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Code Execution Leitfaden zu KI-Modellen als ausführende Werkzeuge Vibe-Coding & Agentic-Coding - VideoQuiz: Unterschied zwischen den Versionen

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''BLOCKIERT: Für dieses Video liegt in diesem Lauf kein ausreichend verwertbares Transkript für 10 belastbare Quizfragen vor; es wurde keine YouTube-Beschreibung als Ersatz verwendet.''
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== Kurzinfo ==


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In diesem Video lernst Du, wie moderne KI-Modelle durch 'Code Execution' echten Programmcode im Hintergrund ausführen, um mathematische Probleme fehlerfrei zu lösen. Dabei erfährst Du, was ein agentischer Workflow ist und warum herkömmliche KIs oft mathematische Fehler machen. Zudem werden wichtige Sicherheitsaspekte wie Sandboxes und die Gefahr von stillen Fehlern verständlich erklärt.
 
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== Teste Dein Wissen ==
== Quiz: Teste Dein Wissen ==


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'''Was versteht man unter 'Code Execution' bei einer Künstlichen Intelligenz?'''
'''Was bedeutet 'Code Execution' bei einer KI?'''
(Die KI schreibt echten Programmcode, lässt ihn im Hintergrund laufen und nutzt das Ergebnis für ihre Antwort.)
(Die KI schreibt und führt echten Programmcode aus, um ein mathematisches Ergebnis zu berechnen)
(!Die KI liest nur den Code von Webseiten laut vor.)
(!Die KI verschlüsselt ihre Textantworten mit einem geheimen Code)
(!Die KI löscht fehlerhafte Programme auf dem Computer des Nutzers.)
(!Die KI löscht automatisch fehlerhafte Dateien auf dem Computer)
(!Die KI übersetzt menschliche Sprache in eine andere Fremdsprache.)
(!Die KI übersetzt menschliche Sprache in eine Fantasiesprache)


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'''Warum neigen traditionelle KI-Modelle bei komplexen Matheaufgaben oft zu Fehlern (Halluzinationen)?'''
'''Welches Problem herkömmlicher KI-Modelle wird durch Code Execution gelöst?'''
(Sie raten statistisch, welches Wort oder welche Zahl als nächstes plausibel klingt.)
(Das Halluzinieren von falschen mathematischen Ergebnissen)
(!Sie haben generell keinen Zugriff auf das Internet.)
(!Das langsame Laden von Internetseiten)
(!Sie können überhaupt keine Zahlen oder mathematischen Symbole lesen.)
(!Das automatische Erstellen von Bildern)
(!Sie weigern sich aus Sicherheitsgründen, schwierige Aufgaben zu lösen.)
(!Das Erkennen von Gesichtern auf Fotos)


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'''Welche Programmiersprache wird im Video hauptsächlich für die Code-Ausführung genannt?'''
'''In welcher Programmiersprache schreibt die KI im Video meistens ihren Code zur Validierung?'''
(Python)
(Python)
(!HTML)
(!HTML)
(!Scratch)
(!C++)
(!C++)
(!Java)


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'''Was ist ein 'agentischer Workflow' (Agentic Workflow)?'''
'''Was versteht man unter einem 'agentischen Workflow' (Agentic Workflow)?'''
(Die KI zerlegt ein komplexes Problem selbstständig in kleinere Schritte, nutzt Werkzeuge und passt ihren Plan dynamisch an.)
(Die KI zerlegt ein komplexes Problem selbstständig in kleinere Aufgaben und passt ihren Plan dynamisch an)
(!Ein System, bei dem der Nutzer jeden einzelnen Rechenschritt selbst programmieren muss.)
(!Die KI arbeitet als Geheimagent für internationale Organisationen)
(!Ein Spionage-Programm, das heimlich Daten im Hintergrund sammelt.)
(!Die KI blockiert den Zugriff auf unsichere Webseiten)
(!Eine Benutzeroberfläche, die ausschließlich für Geheimdienste entwickelt wurde.)
(!Die KI schreibt ausschließlich Romane über Spione)


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'''Welche Python-Bibliotheken werden im Video für die automatisierte Datenanalyse genannt?'''
'''Was ist ein 'stiller Fehler' (Silent Error) bei der Code-Ausführung?'''
(pandas und matplotlib)
(Der Code läuft fehlerfrei durch, liefert aber wegen falscher Annahmen ein falsches Ergebnis)
(!Scratch und Minecraft)
(!Der Computer schaltet sich ohne Vorwarnung und ohne Ton aus)
(!Windows und Word)
(!Die KI weigert sich, den Code überhaupt zu starten)
(!Google und YouTube)
(!Ein Programmierfehler, der ein lautes Piepgeräusch erzeugt)


