Rohstoffkriege und blutige Ressourcen

Einleitung

Rohstoffkriege und blutige Ressourcen beschreiben die enge Verbindung zwischen Krieg, Macht, Gewalt, Wirtschaft und Rohstoffen. Gemeint sind Konflikte, in denen natürliche Ressourcen wie Erdöl, Gold, Diamanten, Coltan, Kobalt, Holz, Wasser oder fruchtbares Land als Auslöser, Verstärker oder Finanzierungsquelle von Gewalt wirken. Wichtig ist: Rohstoffreichtum führt nicht automatisch zu Krieg. Entscheidend sind politische Bedingungen, ungerechte Verteilung, schwache Institutionen, Korruption, internationale Nachfrage, bewaffnete Akteure und globale Lieferketten.

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In diesem aiMOOC untersuchst Du, wie Konfliktrohstoffe in globale Märkte gelangen, warum bewaffnete Gruppen von Abbau und Handel profitieren können und welche Verantwortung Staaten, Unternehmen, Konsumentinnen und Konsumenten tragen. Du lernst zentrale Begriffe wie Ressourcenfluch, Kriegsökonomie, Sorgfaltspflicht, Lieferkette, Extraktivismus, Menschenrechte und Nachhaltigkeit kennen. Der Kurs verbindet Politische Bildung, Geographie, Wirtschaft, Geschichte und Ethik.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was Konfliktrohstoffe sind und warum ihr Abbau besonders in Konflikt- und Hochrisikogebieten problematisch sein kann. Du kannst die Ökonomie von Kriegen analysieren, typische Akteure in einer Rohstoff-Lieferkette benennen und Beispiele wie Diamanten, Coltan, Gold und Erdöl historisch und politisch einordnen. Außerdem kannst Du Maßnahmen wie Zertifizierung, Sorgfaltspflicht, Transparenz, Recycling und Friedensförderung kritisch bewerten.

Grundbegriffe

Rohstoff

Ein Rohstoff ist ein natürlicher Stoff, der wirtschaftlich genutzt wird. Dazu gehören Mineralien, Metalle, Energieträger, Holz, Wasser und landwirtschaftliche Produkte. Rohstoffe sind für Industrie, Technik, Energieversorgung, Ernährung und Handel wichtig. Sie können aber auch Machtmittel sein, wenn ihr Zugang kontrolliert, besteuert oder militärisch erzwungen wird.

Konfliktrohstoff

Als Konfliktrohstoff bezeichnet man natürliche Ressourcen, deren Abbau, Handel oder Besteuerung in einem Konflikt- oder Hochrisikogebiet schwere Menschenrechtsverletzungen, Gewalt oder Verstöße gegen das humanitäre Völkerrecht begünstigen kann. Häufig geht es um illegalen Abbau, Zwangsabgaben, Schmuggel, Kinderarbeit, Zwangsarbeit, Vertreibung, sexualisierte Gewalt oder die Finanzierung bewaffneter Gruppen.

Ressourcenkrieg

Ein Ressourcenkrieg ist ein bewaffneter Konflikt, bei dem der Zugang zu Rohstoffen eine wichtige Rolle spielt. Rohstoffe können dabei verschiedene Funktionen haben: Sie können ein Motiv für Kontrolle sein, eine Einnahmequelle für bewaffnete Gruppen darstellen, politische Macht sichern oder internationale Interessen verstärken. Manchmal steht der Rohstoff im Zentrum des Konflikts, manchmal verlängert er einen bereits bestehenden Krieg.

Kriegsökonomie

Eine Kriegsökonomie entsteht, wenn sich wirtschaftliche Strukturen an Gewalt anpassen. Bewaffnete Gruppen, lokale Machthaber, Schmugglernetzwerke, korrupte Behörden oder externe Käufer verdienen an Unsicherheit. Minen, Straßen, Häfen, Grenzübergänge oder Lager können zu Einnahmequellen werden. Dadurch kann Krieg für bestimmte Akteure profitabel werden, obwohl die Bevölkerung leidet.

