Zum Inhalt springen

Klimaschutz 1

Aus MOOCsWiki Staging
Version vom 18. Juni 2026, 14:48 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)



Klimaschutz 1



Einleitung

Klimaschutz bedeutet, die menschengemachte Erderwärmung zu begrenzen, indem weniger Treibhausgase ausgestoßen und natürliche sowie technische Kohlenstoffsenken geschützt oder verbessert werden. Klimaschutz betrifft nicht nur einzelne Menschen, sondern auch Politik, Wirtschaft, Technik, Landwirtschaft, Verkehr, Energieversorgung, Stadtplanung und Bildung. Du lernst in diesem aiMOOC, warum Klimaschutz notwendig ist, wie er funktioniert und wie Du eigene Handlungsmöglichkeiten kritisch beurteilen kannst.

Der wichtigste Hintergrund ist der verstärkte Treibhauseffekt. Ohne natürlichen Treibhauseffekt wäre die Erde sehr kalt. Durch zusätzliche Treibhausgase aus der Verbrennung von Kohle, Erdöl und Erdgas, aus Industrie, Landwirtschaft und Landnutzung wird jedoch mehr Wärme in der Atmosphäre zurückgehalten. Dadurch steigen globale Durchschnittstemperaturen, Extremwetterereignisse werden wahrscheinlicher, Gletscher und Eisschilde verlieren Masse, der Meeresspiegel steigt und Ökosysteme geraten unter Druck.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=eI8L3wV3pBo |500|center}}


Grundlagen des Klimaschutzes


Klima, Wetter und Klimawandel

Wetter beschreibt den kurzfristigen Zustand der Atmosphäre, zum Beispiel Temperatur, Niederschlag, Wind und Bewölkung an einem bestimmten Ort zu einer bestimmten Zeit. Klima beschreibt dagegen typische Wetterverhältnisse über längere Zeiträume, meist über mindestens 30 Jahre. Der heutige Klimawandel ist vor allem deshalb problematisch, weil er sehr schnell abläuft und durch menschliche Aktivitäten stark beschleunigt wird.

Klimaschutz setzt an den Ursachen der Erwärmung an. Er unterscheidet sich von der Klimaanpassung, die sich mit dem Umgang mit bereits unvermeidbaren Folgen beschäftigt. Beide Bereiche gehören zusammen: Wir müssen Emissionen senken und gleichzeitig Städte, Landwirtschaft, Wälder, Wasserwirtschaft und Gesundheitssysteme an veränderte Bedingungen anpassen.


Treibhausgase

Zu den wichtigsten menschengemachten Treibhausgasen gehören Kohlenstoffdioxid, Methan, Distickstoffmonoxid und fluorierte Gase. Kohlenstoffdioxid entsteht vor allem bei der Verbrennung fossiler Energieträger. Methan entsteht unter anderem in der Tierhaltung, bei der Förderung von Erdgas, auf Deponien und in Feuchtgebieten. Distickstoffmonoxid hängt stark mit Düngung und Landwirtschaft zusammen.

Nicht jedes Treibhausgas wirkt gleich stark und gleich lange. Deshalb werden Emissionen oft in CO2-Äquivalente umgerechnet. So kann man unterschiedliche Gase vergleichen und Klimaschutzmaßnahmen besser bewerten.


Emissionen und CO2-Bilanz

Eine CO2-Bilanz zeigt, wie viele Treibhausgase durch eine Person, ein Produkt, eine Schule, eine Stadt oder ein Unternehmen verursacht werden. Dabei betrachtet man direkte und indirekte Emissionen. Direkt ist zum Beispiel das Heizen mit Gas. Indirekt sind Emissionen, die bei der Herstellung von Kleidung, Smartphones, Baumaterialien oder Lebensmitteln entstehen.

Für wirksamen Klimaschutz reicht es nicht, nur einzelne Gewohnheiten zu ändern. Entscheidend sind strukturelle Veränderungen: erneuerbare Energie, klimafreundliche Gebäude, gute öffentliche Verkehrssysteme, Kreislaufwirtschaft, nachhaltige Landwirtschaft und politische Regeln, die klimafreundliches Handeln erleichtern.