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'''Was beschreibt das Problem der 'Scheingenauigkeit' oder des 'stillen Fehlers'?'''
'''Welches Beispiel für einen stillen Fehler wird im Video genannt?'''
(Der Code läuft fehlerfrei durch, liefert aber wegen falscher Grundannahmen ein inhaltlich falsches Ergebnis.)
(Die Verwechslung von US-amerikanischen und europäischen Datumsformaten)
(!Die KI weigert sich, ein Diagramm zu zeichnen, weil die Daten zu komplex sind.)
(!Das Löschen einer wichtigen Systemdatei)
(!Der Computer stürzt sofort ab, sobald die KI versucht, Code auszuführen.)
(!Das Schreiben von Code in einer veralteten Programmiersprache)
(!Die Antwort wird in einer für den Nutzer unverständlichen Programmiersprache ausgegeben.)
(!Ein Tippfehler im Namen der KI)


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'''Warum werden KI-Codes in einer sogenannten 'Sandbox' ausgeführt?'''
'''Warum werden für die Code-Ausführung der KI sogenannte 'Sandboxes' (Sandkisten) genutzt?'''
(Um das Host-System vor Schäden durch fehlerhaften oder gefährlichen Code zu isolieren und zu schützen.)
(Um den Code in einer isolierten, sicheren Umgebung auszuführen und das Hauptsystem zu schützen)
(!Damit Kinder spielerisch Programmieren lernen können.)
(!Damit die KI spielerisch neue Programmiersprachen lernen kann)
(!Um die Rechengeschwindigkeit der KI künstlich zu verdoppeln.)
(!Um die Rechengeschwindigkeit der KI künstlich zu verlangsamen)
(!Um die generierten Daten für alle Internetnutzer frei zugänglich zu machen.)
(!Um Daten auf echten Festplatten aus Sand zu speichern)


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'''Welches zeitliche Limit hat die Code-Ausführung beispielsweise in der Gemini-API, um Endlosschleifen zu verhindern?'''
'''Welche Sicherheitsmaßnahme ist typisch für eine solche Sandbox?'''
(Maximal 30 Sekunden)
(Eine Begrenzung der Laufzeit auf beispielsweise maximal 30 Sekunden)
(!Maximal 5 Minuten)
(!Das automatische Sperren aller Benutzerkonten)
(!Maximal 10 Sekunden)
(!Die Pflicht, ein Passwort mit mindestens 50 Zeichen einzugeben)
(!Es gibt kein zeitliches Limit)
(!Das Verbot, mathematische Formeln zu verwenden)


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'''Was bedeutet 'Datenminimierung' im Zusammenhang mit externer Code-Ausführung?'''
'''Was bedeutet 'Datenminimierung' im Zusammenhang mit externer Code-Ausführung?'''
(Man sollte sensible Daten anonymisieren, bevor man sie an externe KI-Systeme zur Verarbeitung übergibt.)
(Man sollte Daten anonymisieren, bevor man sie in externen Umgebungen verarbeiten lässt)
(!Man darf bei der Eingabe nur sehr kleine Schriftarten verwenden.)
(!Man darf nur noch sehr kurze Sätze an die KI senden)
(!Die KI löscht automatisch alle Daten nach genau 5 Sekunden.)
(!Die KI löscht automatisch die Hälfte aller hochgeladenen Dateien)
(!Man sollte der KI möglichst gar keine Fragen mehr stellen.)
(!Das Verkleinern von Bildern auf eine sehr geringe Auflösung)


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'''Wie verändert sich die KI-Kompetenz der Zukunft laut dem Video?'''
'''Welche Kompetenz wird in Zukunft im Umgang mit KI wichtiger als das bloße Kopieren von Prompts?'''
(Es geht weniger um das bloße Erzeugen von Ergebnissen, sondern um das Verstehen, Überprüfen und Bewerten des Workflows.)
(Das Verstehen von Workflows, Annahmen und dem generierten Code)
(!Man muss in der Schule überhaupt nichts mehr lernen, da die KI alles fehlerfrei übernimmt.)
(!Das Auswendiglernen aller Programmierbefehle der Welt)
(!Jeder Mensch muss zwingend ein professioneller Software-Entwickler werden.)
(!Das besonders schnelle Tippen auf der Tastatur)
(!KI-Modelle werden in Zukunft für die Code-Ausführung komplett verboten.)
(!Das Erstellen von möglichst bunten Präsentationen)


