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Professionelle Softwareentwicklung Testgetriebenes Coden mit KI-Unterstützung Agentic-Coding - VideoQuiz: Unterschied zwischen den Versionen

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''BLOCKIERT: Für dieses Video liegt in diesem Lauf kein ausreichend verwertbares Transkript für 10 belastbare Quizfragen vor; es wurde keine YouTube-Beschreibung als Ersatz verwendet.''
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== Kurzinfo ==


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In diesem Video erfährst Du, wie testgetriebene Entwicklung (TDD) und künstliche Intelligenz die moderne Softwareentwicklung verändern. Du lernst den TDD-Zyklus kennen und erfährst, warum die menschliche Qualitätskontrolle trotz KI-Unterstützung unverzichtbar bleibt.
 
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== Teste Dein Wissen ==
== Quiz: Teste Dein Wissen ==


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'''Was beschreibt der klassische TDD-Zyklus?'''
'''Was bedeutet die Abkürzung TDD in der Softwareentwicklung?'''
(Roter Test, Grüner Test, Refactoring)
(Testgetriebene Entwicklung)
(!Code schreiben, Testen, Fehler beheben)
(!Tastatur-Daten-Design)
(!Planen, Programmieren, Veröffentlichen)
(!Total-Digital-Denken)
(!KI-Generierung, Ausführen, Dokumentieren)
(!Test-Daten-Datenbank)


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'''Was bedeutet ein 'roter Test' im TDD-Zyklus?'''
'''Welche drei Schritte gehören zum klassischen TDD-Kreislauf?'''
(Der Test schlägt fehl, da die Funktion noch nicht existiert oder nicht korrekt implementiert ist.)
(Roter Test, Grüner Test und Refactoring)
(!Der Test hat einen schweren Syntaxfehler im Testcode.)
(!Code schreiben, Fehler suchen und Löschen)
(!Die Programmiersprache wird nicht unterstützt.)
(!Planen, Programmieren und Verkaufen)
(!Die KI hat den Test als fehlerhaft markiert.)
(!Designen, Testen und Veröffentlichen)


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'''Was versteht man unter 'Refactoring'?'''
'''Warum schlägt der erste Test im TDD-Zyklus immer fehl (Roter Test)?'''
(Die Verbesserung der Code-Struktur, ohne das äußere Verhalten zu verändern.)
(Weil die eigentliche Funktion noch gar nicht programmiert wurde)
(!Das Hinzufügen neuer Funktionen in den bestehenden Code.)
(!Weil der Computer einen schweren Systemfehler hat)
(!Das automatische Übersetzen von Code durch eine KI.)
(!Weil die Programmiersprache veraltet ist)
(!Das Löschen aller fehlerhaften Tests.)
(!Weil die KI den Code gelöscht hat)


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'''Welche Rolle übernimmt die KI idealerweise beim Testen?'''
'''Was bedeutet der Begriff Refactoring?'''
(Sie agiert als fleißiger Assistent, der formale Schreibarbeit abnimmt.)
(Den Code aufräumen und verbessern, ohne dass sich sein Verhalten ändert)
(!Sie entscheidet eigenständig, welche Anforderungen die Software erfüllen muss.)
(!Den gesamten Code löschen und neu schreiben)
(!Sie ersetzt den menschlichen Programmierer vollständig.)
(!Neue Funktionen für die Benutzer hinzufügen)
(!Sie korrigiert logische Denkfehler im Konzept automatisch.)
(!Den Code mit einem Passwort schützen)


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'''Was ist die Gefahr von 'Scheinsicherheit' bei KI-generierten Tests?'''
'''Welche Aufgabe übernimmt die KI beim Testen laut Video besonders gut?'''
(Tests können grün sein, obwohl sie die eigentliche Programmlogik gar nicht sinnvoll prüfen.)
(Sie schreibt die formale Syntax für die Tests sehr schnell)
(!Die KI könnte den Computer mit Viren infizieren.)
(!Sie entscheidet selbstständig, was richtig und falsch ist)
(!Die Tests laufen so schnell, dass der Prozessor überhitzt.)
(!Sie ersetzt die menschliche Qualitätskontrolle komplett)
(!Grüne Tests bedeuten immer, dass die Software absolut fehlerfrei ist.)
(!Sie repariert alle logischen Fehler von alleine)


