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Softwarearchitektur im KI-Zeitalter Konzepte und Strategien Vibe-Coding & Agentic-Coding - VideoQuiz: Unterschied zwischen den Versionen

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''BLOCKIERT: Für dieses Video liegt in diesem Lauf kein ausreichend verwertbares Transkript für 10 belastbare Quizfragen vor; es wurde keine YouTube-Beschreibung als Ersatz verwendet.''
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== Kurzinfo ==


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Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie wir Software entwickeln, grundlegend. Dieses Video erklärt, warum das reine Schreiben von Code durch KI zwar schneller und günstiger wird, das durchdachte Systemdesign und die Softwarearchitektur jedoch wichtiger sind als je zuvor. Du lernst, wie man gute Module baut, Datenflüsse absichert und die passende Architektur auswählt.
 
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== Teste Dein Wissen ==
== Quiz: Teste Dein Wissen ==


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'''Was ist die Hauptaussage des Videos bezüglich der Rolle von KI beim Programmieren?'''
'''Was verändert künstliche Intelligenz (KI) laut dem Video beim Programmieren?'''
(KI schreibt Code zwar blitzschnell, aber Menschen müssen weiterhin die langfristigen Systeme planen.)
(Das Schreiben von reinem Code wird billiger und viel schneller)
(!KI wird menschliche Programmierer in den nächsten zwei Jahren komplett ersetzen.)
(!KI löst alle Softwareprobleme automatisch)
(!Durch KI wird Softwarearchitektur überflüssig, da Fehler automatisch korrigiert werden.)
(!KI macht menschliche Programmierer komplett überflüssig)
(!KI-generierter Code ist immer fehlerfrei und benötigt keine menschliche Kontrolle mehr.)
(!KI schreibt nur fehlerfreien Code)


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'''Was versteht man unter 'Modularität' in der Softwarearchitektur?'''
'''Warum ist Softwarearchitektur im KI-Zeitalter besonders wichtig?'''
(Das Bündeln verwandter Verantwortlichkeiten hinter klaren Schnittstellen.)
(Ohne Architektur entstehen durch schnellen KI-Code rasch technische Schulden)
(!Das Schreiben von möglichst langen Codezeilen in einer einzigen Datei.)
(!Weil KI keine Architekturdiagramme erstellen kann)
(!Die automatische Übersetzung von Programmiersprachen durch eine KI.)
(!Weil KI nur mit einer einzigen Programmiersprache funktioniert)
(!Das Speichern aller Benutzerdaten in einer unverschlüsselten Cloud.)
(!Weil dadurch der Code komplett ohne Menschen geschrieben wird)


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'''Welches Risiko besteht beim RAG-Datenfluss (Retrieval-Augmented Generation) bezüglich des Datenschutzes?'''
'''Was versteht man unter 'Modularität' in der Softwarearchitektur?'''
(Dass vertrauliche Daten aus der Datenbank unbedacht an ein externes KI-Modell gesendet werden.)
(Das Bündeln von verwandten Verantwortlichkeiten hinter klaren Schnittstellen)
(!Dass die API die Eingabe des Nutzers komplett löscht.)
(!Das Schreiben von möglichst langem Code in einer einzigen Datei)
(!Dass die Datenbank durch die KI-Anfrage physisch beschädigt wird.)
(!Das automatische Löschen von altem Code durch die KI)
(!Dass der Benutzer keine Antworten mehr von der KI erhält.)
(!Die Nutzung von möglichst vielen verschiedenen Programmiersprachen)


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'''Warum wird der 'modulare Monolith' im Video als guter Startpunkt empfohlen?'''
'''Welches Risiko besteht beim Datenfluss in einem RAG-System (Retrieval-Augmented Generation)?'''
(Er trennt fachliche Module sauber, behält aber ein einfaches Deployment bei und vermeidet Over-Engineering.)
(Sensible Daten könnten ungewollt an ein externes KI-Modell gesendet werden)
(!Er ist die komplexeste Architektur und eignet sich nur für riesige Konzerne.)
(!Die Datenbank könnte komplett gelöscht werden)
(!Er benötigt überhaupt keine Server und läuft komplett ohne Internet.)
(!Der Benutzer erhält gar keine Antwort mehr)
(!Er schreibt den Code für die Benutzeroberfläche vollkommen selbstständig.)
(!Die KI weigert sich, Code zu schreiben)