Ressourcenfluch

Der Ressourcenfluch beschreibt das Paradox, dass rohstoffreiche Staaten nicht automatisch stabil, demokratisch und wohlhabend werden. Wenn Einnahmen aus Rohstoffen ungleich verteilt werden, Institutionen schwach sind und Korruption verbreitet ist, können Abhängigkeit, Gewalt, Umweltzerstörung und Armut entstehen. Der Begriff ist keine Naturgesetzlichkeit, sondern ein Analysemodell: Gute Regierungsführung, Transparenz und lokale Beteiligung können Rohstoffreichtum auch in Entwicklungschancen verwandeln.

Warum Rohstoffe Kriege beeinflussen können

Einnahmen für bewaffnete Gruppen

Rohstoffe lassen sich verkaufen, besteuern oder schmuggeln. Wer eine Mine, ein Ölfeld, einen Wald, eine Straße oder einen Grenzübergang kontrolliert, kann Gebühren erpressen, Arbeiterinnen und Arbeiter ausbeuten oder Händler zur Zahlung zwingen. Diese Einnahmen können Waffen, Munition, Fahrzeuge, Sold und politische Netzwerke finanzieren.

Macht über Raum und Bevölkerung

Rohstoffe liegen an konkreten Orten. Wer diese Orte kontrolliert, kontrolliert oft auch Menschen, Arbeitskraft, Transportwege und lokale Verwaltung. Dadurch können bewaffnete Gruppen quasi-staatliche Macht ausüben. Für die Zivilbevölkerung bedeutet das häufig Unsicherheit, Vertreibung, Zwangsarbeit oder Abhängigkeit von bewaffneten Akteuren.

Internationale Nachfrage

Viele Konfliktrohstoffe werden nicht im Konfliktgebiet selbst verbraucht, sondern in globale Lieferketten eingespeist. Tantal aus Coltan kann in elektronischen Bauteilen landen, Gold in Schmuck und Finanzprodukten, Kobalt in Batterien, Erdöl in Energie- und Verkehrssystemen. Dadurch sind Konsum, Industrie, Handelspolitik und Konflikte miteinander verbunden.

Schwache Institutionen und Korruption

Rohstoffe werden besonders dann konfliktrelevant, wenn Gerichte, Polizei, Verwaltung und demokratische Kontrolle schwach sind. Korruption kann dazu führen, dass Lizenzen unfair vergeben, Umweltauflagen ignoriert, Steuern unterschlagen und Gewaltakteure geschützt werden. Ohne Rechtsstaat profitieren wenige, während viele die Kosten tragen.

Umweltzerstörung als Konfliktverstärker

Rohstoffabbau kann Böden, Wälder, Flüsse und Grundwasser schädigen. Krieg verstärkt diese Schäden durch Brand, Sprengung, ungeklärte Giftstoffe, zerstörte Infrastruktur und fehlende Kontrolle. Wenn Lebensgrundlagen verschwinden, können neue Konflikte um Land, Wasser, Arbeit und Sicherheit entstehen.

Typische Konfliktrohstoffe

3TG: Zinn, Tantal, Wolfram und Gold

Die Abkürzung 3TG steht für Zinn, Tantal, Wolfram und Gold. Diese Rohstoffe sind in vielen Produkten enthalten: Elektronik, Autos, Maschinen, Schmuck, Medizintechnik und digitalen Geräten. In der Demokratischen Republik Kongo und angrenzenden Regionen wurden besonders Tantal aus Coltan, Gold, Kassiterit und Wolframit mit bewaffneten Gruppen, Schmuggel und Menschenrechtsverletzungen in Verbindung gebracht. Gleichzeitig gibt es auch legale, kontrollierte und zertifizierte Abbaustätten. Deshalb ist eine differenzierte Betrachtung wichtig.

Diamanten

Diamanten wurden in Bürgerkriegen in Sierra Leone, Angola und Liberia als Finanzierungsquelle bewaffneter Gruppen bekannt. Der Begriff Blutdiamant beschreibt Diamanten, deren Handel Gewalt finanziert. Als Reaktion entstand der Kimberley-Prozess, ein internationales Zertifizierungssystem für Rohdiamanten. Er zeigt, dass internationale Regeln helfen können, aber nur dann stark sind, wenn Kontrolle, Transparenz und Menschenrechtsstandards ernst genommen werden.

