Diskursiver Synkretismus 7
Diskursiver Synkretismus 7
Diskursiver Synkretismus
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Einleitung
Diskursiver Synkretismus ist ein Arbeitsbegriff für eine reflektierte Form der Orientierung in einer pluralen Welt. Gemeint ist nicht eine beliebige Vermischung von Religion, Kultur, Philosophie, Politik oder Weltanschauung, sondern ein dialogischer Prozess: Unterschiedliche Deutungen werden gehört, begrifflich geklärt, mit Argumenten geprüft, auf ihre Folgen befragt und verantwortungsvoll miteinander in Beziehung gesetzt. So kann aus Vielfalt eine begründete, vorläufige und überprüfbare Orientierung entstehen.
Der Begriff verbindet zwei Dimensionen. Synkretismus bezeichnet allgemein die Verbindung oder Synthese unterschiedlicher Ideen, Praktiken oder Traditionen zu einem neuen Zusammenhang. Diskurs verweist auf ein Verfahren, in dem Menschen ihre Sichtweisen begründen, prüfen, kritisieren und weiterentwickeln. Diskursiver Synkretismus bedeutet daher: Eine Verbindung verschiedener Perspektiven soll nicht heimlich, zufällig oder machtvoll verordnet entstehen, sondern im offenen Gespräch, mit nachvollziehbaren Gründen und mit Respekt vor Differenzen.
Wichtig ist: Diskursiver Synkretismus ist kein fest etablierter Schulbuchbegriff mit einer überall einheitlichen Definition. In diesem aiMOOC wird er als didaktisches Analysemodell genutzt. Du lernst, wie Menschen in einer vielfältigen Gesellschaft mit widersprüchlichen Überzeugungen umgehen können, ohne in Relativismus, Fundamentalismus, Dogmatismus oder bloße Beliebigkeit zu fallen.
Videoimpuls
Das eingebundene Video behandelt die Leitfrage: Was ist diskursiver Synkretismus? Nutze es als Einstieg, um eigene Vorannahmen zu prüfen. Achte beim Schauen besonders darauf, welche Rolle Pluralität, Dialog, Orientierung, Widerspruch und Verantwortung spielen.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du den Begriff Diskursiver Synkretismus erklären, vom klassischen Synkretismus abgrenzen und auf Beispiele aus Religion, Kultur, Politik, Medien und Alltag anwenden. Du kannst Chancen und Risiken beurteilen, eigene Kriterien für verantwortliche Synthesen entwickeln und eine begründete Position in einer pluralen Debatte formulieren.
- Sachkompetenz: Du erklärst zentrale Begriffe wie Synkretismus, Diskurs, Pluralismus, Ambiguitätstoleranz, Eklektizismus und Relativismus.
- Urteilskompetenz: Du unterscheidest begründete Verbindung, oberflächliche Vermischung, kulturelle Aneignung und manipulative Vereinnahmung.
- Handlungskompetenz: Du entwickelst Gesprächsregeln für faire Debatten und wendest sie auf kontroverse Themen an.
- Medienkompetenz: Du analysierst, wie digitale Öffentlichkeiten, Algorithmen, Filterblasen und Framing Diskurse beeinflussen.
- Reflexionskompetenz: Du prüfst Deine eigene Position und bleibst offen für begründete Korrektur.
Grundbegriffe
Synkretismus
Synkretismus bezeichnet die Verbindung unterschiedlicher Ideen, Glaubensformen, Praktiken oder kultureller Elemente. In der Religionswissenschaft wird der Begriff häufig verwendet, wenn Elemente verschiedener religiöser Traditionen miteinander verbunden werden. Beispiele finden sich in der Antike, im Hellenismus, in kolonialen und postkolonialen Kontexten sowie in heutigen religiösen und kulturellen Mischformen. Synkretismus kann kreativ sein, weil Neues entsteht. Er kann aber auch problematisch sein, wenn Unterschiede verwischt, Machtverhältnisse verschleiert oder Traditionen ohne Respekt übernommen werden.
Die Verbindung von Persephone/Isis und Pluto/Serapis gilt als Beispiel für religiösen Synkretismus in hellenistisch-römischer Zeit.
