamond Bay - Bob Dylan Songanalyse

Aus MOOCsWiki Staging
Version vom 23. Juni 2026, 18:19 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Black Diamond Bay - Bob Dylan Songanalyse




Einleitung

Black Diamond Bay ist ein erzählender Song von Bob Dylan und Jacques Levy auf dem Album Desire aus dem Jahr 1976. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du den Song als Ballade, Katastrophenerzählung, Medienkritik und als Beispiel für Dylans filmisches Songwriting analysierst. Der Kurs arbeitet ohne längere Songtextzitate, weil der vollständige Songtext urheberrechtlich geschützt ist. Stattdessen nutzt Du Inhaltsangaben, Strukturbeobachtungen, musikalische Eindrücke und eigene Deutungen.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=zWQ3pTg8T7A |500|center}}

Der Song führt Dich auf eine scheinbar exotische Insel, auf der in einem Hotel Menschen mit geheimnisvollen Biografien zusammentreffen: eine Frau mit verändertem Aussehen, ein Grieche, ein Soldat, ein Spieler, ein Hotelpersonal und später ein distanzierter Beobachter vor dem Fernseher. Während die Figuren mit Wünschen, Täuschungen, Zufällen und kleinen Dramen beschäftigt sind, nähert sich eine Naturkatastrophe. Die Handlung wirkt dadurch zugleich spannend, grotesk und bitter-komisch.

Bob Dylan in der Folk-Ära: Das Bild erinnert daran, dass Dylans Songwriting aus mündlicher Erzähltradition, Folk, Blues und literarischer Montage hervorgeht.


Lernziele

  1. Songanalyse: Du kannst Inhalt, Aufbau, Erzählweise, Motive und musikalische Wirkung von Black Diamond Bay beschreiben.
  2. Erzählperspektive: Du erkennst den Wechsel zwischen szenischer Innensicht und distanzierter Nachrichtensicht.
  3. Intertextualität: Du verstehst, warum Bezüge zu Joseph Conrad und seinem Roman Sieg für die Deutung wichtig sind.
  4. Medienkritik: Du untersuchst, wie der Song Katastrophenwahrnehmung, Gleichgültigkeit und Nachrichtenkonsum thematisiert.
  5. Interpretation: Du entwickelst begründete Deutungshypothesen und belegst sie mit Beobachtungen aus Text, Musik und Inszenierung.


Basiswissen zum Song


Entstehung und Kontext

Black Diamond Bay erschien als Teil des Albums Desire, das am 5. Januar 1976 veröffentlicht wurde. Viele Songs des Albums entstanden in Zusammenarbeit von Bob Dylan mit dem Theaterautor Jacques Levy. Diese Zusammenarbeit ist wichtig, weil die Songs auf Desire häufig wie kleine Bühnenstücke, Filme oder Erzählballaden funktionieren: Figuren treten auf, Szenen wechseln schnell, Konflikte werden angedeutet und die Hörerinnen und Hörer müssen Leerstellen selbst füllen.

Das Album steht im Umfeld der Rolling Thunder Revue, einer Tournee, die Dylans Werk Mitte der 1970er Jahre wieder stärker theatral, kollektiv und erzählerisch wirken ließ. Musikalisch verbindet Desire Elemente aus Folk-Rock, Country, Klezmer-Anklängen, erzählerischer Ballade und dramatischer Bühnensprache. Die Violine von Scarlet Rivera, der Bass von Rob Stoner und die rhythmische Energie der Band tragen dazu bei, dass die langen Erzählungen vorwärtsdrängen.


Inhalt in eigenen Worten

Der Song spielt überwiegend auf einer tropischen Insel namens Black Diamond Bay. Die Handlung beginnt in einem Hotel, das zugleich luxuriös, rätselhaft und bedroht wirkt. Mehrere Figuren werden in kurzen, filmischen Szenen vorgestellt. Ihre Motive bleiben teilweise undurchsichtig: Einige wollen fliehen, andere spielen, handeln, warten, verwechseln einander oder klammern sich an kleine Entscheidungen. Im Hintergrund wachsen Sturm, Unruhe und vulkanische Gefahr.

