Quelltext der Seite Obst ernten, ohne Baum und Früchte zu beschädigen

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= Obst ernten, ohne Baum und Früchte zu beschädigen =

[[Datei:Orchard.harvest.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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= Einleitung =

Reifes Obst lässt sich mit wenig Kraft ernten. Gute Ernte bedeutet: '''Reife erkennen, Frucht schonend lösen, Baum nicht verletzen und sicher arbeiten.'''

Dieser aiMOOC richtet sich an Menschen jeden Alters, die im Garten, auf der [[Streuobstwiese|Streuobstwiese]] oder im kleinen Obstbau praktisch dazulernen möchten. Du kannst die Hinweise direkt bei [[Apfel]], [[Birne]], [[Kirsche]], [[Pflaume]] und anderem Baumobst anwenden.

[[Datei:Apples in basket 2018 G1.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Grundregel:''' Erst prüfen, dann pflücken. Was sich nur mit Gewalt löst, ist häufig noch nicht pflückreif oder wird falsch angefasst.

{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=xQZ9ZtkbHus   |500|center}}

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= Lernziele =

Nach dem Kurs kannst Du:
# [[Pflückreife|Pflückreife]] mit mehreren Merkmalen beurteilen.
# Obst mit Hand oder [[Erntehilfe|Erntehilfe]] schonend lösen.
# [[Fallobst|Fallobst]] sinnvoll von Lagerobst trennen.
# eine geeignete [[Leiter|Leiter]] sicher einsetzen oder vermeiden.
# Schäden an Früchten, Fruchtholz, Ästen und Rinde verhindern.
# eine Ernte so organisieren, dass Sicherheit und Qualität zusammenpassen.

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= Reife erkennen =

[[Datei:Apple picking.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Äpfel ==

Bei Äpfeln helfen mehrere Zeichen zusammen:

# [[Grundfarbe|Grundfarbe]]: Sie hellt sich bei vielen Sorten von Grün zu Gelbgrün auf.
# [[Pflückprobe|Pflückprobe]]: Hebe den Apfel leicht an und drehe ihn vorsichtig. Ein pflückreifer Apfel löst sich ohne Reißen.
# [[Geschmack|Geschmack]]: Für sofortigen Verzehr ist eine kleine Kostprobe oft aussagekräftiger als die Farbe allein.
# [[Erntegang|Erntegang]]: Nicht alle Früchte eines Baumes werden gleichzeitig reif. Ernte lieber mehrmals.

Braune Kerne allein sind '''kein zuverlässiger Reifetest''' für alle Sorten.

'''Merke:''' Rote Backen bedeuten nicht automatisch Pflückreife.

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== Birnen und Steinobst ==

[[Datei:Pear harvest.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Viele Birnen werden pflückreif geerntet, solange sie noch fest sind, und reifen anschließend weiter. Bei Pflaumen, Zwetschgen, Pfirsichen und ähnlichem Steinobst helfen sortentypische Farbe, Duft, Geschmack und eine beginnende Weichheit.

Reife Früchte sollten sich ohne starkes Ziehen lösen. Sehr weiches Obst ist besonders druckempfindlich.

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== Kirschen ==

[[Datei:Cherry picking.JPG|500px|rahmenlos|center]]

Kirschen werden reif am Baum geerntet. Fasse Frucht und Stiel vorsichtig an und reiße nicht am kurzen Fruchtholz. Druck und Quetschen vermeiden.

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= Richtig pflücken =

[[Datei:Woman harvesting apples.jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Die Handtechnik ==

Für Äpfel und viele ähnliche Früchte gilt:

# Lege die Frucht möglichst in die '''Handfläche''' statt sie mit den Fingerspitzen zu drücken.
# Hebe sie leicht an.
# Drehe oder rolle sie sanft.
# Löst sie sich, lege sie behutsam in den Erntebehälter.

'''Nicht nach unten reißen.''' Dadurch können Stiel, Fruchtsporn oder Zweig beschädigt werden.

[[Datei:People picking cherries at a pick your own cherry orchard (I0004452).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Druckstellen vermeiden ==

Fingernägel, harte Eimerkanten, Fallenlassen und zu volle Behälter verursachen schnell Schäden.

Für Lagerobst gilt: '''so behandeln, als wäre es druckempfindlich wie ein Ei.'''

[[Datei:Apples in a basket.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Geeignet sind saubere, glatte oder gepolsterte Körbe, Kisten und Erntetaschen. Gefäße nicht so hoch füllen, dass das Gewicht die unteren Früchte quetscht.