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=== Leicht ===
=== Leicht ===


# [[Sandbox-Konzept]]: Erkläre in eigenen Worten, was eine 'Sandbox' im Computerbereich ist und warum sie für die Sicherheit wichtig ist.
# [[Code Execution erklären]]: Erkläre in eigenen Worten, was 'Code Execution' bedeutet und warum eine KI dadurch genauer rechnen kann.
# [[Python-Werkzeuge]]: Nenne die zwei Python-Bibliotheken, die im Video für die Datenanalyse erwähnt wurden, und beschreibe kurz ihre Funktion.
# [[Python im Alltag]]: Finde heraus, warum gerade die Programmiersprache Python so oft für Datenanalysen verwendet wird. Schreibe zwei Gründe auf.
# [[Text vs. Code]]: Was ist der Unterschied zwischen einer herkömmlichen KI, die nur Text generiert, und einer KI mit 'Code Execution'?
# [[Sandbox-Metapher]]: Warum heißt die Sicherheitsumgebung 'Sandbox' (Sandkiste)? Beschreibe ein Bild oder einen Vergleich, der diese Metapher verständlich macht.
# [[Datenschutz im Alltag]]: Warum ist es wichtig, persönliche Daten zu anonymisieren, bevor man sie in ein Online-KI-Tool eingibt?
# [[Datumsformate vergleichen]]: Schreibe das Datum '10. März 2025' einmal im deutschen Format und einmal im US-amerikanischen Format auf. Warum kann das für eine KI verwirrend sein?


=== Standard ===
=== Standard ===


# [[Stille Fehler analysieren]]: Beschreibe ein konkretes Beispiel, wie ein 'stiller Fehler' (Scheingenauigkeit) entstehen kann, obwohl das Programm ohne Fehlermeldung durchläuft.
# [[Agentischer Workflow]]: Stell dir vor, du musst eine Party planen. Wie würde ein 'agentischer Workflow' aussehen, um diese Aufgabe in Teilbereiche zu zerlegen? Erstelle eine Liste der Schritte.
# [[KI-Kreislauf zeichnen]]: Erstelle ein kurzes Ablaufdiagramm, das den im Video gezeigten KI-Kreislauf (Prompt -> Codegenerierung -> Ausführung -> Ergebnis -> Erklärung) darstellt.
# [[Stille Fehler finden]]: Überlege dir ein eigenes Beispiel aus dem Alltag (z.B. beim Backen oder Basteln), bei dem alles 'fehlerfrei' nach Anleitung gemacht wird, aber am Ende trotzdem etwas völlig Falsches herauskommt, weil die Anfangsannahme falsch war.
# [[Wahrheit und Logik]]: Diskutiere, warum die reine mathematische Korrektheit eines Programmcodes nicht automatisch bedeutet, dass die Antwort der KI inhaltlich wahr ist.
# [[Daten anonymisieren]]: Nimm eine fiktive Schülerliste mit Namen, Geburtsdatum und Noten. Erstelle eine anonymisierte Version dieser Liste, die man bedenkenlos einer KI zur Analyse geben könnte.
# [[Agentische Workflows]]: Erkläre den Begriff 'agentischer Workflow' und wie er sich von einer einfachen Frage-Antwort-Interaktion unterscheidet.
# [[Vor- und Nachteile von Sandboxes]]: Erstelle eine Tabelle mit den Vorteilen und den Einschränkungen einer Sandbox bei der Code-Ausführung durch eine KI.