Die Erzählung arbeitet mit einer bitteren Ironie: Während einzelne Figuren glauben, noch handeln oder ihr Schicksal beeinflussen zu können, ist die Katastrophe längst unterwegs. Am Ende wechselt der Blick von der Insel zu einer außenstehenden Person, die die Meldung über das Unglück im Fernsehen wahrnimmt. Dieser Wechsel verändert die Bedeutung des ganzen Songs. Aus einer dramatischen Abenteuergeschichte wird plötzlich eine Reflexion darüber, wie fernes Leid in Nachrichten erscheint und wie schnell Menschen es wieder ausblenden.

Ein Vulkanausbruch als Bild für Naturgewalt, Unausweichlichkeit und plötzliche Zerstörung.


Figuren und Funktion

Die Figuren in Black Diamond Bay sind weniger psychologisch ausgearbeitete Romanfiguren als literarische Signale. Die Frau mit dem Panama-Hut steht für Identitätswechsel, Vergangenheit und Geheimnis. Der Grieche verbindet Tragik und Groteske, weil persönliche Verzweiflung und äußere Katastrophe ineinanderlaufen. Der Soldat, der Spieler und das Hotelpersonal zeigen unterschiedliche Formen von Geschäft, Zufall, Routine und Selbsttäuschung. Keine Figur besitzt die vollständige Übersicht.

Diese offene Figurenzeichnung ist typisch für Dylans erzählerische Kunst. Sie lädt Dich ein, nicht nur zu fragen: Was passiert? Wichtiger ist die Frage: Warum erzählt der Song gerade so unvollständig, sprunghaft und rätselhaft? Die Antwort liegt in der Wirkung: Die Insel wird zu einem Modell der Welt, in der Menschen handeln, ohne die größeren Zusammenhänge zu erkennen.


Erzählweise und Perspektive

Black Diamond Bay arbeitet mit schnellen Schnitten. Eine Szene folgt der nächsten, fast wie in einem Film. Die Erzählstimme springt zwischen Orten und Figuren: Veranda, Treppenhaus, Spielraum, Hotel, Sturm, Nachrichtensendung. Dadurch entsteht Bewegung, aber auch Verwirrung. Genau diese Verwirrung passt zum Thema: Niemand verfügt über vollständiges Wissen.

Der wichtigste Perspektivwechsel liegt am Ende. Vorher wirkt die Erzählung nah an den Figuren. Danach erscheint das Ereignis als Medienmeldung aus der Ferne. Diese Verschiebung ist entscheidend für die Medienkritik des Songs. Die Katastrophe, die für die Menschen auf der Insel endgültig ist, wird für den Fernsehzuschauer zu einer kurzen Nachricht, die neben alltäglichen Gewohnheiten steht. Der Song fragt dadurch: Was bedeutet Mitgefühl, wenn Leid nur als Bild oder Meldung erscheint?


Motive und Symbole

  1. Insel: Die Insel wirkt abgeschlossen und zugleich global verbunden. Sie steht für Isolation, Projektion und eine Welt im Kleinformat.
  2. Hotel: Das Hotel ist ein Übergangsraum. Menschen kommen an, verschwinden, spielen Rollen und tragen Geheimnisse.
  3. Vulkan: Der Vulkan symbolisiert eine Macht, die außerhalb menschlicher Kontrolle liegt. Er kann als Naturereignis, Schicksal oder Bild gesellschaftlicher Krise verstanden werden.
  4. Spiel: Das Glücksspiel verweist auf Zufall, Risiko und falsche Hoffnung.
  5. Maske: Veränderte Identitäten, Kleidung und Verwechslungen machen sichtbar, dass Selbstdarstellung und Wahrheit auseinanderfallen können.
  6. Fernsehen: Die Nachrichtenszene macht aus der Katastrophe ein Medienereignis und stellt die Frage nach Distanz, Gleichgültigkeit und Verantwortung.


