Prozentrechnung vertiefen - aiMOOC

Prozentrechnung vertiefen

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Einleitung

Die Prozentrechnung hilft Dir, Anteile, Vergleiche, Rabatte, Zinsen, Steuern, Wachstum und Abnahme verständlich zu beschreiben. Das Wort Prozent bedeutet von Hundert. Ein Anteil von $25\mathrm{\%}$ bedeutet also $\frac{25}{100}$, gekürzt $\frac{1}{4}$, und als Dezimalzahl $\mathrm{0,25}$.

In diesem aiMOOC vertiefst Du die Prozentrechnung über die Grundaufgaben hinaus. Du lernst, wie Du Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz sicher unterscheidest, wie Du mit Prozentfaktoren rechnest, wie Du prozentuale Veränderungen interpretierst und warum Prozentpunkte nicht dasselbe sind wie Prozente. Das Niveau richtet sich vor allem an Klasse 7 bis 8, ist aber auch zur Wiederholung in höheren Klassen geeignet.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was $1\mathrm{\%}$, $50\mathrm{\%}$, $100\mathrm{\%}$ und mehr als $100\mathrm{\%}$ bedeuten. Du kannst Textaufgaben so lesen, dass Du erkennst, welche Größe gesucht ist. Du kannst Formeln mit der MediaWiki-Extension Math nachvollziehen, Rechenwege sauber aufschreiben und Ergebnisse kritisch prüfen. Besonders wichtig ist, dass Du nicht nur rechnest, sondern auch verstehst, ob ein Ergebnis im Sachzusammenhang sinnvoll ist.

Wiederholung: Prozent als Anteil von Hundert

Ein Prozentsatz gibt an, wie viele Hundertstel gemeint sind. Deshalb gilt:

$p\mathrm{\%}=\frac{p}{100}$

Beispiele:

1. Ein Prozent: $1\mathrm{\%}=\frac{1}{100}=\mathrm{0,01}$
2. Zehn Prozent: $10\mathrm{\%}=\frac{10}{100}=\mathrm{0,10}$
3. Fünfzig Prozent: $50\mathrm{\%}=\frac{50}{100}=\mathrm{0,50}=\frac{1}{2}$
4. Hundert Prozent: $100\mathrm{\%}=\frac{100}{100}=1$
5. Hundertfünfzig Prozent: $150\mathrm{\%}=\frac{150}{100}=\mathrm{1,5}$

Ein Anteil über $100\mathrm{\%}$ ist nicht falsch. Er bedeutet, dass der Prozentwert größer ist als der Grundwert. Wenn eine Klasse im Vorjahr 20 Lernende hatte und nun 30 Lernende hat, dann entspricht die neue Größe $150\mathrm{\%}$ der alten Größe.

Grundbegriffe der Prozentrechnung

In fast jeder Prozentaufgabe kommen drei Größen vor:

1. Grundwert $G$: Das Ganze, auf das sich der Prozentsatz bezieht.
2. Prozentwert $W$: Der Teil des Ganzen.
3. Prozentsatz $p\mathrm{\%}$: Der Anteil in Prozent.

Die Grundformel lautet:

$W=\frac{p}{100}\cdot G$

Daraus ergeben sich zwei Umformungen:

$p=\frac{W}{G}\cdot 100$

$G=\frac{W\cdot 100}{p}$

Du kannst die Formeln auswendig lernen. Noch besser ist es, ihren Sinn zu verstehen: Der Prozentwert ist ein Teil vom Grundwert. Der Prozentsatz beschreibt, wie groß dieser Teil im Vergleich zum Ganzen ist.

Erklärvideo: Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz

Das folgende Video eignet sich zur Wiederholung der zentralen Begriffe. Schaue es Dir an und notiere jeweils ein eigenes Beispiel für Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=XGcQuJVYnH8 |500|center}}

Strategie für Textaufgaben

Viele Fehler in der Prozentrechnung entstehen nicht beim Rechnen, sondern beim Lesen. Eine sichere Strategie ist:

1. Textverständnis: Lies die Aufgabe und markiere Zahlen mit Einheiten.
2. Zuordnung: Bestimme, was das Ganze ist. Das ist meistens der Grundwert.
3. Fragestellung: Prüfe, ob $G$, $W$ oder $p$ gesucht ist.
4. Formelwahl: Wähle die passende Formel oder den Dreisatz.
5. Einsetzen: Setze Zahlen mit Einheiten ein.
6. Kontrolle: Prüfe, ob Dein Ergebnis realistisch ist.

