Beiträge von Benutzer „Glanz“

09:5109:51, 2. Mär. 2026 Unterschied Versionen +64.103 N Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
09:4909:49, 2. Mär. 2026 Unterschied Versionen +13.821 N Diskussion:Geschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

15:1715:17, 25. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14.984 N Kompetenzraster Deutsch 5 mit Einführungsvideos →Präsentieren aktuell

23:3223:32, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +16.481 N Kompetenzraster Deutsch 6 mit Einführungsvideos →Rechtschreibung aktuell
11:3211:32, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +10.605 N König Laurins Rosengarten Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
11:1911:19, 24. Feb. 2026 Unterschied Versionen +6.215 N Sagen - Beispiele Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

15:2015:20, 18. Feb. 2026 Unterschied Versionen +15.679 N Kompetenz (Pädagogik) Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert {| align=center {{:D-Tab}} '''Kompetenz (Pädagogik)''' # Kompetenzorientierung # Handlungskompetenz # Bildungsstandards # Didaktik # Diagnostik # Feedback # Rubrik # Operatoren # Transfer # Metakognition |} {{BR}} = Einleitung = '''Kompetenz (Pädagog…“ aktuell
15:0715:07, 18. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14.276 N Pädagogisches Konzept →Einleitung aktuell
15:0115:01, 18. Feb. 2026 Unterschied Versionen +16.304 N Raumkonzept Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Raumkonzept''' # Pädagogisches Konzept # Lernumgebung # Didaktik # Kompetenzorientierung # Individualisierung # Differenzierung # Kooperatives Lernen # Projektunterricht # Inklusion # Barrierefreiheit # Akustik # Beleuchtung # Lüftung # Brandschutz # Datenschutz # Medienkonzept # Digitalisierung # Möblierung # Zonenmodell # Lernlandscha…“ aktuell
13:5213:52, 18. Feb. 2026 Unterschied Versionen +12.928 N Niveaustufen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
13:5113:51, 18. Feb. 2026 Unterschied Versionen +18 N Niveaustufe Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Niveaustufen}}“ aktuell

10:5110:51, 13. Feb. 2026 Unterschied Versionen +3.014 N IPad-Nutzung bei Fair-Image Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| class="wikitable sortable" ! Bereich ! Nutzung des iPads ! Konkrete Beispiele ! Eingesetzte KI-Tools ! Kompetenz- & Lernziel |- | '''Medienproduktion''' | Erstellung von Bildern, Videos und Animationen für Produkte und Kampagnen | Produktfotos von T-Shirts, Sticker-Sets, Plakaten; kurze Werbeclips; Making-of-Videos; Stop-Motion | ChatGPT (Ideen & Skripte), Sora (Video-Generierung), KI-Bildtools | Medienkompetenz, visuelle Gestaltung, Markenau…“ aktuell

01:2101:21, 11. Feb. 2026 Unterschied Versionen +30 N Literaturepochen und Stilrichtungen (VIDEO) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:VIDEO Literaturgeschichte}}“ aktuell
01:1901:19, 11. Feb. 2026 Unterschied Versionen +8.060 N Diskussion:VIDEO Literaturgeschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

15:3215:32, 9. Feb. 2026 Unterschied Versionen +29.182 N Fördergelder beantragen - Fair-Image →Musterbrief aktuell

21:5321:53, 6. Feb. 2026 Unterschied Versionen +32.694 N KI gegen Nazis Video Playlist Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
21:3821:38, 6. Feb. 2026 Unterschied Versionen +6.752 N Diskussion:Literaturgeschichte mit Videos Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
21:2721:27, 6. Feb. 2026 Unterschied Versionen +35 N Literaturgeschichte in Videos Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Literaturgeschichte mit Videos}}“ aktuell
21:2521:25, 6. Feb. 2026 Unterschied Versionen +7.001 N Literaturgeschichte mit Videos Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

22:0722:07, 4. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14.859 N Telli Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} '''„Best-of“-Auswahl für Schule''' # Standard für Unterrichtsqualität: GPT-5 # Open-Weight/Alternative mit viel Power: Llama-3.1-405B # Schnell & gut genug für Routineaufgaben: GPT-5 mini oder GPT-4o-mini # Logik/Mathe-Checks: o3-mini # Bildgenerierung (wenn Telli das kann): GPT-4o {| align=center {{:D-Tab}} '''telli''' # Künstliche Intelligenz # Generative KI # Chatbot # Sprachmodell # Prompt # Kontext # […“ aktuell

11:2511:25, 3. Feb. 2026 Unterschied Versionen +1.499 N Von der Stadtmaus und der Feldmaus Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