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'''Was beschreibt der Begriff 'unsichtbarer Architektur-Drift'?'''
'''Was bedeutet 'Datenminimierung' als Leitplanke?'''
(Das schleichende Abweichen des Systems von der ursprünglich geplanten Struktur durch unkoordinierte KI-Änderungen.)
(Die KI erhält nur genau die Daten, die sie für ihre aktuelle Aufgabe benötigt)
(!Das langsame Löschen von alten Programmdateien durch das Betriebssystem.)
(!Es dürfen gar keine Daten mehr gespeichert werden)
(!Die physische Bewegung von Servern in ein anderes Rechenzentrum.)
(!Die KI muss alle Daten in möglichst kurze Wörter umwandeln)
(!Das automatische Update einer Programmiersprache auf die neueste Version.)
(!Daten werden nach einer Sekunde automatisch gelöscht)


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'''Welche Leitplanke hilft laut Video gegen den 'Architektur-Drift'?'''
'''Welche Architekturvariante wird im Video als guter, einfacher Startpunkt für Prototypen empfohlen?'''
(Obligatorische menschliche Code-Reviews und klare Architekturprinzipien.)
(Ein modularer Monolith Modulith)
(!Das komplette Verbot von künstlicher Intelligenz im Unternehmen.)
(!Eine hochkomplexe Microservice-Architektur)
(!Die tägliche Neuinstallation aller Entwicklungswerkzeuge.)
(!Ein völlig ungeordnetes Spaghetti-Code-System)
(!Das automatische Veröffentlichen von Code ohne jegliche Prüfung.)
(!Ein reines Serverless-System ohne Datenbank)


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'''Was bedeutet 'Datenminimierung' im Kontext von KI-Anwendungen?'''
'''Warum sollte man einer KI bei der Wahl der Architektur nicht blind vertrauen?'''
(Die KI erhält nur genau die Daten, die sie für ihre aktuelle Aufgabe zwingend benötigt.)
(KI schlägt ohne Kontext oft direkt die komplexeste Variante vor)
(!Alle Daten der Benutzer werden nach 24 Stunden unwiderruflich gelöscht.)
(!KI kennt keine modernen Architekturvarianten)
(!Die Datenbank wird so stark komprimiert, dass sie weniger Speicherplatz verbraucht.)
(!KI kann nur Monolithen vorschlagen)
(!Es werden überhaupt keine Daten mehr in der Cloud gespeichert.)
(!KI weigert sich, Diagramme zu zeichnen)


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'''Wie verändert sich die Rolle von Entwicklerinnen und Entwicklern im KI-Zeitalter?'''
'''Was ist ein 'Architektur-Drift' (Architecture Drift)?'''
(Sie wandelt sich vom reinen Code-Tippen hin zum Systemdenken, zur Integration und Qualitätsprüfung.)
(Das schleichende Abweichen des Systems von der ursprünglich geplanten Struktur)
(!Sie wird komplett überflüssig, da KI-Systeme sich selbst verwalten.)
(!Das physische Verschieben von Servern in ein anderes Rechenzentrum)
(!Sie konzentriert sich nur noch auf das Auswendiglernen von Programmiersprachen-Syntax.)
(!Das automatische Übersetzen von Code in eine andere Sprache)
(!Sie beschränkt sich ausschließlich auf das Designen von bunten Benutzeroberflächen.)
(!Das Löschen von ungenutzten Programmteilen)


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'''Was ist ein Nachteil von 'Microservices' im Vergleich zu einem Monolithen?'''
'''Welche Rolle spielen menschliche Code-Reviews im KI-Zeitalter?'''
(Sie bringen eine hohe Komplexität im Deployment und die Tücken verteilter Systeme mit sich.)
(Sie sind unverzichtbar, um die Kontrolle und Qualität des Codes zu sichern)
(!Sie können überhaupt nicht skaliert werden.)
(!Sie sind überflüssig, da KI fehlerfreien Code schreibt)
(!Sie sind nur in einer einzigen Programmiersprache schreibbar.)
(!Sie dienen nur dazu, die KI für gute Arbeit zu loben)
(!Sie verbrauchen grundsätzlich weniger Strom als ein Monolith.)
(!Sie werden komplett durch automatische KI-Tests ersetzt)