Diskurs
Ein Diskurs ist mehr als ein Gespräch. In einem Diskurs werden Aussagen, Begriffe, Werte und Regeln öffentlich verhandelt. Wer an einem Diskurs teilnimmt, erhebt meist Geltungsansprüche: Eine Aussage soll verständlich, sachlich begründet, normativ vertretbar und ehrlich gemeint sein. Für den diskursiven Synkretismus ist diese Dimension entscheidend: Verschiedene Sichtweisen dürfen nicht nur nebeneinanderstehen, sondern müssen begründet, kritisiert, übersetzt und auf ihre Folgen hin geprüft werden.
Pluralismus
Pluralismus beschreibt eine Gesellschaft, in der unterschiedliche Interessen, Überzeugungen, Lebensformen und Weltanschauungen nebeneinander existieren. Pluralismus bedeutet nicht, dass alle Aussagen gleich wahr oder gleich gut begründet sind. Er bedeutet, dass Menschen mit Verschiedenheit umgehen müssen, ohne vorschnell zu unterdrücken, zu vereinheitlichen oder abzuwerten. Diskursiver Synkretismus fragt: Wie können Menschen in einer pluralen Welt gemeinsame Orientierung finden, ohne Vielfalt zu zerstören?
Religiöse Vielfalt kann Dialog ermöglichen, verlangt aber auch begriffliche Genauigkeit, Respekt und kritische Prüfung.
Ambiguitätstoleranz
Ambiguitätstoleranz ist die Fähigkeit, Mehrdeutigkeit, Unsicherheit und widersprüchliche Deutungen auszuhalten. Sie ist eine Schlüsselkompetenz für Demokratie, interkulturelle Kommunikation und Friedensbildung. Wer Ambiguität toleriert, gibt nicht jede Überzeugung auf. Vielmehr bleibt man fähig, Spannung wahrzunehmen, Fragen offen zu halten und vorschnelle Vereinfachungen zu vermeiden. Diskursiver Synkretismus braucht diese Fähigkeit, weil er zwischen starrer Eindeutigkeit und beliebiger Vermischung vermittelt.
Eklektizismus, Relativismus und Fundamentalismus
Eklektizismus bedeutet, aus verschiedenen Systemen passende Elemente auszuwählen. Das kann kreativ und reflektiert sein, aber auch oberflächlich bleiben. Relativismus behauptet oft, dass Wahrheiten oder Werte nur relativ zu Perspektiven gelten. Das kann vor Dogmatismus schützen, aber auch zu Beliebigkeit führen. Fundamentalismus sucht feste, unangreifbare Grundlagen und kann dadurch Orientierung geben, aber auch Vielfalt und Kritik abwehren. Diskursiver Synkretismus versucht, aus diesen Polen zu lernen: Er nimmt Vielfalt ernst, fordert Begründungen und hält Ergebnisse offen für Korrektur.
Arbeitsdefinition
Diskursiver Synkretismus bezeichnet die reflektierte, dialogische und begründungspflichtige Verbindung von Deutungen, Werten, Begriffen oder Praktiken aus verschiedenen Traditionen und Weltanschauungen, um in einer pluralen Situation Orientierung zu gewinnen, ohne Unterschiede zu verwischen oder beliebig zu werden.
Diese Definition enthält sechs Kernelemente:
- Vielfalt: Es gibt mehrere Deutungen, Traditionen oder Positionen.
- Diskurs: Diese Deutungen werden öffentlich, respektvoll und kritisch verhandelt.
- Begründung: Eine Verbindung muss mit nachvollziehbaren Gründen gerechtfertigt werden.
- Differenzsensibilität: Unterschiede werden nicht ausgelöscht, sondern sichtbar gehalten.
- Verantwortung: Folgen für Menschen, Gruppen und Institutionen werden berücksichtigt.
- Vorläufigkeit: Ergebnisse bleiben überprüfbar, lernfähig und korrigierbar.
Warum ist das Thema wichtig?