Erdöl und Gas

Erdöl und Erdgas sind strategische Rohstoffe. Sie beeinflussen Staatseinnahmen, Energiepolitik, militärische Planung und internationale Bündnisse. In manchen Konflikten geht es um Kontrolle von Fördergebieten, Pipelines, Häfen oder Exporterlösen. Gleichzeitig kann die Abhängigkeit von fossilen Rohstoffen autoritäre Strukturen stärken, wenn Einnahmen nicht demokratisch kontrolliert werden.

Gold

Gold ist leicht transportierbar, weltweit wertvoll und schwer vollständig nachzuverfolgen. Das macht es attraktiv für Schmuggel, Geldwäsche und Schattenwirtschaft. In Konfliktregionen kann Goldabbau mit gefährlichen Arbeitsbedingungen, Quecksilberbelastung, Kinderarbeit, Schutzgelderpressung und Gewalt verbunden sein. Verantwortungsvolle Lieferketten müssen deshalb nicht nur den Minenstandort, sondern auch Händler, Raffinerien und Finanzströme berücksichtigen.

Kobalt, Lithium und kritische Rohstoffe

Kobalt, Lithium, Seltene Erden und andere kritische Rohstoffe sind wichtig für Batterien, Windkraft, Elektromobilität, Digitalisierung und Rüstungstechnologien. Die Energiewende braucht Rohstoffe, darf aber nicht neue Formen von Ausbeutung schaffen. Nachhaltige Rohstoffpolitik verbindet Klimaschutz mit Menschenrechten, Umweltstandards, fairen Arbeitsbedingungen, Recycling und geringerer Verschwendung.

Fallbeispiele

Demokratische Republik Kongo und die Region der Großen Seen

Die Demokratische Republik Kongo besitzt große Vorkommen an Coltan, Kobalt, Kupfer, Gold, Diamanten und weiteren Rohstoffen. In Teilen des Ostkongo überschneiden sich historische Konflikte, regionale Machtinteressen, schwache staatliche Kontrolle, Landkonflikte, bewaffnete Gruppen und internationale Nachfrage. Rohstoffe erklären die Gewalt nicht allein, können aber bewaffnete Akteure finanzieren und Konflikte verlängern. Zugleich leben viele Menschen vom Bergbau. Lösungen müssen daher Sicherheit, Menschenrechte, legale Einkommen, lokale Beteiligung und staatliche Verantwortung verbinden.

Sierra Leone und Blutdiamanten

Der Bürgerkrieg in Sierra Leone von 1991 bis 2002 wurde stark durch den illegalen Diamantenhandel mitfinanziert. Diamanten konnten leicht geschmuggelt werden und dienten bewaffneten Gruppen als Einnahmequelle. Das Beispiel zeigt, wie ein wertvoller Rohstoff Gewaltmärkte, internationale Händler und lokale Zwangsstrukturen verbinden kann. Es zeigt auch, dass Nachkriegsaufbau mehr braucht als das Ende militärischer Kämpfe: Gerechtigkeit, Bildung, Infrastruktur, transparente Verwaltung und legale Arbeitsmöglichkeiten bleiben entscheidend.

Kuwait, Irak und die strategische Bedeutung von Öl

Der Zweite Golfkrieg 1990/1991 machte sichtbar, welche strategische Bedeutung Erdöl für Staaten und internationale Politik haben kann. Die brennenden Ölquellen in Kuwait wurden zu einem Symbol für die ökologische Zerstörungskraft moderner Kriege. Das Beispiel zeigt, dass Rohstoffe nicht nur Einnahmequelle sind, sondern auch militärisches Ziel, politisches Druckmittel und Umweltproblem.

Land, Wasser und Klima

Nicht nur Bodenschätze können konfliktrelevant sein. Wasser, Weideland, fruchtbare Böden und Wälder sind für Ernährung und Lebensgrundlagen zentral. Klimawandel, Dürren, Überschwemmungen, Bevölkerungswachstum oder ungerechte Landrechte können bestehende Konflikte verschärfen. Auch hier gilt: Knappheit führt nicht automatisch zu Krieg, kann aber Konfliktdruck erhöhen, wenn politische Lösungen fehlen.