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'''Welche Grenzfälle sollten beim Testen besonders berücksichtigt werden?'''
'''Was versteht man unter Scheinsicherheit bei KI-generierten Tests?'''
(Leere Listen, Extremwerte und Off-by-one-Fehler)
(Die Tests sind grün, obwohl die eigentliche Programmlogik fehlerhaft ist)
(!Schriftarten, Hintergrundfarben und Fenstergrößen)
(!Der Computer schaltet sich aus Sicherheitsgründen ab)
(!Die Anzahl der Zeilen im Code und die Dateigröße)
(!Die KI verlangt ein geheimes Passwort zum Starten)
(!Die Geschwindigkeit der Internetverbindung des Entwicklers)
(!Der Code wird automatisch im Internet veröffentlicht)


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'''Was unterscheidet Unit-Tests von Integrationstests?'''
'''Was ist ein typischer Grenzfall beim Testen, der im Video genannt wird?'''
(Unit-Tests prüfen einzelne Funktionen isoliert, Integrationstests prüfen das Zusammenspiel mehrerer Komponenten.)
(Leere Listen oder extreme Maximalwerte)
(!Unit-Tests werden von Menschen geschrieben, Integrationstests von einer KI.)
(!Ein Stromausfall während des Programmierens)
(!Unit-Tests laufen nur auf dem Server, Integrationstests nur auf dem Smartphone.)
(!Die Farbe des Bildschirmhintergrunds)
(!Es gibt keinen Unterschied, beide Begriffe bedeuten dasselbe.)
(!Die Anzahl der Tastaturanschläge pro Minute)


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'''Wozu dient ein 'Mock' beim Testen?'''
'''Was unterscheidet Unit-Tests von Integrationstests?'''
(Als kontrollierte Nachbildung, um echtes Verhalten oder externe Dienste im Test zu ersetzen.)
(Unit-Tests prüfen einzelne Funktionen isoliert, Integrationstests prüfen das Zusammenspiel)
(!Um den Code optisch für den Kunden schöner darzustellen.)
(!Unit-Tests sind nur für Handys, Integrationstests für Computer)
(!Um die Ausführung der Tests künstlich zu verlangsamen.)
(!Unit-Tests dauern Stunden, Integrationstests nur Sekunden)
(!Um Fehler im Code automatisch zu löschen.)
(!Unit-Tests werden von Menschen geschrieben, Integrationstests von KI)


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'''Was ist ein 'Regressionstest'?'''
'''Was ist ein Mock im Bereich des Softwaretestens?'''
(Ein Test, der sicherstellt, dass ein bereits behobener Fehler nicht wieder auftritt.)
(Eine kontrollierte Nachbildung, die echtes Verhalten im Test simuliert)
(!Ein Test, der den Code auf ältere Programmiersprachen umschreibt.)
(!Ein lustiges Bild, das Programmierer sich schicken)
(!Ein Test, der nur bei der ersten Installation der Software läuft.)
(!Ein Fehler, der das ganze System zum Absturz bringt)
(!Ein Test, der von der KI gelöscht wurde.)
(!Ein spezielles Kabel für den Server)


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'''Wie verändert TDD die psychologische Einstellung zu Fehlern?'''
'''Was stellt ein Regressionstest sicher?'''
(Ein fehlschlagender Test wird nicht als Scheitern, sondern als nützliche Information gesehen.)
(Dass ein bereits behobener Fehler nicht wieder neu auftritt)
(!Fehler werden ignoriert, da die KI sie später behebt.)
(!Dass das Programm auf jedem Handy der Welt läuft)
(!Man versucht, Fehler um jeden Preis vor dem Testen zu verstecken.)
(!Dass die KI den Code nicht heimlich verändert)
(!Fehler führen dazu, dass man das Projekt sofort abbrechen muss.)
(!Dass der Programmierer genug Pausen macht)