Beispiel: Ein Pullover kostet ursprünglich Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 80\,€} . Er wird um $15\mathrm{\%}$ reduziert. Wie hoch ist der Rabatt?

Hier ist Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle G=80\,€} und $p=15$. Gesucht ist $W$.

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle W=\frac{15}{100}\cdot 80\,€=12\,€}

Der Rabatt beträgt Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 12\,€} . Der neue Preis beträgt Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 80\,€-12\,€=68\,€} .

Prozentrechnung mit dem Dreisatz

Der Dreisatz ist besonders hilfreich, wenn Du die Bedeutung der Zahlen sehen möchtest. Beispiel: $18\mathrm{\%}$ von Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 250\,€} sollen berechnet werden.

Anteil	Wert
$100\mathrm{\%}$	Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 250\,€}
$1\mathrm{\%}$	Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 2{,}50\,€}
$18\mathrm{\%}$	Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 45\,€}

Also gilt: $18\mathrm{\%}$ von Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 250\,€} sind Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 45\,€} .

Der Dreisatz zeigt Dir den Weg über $1\mathrm{\%}$. Die Formel ist schneller, der Dreisatz ist anschaulicher. Beide Wege führen zum gleichen Ergebnis, wenn Du sie korrekt anwendest.

Prozentfaktor: schneller rechnen bei Erhöhung und Senkung

Der Prozentfaktor ist eine Zahl, mit der Du den Grundwert direkt multiplizierst. Er ist besonders nützlich bei Rabatt, Preiserhöhung, Mehrwertsteuer, Zinsrechnung und mehrfachen Veränderungen.

Bei einer Erhöhung um $p\mathrm{\%}$ gilt:

$q=1+\frac{p}{100}$

Bei einer Senkung um $p\mathrm{\%}$ gilt:

$q=1-\frac{p}{100}$

Der neue Wert lautet:

$G_{\text{neu}}=G_{\text{alt}}\cdot q$

Beispiel Erhöhung: Ein Fahrrad kostet Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 400\,€} . Der Preis steigt um $8\mathrm{\%}$.

$q=1+\frac{8}{100}=\mathrm{1,08}$

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle G_{\text{neu}}=400\,€\cdot 1{,}08=432\,€}

Beispiel Senkung: Eine Jacke kostet Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 120\,€} . Sie wird um $25\mathrm{\%}$ reduziert.

$q=1-\frac{25}{100}=\mathrm{0,75}$

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle G_{\text{neu}}=120\,€\cdot 0{,}75=90\,€}

Rückwärts rechnen: ursprünglichen Wert bestimmen

Bei vielen Aufgaben kennst Du den neuen Wert und die prozentuale Veränderung. Dann musst Du rückwärts rechnen. Das gelingt mit dem Prozentfaktor.

Beispiel: Nach einem Rabatt von $20\mathrm{\%}$ kostet ein Paar Schuhe Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 72\,€} . Wie viel kostete es vorher?

Ein Rabatt von $20\mathrm{\%}$ bedeutet $q=\mathrm{0,80}$. Der neue Wert ist also $80\mathrm{\%}$ des alten Werts.

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 72\,€=G_{\text{alt}}\cdot 0{,}80}

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle G_{\text{alt}}=\frac{72\,€}{0{,}80}=90\,€}

Die Schuhe kosteten ursprünglich Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 90\,€} .

Achtung: Du darfst nicht einfach $20\mathrm{\%}$ von Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 72\,€} addieren. Der Rabatt bezog sich auf den alten Preis, nicht auf den neuen Preis.

Prozentuale Veränderung berechnen

Eine prozentuale Veränderung beschreibt, wie stark sich ein Wert im Verhältnis zum Ausgangswert verändert hat.

$\text{prozentuale Veränderung}=\frac{\text{neuer Wert}-\text{alter Wert}}{\text{alter Wert}}\cdot 100\mathrm{\%}$

Beispiel: Die Zahl der Teilnehmenden in einer Arbeitsgemeinschaft steigt von $24$ auf $30$.

$\frac{30-24}{24}\cdot 100\mathrm{\%}=\frac{6}{24}\cdot 100\mathrm{\%}=25\mathrm{\%}$

Die Anzahl ist um $25\mathrm{\%}$ gestiegen. Die absolute Zunahme beträgt $6$, die relative Zunahme beträgt $25\mathrm{\%}$.