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Die globale Lieferkette

Vom Abbau zum Produkt

Eine Lieferkette beginnt oft bei einer Mine, einem Ölfeld, einem Waldgebiet oder einer Plantage. Danach folgen Zwischenhändler, Transporteure, Exporteure, Schmelzen, Raffinerien, Hersteller, Markenunternehmen, Händler und schließlich Konsumentinnen und Konsumenten. Je länger und undurchsichtiger diese Kette ist, desto schwieriger wird es, Risiken zu erkennen.

Warum Rückverfolgbarkeit schwierig ist

Rohstoffe können vermischt, umdeklariert, über Nachbarländer geschmuggelt oder durch viele Zwischenstufen weiterverkauft werden. Besonders bei Gold ist Rückverfolgbarkeit schwer, weil kleine Mengen hohen Wert haben. Bei Metallen können Erze aus verschiedenen Minen in Schmelzen zusammengeführt werden. Deshalb reichen einfache Herkunftsangaben oft nicht aus.

Sorgfaltspflichten und Unternehmensverantwortung

Menschenrechtliche Sorgfaltspflichten verlangen, dass Unternehmen Risiken in Lieferketten erkennen, vorbeugen, mindern, transparent berichten und bei Schäden reagieren. Der OECD-Leitfaden für verantwortungsvolle Minerallieferketten ist dafür ein wichtiger internationaler Bezugspunkt. Die Europäische Union hat mit der Verordnung 2017/821 Regeln für EU-Importeure von Zinn, Tantal, Wolfram und Gold aus Konflikt- und Hochrisikogebieten geschaffen. Solche Regeln sind kein Allheilmittel, aber sie können Verantwortung entlang der Lieferkette stärken.

Ökonomie von Krieg und Rohstoffen

Gewaltmärkte

Ein Gewaltmarkt entsteht, wenn Gewalt nicht nur politisch, sondern auch wirtschaftlich genutzt wird. Schutzgelder, Wegzölle, illegale Steuern, Erpressung, Schmuggel und Waffenhandel werden zu Einkommensquellen. Dadurch können Akteure ein Interesse daran entwickeln, Unsicherheit aufrechtzuerhalten.

Externe Kosten

Viele Gewinne aus Rohstoffen entstehen, weil Kosten ausgelagert werden. Umweltzerstörung, Krankheit, gefährliche Arbeit, Vertreibung, zerstörte Schulen und Traumatisierung tragen häufig lokale Gemeinschaften. In der Wirtschaft spricht man von Externalisierung, wenn Kosten nicht von den Verursachern getragen werden.

Ungleichheit und politische Macht

Rohstoffeinnahmen können politische Macht konzentrieren. Wenn Regierungen oder bewaffnete Gruppen große Einnahmen erzielen, ohne auf breite Steuerzahlungen der Bevölkerung angewiesen zu sein, sinkt manchmal der Druck zu demokratischer Rechenschaft. Transparenz, freie Medien, unabhängige Gerichte und Beteiligung lokaler Gemeinschaften sind deshalb zentral.

Globale Verantwortung

Rohstoffkonflikte sind nicht nur ein Problem der Herkunftsländer. Auch Importländer, internationale Unternehmen, Banken, Raffinerien, Technologiebranchen, Schmuckhandel, Rüstungsindustrie und Konsumentinnen und Konsumenten sind Teil der globalen Rohstoffordnung. Verantwortung bedeutet, nicht nur billige Produkte zu verlangen, sondern Herkunft, Arbeitsbedingungen und Folgen mitzudenken.

Gegenmaßnahmen und Lösungsansätze

Zertifizierung und Kontrolle

Zertifizierungssysteme wie der Kimberley-Prozess für Rohdiamanten oder Programme für verantwortungsvolle Minerallieferketten sollen Konfliktfinanzierung erschweren. Sie können Transparenz schaffen, wenn Kontrollen unabhängig sind, Daten öffentlich nachvollziehbar werden und Verstöße Konsequenzen haben. Kritisch bleibt, dass Zertifizierung manchmal zu eng gefasst ist oder informelle Arbeiterinnen und Arbeiter ausschließt.