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=== Leicht ===
=== Leicht ===


# [[TDD-Zyklus beschreiben]]: Beschreibe die drei Phasen des TDD-Zyklus (Rot, Grün, Refactor) in deinen eigenen Worten.
# [[TDD-Zyklus zeichnen]]: Zeichne den TDD-Zyklus mit den drei Phasen auf ein Blatt Papier und male sie in den passenden Farben (Rot, Grün, Blau/Grau für Refactoring) an.
# [[Was ist ein Mock?]]: Finde ein einfaches Alltagsbeispiel für eine Attrappe (einen 'Mock') außerhalb der Informatik.
# [[Begriffe erklären]]: Erkläre einem Mitschüler oder einer Mitschülerin in eigenen Worten, was ein roter Test bedeutet.
# [[Vorteile von KI beim Coden]]: Nenne zwei Aufgaben beim Testen, bei denen eine KI eine große Hilfe sein kann.
# [[KI-Vorteile nennen]]: Schreibe auf, bei welchen Aufgaben dir eine künstliche Intelligenz beim Programmieren helfen kann.
# [[Fehler als Information]]: Erkläre, warum ein roter Test im TDD-Zyklus keine schlechte Nachricht für Programmierer ist.
# [[Fehler-Erfahrung teilen]]: Hast du schon einmal einen Programmierfehler gemacht? Berichte kurz schriftlich, wie du ihn gefunden hast.


=== Standard ===
=== Standard ===


# [[Grenzfälle finden]]: Überlege dir für eine Funktion, die das Alter von Benutzern für eine App prüft (Mindestalter 16 Jahre), drei wichtige Grenzfälle, die man testen sollte.
# [[Grenzfälle finden]]: Überlege dir für ein Programm, das das Alter von Benutzern prüft (z.B. für eine Altersfreigabe ab 16 Jahren), drei extreme Grenzfälle, die man unbedingt testen sollte.
# [[Unit- vs. Integrationstest]]: Erkläre den Unterschied zwischen einem Unit-Test und einem Integrationstest am Beispiel eines Ticket-Automaten.
# [[Unit-Test vs. Integrationstest]]: Erstelle eine kleine Tabelle, die die Unterschiede zwischen Unit-Tests und Integrationstests übersichtlich darstellt.
# [[Die Gefahr der Scheinsicherheit]]: Beschreibe in eigenen Worten, wie eine KI dazu beitragen kann, dass wir uns beim Programmieren fälschlicherweise sicher fühlen.
# [[Mock-Beispiel überlegen]]: Stell dir vor, du programmierst eine Wetter-App. Warum könnte man hier ein Mock-Objekt für die echten Wetterdaten aus dem Internet gebrauchen?
# [[Regressionstests erklären]]: Warum sind Regressionstests besonders wichtig, wenn man Code mithilfe von KI-Assistenten verändert?
# [[Scheinsicherheit vermeiden]]: Formuliere zwei goldene Regeln, wie du verhinderst, dass dich grüne KI-Tests über die tatsächliche Qualität deines Programms täuschen.