Prozentpunkte und Prozente unterscheiden

Prozentpunkte beschreiben den Unterschied zwischen zwei Prozentsätzen. Prozente beschreiben dagegen einen relativen Anteil.

Beispiel: Der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die mit dem Fahrrad zur Schule kommen, steigt von $30\mathrm{\%}$ auf $45\mathrm{\%}$.

Der Unterschied beträgt:

$45\mathrm{\%}-30\mathrm{\%}=15$ Prozentpunkte.

Die relative Steigerung bezogen auf den alten Anteil beträgt:

$\frac{45-30}{30}\cdot 100\mathrm{\%}=50\mathrm{\%}$

Beides ist richtig, bedeutet aber nicht dasselbe. Eine Steigerung von $30\mathrm{\%}$ auf $45\mathrm{\%}$ ist eine Erhöhung um $15$ Prozentpunkte und zugleich eine relative Erhöhung um $50\mathrm{\%}$.

Mehrfache Prozentänderungen

Wenn mehrere Prozentänderungen nacheinander stattfinden, darfst Du die Prozentsätze nicht einfach immer addieren. Du musst die Prozentfaktoren multiplizieren.

Beispiel: Ein Preis von Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 100\,€} wird zuerst um $10\mathrm{\%}$ erhöht und danach um $10\mathrm{\%}$ gesenkt.

Erhöhung:

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 100\,€\cdot 1{,}10=110\,€}

Senkung:

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 110\,€\cdot 0{,}90=99\,€}

Der Endpreis beträgt Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 99\,€} , nicht Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 100\,€} . Der Grund ist, dass die zweite Änderung von Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 110\,€} ausgeht und nicht vom ursprünglichen Wert.

Allgemein gilt bei zwei Veränderungen:

$G_{\text{neu}}=G\cdot q_1\cdot q_2$

Typische Anwendungen

Prozentrechnung kommt in vielen Alltagssituationen vor. Beim Einkauf berechnest Du Rabatte und Sonderangebote. In der Wirtschaft werden Preissteigerungen, Gewinn, Verlust und Steuern häufig in Prozent angegeben. In Statistik und politischer Bildung vergleichst Du Anteile, zum Beispiel Wahlergebnisse oder Umfragen. In Naturwissenschaften beschreiben Prozente Mischungen, Fehleranteile, Wirkungsgrade oder Konzentrationen.

Beispiel zur Mehrwertsteuer: Ein Nettopreis beträgt Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle 50\,€} . Bei einem beispielhaften Steuersatz von $19\mathrm{\%}$ gilt:

Fehler beim Parsen (Syntaxfehler): {\displaystyle \text{Bruttopreis}=50\,€\cdot 1{,}19=59{,}50\,€}

Umgekehrt gilt:

$\text{Nettopreis}=\frac{\text{Bruttopreis}}{\mathrm{1,19}}$

Häufige Fehler und wie Du sie vermeidest

1. Grundwert verwechseln: Frage immer, worauf sich die Prozentangabe bezieht.
2. Prozentpunkt mit Prozent verwechseln: Bei zwei Prozentsätzen ist die Differenz in Prozentpunkten, nicht automatisch eine prozentuale Veränderung.
3. Runden zu früh: Runde möglichst erst am Ende, sonst kann das Ergebnis ungenau werden.
4. Einheit vergessen: Geld, Personen, Kilogramm oder Meter müssen im Ergebnis sinnvoll vorkommen.
5. Mehrfache Prozentänderung falsch addieren: Nutze Prozentfaktoren und multipliziere sie.

Checkliste für sichere Lösungen

Nutze diese Checkliste vor der Abgabe einer Aufgabe:

1. Sachzusammenhang: Habe ich verstanden, worum es in der Aufgabe geht?
2. Zuordnung: Habe ich $G$, $W$ und $p$ richtig bestimmt?
3. Rechenweg: Habe ich Formel oder Dreisatz nachvollziehbar notiert?
4. Einheiten: Habe ich Einheiten sinnvoll verwendet?
5. Plausibilität: Passt das Ergebnis zum Ausgangswert?
6. Rundung: Habe ich passend gerundet und nicht zu früh?

