Kulturgraph Deutschland API, Schnittstellen sinnvoll einsetzen - VideoQuiz
Kulturgraph Deutschland API, Schnittstellen sinnvoll einsetzen - VideoQuiz
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Teste Dein Wissen
Was beschreibt der im Video erklärte Paradigmenwechsel bei der Digitalisierung von Kulturgütern? (Den Übergang vom bloßen Sichtbarmachen digitaler Sammlungen hin zur souveränen, KI-fähigen Vernetzung.) (!Den Wechsel von analogen Archiven zu reinen PDF-Dokumenten.) (!Die Ersetzung von echten Museen durch virtuelle Realitäten.) (!Die ausschließliche Speicherung von Kulturdaten auf privaten Festplatten.)
Welche Abkürzung steht für die deutsche Plattform, die eine strukturierte API für eigene Anwendungen anbietet? (DDB) (!DFG) (!ZDF) (!DAAD)
Was wird benötigt, um die API der Deutschen Digitalen Bibliothek (DDB) strukturiert nutzen zu können? (Ein API-Key) (!Ein kostenpflichtiges Abonnement) (!Eine schriftliche Genehmigung des Bundestags) (!Ein spezieller Webbrowser)
Welche europäische Plattform bietet kostenlose API-Schnittstellen für Suche, Datensätze und Bilder an? (Europeana) (!Wikipedia) (!Eurostat) (!Euronews)
Wofür steht die Abkürzung RAG im Begriff 'Graph-RAG'? (Retrieval-Augmented Generation) (!Rapid-Action-Graphing) (!Random-Access-Generator) (!Real-Time-Archive-Grouping)
Warum ist Graph-RAG für kulturelle KI-Anwendungen so wichtig? (Es verhindert Halluzinationen der KI, indem Antworten auf geprüften Fakten aus einem Wissensgraphen basieren.) (!Es beschleunigt das Laden von hochauflösenden Bildern im Browser.) (!Es übersetzt historische Texte automatisch in moderne Jugendsprache.) (!Es schützt die Server vor Hackerangriffen.)
Welches System wird im ersten Schritt des Graphenaufbaus zur eindeutigen Identifikation von Personen und Orten genutzt? (GND Gemeinsame Normdatei) (!ISBN Internationale Standardbuchnummer) (!IP-Adresse) (!GPS-Koordinaten)
Was ermöglicht der IIIF-Standard bei der Bereitstellung von Bilddaten? (Das stufenlose Zoomen in riesige, hochauflösende Bilder ohne vorherigen Komplettdownload.) (!Die automatische Umwandlung von 2D-Bildern in 3D-Modelle.) (!Den Schutz von Bildern vor jeglicher unbefugter Vervielfältigung.) (!Die Komprimierung von Bildern auf ein Minimum für langsame Internetverbindungen.)
Unter welcher Lizenz sollten Metadaten im Idealfall veröffentlicht werden, um eine freie Weitergabe zu ermöglichen? (CC0 Creative Commons Zero) (!Urheberrechtlich geschützt) (!CC BY-NC-ND) (!GPL General Public License)
Welches große europäische Ziel soll bis zum Jahr 2030 im Bereich des Kulturerbes vollständig realisiert werden? (Der Common European Data Space for Cultural Heritage) (!Die Digitalisierung aller gedruckten Bücher weltweit) (!Die Abschaffung aller physischen Bibliotheken) (!Ein europäisches Verbot von KI im Kulturbereich)
Offene Aufgaben
Leicht
- Kulturgraph vs. Bildarchiv: Erkläre in eigenen Worten den Unterschied zwischen einem einfachen digitalen Bildarchiv und einem vernetzten Kulturgraphen.
- Plattformen nennen: Nenne zwei große Plattformen für das digitale Kulturerbe, die im Video vorgestellt wurden.
- API-Erklärung: Beschreibe kurz, was eine API (Schnittstelle) macht und warum sie für Entwickler nützlich ist.
- Metadaten definieren: Was versteht man unter Metadaten im Zusammenhang mit einem historischen Gemälde? Nenne drei Beispiele.
Standard
- Bedeutung von CC0: Erkläre, warum die Freigabe von Metadaten unter der CC0-Lizenz für die Wissenschaft und die Entwicklung von Künstlicher Intelligenz so wichtig ist.
- IIIF-Standard beschreiben: Beschreibe die Funktionsweise und den praktischen Nutzen des IIIF-Standards für Online-Ausstellungen.
- Graph-RAG erklären: Erkläre das Prinzip von 'Graph-RAG' und wie es KIs dabei hilft, korrekte historische Fakten zu liefern.
- Sensibilität der Provenienz: Warum muss die Provenienz (Herkunftsgeschichte) von Kulturgütern bei der Digitalisierung besonders sorgfältig dokumentiert werden?
Schwer
- Europäische Datenstrategie 2030: Analysiere die europäische Datenstrategie für das Kulturerbe bis 2030. Welche technischen und rechtlichen Herausforderungen siehst Du bei der Umsetzung?
- Schulprojekt mit APIs: Entwirfe ein Konzept für ein fächerübergreifendes Schulprojekt (z.B. Geschichte und Informatik), das die APIs der Deutschen Digitalen Bibliothek oder von Europeana nutzt.
- Wem gehört die Geschichte?: Diskutiere die philosophische Frage am Ende des Videos: Wem gehört unsere digitalisierte Geschichte im Zeitalter von globalen KIs und Datenräumen?
- GND und Entitäten: Erkläre die Rolle der Gemeinsamen Normdatei (GND) bei der Vermeidung von Fehlern und Verwechslungen in einem globalen Wissensnetzwerk.
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