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= Auflesen statt Pflücken =

[[Datei:Fallen apples under a tree in Tuntorp, Brastad.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Fallobst hat häufig bereits Stoßstellen und ist deshalb meist schlechter lagerfähig als sorgfältig gepflücktes Obst.

# Frisch gefallenes Obst zügig aufsammeln.
# Lagerobst und Bodenobst getrennt halten.
# Früchte mit Fäulnis oder Schimmel aussortieren.
# Verarbeitungsobst möglichst rasch weiterverwenden.
# Beim Auflesen den Boden und die Umgebung im Blick behalten, damit Du nicht über Früchte, Wurzeln oder Geräte stolperst.

'''Wichtig:''' Schütteln und Fallenlassen eignen sich eher für Obst, das zeitnah verarbeitet wird, nicht für hochwertiges Lagerobst.

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= Erntehilfen =

[[Datei:Apple Picker Feb 19, 2012, 10-47 AM (12925041794).jpg|500px|rahmenlos|center]]

Erntehilfen können die Arbeit vom Boden aus ermöglichen. Das ist oft sicherer als eine Leiter.

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== Obstpflücker und Teleskopstange ==

Ein Obstpflücker besitzt meist einen Fangkorb oder Beutel. Setze ihn so an, dass die Frucht aufgenommen und der Stiel vorsichtig gelöst wird.

# Nicht mit dem Pflückkopf gegen Äste oder Rinde schlagen.
# Dünne Zweige nicht herunterziehen.
# Früchte im Fangbeutel nicht aufeinander fallen lassen.
# Teleskopstangen kontrolliert führen und auf Menschen in der Umgebung achten.

Ein historischer Obstpflücker zeigt, dass das Ziel schon lange dasselbe ist: Früchte vom Boden aus lösen und Stöße vermeiden.

[[Datei:Fruit-Picker. - DPLA - 03be15b2bb94553cf3a96166a3b32f15 (page 1).jpg|500px|rahmenlos|center]]

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== Erntetasche und Pflückkorb ==

Eine körpernah getragene Erntetasche lässt beide Hände frei. Sie sollte leicht, sauber und möglichst gepolstert sein. Entleere sie langsam in eine Kiste, statt die Früchte auszuschütten.

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== Auflesegeräte und Planen ==

Ein Aufleseroller kann Fallobst vom Boden aufnehmen, ohne dass Du Dich ständig bücken musst. Eine Plane unter dem Baum erleichtert das Sammeln von Verarbeitungsobst.

Bei Tafel- und Lagerobst bleibt das einzelne Pflücken die schonendste Methode.

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= Leitern bei der Obsternte =

[[Datei:Orchard.ladders.jpg|500px|rahmenlos|center]]

'''Der sicherste Leiterschritt ist der, den Du vermeiden kannst.''' Prüfe zuerst, ob Teleskoppflücker, niedrigere Erntebereiche oder andere Bodenlösungen genügen.

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== Geeignete Leiter wählen ==

Für Obstbäume sind dafür vorgesehene Obstbaum- oder Podestleitern geeigneter als improvisierte Lösungen. Auf gewachsenem Boden benötigen Obstbaumleitern einen sicheren Stand und geeignete Spitzen oder Stützen.

Vor jeder Nutzung:
# Leiter und Stützen auf Schäden prüfen.
# Untergrund auf Löcher, Hang, Nässe und Hindernisse prüfen.
# Leiter standsicher aufstellen.
# Festes Schuhwerk mit griffiger Sohle tragen.
# Hände beim Auf- und Abstieg frei halten.

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== Sicher arbeiten ==

Bei einer Anlegeleiter muss die Leiter gegen Wegrutschen und Umkippen gesichert sein. Als Richtwert für eine geeignete Anstellung werden bei der Obsternte etwa 70 Grad genannt; die Vorgaben der jeweiligen Leiter sind maßgeblich.

# Nicht seitlich weit hinauslehnen.
# Lieber absteigen und die Leiter neu positionieren.
# Nicht auf ungeeignete oder schwache Äste steigen.
# Nicht im Baum herumklettern.
# Bei Schwindel, Unsicherheit, Müdigkeit oder eingeschränkter Beweglichkeit am Boden bleiben.
# Nasse, vereiste oder stark verschmutzte Sprossen nicht benutzen.

'''Berufliche Nutzung:''' Es gelten zusätzlich die einschlägigen Arbeitsschutzregeln und betrieblichen Vorgaben.