17:4817:48, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14.829 N Pibe →KI-Medien aktuell
17:1217:12, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14.008 N Marketing Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Marketing''' # Marktforschung # Zielgruppe # Segmentierung # Positionierung # Marketing-Mix # Produktpolitik # Preispolitik # Distributionspolitik # Kommunikationspolitik # Customer Journey # Digitales Marketing # KPIs # Datenschutz # DSGVO |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Marketing ist die zielgerichtete Gestaltung von Markt-Angeboten, damit ein Unterneh…“ aktuell
17:1217:12, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +13 N OEKO-TEX STANDARD 100 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:OEKO-TEX}}“ aktuell
17:1117:11, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +18.103 N OEKO-TEX Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''OEKO-TEX STANDARD 100''' # Textilsiegel # Schadstoff # Produktklasse # Grenzwert # Zertifizierung # pH-Wert # Farbechtheit # REACH # Lieferkette # Greenwashing |} 500px|rahmenlos|zentriert {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Der '''OEKO-TEX STANDARD 100''' (häufig „'''Standard 100'''“) ist ein international v…“ aktuell
12:1812:18, 2. Feb. 2026 Unterschied Versionen +15.489 N Transistor (Elektrotechnik) →Einleitung aktuell

14:5714:57, 1. Feb. 2026 Unterschied Versionen +32.450 N Playlists →Englisch / Bilingual aktuell
11:2011:20, 1. Feb. 2026 Unterschied Versionen +14 N Playlist - NotebookLM Videos von Fair-Image Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „{{:Playlists}}“ aktuell
10:5010:50, 1. Feb. 2026 Unterschied Versionen +9.006 N Diskussion:Playlist - NotebookLM Videos von Fair-Image Die Seite wurde neu angelegt: „= Deutsch = 200px|center|link=http://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131pNZKnVqZQRxaYxFAG3GG4m <div style="text-align: center;">[http://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131pNZKnVqZQRxaYxFAG3GG4m Deutsch Abschlussprüfung]</div> 200px|center|link=http://www.youtube.com/playlist?list=PL74uwbrE131r-buF2mQnL-Yr38S2_d1xX <div style="text-align: center;">[http://www.youtube.com/play…“ aktuell

17:0717:07, 30. Jan. 2026 Unterschied Versionen +20.561 N KI Tools für Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| class="wikitable" style="width:100%; border-collapse:collapse; font-size:95%;" |- ! style="background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;" | Tool ! style="background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;" | Schwerpunkt für Lehrer:innen ! style="background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text-align:left;" | Typische Einsatzideen (immer mit #) ! style="background:#eef2f7; color:#1f2937; padding:10px; text…“ aktuell
14:3314:33, 30. Jan. 2026 Unterschied Versionen +21.740 N Diskussion:Fair-Image Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
14:2814:28, 30. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.752 N Marketing - Fair-Image Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
13:1813:18, 30. Jan. 2026 Unterschied Versionen +23 N Münsterbauhütte (Ulmer Münster) Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Münsterbauhütte}}“ aktuell
13:1713:17, 30. Jan. 2026 Unterschied Versionen +15.110 N Münsterbauhütte Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Münsterbauhütte (Ulmer Münster)''' # Ulmer Münster # Bauhütte # Bauhüttenwesen # Denkmalschutz # Restaurierung # Konservierung # Naturstein # Steinmetz # Maßwerk # Mörtel # Bauaufnahme # Dokumentation |} {{BR}} = Münsterbauhütte (Ulmer Münster) = 500px|rahmenlos|zentriert {{BR}} = Einleitung = {{B…“ aktuell

13:3713:37, 29. Jan. 2026 Unterschied Versionen +8.081 N KI im Deutschunterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

12:4212:42, 28. Jan. 2026 Unterschied Versionen +5.835 N Telli über Fair-Image.de Die Seite wurde neu angelegt: „Thema: Fair-Image.de Schulfirma der Weihungstalschule Staig. Setze diese Nutzeranfrage als qualitativ sehr hochwertigen, professionellen aiMOOC (KI-Lernkurs) in einer Code-Box um. Setze das Thema in einer Code-Box für das aiMOOC.org Mediawiki als sehr ausführlichen, vollständigen, deutschsprachigen aiMOOC um. Die Fachbegriffe werden als Links geschrieben. Bitte Links oder '''fett'''. Schreibe niemals Sternchen. Think ultra hard. Es muss ein p…“ aktuell