Intertextualität: Joseph Conrad und Sieg

Mehrere Deutungen verbinden Black Diamond Bay mit Joseph Conrad und seinem Roman Sieg aus dem Jahr 1915. Conrad schrieb häufig über Inselräume, moralische Grenzsituationen, koloniale Schauplätze, Einsamkeit und die dunklen Seiten menschlicher Entscheidungen. Für die Songanalyse bedeutet das nicht, dass der Song einfach eine Nacherzählung des Romans wäre. Wichtiger ist die Intertextualität: Dylan und Levy nutzen Motive, die an Conrads Welt erinnern, und verwandeln sie in eine moderne, musikalische Erzählung.

Joseph Conrad: Seine Insel- und Grenzsituationen helfen, Dylans Song als literarisch aufgeladene Katastrophenerzählung zu lesen.

Wenn Du intertextuell analysierst, vergleichst Du nicht nur Inhalte, sondern auch Funktionen. Du fragst: Welche Wirkung hat die Insel? Wie entstehen Bedrohung und Fremdheit? Welche Rolle spielen Zufall, Schuld und Beobachtung? Bei Black Diamond Bay entsteht eine Verbindung aus Abenteuerroman, Film-Noir-Stimmung, absurdem Theater und Popmusik.


Analyseaspekte


Aufbau

Der Song folgt keiner einfachen Strophe-Refrain-Logik im Sinn eines Popsongs, sondern einer Reihung von Erzählszenen. Jede Szene ergänzt das Bild der Insel, ohne alles zu erklären. Die wiederkehrende Nennung des Ortes bündelt die Handlung und wirkt wie ein Refrain-Ersatz. Dadurch bleibt die Insel als Zentrum der Vorstellung präsent.

Dramaturgisch kannst Du drei Bewegungen erkennen: Zunächst entsteht ein geheimnisvoller Schauplatz. Danach verdichten sich Konflikte, Missverständnisse und Naturzeichen. Schließlich kippt die Geschichte durch die Nachrichtenszene in eine Metaebene. Diese Struktur ist für Deine Interpretation besonders wichtig, weil sie die Frage nach dem Verhältnis von Ereignis, Erzählung und Wahrnehmung stellt.


Sprache und Bildlichkeit

Dylans Sprache arbeitet stark mit konkreten Gegenständen: Kleidung, Räume, Licht, Wetter, Spielkarten, Treppen, Türen, Meer und Vulkangefahr. Solche Details erzeugen Anschaulichkeit, ohne die Handlung vollständig zu erklären. Der Song wirkt dadurch wie ein Puzzle, bei dem viele Teile sichtbar sind, aber kein endgültiges Bild entsteht.

Die Bildlichkeit ist zugleich exotisch und künstlich. Das ist wichtig: Die Insel erscheint nicht als realistisch dokumentierter Ort, sondern als literarisch-musikalischer Schauplatz. Dadurch kannst Du Black Diamond Bay als Parabel lesen: Die Insel steht nicht nur für eine Insel, sondern für eine Welt, in der Menschen aneinander vorbeihandeln und Katastrophen erst begreifen, wenn es zu spät ist.


Musik und Vortrag

Musikalisch lebt der Song von Vorwärtsbewegung. Der lange Text wird durch Rhythmus, Bass, Geige und Dylans Vortrag zusammengehalten. Die Musik verhindert, dass die vielen Einzelheiten auseinanderfallen. Sie gibt der Erzählung Tempo und eine gewisse Leichtigkeit, die im Kontrast zum katastrophalen Inhalt steht.