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= Schonender Umgang mit dem Baum =

[[Datei:Orchard Lanes.jpg|500px|rahmenlos|center]]

Ein Obstbaum trägt nicht nur die diesjährige Ernte. An seinem Fruchtholz entsteht auch zukünftiger Ertrag.

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== Fruchtholz schützen ==

Beim Apfel sitzen viele Blüten und Früchte an kurzen Fruchtspießen. Reißt Du die Frucht nach unten, kann dieses Fruchtholz abbrechen.

Deshalb: '''heben, drehen, lösen'''.

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== Äste und Rinde schützen ==

# Äste nicht gewaltsam herunterziehen.
# Keine Erntehilfe gegen Stamm und Rinde schlagen.
# Leitern nicht auf dünne oder morsche Äste stützen.
# Volle Körbe nicht an empfindliche Zweige hängen.
# Beschädigte Äste nicht durch weiteres Ziehen belasten.

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= Arbeitssicherheit =

Sicherheit beginnt vor der ersten Frucht.

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== Kurzer Sicherheitscheck ==

# '''Wetter''': Möglichst bei trockenen, sicheren Bedingungen arbeiten.
# '''Boden''': Stolperstellen, Fallobst, Wurzeln und Geräte erkennen.
# '''Schuhe''': Fest, geschlossen und griffig.
# '''Werkzeug''': Nur intakte Erntehilfen und Leitern verwenden.
# '''Reichweite''': Nicht überstrecken.
# '''Kraft''': Behälter nicht überladen.
# '''Gesundheit''': Bei Schwindel oder Unwohlsein keine Leiter benutzen.

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== Arbeitsbereich organisieren ==

Stelle Kisten so ab, dass Wege frei bleiben. Halte Personen aus dem Bereich unter Leiter, Erntehilfe oder herabfallendem Obst heraus. Arbeite lieber in ruhigen Abschnitten als unter Zeitdruck.

{{#ev:youtube|   https://www.youtube.com/watch?v=dL7f7wEj8ro   |500|center}}

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= Die passende Methode wählen =

{| class="wikitable"
! Ziel
! Schonende Methode
! Eher vermeiden
|-
| Frisch essen
| Reife Frucht einzeln pflücken
| Reißen und Fallenlassen
|-
| Lagerobst
| Handpflücken, gepolsterter Behälter
| Schütteln, Werfen, Überfüllen
|-
| Saftobst
| Reifes Obst sammeln oder kontrolliert auf Plane ernten
| Faules oder schimmeliges Obst verwenden
|-
| Hohe Krone
| Teleskoppflücker oder geeignete sichere Zugangslösung
| Klettern auf Ästen
|-
| Fallobst
| Zügig getrennt sammeln und passend verwerten
| Mit Lagerobst vermischen
|}

{{BR}}
= Die 8-Punkte-Ernteroutine =

# '''Reife prüfen.'''
# '''Boden und Arbeitsweg prüfen.'''
# '''Geeignete Methode wählen.'''
# '''Frucht mit der Handfläche fassen.'''
# '''Anheben und sanft drehen.'''
# '''Fruchtholz nicht abreißen.'''
# '''Frucht weich ablegen.'''
# '''Beschädigte Früchte getrennt sortieren.'''

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Woran erkennst Du bei vielen Apfelsorten die Pflückreife am zuverlässigsten?'''
(Die Frucht lässt sich nach leichtem Anheben und Drehen ohne Reißen lösen)
(!Die Frucht ist auf einer Seite rot)
(!Alle Kerne sind immer dunkelbraun)
(!Die Frucht fällt bei jeder Berührung herunter)