Handlungsfelder des Klimaschutzes


Energie

Die Energiewende ist ein zentrales Handlungsfeld des Klimaschutzes. Sie bedeutet, Strom, Wärme und Mobilität schrittweise aus erneuerbaren Quellen wie Solarenergie, Windenergie, Wasserkraft, Geothermie und nachhaltiger Bioenergie zu versorgen. Gleichzeitig muss Energie effizienter genutzt werden.

Wichtig ist dabei nicht nur der Bau neuer Anlagen, sondern auch der Ausbau von Stromnetzen, Energiespeichern, Lastmanagement und einer klugen Verbindung der Sektoren Strom, Wärme, Verkehr und Industrie. Dieses Zusammenspiel wird als Sektorkopplung bezeichnet.


Gebäude und Wärme

Gebäude verursachen Emissionen durch Heizung, Warmwasser, Stromverbrauch und verwendete Baustoffe. Klimaschutz im Gebäudebereich umfasst Wärmedämmung, effiziente Heizsysteme, Wärmepumpen, Solarthermie, klimafreundliche Baustoffe und bewussten Energieverbrauch. Auch die Frage, wie viel Wohnfläche pro Person genutzt wird, beeinflusst den Energiebedarf.


Verkehr

Der Verkehr trägt erheblich zu Treibhausgasemissionen bei. Klimaschutz im Verkehr bedeutet, Wege zu vermeiden, auf klimafreundliche Verkehrsmittel zu verlagern und Fahrzeuge effizienter sowie emissionsärmer zu machen. Besonders wichtig sind Fußverkehr, Radverkehr, Öffentlicher Personennahverkehr, Bahnverkehr, Carsharing, kurze Wege in der Stadtplanung und der Umstieg auf erneuerbare Energien.


Ernährung und Landwirtschaft

Auch unsere Ernährung ist klimarelevant. Emissionen entstehen durch Tierhaltung, Futtermittel, Düngung, Transport, Verarbeitung, Kühlung und Lebensmittelabfälle. Eine stärker pflanzenbetonte Ernährung, weniger Lebensmittelverschwendung, saisonale Produkte und eine bodenschonende Landwirtschaft können zum Klimaschutz beitragen. Gleichzeitig müssen Landwirtinnen und Landwirte fair unterstützt werden, damit Klimaschutz und Ernährungssicherheit zusammen gelingen.


Konsum und Kreislaufwirtschaft

Klimaschutz bedeutet auch, Ressourcen länger zu nutzen. Die Kreislaufwirtschaft versucht, Produkte so zu gestalten, dass sie reparierbar, wiederverwendbar, recycelbar und langlebig sind. Bei Konsumentscheidungen helfen Fragen wie: Brauche ich das Produkt wirklich? Kann ich es leihen, teilen, gebraucht kaufen oder reparieren? Wie lange hält es? Welche Emissionen entstehen bei Herstellung, Transport und Entsorgung?


Natürliche Kohlenstoffsenken

Wälder, Moore, Böden und Ozeane speichern Kohlenstoff. Wenn Wälder zerstört, Moore trockengelegt oder Böden geschädigt werden, können große Mengen Treibhausgase freigesetzt werden. Klimaschutz bedeutet deshalb auch, natürliche Kohlenstoffsenken zu schützen und wiederherzustellen. Besonders Moore sind bedeutsam, weil sie auf kleiner Fläche sehr viel Kohlenstoff speichern können.


Klimaschutz in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft


Internationale Klimapolitik

Klimaschutz ist eine globale Aufgabe. Das Übereinkommen von Paris verfolgt das Ziel, die Erderwärmung deutlich unter 2 Grad Celsius zu halten und Anstrengungen zu unternehmen, sie auf 1,5 Grad Celsius zu begrenzen. Dafür müssen Staaten eigene Klimaziele festlegen, regelmäßig nachschärfen und ihre Fortschritte überprüfen.

Internationale Klimapolitik ist jedoch schwierig, weil Länder unterschiedliche historische Verantwortungen, wirtschaftliche Möglichkeiten und Entwicklungsbedürfnisse haben. Deshalb spielt Klimagerechtigkeit eine wichtige Rolle: Wer hat wie viel zur Krise beigetragen? Wer leidet besonders stark unter den Folgen? Wer kann welche Beiträge leisten?