=== Schwer ===
=== Schwer ===


# [[TDD-Ablaufplan erstellen]]: Schreibe einen kurzen Ablaufplan (Pseudocode oder Stichpunkte) für das Erstellen einer einfachen Taschenrechner-Funktion (Addition) streng nach dem TDD-Prinzip.
# [[TDD-Ablauf planen]]: Schreibe eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Entwicklung einer einfachen Taschenrechner-Funktion (z.B. Addition) nach dem TDD-Prinzip.
# [[KI-Tests kritisch prüfen]]: Wie kannst du überprüfen, ob ein von einer KI geschriebener Test wirklich sinnvoll ist? Formuliere drei Kontrollfragen, die du an den Test stellen würdest.
# [[Regressionstest-Szenario]]: Entwickle ein fiktives Szenario, in dem ein alter Fehler durch eine neue Änderung wieder auftaucht. Erkläre, wie ein Regressionstest diesen Fehler automatisch abfängt.
# [[CI/CD-Pipeline erklären]]: Erkläre, wie eine automatisierte CI/CD-Pipeline hilft, die Qualität von Software in einem Teamprojekt abzusichern.
# [[KI-Einsatz kritisch bewerten]]: Diskutiere in einem kurzen Text (ca. 100 Wörter), warum der Mensch trotz hochentwickelter KI immer noch die Hauptverantwortung für die Softwarequalität trägt.
# [[Portfolio-Werte im KI-Zeitalter]]: Warum reicht reiner Code heute oft nicht mehr als Leistungsnachweis für Programmierer aus? Was sollte stattdessen in einem Profi-Portfolio gezeigt werden?
# [[Präsentation vorbereiten]]: Erstelle ein Konzept für eine kurze Präsentation (3 Folien) zum Thema 'TDD im KI-Zeitalter' für deine Klasse.


{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
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{{:D-Tab}}
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'''[[Testgetriebene Entwicklung]]'''
'''[[Testgetriebene Entwicklung]]'''
# [[Künstliche Intelligenz in der Softwareentwicklung]]
# [[Softwareentwicklung]]
# [[Softwarequalität]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
# [[Unit-Testing]]
# [[Softwaretest]]
# [[Refactoring]]
# [[Refactoring]]
# [[CI/CD-Pipeline]]
# [[Continuous Integration]]
# [[Informatik]]
# [[Informatik]]
# [[Klasse 8]]
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= aiMOOC-Projekte =
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[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
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[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Klasse 8]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]


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Aktuelle Version vom 15. Juli 2026, 07:02 Uhr

Professionelle Softwareentwicklung Testgetriebenes Coden mit KI-Unterstützung Agentic-Coding - VideoQuiz




Kurzinfo

In diesem Video erfährst Du, wie testgetriebene Entwicklung (TDD) und künstliche Intelligenz die moderne Softwareentwicklung verändern. Du lernst den TDD-Zyklus kennen und erfährst, warum die menschliche Qualitätskontrolle trotz KI-Unterstützung unverzichtbar bleibt.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet die Abkürzung TDD in der Softwareentwicklung? (Testgetriebene Entwicklung) (!Tastatur-Daten-Design) (!Total-Digital-Denken) (!Test-Daten-Datenbank)




Welche drei Schritte gehören zum klassischen TDD-Kreislauf? (Roter Test, Grüner Test und Refactoring) (!Code schreiben, Fehler suchen und Löschen) (!Planen, Programmieren und Verkaufen) (!Designen, Testen und Veröffentlichen)




Warum schlägt der erste Test im TDD-Zyklus immer fehl (Roter Test)? (Weil die eigentliche Funktion noch gar nicht programmiert wurde) (!Weil der Computer einen schweren Systemfehler hat) (!Weil die Programmiersprache veraltet ist) (!Weil die KI den Code gelöscht hat)




Was bedeutet der Begriff Refactoring? (Den Code aufräumen und verbessern, ohne dass sich sein Verhalten ändert) (!Den gesamten Code löschen und neu schreiben) (!Neue Funktionen für die Benutzer hinzufügen) (!Den Code mit einem Passwort schützen)




Welche Aufgabe übernimmt die KI beim Testen laut Video besonders gut? (Sie schreibt die formale Syntax für die Tests sehr schnell) (!Sie entscheidet selbstständig, was richtig und falsch ist) (!Sie ersetzt die menschliche Qualitätskontrolle komplett) (!Sie repariert alle logischen Fehler von alleine)