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<br>

{{MC}}

'''Wie pflückst Du einen Apfel besonders baumschonend?'''
(Mit der Handfläche fassen, leicht anheben und sanft drehen)
(!Kräftig nach unten reißen)
(!Den Ast mehrfach verdrehen)
(!Mit den Fingernägeln in die Schale greifen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum sollte Lagerobst nicht auf den Boden fallen?'''
(Stöße können Druckstellen verursachen und die Lagerfähigkeit verschlechtern)
(!Der Stiel wird dadurch länger)
(!Die Frucht wird dadurch automatisch süßer)
(!Die Schale wird dadurch widerstandsfähiger)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist bei der Leiterarbeit besonders wichtig?'''
(Die Leiter standsicher aufstellen und nicht seitlich überstrecken)
(!Die obersten Sprossen grundsätzlich als Arbeitsplatz nutzen)
(!Die Leiter an jeden beliebigen dünnen Ast lehnen)
(!Mit nassen Schuhen schneller aufsteigen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Lösung ist für hohe Früchte oft sicherer als eine Leiter?'''
(Ein geeigneter Teleskop-Obstpflücker)
(!Ein Sprung vom Boden aus)
(!Ein kräftig heruntergezogener Ast)
(!Das Klettern in die Baumkrone)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was solltest Du mit Fallobst tun?'''
(Es getrennt sammeln und zügig passend verwerten)
(!Es immer mit Lagerobst mischen)
(!Es ungeprüft monatelang lagern)
(!Schimmelige Früchte für Saft aufbewahren)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum sollte Fruchtholz beim Pflücken geschont werden?'''
(Dort können Blüten und Früchte kommender Ernten entstehen)
(!Es hält die Leiter am Boden fest)
(!Es macht den Stamm dicker)
(!Es verhindert jede Krankheit)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was tust Du, wenn Du eine Frucht nur mit starkem Ziehen lösen kannst?'''
(Du prüfst die Reife und versuchst es später erneut)
(!Du ziehst noch kräftiger)
(!Du brichst den Zweig ab)
(!Du schlägst mit einer Stange gegen den Ast)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie sollte ein Erntebehälter für empfindliches Obst genutzt werden?'''
(Nicht überfüllen und die Früchte vorsichtig hineinlegen)
(!Bis über den Rand vollpressen)
(!Die Früchte aus großer Höhe hineinwerfen)
(!Mit scharfen Werkzeugen zusammen lagern)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was ist bei Schwindel oder deutlicher Unsicherheit richtig?'''
(Am Boden bleiben und auf Leiterarbeit verzichten)
(!Trotzdem bis in die Baumspitze steigen)
(!Schneller arbeiten, damit es früher vorbei ist)
(!Nur die Leiter höher stellen)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Pflückreife || Frucht löst sich mit wenig Kraft
|-
| Handfläche || Druckarmes Fassen
|-
| Fruchtsporn || Trägt zukünftige Blüten und Früchte
|-
| Teleskoppflücker || Ernten vom Boden aus
|-
| Fallobst || Getrennt sammeln und rasch verwerten
|-
| Obstbaumleiter || Zugang für Arbeiten an Obstbäumen
|-
| Erntekorb || Schonender Transport
|-
| Druckstelle || Folge eines Stoßes oder Quetschens
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable" 
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Anheben und Drehen'''
| Schonendes Pflücken
|-
| '''Getrenntes Sammeln'''
| Umgang mit Fallobst
|-
| '''Teleskopstange'''
| Ernte vom Boden
|-
| '''Standsicheres Aufstellen'''
| Leiterarbeit
|-
| '''Sanftes Ablegen'''
| Schutz vor Druckstellen

|}
{{E}}

<br>
<br />

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== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Pflückreife || Wie heißt der Zustand, in dem Obst vom Baum genommen werden kann?
|-
| Erntekorb || Worin werden Früchte schonend gesammelt?
|-
| Fruchtholz || Welcher Teil des Baumes trägt häufig Blüten und Früchte?
|-
| Obstleiter || Welches Hilfsmittel kann bei hohen Baumkronen eingesetzt werden?
|-
| Druckstelle || Wie heißt eine Quetschschädigung an einer Frucht?
|-
| Teleskopstange || Welche lange Erntehilfe ermöglicht Arbeiten vom Boden aus?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Obst+ernten+ohne+Baum+und+Früchte+zu+beschädigen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Vor der Ernte prüfst Du die { Pflückreife }. Einen Apfel fasst Du möglichst mit der { Handfläche }. Beim Pflücken hebst Du die Frucht leicht an und { drehst } sie vorsichtig. Starkes Ziehen kann das { Fruchtholz } beschädigen. Für hohe Früchte kann ein { Teleskoppflücker } die Leiter ersetzen. Fallobst wird von { Lagerobst } getrennt gesammelt. Eine Leiter muss vor der Nutzung { standsicher } aufgestellt werden. Seitliches Überstrecken erhöht das { Sturzrisiko }. Empfindliche Früchte werden im Erntebehälter nicht { überfüllt }. Bei Schwindel bleibst Du am { Boden }.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

