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1013 Werke · 4 Unterrichtsfassungen
386 passende Bücher · Seite 1 von 17
Büchner, GeorgLenzErzählung · 1835Originalwerk · Lesefassung
Der Schriftsteller Lenz sucht in den Vogesen Halt. Die Erzählung nähert sich seiner Wahrnehmung, seiner Einsamkeit und seiner psychischen Krise.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Büchner, Georg · Philipp August Joseph Hoffmann (1807 bis 1883) · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kafka, FranzDie VerwandlungNovelle · 1912Originalwerk · Lesefassung
Gregor Samsa erwacht in einer verstörend veränderten Gestalt. Beobachte, wie sich die Beziehungen in seiner Familie entwickeln und wie die Erzählung das Ungewöhnliche beschreibt.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Die Verwandlung · © Foto H.-P.Haack · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Kafka, FranzDer ProzeßRoman · 1914–1915Originalwerk · Lesefassung
Josef K. wird verhaftet, ohne den Grund zu erfahren. Der unvollendet hinterlassene Roman führt durch eine undurchsichtige Welt von Gericht, Schuld und Macht.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Der Prozeß · © Foto H.-P.Haack · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorEffi BriestRoman · 1819–1898Originalwerk · Lesefassung
Die junge Effi heiratet Baron Innstetten und gerät in Konflikt mit den Erwartungen ihrer Gesellschaft. Ein Roman über Ehe, Einsamkeit und den Preis gesellschaftlicher Ehre.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Effi Briest – historischer Bucheinband · © Foto H.-P.Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorIrrungen, WirrungenRoman · 1884–1886Originalwerk · Lesefassung
Lene und Botho lieben sich, doch ihre soziale Herkunft steht einer gemeinsamen Zukunft entgegen. Der Roman fragt nach persönlichen Wünschen und gesellschaftlichen Grenzen.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Irrungen, Wirrungen · © Foto H.-P.Haack · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorUnterm BirnbaumErzählung · 1884–1885Originalwerk · Lesefassung
Im Dorf Tschechin verschwinden Gewissheiten hinter Gerüchten und sorgfältig gelegten Spuren. Eine Kriminalnovelle über Schuld, Verdacht und die Wirkung eines Verbrechens.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Fontane, Theodor · Carl Breitbach · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Storm, TheodorDer SchimmelreiterNovelle · 1817–1888Originalwerk · Lesefassung
Hauke Haien will den Deichbau verändern und stößt auf Widerstand. Rahmenerzählung und Sage verbinden Fragen nach Fortschritt, Verantwortung und der Macht der Natur.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Franz Karl Basler-Kopp – Schimmelreiter I · Franz Karl Basler-Kopp · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Storm, TheodorImmenseeNovelle · 1817–1888Originalwerk · Lesefassung
Ein älterer Mann erinnert sich an Elisabeth und eine verlorene Möglichkeit des gemeinsamen Lebens. Eine Novelle über Erinnerung, Liebe und unausgesprochene Wünsche.
Klasse 7–8 · 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Immensee · Cover art by Margaret and Helen Maitland Armstrong. Book by Theodore Storm · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Storm, TheodorPole PoppenspälerNovelle · 1817–1888Originalwerk · Lesefassung
Eine Begegnung mit einem wandernden Puppentheater prägt Pauls Leben. Die Novelle erzählt von Freundschaft, Liebe und Vorurteilen gegenüber Menschen auf Wanderschaft.
Klasse 7–8 · 9–10
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Pole Poppenspäler · © Foto H.-P. Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Keller, GottfriedKleider machen LeuteNovelle · 1819–1890Originalwerk · Lesefassung
Der arme Schneider Wenzel Strapinski wird wegen seiner Kleidung für einen Grafen gehalten. Eine Novelle über Schein und Sein, soziale Erwartungen und die Folgen eines Missverständnisses.
Klasse 7–8 · 9–10
Buch öffnen →Porträt · Keller, Gottfried · Johannes Ganz (1821-1886) · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Keller, GottfriedRomeo und Julia auf dem DorfeNovelle · 1819–1890Originalwerk · Lesefassung
Sali und Vrenchen lieben sich, während der Streit ihrer Väter ihre Lebensgrundlagen zerstört. Die Novelle verbindet eine Liebesgeschichte mit Fragen nach Besitz und Ausgrenzung.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Romeo und Julia auf dem Dorfe · Ernst Stückelberg · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Droste-Hülshoff, Annette vonDie JudenbucheNovelle · 1837–1842Originalwerk · Lesefassung
Ein Mord und eine rätselhafte Rückkehr erschüttern ein westfälisches Dorf. Die Novelle verlangt genaues Lesen: Was ist beobachtet, was behauptet und was bleibt ungeklärt?