Was versteht man unter Scheinsicherheit bei KI-generierten Tests? (Die Tests sind grün, obwohl die eigentliche Programmlogik fehlerhaft ist) (!Der Computer schaltet sich aus Sicherheitsgründen ab) (!Die KI verlangt ein geheimes Passwort zum Starten) (!Der Code wird automatisch im Internet veröffentlicht)




Was ist ein typischer Grenzfall beim Testen, der im Video genannt wird? (Leere Listen oder extreme Maximalwerte) (!Ein Stromausfall während des Programmierens) (!Die Farbe des Bildschirmhintergrunds) (!Die Anzahl der Tastaturanschläge pro Minute)




Was unterscheidet Unit-Tests von Integrationstests? (Unit-Tests prüfen einzelne Funktionen isoliert, Integrationstests prüfen das Zusammenspiel) (!Unit-Tests sind nur für Handys, Integrationstests für Computer) (!Unit-Tests dauern Stunden, Integrationstests nur Sekunden) (!Unit-Tests werden von Menschen geschrieben, Integrationstests von KI)




Was ist ein Mock im Bereich des Softwaretestens? (Eine kontrollierte Nachbildung, die echtes Verhalten im Test simuliert) (!Ein lustiges Bild, das Programmierer sich schicken) (!Ein Fehler, der das ganze System zum Absturz bringt) (!Ein spezielles Kabel für den Server)




Was stellt ein Regressionstest sicher? (Dass ein bereits behobener Fehler nicht wieder neu auftritt) (!Dass das Programm auf jedem Handy der Welt läuft) (!Dass die KI den Code nicht heimlich verändert) (!Dass der Programmierer genug Pausen macht)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. TDD-Zyklus zeichnen: Zeichne den TDD-Zyklus mit den drei Phasen auf ein Blatt Papier und male sie in den passenden Farben (Rot, Grün, Blau/Grau für Refactoring) an.
  2. Begriffe erklären: Erkläre einem Mitschüler oder einer Mitschülerin in eigenen Worten, was ein roter Test bedeutet.
  3. KI-Vorteile nennen: Schreibe auf, bei welchen Aufgaben dir eine künstliche Intelligenz beim Programmieren helfen kann.
  4. Fehler-Erfahrung teilen: Hast du schon einmal einen Programmierfehler gemacht? Berichte kurz schriftlich, wie du ihn gefunden hast.

Standard

  1. Grenzfälle finden: Überlege dir für ein Programm, das das Alter von Benutzern prüft (z.B. für eine Altersfreigabe ab 16 Jahren), drei extreme Grenzfälle, die man unbedingt testen sollte.
  2. Unit-Test vs. Integrationstest: Erstelle eine kleine Tabelle, die die Unterschiede zwischen Unit-Tests und Integrationstests übersichtlich darstellt.
  3. Mock-Beispiel überlegen: Stell dir vor, du programmierst eine Wetter-App. Warum könnte man hier ein Mock-Objekt für die echten Wetterdaten aus dem Internet gebrauchen?
  4. Scheinsicherheit vermeiden: Formuliere zwei goldene Regeln, wie du verhinderst, dass dich grüne KI-Tests über die tatsächliche Qualität deines Programms täuschen.

Schwer

  1. TDD-Ablauf planen: Schreibe eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Entwicklung einer einfachen Taschenrechner-Funktion (z.B. Addition) nach dem TDD-Prinzip.
  2. Regressionstest-Szenario: Entwickle ein fiktives Szenario, in dem ein alter Fehler durch eine neue Änderung wieder auftaucht. Erkläre, wie ein Regressionstest diesen Fehler automatisch abfängt.
  3. KI-Einsatz kritisch bewerten: Diskutiere in einem kurzen Text (ca. 100 Wörter), warum der Mensch trotz hochentwickelter KI immer noch die Hauptverantwortung für die Softwarequalität trägt.
  4. Präsentation vorbereiten: Erstelle ein Konzept für eine kurze Präsentation (3 Folien) zum Thema 'TDD im KI-Zeitalter' für deine Klasse.




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Schulfach+

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Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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