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=== Leicht ===

# [[Pflückprobe|Pflückprobe]]: Untersuche an einem Obstbaum drei Früchte an unterschiedlichen Stellen. Beschreibe Farbe, Festigkeit und wie leicht sie sich lösen.
# [[Erntekorb|Erntekorb]]: Vergleiche zwei Behälter und entscheide, welcher Obst besser vor Druckstellen schützt. Begründe Deine Entscheidung.
# [[Ernteweg|Ernteweg]]: Markiere auf einer Skizze sichere Wege zwischen Baum, Kisten und Sammelstelle.
# [[Fotodokumentation|Fotodokumentation]]: Fotografiere eine schonende Handhaltung beim Pflücken und beschrifte die wichtigen Punkte.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Reifeprotokoll|Reifeprotokoll]]: Beobachte denselben Baum über zwei Wochen und notiere, wie sich Farbe, Geschmack und Lösbarkeit verändern.
# [[Erntehilfe|Erntehilfe]]: Teste einen Obstpflücker an erreichbaren Früchten und bewerte Bedienung, Baumschonung und Fruchtschäden.
# [[Fallobst|Fallobst]]: Entwickle ein Sortierschema für Lagerobst, Sofortverzehr, Verarbeitung und Ausschuss.
# [[Sicherheitscheck|Sicherheitscheck]]: Erstelle für einen realen Obstgarten eine Checkliste zu Boden, Wetter, Leiter, Schuhwerk, Wegen und Arbeitsbereich.

{{BR}}
=== Schwer ===

# [[Erntevergleich|Erntevergleich]]: Vergleiche Handpflücken, Teleskoppflücker und Auflesen nach Sicherheit, Zeitbedarf, Fruchtqualität und Baumschonung.
# [[Baumbeobachtung|Baumbeobachtung]]: Untersuche, wo am Baum Fruchtholz sitzt, und entwickle Regeln, wie es während der Ernte geschützt werden kann.
# [[Ernteplanung|Ernteplanung]]: Plane die Ernte eines großen Obstbaumes für zwei Personen, ohne riskantes Überstrecken und mit möglichst wenig Leiternutzung.
# [[Lernvideo|Lernvideo]]: Produziere ein kurzes Erklärvideo mit den drei Kernbotschaften Reife prüfen, schonend lösen und sicher arbeiten.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Ernteentscheidung|Ernteentscheidung]]: Ein Apfel ist kräftig rot, lässt sich aber nur mit starkem Ziehen lösen. Erkläre, wie Du entscheidest, ob Du ihn pflückst.
# [[Schadensanalyse|Schadensanalyse]]: Nach der Ernte zeigen viele Äpfel Druckstellen. Entwickle drei mögliche Ursachen und jeweils eine Gegenmaßnahme.
# [[Leiteralternative|Leiteralternative]]: Ein Baum trägt viele Früchte außerhalb sicherer Reichweite. Entwirf eine Erntestrategie, die Leiterarbeit möglichst reduziert.
# [[Baumschutz|Baumschutz]]: Nach einer Ernte fehlen viele kurze Fruchtspieße. Erkläre, welche Pflücktechnik dazu geführt haben könnte und wie Du sie veränderst.
# [[Fallobststrategie|Fallobststrategie]]: Nach starkem Wind liegen viele Früchte unter dem Baum. Entwickle eine sinnvolle Reihenfolge für Sammeln, Prüfen, Sortieren und Verwerten.
# [[Praxisvergleich|Praxisvergleich]]: Zwei Personen arbeiten unterschiedlich: Eine erntet schnell mit vollem Eimer, die andere langsam mit gepolsterter Tasche. Vergleiche mögliche Folgen für Sicherheit und Fruchtqualität.

<br>
<br>

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= Lernnachweis =

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du:
# Reife nicht nur an einer einzelnen Farbe festmachst.
# eine schonende Pflückbewegung demonstrieren kannst.
# erklären kannst, warum Fruchtholz geschützt werden muss.
# Lagerobst und Fallobst sinnvoll unterscheidest.
# geeignete Erntehilfen auswählen kannst.
# eine Leiter vor der Nutzung auf Sicherheit prüfst.
# Alternativen zur Leiter kennst.
# Druckstellen und typische Ernteschäden vermeiden kannst.
# einen sicheren Arbeitsablauf für eine konkrete Erntesituation planst.

<br>
<br>

{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Ernte </iframe>

<br>

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Obsternte]]'''
# [[Pflückreife]]
# [[Obstbau]]
# [[Streuobstwiese]]
# [[Arbeitssicherheit]]
# [[Leiter]]
# [[Erntehilfe]]
# [[Lagerung von Obst]]
# [[Baumpflege]]
|}

[[Kategorie:Lebenslanges Lernen]]
[[Kategorie:Obstbau]]
[[Kategorie:Garten]]
[[Kategorie:Streuobst]]
[[Kategorie:Landwirtschaft]]
[[Kategorie:Arbeitssicherheit]]
[[Kategorie:Nachhaltigkeit]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}