=== Schwer ===
=== Schwer ===


# [[Zitat-Reflexion]]: Analysiere das Zitat aus dem Video: 'Code Execution ist kein Ersatz für Urteilskraft, aber ein Instrument für Teilprobleme.' Was bedeutet das für deinen eigenen Umgang mit KI in der Schule?
# [[Code-Verständnis testen]]: Lass dir von einer KI einen einfachen Python-Code zur Berechnung des Durchschnitts von fünf Zahlen erstellen. Versuche, jede Zeile des Codes zu verstehen und schriftlich zu erklären.
# [[Unterrichtskonzept]]: Entwickle ein Konzept für eine Unterrichtsstunde, in der Schülerinnen und Schüler lernen, KI-generierte Datenanalysen und Diagramme kritisch zu hinterfragen.
# [[Zukunft der Schule]]: Wenn KI-Modelle fehlerfreien Code schreiben und ausführen können, wie sollten sich Klassenarbeiten im Fach Informatik verändern? Diskutiere diese Frage in einem kurzen Aufsatz (ca. 150 Wörter).
# [[Sicherheitsrisiken]]: Untersuche die potenziellen Sicherheitsrisiken, die entstehen würden, wenn eine KI Code ohne Einschränkungen (also ohne Sandbox und Zeitlimits) auf einem Server ausführen dürfte.
# [[Kritische Analyse]]: Analysiere das Zitat aus dem Video: 'Code Execution ist kein Ersatz für Urteilskraft, aber ein Instrument für Teilprobleme.' Was bedeutet das für deine eigene Arbeit mit KI?
# [[Zukunft des Programmierens]]: Diskutiere, wie sich die Rolle von Programmiererinnen und Programmierern durch 'Vibe-Coding' und KI-Agenten in der Zukunft verändern könnte.
# [[Fehlerhafter Prompt-Test]]: Formuliere einen Prompt für eine KI, der absichtlich eine falsche Annahme enthält (z.B. ein logisches Paradoxon). Beobachte und dokumentiere, wie die KI damit umgeht, wenn sie versucht, den Code auszuführen.


{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
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# [[Code Execution]]
# [[Code Execution]]
# [[Python (Programmiersprache)]]
# [[Python (Programmiersprache)]]
# [[Sandbox (Computersicherheit)]]
# [[Datenanalyse]]
# [[Datenanalyse]]
# [[Sandbox (Informatik)]]
# [[Algorithmus]]
# [[Kritisches Denken]]
# [[Informatik]]
# [[Informatik]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
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[[Kategorie:AI_MOOC]]
 
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
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[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
[[Kategorie:Locale:de-DE]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]


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Aktuelle Version vom 15. Juli 2026, 07:31 Uhr

Code Execution Leitfaden zu KI-Modellen als ausführende Werkzeuge Vibe-Coding & Agentic-Coding - VideoQuiz




Kurzinfo

In diesem Video lernst Du, wie moderne KI-Modelle durch 'Code Execution' echten Programmcode im Hintergrund ausführen, um mathematische Probleme fehlerfrei zu lösen. Dabei erfährst Du, was ein agentischer Workflow ist und warum herkömmliche KIs oft mathematische Fehler machen. Zudem werden wichtige Sicherheitsaspekte wie Sandboxes und die Gefahr von stillen Fehlern verständlich erklärt.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet 'Code Execution' bei einer KI? (Die KI schreibt und führt echten Programmcode aus, um ein mathematisches Ergebnis zu berechnen) (!Die KI verschlüsselt ihre Textantworten mit einem geheimen Code) (!Die KI löscht automatisch fehlerhafte Dateien auf dem Computer) (!Die KI übersetzt menschliche Sprache in eine Fantasiesprache)




Welches Problem herkömmlicher KI-Modelle wird durch Code Execution gelöst? (Das Halluzinieren von falschen mathematischen Ergebnissen) (!Das langsame Laden von Internetseiten) (!Das automatische Erstellen von Bildern) (!Das Erkennen von Gesichtern auf Fotos)




In welcher Programmiersprache schreibt die KI im Video meistens ihren Code zur Validierung? (Python) (!HTML) (!C++) (!Java)




Was versteht man unter einem 'agentischen Workflow' (Agentic Workflow)? (Die KI zerlegt ein komplexes Problem selbstständig in kleinere Aufgaben und passt ihren Plan dynamisch an) (!Die KI arbeitet als Geheimagent für internationale Organisationen) (!Die KI blockiert den Zugriff auf unsichere Webseiten) (!Die KI schreibt ausschließlich Romane über Spione)




Was ist ein 'stiller Fehler' (Silent Error) bei der Code-Ausführung? (Der Code läuft fehlerfrei durch, liefert aber wegen falscher Annahmen ein falsches Ergebnis) (!Der Computer schaltet sich ohne Vorwarnung und ohne Ton aus) (!Die KI weigert sich, den Code überhaupt zu starten) (!Ein Programmierfehler, der ein lautes Piepgeräusch erzeugt)




Welches Beispiel für einen stillen Fehler wird im Video genannt? (Die Verwechslung von US-amerikanischen und europäischen Datumsformaten) (!Das Löschen einer wichtigen Systemdatei) (!Das Schreiben von Code in einer veralteten Programmiersprache) (!Ein Tippfehler im Namen der KI)