16:1916:19, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +13.024 N Wörtliche Rede Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wörtliche Rede''' # Direkte Rede # Anführungszeichen # Begleitsatz # Inquit-Formel # Doppelpunkt # Komma # Satzzeichen # Indirekte Rede # Erlebte Rede # Dialog |} {{BR}} = Einleitung = Die '''Direkte Rede''' (auch '''Wörtliche Rede''') ist eine Form der '''Wiedergabe von Gesprochenem''' oder Gedachtem, bei der der Wortlaut direkt zitiert wird. In Texten erkennst Du…“ aktuell
16:1816:18, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +15 N Pragmatik (Linguistik) Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Pragmatik}}“ aktuell
16:1816:18, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.939 N Pragmatik Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Pragmatik''' # Kontext # Deixis # Sprechakttheorie # Sprechakt # Illokution # Implikatur # Präsupposition # Kooperationsprinzip # Konversationsmaxime # Höflichkeit # Face # Relevanztheorie # Gesprächsanalyse # Diskursanalyse # Semantik # Syntax |} {{BR}} = Pragmatik (Sprachwissenschaft / Fach Deutsch) = Datei:Sprechakte.jpg|…“ aktuell
16:0116:01, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +25 N Operator (Bildungswesen) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Operatoren - Deutsch}}“ aktuell
16:0116:01, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +19.784 N Operatoren - Deutsch Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Operatoren im Deutschunterricht''' # Deutschunterricht # Literatur # Textanalyse # Interpretation # Erörterung # Argumentation # Kriterium # Zitat # Stilmittel # Figurenkonstellation # Erzählperspektive # Epoche # Gattung # Anforderungsbereich |} 500px|rahmenlos|zentriert {{BR}} = Einleitung = Im Deutschu…“ aktuell
15:3315:33, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.004 N Sarkasmus Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Sarkasmus''' # Ironie # Zynismus # Satire # Rhetorisches Stilmittel # Hyperbel # Litotes # Rhetorische Frage # Kontext # Textanalyse # Medienkompetenz # Ironiezeichen |} {{BR}} = Einleitung = '''Sarkasmus''' ist ein sprachliches Mittel, bei dem eine Aussage '''beißend-spöttisch''' und oft '''verletzend''' formuliert wird. Häufig wird dabei mit einer Form von Ironi…“ aktuell
15:3115:31, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.547 N Symbol Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Symbol''' # Zeichen # Bedeutung # Kontext # Motiv # Leitmotiv # Metapher # Allegorie # Interpretation # Semiotik # Symbolismus |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Im Literaturunterricht begegnen Dir ständig '''Symbole''': Dinge, Figuren, Farben, Orte oder Handlungen, die '''mehr bedeuten als das, was man wörtlich sieht'''. Ein Symbol ist dabe…“ aktuell
15:3115:31, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +15.178 N Motiv (Literatur) Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Motiv''' # Leitmotiv # Thema # Stoff # Symbol # Topos # Archetyp # Intertextualität # Textanalyse # Interpretation # Literaturepoche |} {{BR}} = Einleitung = 500px|rahmenlos|zentriert Im Literaturunterricht begegnen Dir ständig '''Motive''': wiederkehrende inhaltliche Elemente, Bilder, Si…“ aktuell
15:3015:30, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +15.247 N Schuld Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Schuld''' # Schuldgefühl # Scham # Verantwortung # Gewissen # Sühne # Vergebung # Motiv # Symbol # Erzählperspektive # Konflikt |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} '''Schuld''' ist eines der stärksten Themen der Literatur: Sie treibt Handlungen an, zerstört Beziehungen, zwingt Figuren zu Entscheidungen – und fordert Dich als Leser:in heraus, moral…“ aktuell
15:2915:29, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.211 N Macht Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Macht''' # Herrschaft # Autorität # Legitimität # Gewalt # Diskurs # Erzählperspektive # Figurenkonstellation # Symbol # Rhetorik # Dystopie # Max Weber # Michel Foucault # Pierre Bourdieu |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} '''Macht''' ist ein zentrales Thema der Literatur: In Geschichten wird sichtbar, '''wer''' über '''wen''' verfügt, '''wodurch''' diese M…“ aktuell
15:2915:29, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +15.841 N Gesellschaftskritik Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gesellschaftskritik''' # Sozialkritik # Satire # Dystopie # Naturalismus # Vormärz # Realismus # Expressionismus # Bertolt Brecht # Verfremdungseffekt # Georg Büchner # Der hessische Landbote # Woyzeck # Gerhart Hauptmann # Die Weber # 1984 # Literaturinterpretation |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} '''Gesellschaftskritik''' (a…“ aktuell
15:2915:29, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +16.591 N Generationskonflikt Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Generationskonflikt''' # Generation # Wertewandel # Autorität # Konflikt # Figurenkonstellation # Charakterisierung # Dialoganalyse # Erzählperspektive # Motiv # Symbol # Szenenanalyse # Interpretation # Epochen # Sturm und Drang # Bürgerlicher Realismus # Moderne |} {{BR}} = Generationskonflikt (Literaturunterricht) = Datei:Keitai Culture.jpg|50…“ aktuell
15:2815:28, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +14.024 N Wertekonflikt Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wertekonflikt''' # Konflikt # Werte # Norm # Ethik # Moral # Dilemma # Figurenanalyse # Textbeleg # Argumentation # Debatte # Fishbowl # Perspektivwechsel # Urteilskompetenz |} {{BR}} = Wertekonflikt im Literaturunterricht (aiMOOC) = 500px|rahmenlos|zentriert {{BR}} == Warum Wertekonflikte in Literatur so wichtig sind == Ein '''…“ aktuell
15:2715:27, 26. Jan. 2026 Unterschied Versionen +16.512 N Äußerer Konflikt Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Äußerer Konflikt''' # Konflikt # Innerer Konflikt # Protagonist # Antagonist # Konfliktgegenstand # Figurenkonstellation # Dramaturgie # Freytagsche Pyramide # Plot # Spannung # Erzähler # Perspektive # Dialog # Charakterisierung # Interpretation |} {{BR}} = Einleitung = {{BR}} Ein '''Äußerer Konflikt''' ist ein zentraler Motor von Handlung und S…“ aktuell

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