Klimagerechtigkeit

Klimagerechtigkeit verbindet Klimaschutz mit Fragen von Fairness, Verantwortung und Menschenrechten. Menschen mit geringem Einkommen, junge Generationen, indigene Gemeinschaften und viele Länder des Globalen Südens tragen oft weniger zur Klimakrise bei, sind aber stärker von Folgen betroffen. Guter Klimaschutz muss deshalb sozial gerecht gestaltet werden, zum Beispiel durch bezahlbare Energie, gute Mobilitätsangebote und Unterstützung beim Umbau von Wirtschaft und Infrastruktur.


Unternehmen und Innovation

Unternehmen können Klimaschutz voranbringen, wenn sie Emissionen in Produktion, Lieferketten, Logistik und Nutzung ihrer Produkte senken. Dazu gehören erneuerbare Energien, effiziente Prozesse, klimafreundliche Materialien, Recycling, Reparaturangebote und transparente Klimaberichte. Gleichzeitig ist Vorsicht bei Greenwashing nötig: Nicht jede grüne Werbung bedeutet echten Klimaschutz.


Schule und Kommune

Auch Schulen und Kommunen sind wichtige Orte des Klimaschutzes. Eine Schule kann Energie sparen, Solaranlagen prüfen, klimafreundliche Mensaangebote entwickeln, Schulwege verbessern, Müll vermeiden und Projekte zur Klimabildung durchführen. Eine Kommune kann Radwege, Bus und Bahn, Grünflächen, Gebäudesanierung, erneuerbare Wärme und Beteiligungsformate stärken.


Klimaschutz bewerten


Wirksamkeit

Nicht jede Maßnahme spart gleich viel Treibhausgas ein. Eine wirksame Bewertung fragt nach der tatsächlichen Emissionsminderung, nach Kosten, sozialer Gerechtigkeit, Umsetzbarkeit und Nebenwirkungen. So kann eine kleine technische Verbesserung weniger bringen als eine strukturelle Veränderung im Energiesystem oder Verkehr.


Vermeiden, verringern, ausgleichen

Eine sinnvolle Reihenfolge lautet: Emissionen zuerst vermeiden, dann verringern und erst zuletzt unvermeidbare Restemissionen ausgleichen. Kompensation kann hilfreich sein, ersetzt aber keine echte Emissionsminderung. Besonders kritisch ist es, wenn Kompensation genutzt wird, um klimaschädliches Verhalten unverändert fortzusetzen.


Individuelles und politisches Handeln

Dein persönliches Verhalten ist wichtig, aber Klimaschutz darf nicht nur auf Einzelne abgewälzt werden. Besonders wirksam wird Klimaschutz, wenn individuelles Handeln, politische Entscheidungen, technische Innovationen und gesellschaftliche Veränderungen zusammenkommen. Du kannst also gleichzeitig Deinen Alltag prüfen, Dich informieren, in Schule oder Kommune Projekte starten und demokratische Beteiligung nutzen.


Zusammenfassung

Klimaschutz ist die gemeinsame Aufgabe, die menschengemachte Erderwärmung zu begrenzen. Dazu müssen Treibhausgasemissionen schnell und dauerhaft sinken. Zentrale Bereiche sind Energie, Gebäude, Verkehr, Ernährung, Landwirtschaft, Industrie, Konsum, Kreislaufwirtschaft und der Schutz natürlicher Kohlenstoffsenken. Besonders wichtig ist, Klimaschutz sozial gerecht, wissenschaftlich begründet und langfristig wirksam zu gestalten.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das Hauptziel von Klimaschutz? (Die menschengemachte Erderwärmung begrenzen) (!Das Wetter für einzelne Tage vorhersagen) (!Alle natürlichen Klimaschwankungen verhindern) (!Den Jahreszeitenwechsel abschaffen)




Welches Gas entsteht besonders häufig bei der Verbrennung von Kohle, Erdöl und Erdgas? (Kohlenstoffdioxid) (!Sauerstoff) (!Wasserstoff) (!Helium)




Was beschreibt Klima im Unterschied zu Wetter? (Langfristige typische Wetterverhältnisse) (!Die Temperatur einer einzelnen Stunde) (!Eine einzelne Gewitterwolke) (!Den Wind an einem bestimmten Nachmittag)




Welche Energiequelle gehört zu den erneuerbaren Energien? (Windenergie) (!Braunkohle) (!Erdgas) (!Erdöl)