In modernen Gesellschaften treffen Menschen täglich auf verschiedene religiöse, kulturelle, politische und moralische Deutungen. Migration, Globalisierung, soziale Medien, wissenschaftlicher Wandel und demokratische Öffentlichkeit verstärken diese Begegnungen. Dadurch entstehen Chancen: Menschen können voneinander lernen, starre Grenzen überwinden und neue Formen des Zusammenlebens entwickeln. Zugleich entstehen Konflikte: Gruppen können sich bedroht fühlen, Begriffe werden politisch aufgeladen, digitale Räume verstärken Polarisierung und einfache Antworten wirken verführerisch.
Diskursiver Synkretismus bietet ein Modell, um solche Situationen zu bearbeiten. Er fragt nicht nur: Was lässt sich verbinden? Er fragt auch: Wer verbindet? Mit welchem Recht? Auf welcher Grundlage? Wer wird gehört? Wer wird übergangen? Welche Folgen entstehen? Dadurch wird aus bloßer Mischung eine reflektierte Praxis.
Beispiel aus der Schule
Stell Dir eine Klasse vor, in der über Feiertage, Essensregeln, Geschlechterrollen, religiöse Symbole und politische Werte gesprochen wird. Manche Lernende argumentieren religiös, andere säkular, wieder andere kulturell oder persönlich. Eine rein synkretistische Lösung könnte lauten: Wir mischen einfach alles. Eine fundamentalistische Lösung könnte lauten: Nur eine Sicht darf gelten. Eine relativistische Lösung könnte lauten: Jede Meinung ist gleich und niemand darf prüfen. Eine diskursiv-synkretistische Lösung würde anders vorgehen: Die Klasse klärt Begriffe, hört verschiedene Erfahrungen, prüft Gründe, achtet auf Rechte und Pflichten, unterscheidet private Überzeugungen und gemeinsame Regeln und entwickelt eine Lösung, die begründet, fair und korrigierbar ist.
Beispiel aus der digitalen Öffentlichkeit
In sozialen Medien werden Begriffe, Symbole und Traditionen oft schnell kombiniert. Ein Meme kann religiöse Bilder, politische Botschaften, Popkultur und Ironie verbinden. Das kann kreativ sein, aber auch verletzend, manipulativ oder falsch. Diskursiver Synkretismus fragt hier: Welche Quellen werden genutzt? Welche Bedeutung hatten die Symbole ursprünglich? Wer profitiert von der neuen Kombination? Werden Betroffene respektiert? Wird Kritik zugelassen? So wird Medienkritik Teil der Orientierung.
Eine plurale Welt zeigt viele Formen religiöser und kultureller Praxis. Entscheidend ist, wie Menschen darüber sprechen und urteilen.
Chancen und Risiken
Chancen
Diskursiver Synkretismus kann helfen, gemeinsame Sprache in einer vielfältigen Welt zu finden. Er kann starre Gegensätze aufbrechen, Perspektiven übersetzen, neue Lösungen ermöglichen und Menschen zum Dialog befähigen. In Bildungskontexten stärkt er Urteilskraft, Empathie, Argumentationskompetenz und Demokratiebildung. Besonders wertvoll ist er, wenn komplexe Fragen nicht durch einfache Entweder-oder-Antworten gelöst werden können.
Risiken
Diskursiver Synkretismus ist anspruchsvoll. Er kann misslingen, wenn Mächtige die Begriffe bestimmen, schwächere Stimmen übergehen oder fremde Traditionen nur als Material für eigene Zwecke nutzen. Er kann auch in Beliebigkeit abrutschen, wenn keine Kriterien gelten. Weitere Risiken sind kulturelle Aneignung, Tokenismus, False Balance, Desinformation, Manipulation und das Verdecken realer Konflikte. Deshalb braucht diskursiver Synkretismus klare Regeln, Quellenkritik und Machtkritik.