Stärkung lokaler Rechte

Frieden entsteht nicht allein durch internationale Regeln. Wichtig sind Landrechte, Mitbestimmung, sichere Arbeitsbedingungen, Zugang zu Bildung, lokale Wertschöpfung, faire Löhne und Schutz vor Gewalt. Gemeinden müssen bei Entscheidungen über Minen, Umsiedlungen, Umweltauflagen und Einnahmen beteiligt werden.

Transparente Staatsfinanzen

Wenn Rohstoffeinnahmen öffentlich nachvollziehbar sind, sinkt das Risiko von Korruption. Haushaltskontrolle, unabhängige Medien, Parlamente, Rechnungshöfe und zivilgesellschaftliche Organisationen können prüfen, ob Einnahmen in Bildung, Gesundheit, Infrastruktur und soziale Sicherheit fließen.

Kreislaufwirtschaft und Konsumkritik

Kreislaufwirtschaft bedeutet, Produkte länger zu nutzen, zu reparieren, wiederzuverwenden und Rohstoffe zu recyceln. Wer Smartphones länger nutzt, Geräte reparieren lässt, Second-Hand kauft oder alte Elektronik fachgerecht zurückgibt, kann die Nachfrage nach neuem Abbau verringern. Individuelles Verhalten ersetzt keine Politik, kann aber Druck auf Unternehmen und Märkte erhöhen.

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Medienanalyse zum Einstiegsvideo

Nutze das eingebettete Video zu Rohstoffkriegen als Ausgangspunkt für eine kritische Analyse. Achte darauf, welche Rohstoffe genannt werden, welche Akteure vorkommen und wie Ursachen, Interessen und Folgen dargestellt werden. Prüfe auch, ob das Video zwischen belegten Fakten, Wertungen und zugespitzten Formulierungen unterscheidet.

Beobachtung: Notiere drei zentrale Aussagen des Videos in eigenen Worten.
Akteursanalyse: Benenne Staaten, Unternehmen, bewaffnete Gruppen, lokale Bevölkerung und Konsumierende, soweit sie im Video vorkommen.
Quellenkritik: Unterscheide zwischen Fakten, Beispielen, Kommentaren und offenen Fragen.
Transfer: Verbinde eine Aussage des Videos mit einem konkreten Produkt aus Deinem Alltag.

Quellenorientierung

Für eine vertiefte und quellenkritische Weiterarbeit eignen sich besonders Wikipedia-Artikel zu Konfliktrohstoff, Ressourcenfluch, Blutdiamant, Kimberley-Prozess und Demokratische Republik Kongo. Für politische und rechtliche Perspektiven sind Materialien der OECD, der Europäischen Union, der Vereinten Nationen, der Bundeszentrale für politische Bildung und von menschenrechtlichen Organisationen sinnvoll. Vergleiche immer mehrere Quellen, prüfe Veröffentlichungsdatum, Interessenlage, Begriffe und Belege.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Konfliktrohstoff? (Eine Ressource deren Abbau oder Handel Gewalt in Konfliktgebieten fördern kann) (!Ein Rohstoff der nur in reichen Ländern vorkommt) (!Ein Material das niemals international gehandelt wird) (!Ein Rohstoff der immer erneuerbar ist)

Wofür steht die Abkürzung 3TG im Zusammenhang mit Konfliktmineralen? (Zinn Tantal Wolfram Gold) (!Kupfer Nickel Silber Platin) (!Öl Gas Kohle Uran) (!Lithium Kobalt Graphit Mangan)

Warum können Rohstoffe bewaffnete Gruppen stärken? (Sie können durch Verkauf Besteuerung oder Schmuggel Einnahmen schaffen) (!Sie verhindern immer Korruption) (!Sie machen Grenzen automatisch sicher) (!Sie beenden Konflikte ohne politische Lösung)