Was bedeutet CO2-Äquivalent? (Vergleichsmaß für die Klimawirkung verschiedener Treibhausgase) (!Ein Messgerät für Windgeschwindigkeit) (!Eine Einheit für Lautstärke) (!Ein anderes Wort für Sauerstoff)




Welche Maßnahme passt besonders gut zum Klimaschutz im Gebäudebereich? (Wärmedämmung verbessern) (!Fenster dauerhaft offen lassen) (!Heizung bei leerem Raum hochdrehen) (!Warmwasser verschwenden)




Was ist ein Beispiel für klimafreundliche Mobilität? (Radfahren auf kurzen Strecken) (!Alle Wege mit einem leeren Auto fahren) (!Kurzstreckenflüge bevorzugen) (!Motor im Stand laufen lassen)




Warum sind Moore für den Klimaschutz wichtig? (Sie können viel Kohlenstoff speichern) (!Sie erzeugen Erdöl) (!Sie verhindern jede Wolkenbildung) (!Sie ersetzen alle Kraftwerke)




Was bedeutet Greenwashing? (Umweltfreundlicher erscheinen als tatsächlich gehandelt wird) (!Eine Methode zur Reinigung von Solarmodulen) (!Ein anderes Wort für Recycling) (!Eine wissenschaftliche Klimamessung)




Welche Reihenfolge ist beim Umgang mit Emissionen besonders sinnvoll? (Vermeiden verringern ausgleichen) (!Ausgleichen erhöhen ignorieren) (!Verschwenden kompensieren vergessen) (!Verbrennen messen beschleunigen)





Memory

Treibhauseffekt Wärmerückhalt in der Atmosphäre
Energiewende Umstieg auf erneuerbare Energien
Kohlenstoffsenke Speicher für Kohlenstoff
Klimagerechtigkeit Faire Verteilung von Verantwortung
Kreislaufwirtschaft Produkte länger nutzen
Wärmedämmung Weniger Energieverlust am Gebäude
Greenwashing Täuschend grüne Darstellung





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Solarenergie Erneuerbare Stromerzeugung
Wärmepumpe Klimafreundliche Gebäudewärme
Radverkehr Emissionsarme Mobilität
Moorrenaturierung Schutz natürlicher Kohlenstoffspeicher
Reparatur Ressourcenschonender Konsum
Klimagerechtigkeit Faire Verantwortung






Kreuzworträtsel

Klima Langfristige typische Wetterverhältnisse nennt man wie?
Methan Welches Treibhausgas entsteht unter anderem in Tierhaltung und Erdgasförderung?
Solarenergie Welche erneuerbare Energie nutzt Sonnenstrahlung?
Verkehr In welchem Bereich helfen Radfahren und öffentlicher Nahverkehr?
Moor Welcher nasse Lebensraum speichert besonders viel Kohlenstoff?
Paris Welches internationale Abkommen ist zentral für globale Klimapolitik?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Klimaschutz soll die menschengemachte

begrenzen. Ein wichtiger Grund für die Erwärmung ist der verstärkte

. Beim Verbrennen fossiler Energieträger entsteht vor allem

. Verschiedene Treibhausgase werden häufig in

umgerechnet. Die Energiewende setzt auf erneuerbare Quellen wie Sonne und

. Im Verkehr helfen kurze Wege, Bus, Bahn und

. Natürliche Speicher wie Wälder und

können Kohlenstoff binden. Klimagerechtigkeit fragt danach, wie Verantwortung und Folgen

verteilt werden.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Klimatagebuch: Führe eine Woche lang ein Klimatagebuch und notiere Wege, Mahlzeiten, Energieverbrauch und Konsumentscheidungen. Markiere anschließend drei Stellen, an denen Du Emissionen vermeiden könntest.
  2. Schulweg: Zeichne Deinen Schulweg als Karte und vergleiche verschiedene Verkehrsmittel nach Zeit, Kosten, Sicherheit und Klimawirkung.
  3. Energiesparen: Suche zu Hause oder in der Schule fünf Orte, an denen Energie gespart werden könnte, ohne Lebensqualität stark zu verringern.
  4. Klimabegriffe: Erstelle ein kleines Glossar mit zehn wichtigen Begriffen zum Klimaschutz und erkläre sie in eigenen Worten.