Kriterien für verantwortliche Anwendung
| Kriterium | Leitfrage | Bedeutung |
|---|---|---|
| Begriffsklärung | Was meinen wir genau? | Ohne klare Begriffe entstehen Missverständnisse und Scheinlösungen. |
| Quellenkritik | Woher stammen Informationen und Symbole? | Aussagen, Bilder und Traditionen müssen kontextualisiert werden. |
| Perspektivenwechsel | Welche Sichtweisen fehlen? | Eine faire Synthese braucht mehr als die lauteste Stimme. |
| Machtkritik | Wer darf deuten und entscheiden? | Diskurse sind nie völlig frei von Interessen, Status und Ressourcen. |
| Folgenabschätzung | Was bewirkt die Verbindung praktisch? | Gute Orientierung muss Folgen für Betroffene beachten. |
| Revisionsfähigkeit | Können wir unser Ergebnis korrigieren? | Diskursive Ergebnisse bleiben lernfähig und vorläufig. |
Abgrenzungen
| Begriff | Kernidee | Verhältnis zum diskursiven Synkretismus |
|---|---|---|
| Synkretismus | Verbindung verschiedener Ideen oder Traditionen | Diskursiver Synkretismus macht diese Verbindung begründungspflichtig. |
| Eklektizismus | Auswahl passender Elemente aus verschiedenen Systemen | Diskursiver Synkretismus verlangt zusätzlich Dialog, Kontext und Verantwortung. |
| Relativismus | Wahrheiten und Werte gelten nur perspektivisch | Diskursiver Synkretismus nimmt Perspektiven ernst, verzichtet aber nicht auf Prüfung. |
| Fundamentalismus | Orientierung an als unanfechtbar verstandenen Grundlagen | Diskursiver Synkretismus sucht Orientierung, ohne Kritik und Vielfalt auszuschließen. |
| Hybridität | Entstehung gemischter kultureller Formen | Diskursiver Synkretismus fragt nach bewusster Aushandlung und Kriterien. |
| Dialog | Verständigungsorientiertes Gespräch | Dialog ist das zentrale Verfahren des diskursiven Synkretismus. |
Methode: Die Diskurslandkarte
Eine Diskurslandkarte hilft Dir, ein pluralistisches Thema zu analysieren. Sie macht sichtbar, welche Positionen, Begriffe, Werte und Machtfragen in einer Debatte vorkommen.
- Thema bestimmen: Formuliere die Streitfrage klar und offen.
- Akteure sammeln: Wer spricht, wer ist betroffen, wer fehlt?
- Begriffe klären: Welche Wörter sind zentral und mehrdeutig?
- Argumente ordnen: Welche Gründe, Beispiele und Belege werden genannt?
- Werte sichtbar machen: Welche Normen stehen im Hintergrund?
- Macht prüfen: Wer verfügt über Öffentlichkeit, Ressourcen und Deutungshoheit?
- Synthese formulieren: Welche Elemente lassen sich verantwortet verbinden?
- Kritik einbauen: Welche Einwände bleiben bestehen?
- Revision planen: Welche neuen Informationen könnten das Ergebnis verändern?
Diskursregeln für pluralistische Gespräche
Gute Gespräche über kontroverse Themen brauchen Regeln. Sie schützen nicht vor Widerspruch, sondern ermöglichen fairen Widerspruch.
- Respekt: Kritisiere Aussagen, nicht die Würde von Personen.
- Begründung: Nenne Gründe, Beispiele oder Quellen für Deine Position.
- Zuhören: Gib die Position anderer so wieder, dass sie sich fair verstanden fühlen können.
- Begriffsklarheit: Verwende zentrale Wörter nicht absichtlich doppeldeutig.
- Fehlerfreundlichkeit: Erlaube Korrekturen, ohne Gesichtsverlust zu erzwingen.
- Machtbewusstsein: Frage, wer in der Diskussion leichter gehört wird und warum.