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Droste-Hülshoff, Annette von · Friedrich Hundt · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Eichendorff, Joseph vonAus dem Leben eines TaugenichtsNovelle · 1788–1857Originalwerk · Lesefassung
Mit seiner Geige zieht der Taugenichts in die Welt. Musik, Reisen und vermeintliche Liebesrätsel prägen diese Erzählung zwischen Alltag und romantischer Sehnsucht.
Klasse 7–8 · 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Das Marmorbild · © Foto H.-P.Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Eichendorff, Joseph vonDas MarmorbildNovelle · 1816–1817Originalwerk · Lesefassung
Florio begegnet in Italien einer faszinierenden und unheimlichen Schönheit. Die Erzählung spielt mit Wahrnehmung, Verführung und der Grenze zwischen Wirklichkeit und Traum.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Das Marmorbild · © Foto H.-P.Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Der SandmannNovelle · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Nathanaels Kindheitsangst kehrt in neuen Gestalten wieder. Briefe und wechselnde Perspektiven machen unsicher, was wirklich geschieht und wem zu trauen ist.
Klasse 11–13
Buch öffnen →E. T. A. Hoffmann – Zeichnung zum Sandmann · E. T. A. Hoffmann · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Das Fräulein von ScuderiNovelle · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Eine Reihe von Verbrechen versetzt Paris in Angst. Die Schriftstellerin Scuderi verfolgt widersprüchliche Spuren in einer Kriminalerzählung über Kunst, Leidenschaft und Gerechtigkeit.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Das Fräulein von Scuderi · E.T.A. Hoffmann / Gebrüdern Wilmans · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonMichael KohlhaasNovelle · 1805–1810Originalwerk · Lesefassung
Ein Pferdehändler fordert sein Recht und überschreitet dabei selbst die Grenzen des Rechts. Die Erzählung stellt Gerechtigkeit, Gewalt und staatliche Verantwortung zur Diskussion.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonDie Marquise von O...Erzählung · 1807Originalwerk · Lesefassung
Eine verwitwete Marquise sucht öffentlich nach dem Vater ihres ungeborenen Kindes. Die Erzählung thematisiert sexualisierte Gewalt, gesellschaftliche Erwartungen und widersprüchliche Urteile.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonDie Verlobung in St. DomingoErzählung · 1807–1811Originalwerk · Lesefassung
Inmitten kolonialer Gewalt begegnen sich Toni und Gustav. Die Erzählung fordert eine kritische Auseinandersetzung mit Rassismus, Vertrauen und der Perspektive des Erzählens.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Die RäuberErzählung · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Die Räuber von Hoffmann, E. T. A.. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Hoffmann, E. T. A. · E. T. A. Hoffmann · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Goethe, Johann WolfgangDie Leiden des jungen WertherRoman · 1749–1832Originalwerk · Lesefassung
Werthers Briefe erzählen von Naturerleben, gesellschaftlichen Spannungen und einer unerfüllten Liebe. Der Roman endet mit Suizid und braucht im Unterricht eine sensible Begleitung.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Goethe, Johann Wolfgang von · Joseph Karl Stieler · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Goethe, Johann WolfgangDie WahlverwandtschaftenRoman · 1749–1832Originalwerk · Lesefassung
Neue Beziehungen verändern das Zusammenleben von Eduard und Charlotte. Der Roman untersucht Anziehung, Bindung und die Verantwortung für Entscheidungen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Die Wahlverwandtschaften · Rijksmuseum · CC0 · Wikimedia Commons ↗
Schnitzler, ArthurLeutnant GustlNovelle · 1862–1931Originalwerk · Lesefassung
Nach einer Kränkung kreisen Gustls Gedanken um seine Ehre. Der innere Monolog legt Vorurteile, Unsicherheit und die Widersprüche militärischer Wertvorstellungen offen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Leutnant Gustl · Moritz Coschell · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schnitzler, ArthurFräulein ElseNovelle · 1862–1931Originalwerk · Lesefassung
Else soll zur Rettung ihrer Familie eine entwürdigende Forderung erfüllen. Ihr innerer Monolog macht den Druck familiärer Erwartungen und sexualisierter Machtausübung sichtbar.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Schnitzler, Arthur · Ferdinand Schmutzer · Public domain · Wikimedia Commons ↗
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