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'''Was ist eine 'ADR' (Architecture Decision Record), bei deren Erstellung KI helfen kann?'''
'''Wie verändert sich die Rolle von Programmiererinnen und Programmierern durch KI?'''
(Eine Dokumentation von wichtigen Architekturentscheidungen und deren Begründungen.)
(Sie entwickeln sich von reinen Code-Tippern zu verantwortungsvollen Systemdesignern)
(!Ein automatisches Tool zur Erkennung von Viren im Quellcode.)
(!Sie müssen gar nicht mehr denken und nur noch Knöpfe drücken)
(!Eine spezielle Datenbank für die Speicherung von Benutzerpasswörtern.)
(!Sie werden alle zu reinen Grafikdesignern)
(!Ein Programmierfehler, der zum Absturz des gesamten Systems führt.)
(!Sie müssen lernen, noch schneller auf der Tastatur zu tippen)


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=== Leicht ===
=== Leicht ===


# [[Aufgabe 1]]: Erkläre mit eigenen Worten, was der Unterschied zwischen 'Code schreiben' und 'Systemdenken' ist.
# [[KI-Vorteile aufschreiben]]: Erkläre in eigenen Worten, warum das Schreiben von Code durch künstliche Intelligenz schneller und billiger geworden ist.
# [[Aufgabe 2]]: Zeichne ein einfaches Diagramm, das zeigt, wie ein Programm in zwei verschiedene Module unterteilt werden kann (z.B. Anmeldung und Spiele-Bereich).
# [[Was ist ein Modul?]]: Beschreibe am Beispiel eines Online-Shops (z. B. Warenkorb und Bezahlung), was ein Modul in der Softwareentwicklung ist.
# [[Aufgabe 3]]: Nenne zwei Vorteile, die es hat, wenn eine künstliche Intelligenz beim Schreiben von Code hilft.
# [[KI als Helfer]]: Nenne zwei Aufgaben bei der Softwareentwicklung, bei denen eine KI dir als nützlicher Assistent (Copilot) helfen kann.
# [[Aufgabe 4]]: Überlege dir ein Beispiel aus deinem Alltag, bei dem eine klare Trennung von Aufgaben (wie bei Modulen) wichtig ist.
# [[Datenschutz-Tipp]]: Warum sollte man einer öffentlichen KI keine privaten Daten wie Passwörter oder echte Namen übergeben? Erkläre kurz.


=== Standard ===
=== Standard ===


# [[Aufgabe 1]]: Beschreibe den RAG-Datenfluss (Retrieval-Augmented Generation) anhand der vier Schritte aus dem Video.
# [[Modularer Monolith vs. Microservices]]: Vergleiche einen modularen Monolithen mit einer Microservice-Architektur. Welche Vor- und Nachteile haben sie für ein kleines Team?
# [[Aufgabe 2]]: Erkläre, warum 'Datenminimierung' ein wichtiger Schutz gegen Datenlecks bei der Nutzung von KI ist.
# [[Datenfluss zeichnen]]: Zeichne ein einfaches Diagramm, das zeigt, wie Daten von einer Benutzereingabe über eine Datenbank bis hin zu einer KI fließen. Markiere, wo Gefahren für den Datenschutz liegen.
# [[Aufgabe 3]]: Vergleiche einen Monolithen mit Microservices. Welche Vor- und Nachteile haben beide Ansätze für ein kleines Team?
# [[Architektur-Drift verhindern]]: Stell dir vor, eine KI schreibt sehr schnell Code, der zwar funktioniert, aber unordentlich ist. Welche Regeln (Leitplanken) kannst du aufstellen, um Ordnung zu halten?
# [[Aufgabe 4]]: Erstelle eine Liste von drei 'Leitplanken' (Regeln), die ein Programmier-Team aufstellen sollte, wenn es KI-Tools nutzt.
# [[Code-Review simulieren]]: Warum reicht es nicht aus, dass ein Programm einfach nur funktioniert? Warum muss ein Mensch den Code trotzdem noch einmal lesen und bewerten?


=== Schwer ===
=== Schwer ===


# [[Aufgabe 1]]: Analysiere das Problem des 'unsichtbaren Architektur-Drifts'. Wie kann ein Team verhindern, dass KI-generierter Code die Software unbemerkt zerstört?
# [[Systemdesign für eine Schul-App]]: Entwerfe die Architektur für eine neue Schul-App (z. B. für Hausaufgaben). Welche Module werden benötigt und wie grenzt du sie voneinander ab?
# [[Aufgabe 2]]: Entwirf ein fiktives Konzept für eine Schul-App. Welche Module werden benötigt und wie fließen die Daten datenschutzkonform zwischen App, Datenbank und einer KI?
# [[Overengineering analysieren]]: Eine KI schlägt vor, für eine einfache To-Do-Liste eine hochkomplexe Serverless-Architektur zu nutzen. Begründe, warum das 'Overengineering' sein könnte und schlage eine einfachere Alternative vor.
# [[Aufgabe 3]]: Diskutiere die These: 'In Zukunft muss man keine Programmiersprachen mehr lernen, sondern nur noch Systemarchitektur.' Nimm begründet Stellung.
# [[Unsichtbarer Architektur-Drift]]: Erkläre das Konzept des 'unsichtbaren Architektur-Drifts'. Wie kann es passieren, dass ein Softwareprojekt trotz funktionierender Einzelteile langfristig scheitert?
# [[Aufgabe 4]]: Recherchiere, was ein 'Architecture Decision Record' (ADR) ist, und schreibe eine kurze ADR für die Entscheidung, ob deine fiktive Schul-App als Monolith oder mit Microservices gebaut werden soll.
# [[Die Zukunft des Programmierens]]: Diskutiere die These: 'In Zukunft muss niemand mehr programmieren lernen, sondern nur noch logisch denken.' Stimmst du dem zu? Begründe deine Meinung.


{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
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'''[[Softwarearchitektur]]'''
'''[[Softwarearchitektur]]'''
# [[Künstliche Intelligenz]]
# [[Künstliche Intelligenz]]
# [[Modul (Software)]]
# [[Softwareentwicklung]]
# [[Datenschutz]]
# [[Datenschutz]]
# [[Monolith (Informatik)]]
# [[Modularität]]
# [[Microservices]]
# [[Systemdesign]]
# [[Systemdenken]]
# [[Informatik]]
# [[Informatik]]
# [[Klasse 8]]
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= aiMOOC-Projekte =
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]]
 
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
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[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Schule]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Informatik]]
[[Kategorie:Klasse 8]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]


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Aktuelle Version vom 15. Juli 2026, 06:10 Uhr

Softwarearchitektur im KI-Zeitalter Konzepte und Strategien Vibe-Coding & Agentic-Coding - VideoQuiz




Kurzinfo

Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie wir Software entwickeln, grundlegend. Dieses Video erklärt, warum das reine Schreiben von Code durch KI zwar schneller und günstiger wird, das durchdachte Systemdesign und die Softwarearchitektur jedoch wichtiger sind als je zuvor. Du lernst, wie man gute Module baut, Datenflüsse absichert und die passende Architektur auswählt.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was verändert künstliche Intelligenz (KI) laut dem Video beim Programmieren? (Das Schreiben von reinem Code wird billiger und viel schneller) (!KI löst alle Softwareprobleme automatisch) (!KI macht menschliche Programmierer komplett überflüssig) (!KI schreibt nur fehlerfreien Code)




Warum ist Softwarearchitektur im KI-Zeitalter besonders wichtig? (Ohne Architektur entstehen durch schnellen KI-Code rasch technische Schulden) (!Weil KI keine Architekturdiagramme erstellen kann) (!Weil KI nur mit einer einzigen Programmiersprache funktioniert) (!Weil dadurch der Code komplett ohne Menschen geschrieben wird)




Was versteht man unter 'Modularität' in der Softwarearchitektur? (Das Bündeln von verwandten Verantwortlichkeiten hinter klaren Schnittstellen) (!Das Schreiben von möglichst langem Code in einer einzigen Datei) (!Das automatische Löschen von altem Code durch die KI) (!Die Nutzung von möglichst vielen verschiedenen Programmiersprachen)




Welches Risiko besteht beim Datenfluss in einem RAG-System (Retrieval-Augmented Generation)? (Sensible Daten könnten ungewollt an ein externes KI-Modell gesendet werden) (!Die Datenbank könnte komplett gelöscht werden) (!Der Benutzer erhält gar keine Antwort mehr) (!Die KI weigert sich, Code zu schreiben)




Was bedeutet 'Datenminimierung' als Leitplanke? (Die KI erhält nur genau die Daten, die sie für ihre aktuelle Aufgabe benötigt) (!Es dürfen gar keine Daten mehr gespeichert werden) (!Die KI muss alle Daten in möglichst kurze Wörter umwandeln) (!Daten werden nach einer Sekunde automatisch gelöscht)




Welche Architekturvariante wird im Video als guter, einfacher Startpunkt für Prototypen empfohlen? (Ein modularer Monolith Modulith) (!Eine hochkomplexe Microservice-Architektur) (!Ein völlig ungeordnetes Spaghetti-Code-System) (!Ein reines Serverless-System ohne Datenbank)




Warum sollte man einer KI bei der Wahl der Architektur nicht blind vertrauen? (KI schlägt ohne Kontext oft direkt die komplexeste Variante vor) (!KI kennt keine modernen Architekturvarianten) (!KI kann nur Monolithen vorschlagen) (!KI weigert sich, Diagramme zu zeichnen)




Was ist ein 'Architektur-Drift' (Architecture Drift)? (Das schleichende Abweichen des Systems von der ursprünglich geplanten Struktur) (!Das physische Verschieben von Servern in ein anderes Rechenzentrum) (!Das automatische Übersetzen von Code in eine andere Sprache) (!Das Löschen von ungenutzten Programmteilen)




Welche Rolle spielen menschliche Code-Reviews im KI-Zeitalter? (Sie sind unverzichtbar, um die Kontrolle und Qualität des Codes zu sichern) (!Sie sind überflüssig, da KI fehlerfreien Code schreibt) (!Sie dienen nur dazu, die KI für gute Arbeit zu loben) (!Sie werden komplett durch automatische KI-Tests ersetzt)




Wie verändert sich die Rolle von Programmiererinnen und Programmierern durch KI? (Sie entwickeln sich von reinen Code-Tippern zu verantwortungsvollen Systemdesignern) (!Sie müssen gar nicht mehr denken und nur noch Knöpfe drücken) (!Sie werden alle zu reinen Grafikdesignern) (!Sie müssen lernen, noch schneller auf der Tastatur zu tippen)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. KI-Vorteile aufschreiben: Erkläre in eigenen Worten, warum das Schreiben von Code durch künstliche Intelligenz schneller und billiger geworden ist.
  2. Was ist ein Modul?: Beschreibe am Beispiel eines Online-Shops (z. B. Warenkorb und Bezahlung), was ein Modul in der Softwareentwicklung ist.
  3. KI als Helfer: Nenne zwei Aufgaben bei der Softwareentwicklung, bei denen eine KI dir als nützlicher Assistent (Copilot) helfen kann.
  4. Datenschutz-Tipp: Warum sollte man einer öffentlichen KI keine privaten Daten wie Passwörter oder echte Namen übergeben? Erkläre kurz.

Standard

  1. Modularer Monolith vs. Microservices: Vergleiche einen modularen Monolithen mit einer Microservice-Architektur. Welche Vor- und Nachteile haben sie für ein kleines Team?
  2. Datenfluss zeichnen: Zeichne ein einfaches Diagramm, das zeigt, wie Daten von einer Benutzereingabe über eine Datenbank bis hin zu einer KI fließen. Markiere, wo Gefahren für den Datenschutz liegen.
  3. Architektur-Drift verhindern: Stell dir vor, eine KI schreibt sehr schnell Code, der zwar funktioniert, aber unordentlich ist. Welche Regeln (Leitplanken) kannst du aufstellen, um Ordnung zu halten?
  4. Code-Review simulieren: Warum reicht es nicht aus, dass ein Programm einfach nur funktioniert? Warum muss ein Mensch den Code trotzdem noch einmal lesen und bewerten?

Schwer

  1. Systemdesign für eine Schul-App: Entwerfe die Architektur für eine neue Schul-App (z. B. für Hausaufgaben). Welche Module werden benötigt und wie grenzt du sie voneinander ab?
  2. Overengineering analysieren: Eine KI schlägt vor, für eine einfache To-Do-Liste eine hochkomplexe Serverless-Architektur zu nutzen. Begründe, warum das 'Overengineering' sein könnte und schlage eine einfachere Alternative vor.
  3. Unsichtbarer Architektur-Drift: Erkläre das Konzept des 'unsichtbaren Architektur-Drifts'. Wie kann es passieren, dass ein Softwareprojekt trotz funktionierender Einzelteile langfristig scheitert?
  4. Die Zukunft des Programmierens: Diskutiere die These: 'In Zukunft muss niemand mehr programmieren lernen, sondern nur noch logisch denken.' Stimmst du dem zu? Begründe deine Meinung.




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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  17. Arbeitsheft
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