- Grenzen: Toleranz bedeutet nicht, Menschenfeindlichkeit unwidersprochen zu lassen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was meint diskursiver Synkretismus in diesem aiMOOC? (Eine reflektierte und begründete Verbindung verschiedener Deutungen im Dialog) (!Eine zufällige Vermischung aller Meinungen ohne Prüfung) (!Die Ablehnung jeder pluralen Gesellschaft) (!Die Behauptung, nur eine Tradition dürfe sprechen)
Warum ist das Wort diskursiv wichtig? (Weil Deutungen öffentlich begründet und kritisch geprüft werden) (!Weil alle Unterschiede verschwinden sollen) (!Weil nur Expertinnen und Experten reden dürfen) (!Weil Gefühle grundsätzlich unwichtig sind)
Welche Fähigkeit ist besonders wichtig für den Umgang mit Mehrdeutigkeit? (Ambiguitätstoleranz) (!Gedankenlosigkeit) (!Gleichgültigkeit) (!Autoritätsgehorsam)
Was unterscheidet diskursiven Synkretismus von bloßem Relativismus? (Er verlangt Begründungen und prüfbare Kriterien) (!Er erklärt alle Aussagen automatisch für falsch) (!Er verbietet Perspektivenwechsel) (!Er lehnt Gespräche über Werte ab)
Welche Frage gehört zur Machtkritik im diskursiven Synkretismus? (Wer wird gehört und wer wird übergangen) (!Welche Meinung ist am lautesten) (!Welche Tradition ist am ältesten) (!Welche Aussage klingt am einfachsten)
Was ist ein Risiko unkritischer Vermischung? (Differenzen und Machtverhältnisse können verdeckt werden) (!Menschen lernen automatisch besser zuzuhören) (!Alle Quellen werden genauer geprüft) (!Konflikte werden immer gerecht gelöst)
Was beschreibt Pluralismus am besten? (Das Nebeneinander verschiedener legitimer Interessen und Überzeugungen) (!Die vollständige Einheit aller Weltanschauungen) (!Die Herrschaft einer einzigen Meinung) (!Die Abschaffung politischer Debatten)
Wozu dient eine Diskurslandkarte? (Sie ordnet Positionen, Begriffe, Argumente und Machtfragen) (!Sie ersetzt jede Diskussion durch eine Abstimmung) (!Sie beweist automatisch die Wahrheit einer Meinung) (!Sie sammelt nur Schlagwörter ohne Zusammenhang)
Welche Rolle spielt Revisionsfähigkeit? (Sie hält Ergebnisse offen für begründete Korrektur) (!Sie macht jedes Argument wertlos) (!Sie verhindert Lernen) (!Sie bedeutet, dass nichts entschieden werden darf)
Welche Aussage passt am besten zu verantwortlichem diskursivem Synkretismus? (Verbinden ja, aber mit Kontext, Kritik, Respekt und Begründung) (!Verbinden ja, aber ohne Quellen und ohne Kritik) (!Verbinden nein, weil Vielfalt immer gefährlich ist) (!Verbinden nein, weil nur starre Identitäten zählen)
Memory
| Diskurs | begründeter Austausch |
| Synkretismus | Verbindung verschiedener Systeme |
| Pluralismus | Vielfalt legitimer Positionen |
| Ambiguitätstoleranz | Aushalten von Mehrdeutigkeit |
| Machtkritik | Prüfung von Interessen |
| Übersetzung | Brücke zwischen Deutungen |
| Integration | verantwortete Zusammenführung |
| Revision | Bereitschaft zur Korrektur |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Position wahrnehmen | Unterschiedliche Stimmen beschreiben |
| Begriffe klären | Zentrale Wörter eindeutig verwenden |
| Argumente prüfen | Gründe und Folgen bewerten |
| Perspektiven verbinden | Vereinbare Elemente verantwortet zusammenführen |
| Ergebnis revidieren | Vorläufige Orientierung korrigierbar halten |
...
Kreuzworträtsel
| Diskurs | Wie heißt ein geregelter Austausch von Argumenten? |
| Pluralismus | Wie heißt die Anerkennung gesellschaftlicher Vielfalt? |
| Synkretismus | Wie heißt die Verbindung unterschiedlicher Ideen oder Traditionen? |
| Dialog | Wie heißt ein Gespräch, das auf gegenseitiges Verstehen zielt? |
| Hegemonie | Wie nennt man kulturelle oder politische Vorherrschaft? |
| Toleranz | Welche Haltung respektiert andere Überzeugungen trotz Unterschied? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Begriffsplakat: Erstelle ein Plakat mit den Begriffen Synkretismus, Diskurs, Pluralismus, Dialog und Ambiguitätstoleranz und erkläre jeden Begriff mit einem eigenen Beispiel.
- Videoimpuls: Schaue das eingebundene Video und notiere fünf Aussagen, die Dir beim Verstehen des Themas helfen.
- Alltagsbeispiel: Beschreibe eine Situation aus Schule, Familie, Sport, Musik oder Internet, in der verschiedene kulturelle oder weltanschauliche Elemente zusammentreffen.
- Wortwolke: Sammle mindestens zwanzig Begriffe, die Du mit einer pluralen Gesellschaft verbindest, und ordne sie nach Chancen und Herausforderungen.
Standard
- Diskurslandkarte: Erstelle zu einem kontroversen Thema eine Diskurslandkarte mit Positionen, Akteurinnen und Akteuren, Begriffen, Argumenten und Machtfragen.
- Quellenkritik: Analysiere einen Online-Beitrag, der religiöse, kulturelle oder politische Symbole kombiniert, und prüfe Herkunft, Kontext, Absicht und Wirkung.
- Dialogregel: Entwickle sieben Regeln für ein faires Gespräch über ein kontroverses Thema und begründe jede Regel.
- Vergleich: Vergleiche diskursiven Synkretismus mit Relativismus, Eklektizismus und Fundamentalismus in einer Tabelle.
Schwer
- Fallanalyse: Untersuche einen realen gesellschaftlichen Konflikt, in dem unterschiedliche Werte oder Traditionen aufeinandertreffen, und entwickle eine begründete diskursiv-synkretistische Lösung.
- Essay: Schreibe einen Essay zur Frage, ob diskursiver Synkretismus eine Antwort auf Polarisierung sein kann, und beziehe mindestens drei Gegenargumente ein.
- Interviewprojekt: Führe Interviews mit Menschen unterschiedlicher weltanschaulicher Hintergründe und analysiere, wie sie mit Widersprüchen und Vielfalt umgehen.
- Medienprojekt: Gestalte ein kurzes Erklärvideo, einen Podcast oder eine Präsentation, in der Du Chancen, Risiken und Kriterien des diskursiven Synkretismus darstellst.
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Lernkontrolle
- Transferanalyse: Wähle eine aktuelle Debatte aus Politik, Religion, Kultur oder Medien und zeige, welche Elemente eines diskursiven Synkretismus darin vorkommen oder fehlen.
- Kriterienprüfung: Entwickle fünf Kriterien für verantwortliche Verbindung unterschiedlicher Traditionen und wende sie auf ein selbstgewähltes Beispiel an.
- Perspektivenwechsel: Formuliere dieselbe Streitfrage aus drei unterschiedlichen Perspektiven und zeige, wie eine faire Synthese aussehen könnte.
- Machtkritik: Analysiere, welche Stimmen in einer Debatte besonders sichtbar sind und welche weniger gehört werden.
- Grenzfall: Beurteile einen Fall, in dem Vermischung kreatives Lernen ermöglicht, und einen Fall, in dem sie problematisch wird.
- Reflexion: Erkläre, wie sich Deine eigene Haltung zu Vielfalt, Widerspruch und Orientierung während der Arbeit am Thema verändert hat.
Lernnachweis
Für einen überzeugenden Lernnachweis zum Thema Diskursiver Synkretismus solltest Du zeigen, dass Du Begriffe genau verwendest, verschiedene Positionen fair darstellen kannst, Quellen und Symbole kontextualisierst, Machtverhältnisse beachtest, eigene Urteile begründest und offen für Revision bleibst. Wichtig ist nicht nur Faktenwissen, sondern die Fähigkeit, in einer komplexen Situation verantwortet zu urteilen.
- Begriffsverständnis: Du erklärst die zentralen Begriffe korrekt und unterscheidest sie voneinander.
- Analysefähigkeit: Du untersuchst ein Beispiel mit Blick auf Akteure, Argumente, Werte, Symbole und Machtfragen.
- Urteilsfähigkeit: Du formulierst eine begründete Bewertung statt einer bloßen Meinung.
- Dialogfähigkeit: Du zeigst, dass Du andere Perspektiven fair wiedergeben und prüfen kannst.
- Transferleistung: Du wendest das Modell auf neue Fälle an.
- Selbstreflexion: Du machst sichtbar, wo Deine eigene Position sicher, unsicher oder veränderbar ist.
OERs zum Thema
Zum engeren Ausdruck Diskursiver Synkretismus gibt es keinen allgemein etablierten Wikipedia-Artikel. Für die Grundbegriffe eignen sich folgende offene Nachschlagewerke:
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