Was beschreibt der Ressourcenfluch? (Rohstoffreichtum kann unter schlechten Bedingungen Entwicklung und Stabilität schwächen) (!Rohstoffreiche Länder sind immer demokratisch) (!Rohstoffarme Länder führen zwangsläufig Krieg) (!Natürliche Ressourcen haben keinen Einfluss auf Politik)

Welcher Rohstoff wurde besonders mit dem Begriff Blutdiamanten verbunden? (Diamant) (!Weizen) (!Salz) (!Baumwolle)

Was ist eine Lieferkette? (Der Weg eines Rohstoffs vom Abbau über Verarbeitung und Handel bis zum Produkt) (!Eine Liste aller Hauptstädte eines Kontinents) (!Ein Vertrag zwischen zwei Schulklassen) (!Ein militärischer Grenzzaun)

Was meint menschenrechtliche Sorgfaltspflicht in Lieferketten? (Unternehmen sollen Risiken erkennen verhindern mindern und darüber berichten) (!Unternehmen sollen Herkunftsländer geheim halten) (!Unternehmen sollen nur den billigsten Einkauf wählen) (!Unternehmen sollen keine Verantwortung für Zulieferer prüfen)

Welche Maßnahme kann die Nachfrage nach neuem Rohstoffabbau senken? (Recycling und längere Nutzung von Produkten) (!Schneller Austausch funktionierender Geräte) (!Vernichtung reparierbarer Elektronik) (!Unkontrollierter Export von Elektroschrott)

Warum ist Gold in Konfliktökonomien besonders problematisch? (Es ist wertvoll leicht transportierbar und schwer nachzuverfolgen) (!Es ist völlig wertlos) (!Es kann nicht gehandelt werden) (!Es kommt nur in einem einzigen Land vor)

Was gehört zu einer friedensorientierten Rohstoffpolitik? (Transparenz Menschenrechte lokale Beteiligung und faire Regeln) (!Geheimhaltung aller Verträge) (!Ausschluss der lokalen Bevölkerung) (!Belohnung von Schmuggelnetzwerken)

Memory

Konfliktrohstoff	Ressource aus einem Konfliktgebiet
Ressourcenfluch	Reichtum mit Entwicklungsrisiken
3TG	Zinn Tantal Wolfram Gold
Sorgfaltspflicht	Risiken prüfen und mindern
Kimberley-Prozess	Zertifizierung von Rohdiamanten
Kriegsökonomie	Gewinn durch Gewaltmärkte
Kreislaufwirtschaft	Rohstoffe länger nutzen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einnahmequelle	Verkauf und Besteuerung von Rohstoffen
Gewaltmittel	Bewaffnete Kontrolle von Minen und Wegen
Lieferkette	Weg vom Abbau bis zum Produkt
Sorgfaltspflicht	Risiken erkennen und mindern
Recycling	Nachfrage nach neuem Abbau senken
Hochrisikogebiet	Region mit bewaffnetem Konflikt oder schwerer Instabilität

...

Kreuzworträtsel

Coltan	Welches Erz liefert Tantal für elektronische Bauteile?
Gold	Welches Edelmetall zählt zu den 3TG?
Diamant	Welcher Edelstein wurde mit Bürgerkriegen in Sierra Leone und Angola verbunden?
Schmuggel	Wie heißt der illegale Transport von Waren über Grenzen?
Korruption	Wie nennt man den Missbrauch öffentlicher Macht für private Vorteile?
Recycling	Welche Strategie gewinnt Rohstoffe aus alten Produkten zurück?

LearningApps

Lückentext

Rohstoffkriege entstehen nicht automatisch durch Rohstoffreichtum, sondern durch politische, wirtschaftliche und soziale

. Wenn bewaffnete Gruppen Minen, Handelswege oder Häfen kontrollieren, können sie daraus

erzielen. Eine Kriegsökonomie verbindet Gewalt mit Märkten, Schmuggel und

. Der Ressourcenfluch beschreibt die Gefahr, dass natürlicher Reichtum Entwicklung und Demokratie

. Sorgfaltspflichten sollen Unternehmen helfen, Risiken in Lieferketten zu

. Zertifizierungssysteme können Transparenz erhöhen, bleiben aber ohne Kontrolle

. