Zum Inhalt springen

Christliche Vielfalt Weltreligionen verstehen - VideoQuiz: Unterschied zwischen den Versionen

Aus MOOCsWiki Staging
← Zum vorherigen Versionsunterschied
AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge)
1.373 Bearbeitungen
AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge)
1.373 Bearbeitungen
VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt
AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge)
1.373 Bearbeitungen
VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt
 
Zeile 5: Zeile 5:
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=w6zls0rko_w|500|center}}
{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=w6zls0rko_w|500|center}}


''Das Video „Christliche Vielfalt | Weltreligionen verstehen“ behandelt auf Basis des Transkripts: Die evangelischen Kirchen sind mittlerweile auf knapp unter 18 Millionen Mitglieder gesunken, während die katholische Kirche allein 2024 weit über 320.000 Austritte verkraften musste. Das sorgt dafür, dass orthodoxe Kirchen, egal ob in Griechenland oder Äthiopien, ihre ganz eigene kulturelle Identität behalten können, aber theologisch trotzdem absolut auf einer Wellenlänge bleiben. Die sind keine zentrale Weltkirche, sondern ein Netzwerk aus eigenständigen Kirchen, die durch uralte Rieten und eine sehr tiefgreifende historische Tradition verbunden bleiben.''
<div class="aimooc-videoquiz-schulduell-slot" data-aimooc-schulduell-slot="1"></div>


{{BR}}
{{BR}}
<!-- VIDEOQUIZ_STAGE_1_DONE -->
== Kurzinfo ==


<span class="aimooc-videoquiz-marker" data-aimooc-videoquiz-marker="VIDEOQUIZ_STAGE_1_DONE" hidden></span>
Dieses Video führt Dich in die faszinierende Vielfalt des weltweiten Christentums ein. Es zeigt die Unterschiede zwischen den großen Traditionen wie der katholischen, evangelischen und orthodoxen Kirche sowie modernen Freikirchen. Zudem erfährst Du, wie sich gesellschaftliche Trends wie Säkularisierung und Migration auf die Glaubensgemeinschaften auswirken.
 
<span class="aimooc-videoquiz-marker" data-aimooc-videoquiz-marker="VIDEOQUIZ_QUIZ_PENDING" hidden></span>


{{BR}}
{{BR}}
== Teste Dein Wissen ==
== Quiz: Teste Dein Wissen ==


{{MC}}
{{MC}}


'''Wie viele Katholiken gab es laut Video weltweit im Jahr 2024?'''
'''Wie viele Katholiken gibt es laut dem Video weltweit im Jahr 2024?'''
(Über 1,42 Milliarden)
(Über 1,42 Milliarden)
(!Unter 500 Millionen)
(!Über 2,5 Milliarden)
(!Genau 2 Milliarden)
(!Knapp 500 Millionen)
(!Etwa 800 Millionen)
(!Rund 100 Millionen)


{{E}}
{{E}}
Zeile 30: Zeile 28:
{{MC}}
{{MC}}


'''Welcher historische Meilenstein markiert den Bruch zwischen West- und Ostkirche?'''
'''Welches historische Ereignis im Jahr 1054 trennte die westliche und die östliche Kirche?'''
(Das Jahr 1054)
(Das Große Schisma)
(!Die Reformation im 16. Jahrhundert)
(!Die Reformation)
(!Die Entstehung der Pfingstbewegung)
(!Das Konzil von Trient)
(!Das Konzil von Trient)
(!Die Gründung der Pfingstbewegung)


{{E}}
{{E}}
Zeile 41: Zeile 39:
{{MC}}
{{MC}}


'''Was steht im Zentrum eines evangelischen Kirchenraums?'''
'''Was steht im Zentrum einer katholischen Kirche und symbolisiert den Fokus auf die Sakramente?'''
(Die Kanzel)
(Der Altar und das Tabernakel)
(!Der Altar und Tabernakel)
(!Die Kanzel)
(!Die Ikonostase)
(!Die Ikonostase)
(!Das Taufbecken für Säuglinge)
(!Ein modernes Taufbecken für Erwachsene)


{{E}}
{{E}}
Zeile 52: Zeile 50:
{{MC}}
{{MC}}


'''Was versteht man unter dem orthodoxen Prinzip der "Synodalität"?'''
'''Welches theologische Element steht in evangelischen Kirchen architektonisch im Mittelpunkt?'''
(Die gemeinsame Leitung durch Beratung von Bischöfen und Gremien statt eines einzelnen Oberhaupts)
(Die Kanzel)
(!Die absolute Unterordnung unter den Papst)
(!Der Altar)
(!Die vollständige Unabhängigkeit jeder einzelnen Gemeinde ohne theologische Abstimmung)
(!Die Ikonostase)
(!Die ausschließliche Verwendung moderner Medien zur Kirchenleitung)
(!Das Weihwasserbecken)


{{E}}
{{E}}
Zeile 63: Zeile 61:
{{MC}}
{{MC}}


'''Welches Merkmal ist typisch für freikirchliche Räume?'''
'''Was ist eine Ikonostase, die man in orthodoxen Kirchen findet?'''
(Funktionale Hallen mit Bühnen und moderner Medientechnik)
(Eine Bilderwand, die den Altarraum vom Kirchenschiff trennt)
(!Eine prunkvolle Ikonostase)
(!Ein moderner Bildschirm für Liedtexte)
(!Ein zentraler Tabernakel)
(!Ein erhöhter Predigtplatz)
(!Historische Sakralarchitektur mit gotischen Bögen)
(!Ein großes Taufbecken für Erwachsene)


{{E}}
{{E}}
Zeile 74: Zeile 72:
{{MC}}
{{MC}}


'''Wie reagieren Freikirchen und Pfingstkirchen auf den globalen Wandel?'''
'''Welches Leitungsprinzip kennzeichnet die orthodoxen Kirchen, bei dem Beschlüsse gemeinsam gefasst werden?'''
(Sie wachsen dynamisch, besonders in Städten, durch moderne Medien und freiwillige Mitgliedschaft)
(Synodalität)
(!Sie schrumpfen schneller als die traditionellen Volkskirchen)
(!Papsttum)
(!Sie fordern eine Rückkehr zur lateinischen Liturgie)
(!Hierarchie)
(!Sie lehnen jegliche Nutzung von Technologie ab)
(!Säkularisierung)


{{E}}
{{E}}
Zeile 85: Zeile 83:
{{MC}}
{{MC}}


'''Was ist eine "Ikonostase" und wo findet man sie?'''
'''Was zeichnet viele moderne Freikirchen im Vergleich zu traditionellen Volkskirchen aus?'''
(Eine Bilderwand, die den Kirchenraum teilt, typisch für orthodoxe Kirchen)
(Freiwillige Mitgliedschaft und oft Erwachsenentaufe)
(!Ein Taufbecken für Erwachsene in Freikirchen)
(!Pflichtmitgliedschaft ab der Geburt)
(!Ein Lesepult in evangelischen Kirchen)
(!Strikte Bindung an das Papstamt)
(!Der Thron des Papstes im Vatikan)
(!Nutzung von historischen Ikonostasen)


{{E}}
{{E}}
Zeile 96: Zeile 94:
{{MC}}
{{MC}}


'''Welchen Einfluss hat Migration auf die christliche Landschaft in westlichen Großstädten?'''
'''Was bedeutet der Begriff Säkularisierung im Kontext des Videos?'''
(Sie führt zur Entstehung lebendiger, internationaler Gemeinden)
(Der Verlust der gesellschaftlichen Bindungskraft religiöser Institutionen)
(!Sie beschleunigt den vollständigen Verlust jeglichen christlichen Glaubens)
(!Die Vereinigung aller christlichen Kirchen)
(!Sie führt zur Vereinheitlichung aller christlichen Riten)
(!Die Zunahme von Kircheneintritten)
(!Sie stärkt ausschließlich die traditionellen Landeskirchen)
(!Die Einführung neuer Sakramente)


{{E}}
{{E}}
Zeile 107: Zeile 105:
{{MC}}
{{MC}}


'''Was beschreibt der Begriff "Säkularisierung"?'''
'''Welche Rolle spielt die Migration für die christliche Vielfalt in westlichen Großstädten?'''
(Den Verlust der gesellschaftlichen Bindungskraft religiöser Institutionen)
(Sie bringt lebendige, internationale Gemeinden)
(!Die weltweite Ausbreitung des christlichen Glaubens)
(!Sie führt zur Schließung aller Kirchen)
(!Die Zusammenlegung von evangelischen und katholischen Gemeinden)
(!Sie verbietet die Ökumene)
(!Die Einführung neuer Sakramente)
(!Sie schafft das Papstamt ab)


{{E}}
{{E}}
Zeile 118: Zeile 116:
{{MC}}
{{MC}}


'''Wie viele Kirchen sind im Ökumenischen Rat der Kirchen vertreten?'''
'''Was ist das Hauptziel der Ökumene?'''
(356 Kirchen)
(Das Bemühen um Verständigung und Zusammenarbeit zwischen christlichen Kirchen)
(!Genau 100 Kirchen)
(!Die Abschaffung aller Unterschiede zwischen den Religionen)
(!Über 1000 Kirchen)
(!Die weltweite Durchsetzung des evangelischen Glaubens)
(!Keine, da der Rat nur aus Einzelpersonen besteht)
(!Der Bau von rein funktionalen Mehrzweckhallen)


{{E}}
{{E}}
Zeile 132: Zeile 130:
=== Leicht ===
=== Leicht ===


# [[Aufgabe 1]]: Beschreibe den Unterschied zwischen einer Kanzel und einem Altar in eigenen Worten.
# [[Kirchenräume vergleichen]]: Besuche eine katholische und eine evangelische Kirche in Deiner Nähe oder betrachte Bilder im Internet. Beschreibe die Unterschiede im Innenraum.
# [[Aufgabe 2]]: Nenne die drei großen christlichen Traditionen, die im Video vorgestellt werden.
# [[Begriffe erklären]]: Erkläre in eigenen Worten, was man unter dem Begriff Ökumene versteht.
# [[Aufgabe 3]]: Was bedeutet das Wort '''Ökumene''' vereinfacht?
# [[Zahlen visualisieren]]: Stelle die Mitgliederzahlen der großen christlichen Konfessionen in einem einfachen Diagramm dar.
# [[Aufgabe 4]]: Notiere zwei Merkmale, die typisch für freikirchliche Gottesdienste sind.
# [[Steckbrief erstellen]]: Erstelle einen kurzen Steckbrief zur Pfingstbewegung basierend auf den Informationen aus dem Video.


=== Standard ===
=== Standard ===


# [[Aufgabe 1]]: Erkläre, warum die orthodoxen Kirchen trotz ihrer Unabhängigkeit theologisch '''auf einer Wellenlänge''' bleiben.
# [[Architektur und Glaube]]: Erkläre, wie die Architektur einer orthodoxen Kirche (insbesondere die Ikonostase) die theologische Sichtweise dieser Konfession widerspiegelt.
# [[Aufgabe 2]]: Vergleiche die Rolle des Papstes in der katholischen Kirche mit der Synodalität in den orthodoxen Kirchen.
# [[Synodalität vs. Hierarchie]]: Vergleiche das Leitungsprinzip der orthodoxen Kirchen (Synodalität) mit dem der katholischen Kirche (Papsttum).
# [[Aufgabe 3]]: Analysiere, wie sich Säkularisierung und Migration in deutschen Großstädten gleichzeitig auf das Christentum auswirken.
# [[Freikirchen analysieren]]: Untersuche, warum moderne Freikirchen besonders für jüngere Menschen in Großstädten attraktiv sein können. Nutze Beispiele aus dem Video.
# [[Aufgabe 4]]: Erstelle eine Skizze oder ein Diagramm, das die Schwerpunkte (Zentrum und Bedeutung) der drei großen Konfessionen darstellt.
# [[Säkularisierung im Alltag]]: Beobachte Deine Umgebung. Wo im Alltag bemerkst Du Anzeichen von Säkularisierung? Schreibe Deine Beobachtungen auf.


=== Schwer ===
=== Schwer ===


# [[Aufgabe 1]]: Diskutiere die im Video aufgeworfene Frage: Ist die christliche Vielfalt ein Zeichen von Spaltung oder ein Beweis für lebendige Anpassungsfähigkeit?
# [[Migration und religiöser Wandel]]: Analysiere, wie Migration die religiöse Landschaft in westlichen Ländern verändert und welche Chancen und Herausforderungen sich daraus ergeben.
# [[Aufgabe 2]]: Untersuche die historische Bedeutung des Jahres 1054 für die Entwicklung des globalen Christentums.
# [[Das Dilemma der Vielfalt]]: Diskutiere die Abschlussfrage des Videos: Ist die christliche Vielfalt ein Zeichen von Zersplitterung oder ein Beweis für gelungene Anpassung? Begründe Deine Meinung.
# [[Aufgabe 3]]: Entwerfe ein Konzept für ein ökumenisches Projekt in deiner Gemeinde, das Jugendliche verschiedener Konfessionen zusammenbringt.
# [[Ökumenischer Rat der Kirchen]]: Recherchiere die Arbeit des Ökumenischen Rats der Kirchen (ÖRK). Welche konkreten Projekte unterstützen die Mitgliedskirchen gemeinsam?
# [[Aufgabe 4]]: Beurteile die These, dass Freikirchen durch ihre Struktur und Mediennutzung besser auf die Herausforderungen der Moderne vorbereitet sind als traditionelle Volkskirchen.
# [[Historische Meilensteine]]: Erstelle eine Zeitleiste der im Video genannten historischen Meilensteine (1054, Reformation, 20. Jahrhundert) und erkläre deren langfristige Auswirkungen auf das Christentum.


{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
Zeile 160: Zeile 158:
'''[[Christentum]]'''
'''[[Christentum]]'''
# [[Konfession]]
# [[Konfession]]
# [[Römisch-katholische Kirche]]
# [[Evangelische Kirche]]
# [[Orthodoxe Kirchen]]
# [[Freikirche]]
# [[Ökumene]]
# [[Ökumene]]
# [[Kirchenarchitektur]]
# [[Säkularisierung]]
# [[Säkularisierung]]
# [[Reformation]]
# [[Reformation]]
# [[Orthodoxe Kirchen]]
# [[Religion]]
# [[GPT aiMOOC]]
|}
|}


Zeile 174: Zeile 172:


= aiMOOC-Projekte =
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]]
 
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:VideoQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
[[Kategorie:YouTubeQuiz]]
Zeile 183: Zeile 181:
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:Video]]
[[Kategorie:Christentum]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:GPT aiMOOC]]


{{MT}}
{{MT}}

Aktuelle Version vom 14. Juli 2026, 07:05 Uhr

Christliche Vielfalt Weltreligionen verstehen - VideoQuiz



Video laden
YouTube
Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau


Kurzinfo

Dieses Video führt Dich in die faszinierende Vielfalt des weltweiten Christentums ein. Es zeigt die Unterschiede zwischen den großen Traditionen wie der katholischen, evangelischen und orthodoxen Kirche sowie modernen Freikirchen. Zudem erfährst Du, wie sich gesellschaftliche Trends wie Säkularisierung und Migration auf die Glaubensgemeinschaften auswirken.


Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele Katholiken gibt es laut dem Video weltweit im Jahr 2024? (Über 1,42 Milliarden) (!Über 2,5 Milliarden) (!Knapp 500 Millionen) (!Rund 100 Millionen)




Welches historische Ereignis im Jahr 1054 trennte die westliche und die östliche Kirche? (Das Große Schisma) (!Die Reformation) (!Das Konzil von Trient) (!Die Gründung der Pfingstbewegung)




Was steht im Zentrum einer katholischen Kirche und symbolisiert den Fokus auf die Sakramente? (Der Altar und das Tabernakel) (!Die Kanzel) (!Die Ikonostase) (!Ein modernes Taufbecken für Erwachsene)




Welches theologische Element steht in evangelischen Kirchen architektonisch im Mittelpunkt? (Die Kanzel) (!Der Altar) (!Die Ikonostase) (!Das Weihwasserbecken)




Was ist eine Ikonostase, die man in orthodoxen Kirchen findet? (Eine Bilderwand, die den Altarraum vom Kirchenschiff trennt) (!Ein moderner Bildschirm für Liedtexte) (!Ein erhöhter Predigtplatz) (!Ein großes Taufbecken für Erwachsene)




Welches Leitungsprinzip kennzeichnet die orthodoxen Kirchen, bei dem Beschlüsse gemeinsam gefasst werden? (Synodalität) (!Papsttum) (!Hierarchie) (!Säkularisierung)




Was zeichnet viele moderne Freikirchen im Vergleich zu traditionellen Volkskirchen aus? (Freiwillige Mitgliedschaft und oft Erwachsenentaufe) (!Pflichtmitgliedschaft ab der Geburt) (!Strikte Bindung an das Papstamt) (!Nutzung von historischen Ikonostasen)




Was bedeutet der Begriff Säkularisierung im Kontext des Videos? (Der Verlust der gesellschaftlichen Bindungskraft religiöser Institutionen) (!Die Vereinigung aller christlichen Kirchen) (!Die Zunahme von Kircheneintritten) (!Die Einführung neuer Sakramente)




Welche Rolle spielt die Migration für die christliche Vielfalt in westlichen Großstädten? (Sie bringt lebendige, internationale Gemeinden) (!Sie führt zur Schließung aller Kirchen) (!Sie verbietet die Ökumene) (!Sie schafft das Papstamt ab)




Was ist das Hauptziel der Ökumene? (Das Bemühen um Verständigung und Zusammenarbeit zwischen christlichen Kirchen) (!Die Abschaffung aller Unterschiede zwischen den Religionen) (!Die weltweite Durchsetzung des evangelischen Glaubens) (!Der Bau von rein funktionalen Mehrzweckhallen)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Kirchenräume vergleichen: Besuche eine katholische und eine evangelische Kirche in Deiner Nähe oder betrachte Bilder im Internet. Beschreibe die Unterschiede im Innenraum.
  2. Begriffe erklären: Erkläre in eigenen Worten, was man unter dem Begriff Ökumene versteht.
  3. Zahlen visualisieren: Stelle die Mitgliederzahlen der großen christlichen Konfessionen in einem einfachen Diagramm dar.
  4. Steckbrief erstellen: Erstelle einen kurzen Steckbrief zur Pfingstbewegung basierend auf den Informationen aus dem Video.

Standard

  1. Architektur und Glaube: Erkläre, wie die Architektur einer orthodoxen Kirche (insbesondere die Ikonostase) die theologische Sichtweise dieser Konfession widerspiegelt.
  2. Synodalität vs. Hierarchie: Vergleiche das Leitungsprinzip der orthodoxen Kirchen (Synodalität) mit dem der katholischen Kirche (Papsttum).
  3. Freikirchen analysieren: Untersuche, warum moderne Freikirchen besonders für jüngere Menschen in Großstädten attraktiv sein können. Nutze Beispiele aus dem Video.
  4. Säkularisierung im Alltag: Beobachte Deine Umgebung. Wo im Alltag bemerkst Du Anzeichen von Säkularisierung? Schreibe Deine Beobachtungen auf.

Schwer

  1. Migration und religiöser Wandel: Analysiere, wie Migration die religiöse Landschaft in westlichen Ländern verändert und welche Chancen und Herausforderungen sich daraus ergeben.
  2. Das Dilemma der Vielfalt: Diskutiere die Abschlussfrage des Videos: Ist die christliche Vielfalt ein Zeichen von Zersplitterung oder ein Beweis für gelungene Anpassung? Begründe Deine Meinung.
  3. Ökumenischer Rat der Kirchen: Recherchiere die Arbeit des Ökumenischen Rats der Kirchen (ÖRK). Welche konkreten Projekte unterstützen die Mitgliedskirchen gemeinsam?
  4. Historische Meilensteine: Erstelle eine Zeitleiste der im Video genannten historischen Meilensteine (1054, Reformation, 20. Jahrhundert) und erkläre deren langfristige Auswirkungen auf das Christentum.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen




aiMOOC-Projekte






Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE



Video laden
YouTube


The Monkey Dance | aiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

Video laden
YouTube



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

Abgerufen von „https://staging.moocwiki.org/index.php?title=Christliche_Vielfalt_Weltreligionen_verstehen_-_VideoQuiz&oldid=36518“