Warum werden für die Code-Ausführung der KI sogenannte 'Sandboxes' (Sandkisten) genutzt? (Um den Code in einer isolierten, sicheren Umgebung auszuführen und das Hauptsystem zu schützen) (!Damit die KI spielerisch neue Programmiersprachen lernen kann) (!Um die Rechengeschwindigkeit der KI künstlich zu verlangsamen) (!Um Daten auf echten Festplatten aus Sand zu speichern)




Welche Sicherheitsmaßnahme ist typisch für eine solche Sandbox? (Eine Begrenzung der Laufzeit auf beispielsweise maximal 30 Sekunden) (!Das automatische Sperren aller Benutzerkonten) (!Die Pflicht, ein Passwort mit mindestens 50 Zeichen einzugeben) (!Das Verbot, mathematische Formeln zu verwenden)




Was bedeutet 'Datenminimierung' im Zusammenhang mit externer Code-Ausführung? (Man sollte Daten anonymisieren, bevor man sie in externen Umgebungen verarbeiten lässt) (!Man darf nur noch sehr kurze Sätze an die KI senden) (!Die KI löscht automatisch die Hälfte aller hochgeladenen Dateien) (!Das Verkleinern von Bildern auf eine sehr geringe Auflösung)




Welche Kompetenz wird in Zukunft im Umgang mit KI wichtiger als das bloße Kopieren von Prompts? (Das Verstehen von Workflows, Annahmen und dem generierten Code) (!Das Auswendiglernen aller Programmierbefehle der Welt) (!Das besonders schnelle Tippen auf der Tastatur) (!Das Erstellen von möglichst bunten Präsentationen)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Code Execution erklären: Erkläre in eigenen Worten, was 'Code Execution' bedeutet und warum eine KI dadurch genauer rechnen kann.
  2. Python im Alltag: Finde heraus, warum gerade die Programmiersprache Python so oft für Datenanalysen verwendet wird. Schreibe zwei Gründe auf.
  3. Sandbox-Metapher: Warum heißt die Sicherheitsumgebung 'Sandbox' (Sandkiste)? Beschreibe ein Bild oder einen Vergleich, der diese Metapher verständlich macht.
  4. Datumsformate vergleichen: Schreibe das Datum '10. März 2025' einmal im deutschen Format und einmal im US-amerikanischen Format auf. Warum kann das für eine KI verwirrend sein?

Standard

  1. Agentischer Workflow: Stell dir vor, du musst eine Party planen. Wie würde ein 'agentischer Workflow' aussehen, um diese Aufgabe in Teilbereiche zu zerlegen? Erstelle eine Liste der Schritte.
  2. Stille Fehler finden: Überlege dir ein eigenes Beispiel aus dem Alltag (z.B. beim Backen oder Basteln), bei dem alles 'fehlerfrei' nach Anleitung gemacht wird, aber am Ende trotzdem etwas völlig Falsches herauskommt, weil die Anfangsannahme falsch war.
  3. Daten anonymisieren: Nimm eine fiktive Schülerliste mit Namen, Geburtsdatum und Noten. Erstelle eine anonymisierte Version dieser Liste, die man bedenkenlos einer KI zur Analyse geben könnte.
  4. Vor- und Nachteile von Sandboxes: Erstelle eine Tabelle mit den Vorteilen und den Einschränkungen einer Sandbox bei der Code-Ausführung durch eine KI.

Schwer

  1. Code-Verständnis testen: Lass dir von einer KI einen einfachen Python-Code zur Berechnung des Durchschnitts von fünf Zahlen erstellen. Versuche, jede Zeile des Codes zu verstehen und schriftlich zu erklären.
  2. Zukunft der Schule: Wenn KI-Modelle fehlerfreien Code schreiben und ausführen können, wie sollten sich Klassenarbeiten im Fach Informatik verändern? Diskutiere diese Frage in einem kurzen Aufsatz (ca. 150 Wörter).
  3. Kritische Analyse: Analysiere das Zitat aus dem Video: 'Code Execution ist kein Ersatz für Urteilskraft, aber ein Instrument für Teilprobleme.' Was bedeutet das für deine eigene Arbeit mit KI?
  4. Fehlerhafter Prompt-Test: Formuliere einen Prompt für eine KI, der absichtlich eine falsche Annahme enthält (z.B. ein logisches Paradoxon). Beobachte und dokumentiere, wie die KI damit umgeht, wenn sie versucht, den Code auszuführen.




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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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