Dieser Kontrast ist ein Schlüssel der Analyse. Der Song klingt nicht wie eine reine Klage, sondern wie eine treibende Erzählung. Dadurch entsteht Ironie: Schwere Themen wie Tod, Flucht, Verzweiflung und Katastrophe werden in eine musikalische Form gebracht, die weiterläuft. Die Musik selbst kann als Bild für die Gleichzeitigkeit von Unterhaltung und Schrecken verstanden werden.


Deutungshypothesen

Eine starke Analyse formuliert mehrere mögliche Deutungen und prüft sie am Material. Für Black Diamond Bay sind besonders diese Ansätze produktiv:

  1. Katastrophenparabel: Der Song zeigt, wie Menschen in kleinen Routinen gefangen bleiben, während eine große Krise näherkommt.
  2. Medienkritik: Der Perspektivwechsel zur Nachrichtensendung zeigt, wie Massenmedien Leid verkürzen und emotional entfernbar machen.
  3. Existenzialismus: Die Figuren handeln in einer Welt, deren Sinn unsicher bleibt. Entscheidungen wirken bedeutsam und zugleich machtlos.
  4. Filmische Montage: Die schnellen Szenenwechsel erzeugen eine Erzählweise, die eher an Kino als an lineare Lyrik erinnert.
  5. Intertextuelle Ballade: Der Song verbindet alte Erzählformen mit literarischen Anspielungen und moderner Popkultur.


Methodischer Leitfaden für Deine Songanalyse

  1. Inhalt: Formuliere den Ablauf knapp in eigenen Worten, ohne den Songtext abzuschreiben.
  2. Struktur: Bestimme Szenen, Perspektivwechsel, Wiederholungen und Wendepunkte.
  3. Figurenanalyse: Untersuche, welche Funktion die Figuren für das Gesamtbild haben.
  4. Motivanalyse: Achte auf Insel, Hotel, Vulkan, Spiel, Maske, Schiff, Wetter und Fernsehen.
  5. Musikanalyse: Beschreibe Tempo, Vortrag, Instrumente und die Wirkung des musikalischen Flusses.
  6. Interpretation: Entwickle eine Deutung, die Text und Musik zusammenführt.
  7. Reflexion: Beziehe die Medienkritik auf heutige Formen von Nachrichten, Social Media und Katastrophenbildern.


Bedeutung für Unterricht und Studium

Black Diamond Bay eignet sich für Deutschunterricht, Englischunterricht, Musikunterricht, Medienbildung und literaturwissenschaftliche Einführungen. Der Song verbindet Popkultur und Literatur, Erzähltheorie und Musikanalyse, Ethik und Medienkritik. Gerade weil die Handlung rätselhaft bleibt, eignet sich der Song gut für Diskussionen: Lernende müssen begründen, abwägen, vergleichen und eigene Lesarten entwickeln.

Für den Unterricht ist besonders wertvoll, dass der Song verschiedene Kompetenzbereiche verbindet. Du übst genaues Hören, genaues Lesen, szenisches Denken, Quellenvergleich, kreative Umsetzung und kritische Medienreflexion. So wird aus einer Songanalyse mehr als eine Inhaltsangabe: Sie wird zu einer Untersuchung darüber, wie Kunst Wahrnehmung formt.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Auf welchem Bob-Dylan-Album erschien Black Diamond Bay? (Desire) (!Blonde on Blonde) (!Highway 61 Revisited) (!Nashville Skyline)




Mit wem schrieb Bob Dylan viele Songs des Albums Desire gemeinsam? (Jacques Levy) (!Allen Ginsberg) (!Johnny Cash) (!Leonard Cohen)




Welches Naturereignis bedroht die Insel im Song? (Ein Vulkanausbruch) (!Ein Schneesturm) (!Eine Dürre) (!Ein Erdbeben im Gebirge)




Welche Erzähltechnik prägt Black Diamond Bay besonders? (Schnelle szenische Wechsel) (!Eine durchgehende Ich-Beichte) (!Eine reine Liebeserklärung) (!Eine chronologische Autobiografie)