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet 25 Prozent als Bruch? (25 von 100) (!25 von 10) (!25 von 1000) (!100 von 25)

Welche Größe beschreibt in der Prozentrechnung das Ganze? (Grundwert) (!Prozentwert) (!Prozentsatz) (!Prozentpunkt)

Welche Formel berechnet den Prozentwert? (W gleich p durch 100 mal G) (!W gleich G durch p mal 100) (!W gleich p mal 100 durch G) (!W gleich G minus p)

Ein Preis von 200 Euro wird um 10 Prozent erhöht. Wie hoch ist der neue Preis? (220 Euro) (!210 Euro) (!190 Euro) (!240 Euro)

Ein Preis wird um 20 Prozent gesenkt. Welcher Prozentfaktor gehört dazu? (0,80) (!1,20) (!0,20) (!80)

Ein Anteil steigt von 40 Prozent auf 55 Prozent. Um wie viele Prozentpunkte steigt er? (15 Prozentpunkte) (!15 Prozent) (!37,5 Prozentpunkte) (!95 Prozentpunkte)

Was ist bei einer prozentualen Veränderung der Vergleichswert? (der alte Wert) (!der neue Wert) (!die Differenz allein) (!immer 100 Euro)

Nach einem Rabatt von 25 Prozent kostet ein Produkt 75 Euro. Wie groß war der ursprüngliche Preis? (100 Euro) (!93,75 Euro) (!75 Euro) (!56,25 Euro)

Warum darf man 10 Prozent Erhöhung und danach 10 Prozent Senkung nicht einfach zu null zusammenfassen? (weil sich die zweite Änderung auf den veränderten Wert bezieht) (!weil Prozentrechnung nur bei Geld funktioniert) (!weil 10 Prozent immer 10 Euro sind) (!weil Senkungen nicht mit Prozenten berechnet werden)

Welche Aussage ist richtig? (150 Prozent eines Wertes sind größer als der ganze Wert) (!150 Prozent eines Wertes sind immer kleiner als der ganze Wert) (!150 Prozent bedeutet genau die Hälfte) (!150 Prozent darf man nicht berechnen)

Memory

Grundwert	das Ganze
Prozentwert	der Anteil
Prozentsatz	Anteil in Hundertstel
Prozentfaktor	Multiplikator der Veränderung
Prozentpunkte	Differenz zwischen Prozentsätzen
Dreisatz	Rechenweg über ein Prozent

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Grundwert	Ausgangswert
Prozentwert	Teilwert
Prozentsatz	Anteil in Prozent
Erhöhungsfaktor	größer als eins
Senkungsfaktor	kleiner als eins

Kreuzworträtsel

Grundwert	Wie heißt das Ganze in der Prozentrechnung?
Prozentwert	Wie heißt der Teil des Ganzen?
Prozentsatz	Wie heißt der Anteil in Prozent?
Rabatt	Wie heißt eine Preisnachlass beim Einkauf?
Dreisatz	Welcher Rechenweg führt oft über ein Prozent?
Faktor	Wie heißt der Multiplikator bei Erhöhung oder Senkung?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Das Wort Prozent bedeutet . Der ist das Ganze, auf das sich eine Prozentangabe bezieht. Der ist der Teil des Ganzen. Der gibt den Anteil in Prozent an. Bei einer Erhöhung um zehn Prozent wird mit dem Faktor multipliziert. Bei einer Senkung um zwanzig Prozent wird mit dem Faktor multipliziert. Eine Änderung von dreißig Prozent auf fünfundvierzig Prozent ist eine Zunahme um Prozentpunkte. Bei mehrfachen Prozentänderungen werden die Prozentfaktoren .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Prozent im Alltag: Sammle fünf Beispiele für Prozentangaben aus Deinem Alltag, zum Beispiel aus Werbung, Sport, Nachrichten oder Schule. Erkläre jeweils, was der Grundwert ist.
2. Rabattplakat: Gestalte ein kleines Plakat zu einem Sonderangebot. Zeige den ursprünglichen Preis, den Prozentsatz, den Rabatt und den neuen Preis.
3. Bruch Dezimalzahl Prozent: Erstelle eine Tabelle mit zehn Anteilen und wandle sie jeweils in Bruch, Dezimalzahl und Prozent um.
4. Schätzaufgabe: Denke Dir drei Aufgaben aus, bei denen man das Ergebnis zunächst schätzen soll. Erkläre anschließend, wie man genau rechnet.