Standard

  1. CO2-Bilanz: Untersuche die CO2-Bilanz eines Alltagsprodukts, zum Beispiel eines T-Shirts, Smartphones oder Pausenbrots. Berücksichtige Herstellung, Transport, Nutzung und Entsorgung.
  2. Mensa-Projekt: Entwickle einen Vorschlag für eine klimafreundlichere Schulmensa. Achte auf Geschmack, Kosten, Fairness, Abfallvermeidung und Akzeptanz.
  3. Kommunalpolitik: Recherchiere eine Klimaschutzmaßnahme Deiner Gemeinde und bewerte, welche Gruppen davon profitieren und welche Schwierigkeiten auftreten könnten.
  4. Greenwashing-Check: Analysiere eine Werbeanzeige mit Umweltversprechen. Prüfe, ob konkrete Belege genannt werden oder ob die Aussage unklar bleibt.


Schwer

  1. Klimaschutzkonzept: Entwirf ein Klimaschutzkonzept für Deine Schule mit Maßnahmen in Energie, Mobilität, Ernährung, Beschaffung und Bildung. Begründe Prioritäten.
  2. Debatte Klimagerechtigkeit: Bereite eine Debatte zur Frage vor, wie Kosten des Klimaschutzes gerecht verteilt werden können. Beziehe verschiedene Perspektiven ein.
  3. Szenarioanalyse: Vergleiche zwei Zukunftsszenarien für Deine Stadt im Jahr 2040: eines mit ambitioniertem Klimaschutz und eines mit geringen Maßnahmen.
  4. Interviewprojekt: Führe Interviews mit Personen aus Kommune, Handwerk, Landwirtschaft, Verkehr oder Energieversorgung und erstelle daraus eine Reportage zum lokalen Klimaschutz.



<inputbox>

type=create break=no preload=CHAT GPT TEXT HIER EINFÜGEN default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>


Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Maßnahmenbewertung: Vergleiche drei Klimaschutzmaßnahmen aus verschiedenen Bereichen und bewerte sie nach Wirksamkeit, Kosten, sozialer Gerechtigkeit und Umsetzbarkeit.
  2. Konfliktanalyse: Erkläre an einem Beispiel, warum Klimaschutz manchmal zu Konflikten führt, und entwickle einen Kompromiss, der ökologisch und sozial begründet ist.
  3. Transferaufgabe: Übertrage das Prinzip Vermeiden, Verringern, Ausgleichen auf ein selbst gewähltes Beispiel aus Deinem Alltag oder Deiner Schule.
  4. Systemdenken: Zeige in einem Schaubild, wie Energieversorgung, Verkehr, Konsum und Politik beim Klimaschutz zusammenhängen.
  5. Argumentation: Schreibe eine Stellungnahme zur Aussage: Klimaschutz ist nicht nur Privatsache, sondern eine gesellschaftliche Aufgabe.
  6. Projektplanung: Plane ein realistisches Klimaschutzprojekt für Deine Klasse mit Ziel, Zeitplan, Beteiligten, möglichen Hindernissen und Erfolgskriterien.


Lernnachweis

  1. Analyse: Erkläre an einem konkreten Beispiel, wie eine Entscheidung im Alltag indirekte Treibhausgasemissionen verursachen kann, und zeige zwei Möglichkeiten zur Verringerung auf.
  2. Bewertung: Beurteile eine Klimaschutzmaßnahme Deiner Schule oder Gemeinde nach den Kriterien Wirksamkeit, soziale Gerechtigkeit und langfristige Umsetzbarkeit.
  3. Transfer: Entwickle aus dem Prinzip Vermeiden, Verringern, Ausgleichen eine eigene Handlungsstrategie für Mobilität, Ernährung oder Energieverbrauch.
  4. Urteil: Nimm begründet Stellung zur Aussage, dass Klimaschutz nur dann erfolgreich ist, wenn individuelles Handeln und politische Rahmenbedingungen zusammenwirken.
  5. Projekt: Entwirf ein kleines Klimaschutzprojekt mit Ziel, Zielgruppe, Arbeitsschritten, benötigten Ressourcen und messbaren Erfolgskriterien.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE



{{#ev:youtube | https://youtu.be/rFhZlg38Zf8?si=9KdMNZYRkRD81YTo%7C 500 | center}}

The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

{{#ev:youtube | https://youtu.be/Ob7etf9QuBo?si=t_NBA71bWg3Rq3LI%7C 500 | center}}



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

<inputbox>

type=create break=no preload=MOOCit Vorlage default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>