Welche Funktion hat die Nachrichtenszene am Ende vor allem? (Sie schafft Distanz und Medienkritik) (!Sie löst alle Rätsel der Figuren) (!Sie macht die Insel zu einem Traum) (!Sie verwandelt den Song in eine Komödie)




Welcher Schriftsteller wird häufig mit der Deutung des Songs verbunden? (Joseph Conrad) (!Franz Kafka) (!Johann Wolfgang von Goethe) (!Ernest Hemingway)




Wofür steht das Hotel im Song besonders gut? (Für einen Übergangsraum voller Rollen und Geheimnisse) (!Für ein sicheres Zuhause der Hauptfigur) (!Für eine Schule auf einer Insel) (!Für ein historisches Museum)




Warum sollte man den vollständigen Songtext nicht einfach in eine Analyse kopieren? (Weil der Songtext urheberrechtlich geschützt ist) (!Weil Songtexte nie analysiert werden dürfen) (!Weil Bob Dylan keine Metaphern verwendet) (!Weil Musik wichtiger als Sprache ist)




Welche Deutung passt besonders gut zu Black Diamond Bay? (Katastrophenparabel über Wahrnehmung und Gleichgültigkeit) (!Reiselied über einen gelungenen Urlaub) (!Sporthymne über einen Wettkampf) (!Geburtstagslied für eine historische Person)




Was ist für eine gute Songanalyse besonders wichtig? (Text, Musik, Erzählweise und Wirkung zusammenführen) (!Nur die Länge des Songs auswendig lernen) (!Nur die Biografie des Künstlers abschreiben) (!Nur persönliche Vorlieben aufzählen)





Memory

Black Diamond Bay Insel der Katastrophe
Bob Dylan Songwriter und Sänger
Jacques Levy Koautor und Theaterautor
Desire Album von 1976
Vulkan Symbol unkontrollierbarer Macht
Fernsehen Distanzierte Nachrichtenwahrnehmung
Joseph Conrad Literarischer Bezugspunkt





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Hotel Übergangsraum
Vulkan Naturgewalt
Glücksspiel Zufall und Risiko
Nachrichtensendung Medienkritik
Insel Abgeschlossene Welt
Panama-Hut Maske und Identität




Ordne die Begriffe so zu, dass sichtbar wird, wie einzelne Motive zur Gesamtdeutung beitragen.


Kreuzworträtsel

Dylan Wer singt Black Diamond Bay?
Levy Wie heißt der Koautor mit Nachnamen?
Desire Auf welchem Album erschien der Song?
Vulkan Welche Naturmacht zerstört die Insel?
Conrad Welcher Autor ist ein wichtiger literarischer Bezugspunkt?
Ironie Welches Stilmittel entsteht durch den Kontrast von Schwung und Katastrophe?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Black Diamond Bay erschien auf dem Album

. Der Song wurde von Bob Dylan und

geschrieben. Die Handlung spielt auf einer

. Eine zentrale Bedrohung ist der

. Die Erzählweise wirkt besonders filmisch, weil viele

schnell wechseln. Am Ende wird die Katastrophe durch eine

vermittelt. Dadurch entsteht eine Kritik an distanzierter

. Ein wichtiger literarischer Bezugspunkt ist

. Für die Analyse sollst Du nicht nur den Inhalt, sondern auch die

beachten. Eine überzeugende Interpretation verbindet Beobachtungen mit einer begründeten

.
}




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Hörprotokoll: Höre den Song oder die Songanalyse und notiere in eigenen Worten, welche Stimmung durch Stimme, Tempo und Instrumente entsteht.
  2. Figurenkarte: Erstelle eine Übersicht der wichtigsten Figuren und beschreibe zu jeder Figur, welche Funktion sie für die Handlung haben könnte.
  3. Motivsammlung: Sammle die Motive Insel, Hotel, Vulkan, Spiel und Fernsehen und erkläre jeweils in zwei Sätzen ihre mögliche Bedeutung.
  4. Inhaltsangabe: Schreibe eine knappe Inhaltsangabe in eigenen Worten, ohne Songtextzeilen zu übernehmen.