Standard

1. Textaufgabe entwickeln: Schreibe drei eigene Textaufgaben zur Prozentrechnung. In einer Aufgabe soll der Grundwert gesucht sein, in einer der Prozentwert und in einer der Prozentsatz.
2. Preisvergleich: Vergleiche zwei Angebote aus einem Prospekt oder Online-Shop. Berechne, welches Angebot prozentual günstiger ist, und begründe Deine Entscheidung.
3. Umfrage auswerten: Führe in Deiner Klasse eine kleine Umfrage durch. Stelle die Ergebnisse als absolute Zahlen und als Prozentsätze dar.
4. Prozentpunkte erklären: Erstelle eine kurze Erklärung mit Beispiel, die den Unterschied zwischen Prozenten und Prozentpunkten verständlich macht.

Schwer

1. Mehrfache Prozentänderung: Erfinde eine Situation mit zwei nacheinander folgenden Prozentänderungen. Berechne das Endergebnis mit Prozentfaktoren und erkläre, warum man die Prozentsätze nicht einfach addieren darf.
2. Fehleranalyse: Suche oder erfinde eine falsche Lösung zu einer Prozentaufgabe. Markiere den Fehler und schreibe eine verbesserte Lösung.
3. Mathematisches Erklärvideo: Produziere ein kurzes Lernvideo, in dem Du eine Aufgabe zur rückwärts gerechneten Prozentrechnung erklärst.
4. Datenkritik: Analysiere eine Prozentangabe aus einer Nachricht oder Statistik. Prüfe, ob der Grundwert genannt wird und ob die Aussage verständlich ist.

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Lernkontrolle

1. Transfer Rabatt und Steuer: Ein Produkt wird zuerst um einen Rabatt reduziert und anschließend kommt eine Steuer hinzu. Entwickle einen allgemeinen Rechenweg mit Prozentfaktoren und prüfe ihn an einem eigenen Zahlenbeispiel.
2. Prozentpunkte in Diagrammen: Erkläre anhand eines selbst gezeichneten Diagramms, warum eine Veränderung von 20 Prozent auf 30 Prozent nicht nur als plus 10 Prozent beschrieben werden sollte.
3. Rückwärtsrechnung begründen: Eine Schülerin addiert bei einem reduzierten Preis einfach den Rabatt zum neuen Preis. Erkläre, warum diese Strategie falsch sein kann, und zeige den korrekten Weg.
4. Vergleich von Angeboten: Zwei Geschäfte werben mit unterschiedlichen Rabatten und Ausgangspreisen. Entwickle Kriterien, mit denen Du entscheidest, welches Angebot wirklich günstiger ist.
5. Mehrfachänderung untersuchen: Prüfe mit einem eigenen Beispiel, ob eine Erhöhung um 30 Prozent und eine anschließende Senkung um 30 Prozent zum Ausgangswert zurückführen. Begründe Dein Ergebnis.
6. Sachtext prüfen: Schreibe einen kurzen Zeitungsabschnitt mit Prozentangaben um, sodass er mathematisch genauer und verständlicher wird.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis bearbeitest Du eine komplexe Aufgabe zur Prozentrechnung und dokumentierst Deinen Lösungsweg. Dein Lernnachweis soll ohne externe Medien auskommen und folgende Bestandteile enthalten:

1. Aufgabenanalyse: Markiere im Aufgabentext den Grundwert, den Prozentwert und den Prozentsatz oder begründe, warum eine Größe gesucht ist.
2. Rechenweg: Notiere Formel, Einsetzung und Ergebnis mit Einheiten.
3. Kontrolle: Prüfe Dein Ergebnis durch eine zweite Methode, zum Beispiel mit dem Dreisatz oder mit dem Prozentfaktor.
4. Reflexion: Erkläre in zwei bis drei Sätzen, welche typische Fehlerquelle in Deiner Aufgabe vorkommen könnte.

Links

Prozentrechnung Grundwert Prozentwert Prozentsatz Prozentfaktor Dreisatz Prozentuale Veränderung Prozentpunkt Rabatt Zinsrechnung Mehrwertsteuer

Verwandte Lernbereiche

Mathematik Bruchrechnung Dezimalzahl Verhältnis Dreisatz Zinsrechnung Statistik Diagramm Wirtschaft

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Prüfungsliteratur 2026

Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.

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