Standard

  1. Szenenanalyse: Teile den Song in Erzählszenen ein und erkläre, wie die schnellen Wechsel Spannung und Unsicherheit erzeugen.
  2. Perspektivwechsel: Analysiere, wie sich die Wirkung verändert, wenn die Katastrophe am Ende über Medien vermittelt wird.
  3. Bildcollage: Gestalte eine Collage zur Insel als Symbolraum und erläutere schriftlich, welche Motive Du gewählt hast.
  4. Vergleich: Vergleiche Black Diamond Bay mit einer anderen literarischen oder musikalischen Katastrophenerzählung und arbeite Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede heraus.


Schwer

  1. Intertextualität: Recherchiere zu Joseph Conrads Roman Sieg und erkläre, welche Motive für eine Deutung von Black Diamond Bay relevant sein könnten.
  2. Medienkritik: Übertrage die Schlussidee des Songs auf heutige Nachrichten, Social Media oder Liveticker und entwickle eine argumentierende Stellungnahme.
  3. Kreatives Schreiben: Schreibe eine eigene kurze Erzählung aus der Sicht einer Nebenfigur, die die Katastrophe anders wahrnimmt als die Hauptperspektive.
  4. Multimediale Analyse: Erstelle ein kurzes Erklärvideo oder einen Podcast, in dem Du Text, Musik, Erzählweise und Deutungshypothese zusammenführst.



<inputbox>

type=create break=no preload=CHAT GPT TEXT HIER EINFÜGEN default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>


Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Transferanalyse: Erkläre, warum die Insel im Song als Modell einer ganzen Gesellschaft verstanden werden kann, und beziehe mindestens drei Motive in Deine Argumentation ein.
  2. Vergleich Medienwirkung: Vergleiche die Nachrichtenszene im Song mit einer heutigen Katastrophenmeldung und diskutiere, wie Nähe oder Distanz erzeugt wird.
  3. Deutungskonflikt: Entwickle zwei unterschiedliche Interpretationen des Vulkans und bewerte, welche Deutung durch den Gesamtaufbau stärker gestützt wird.
  4. Musik und Bedeutung: Analysiere, wie eine treibende musikalische Gestaltung die Wirkung einer tragischen Handlung verändern kann.
  5. Erzählperspektive: Zeige, wie der Wechsel der Perspektive die moralische Frage des Songs verschärft.
  6. Intertextueller Transfer: Erkläre, wie ein literarischer Bezug wie Joseph Conrad die Songanalyse erweitert, ohne den Song auf eine einzige Quelle zu reduzieren.




Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis zu Black Diamond Bay solltest Du zeigen, dass Du den Song nicht nur nacherzählst, sondern analytisch und reflektiert deutest. Wichtig sind eine klare Fragestellung, eine knappe Inhaltsangabe in eigenen Worten, eine Untersuchung von Aufbau und Perspektive, eine Analyse zentraler Motive, eine begründete Deutung der Medienkritik, ein Bezug zur musikalischen Wirkung und ein bewusster Umgang mit urheberrechtlich geschütztem Material. Besonders stark ist Dein Lernnachweis, wenn Du verschiedene Deutungen abwägst und am Ende erklärst, welche Interpretation Dich am meisten überzeugt.


OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE



{{#ev:youtube | https://youtu.be/rFhZlg38Zf8?si=9KdMNZYRkRD81YTo%7C 500 | center}}

The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

{{#ev:youtube | https://youtu.be/Ob7etf9QuBo?si=t_NBA71bWg3Rq3LI%7C 500 | center}}



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

<inputbox>

type=create break=no preload=MOOCit Vorlage default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>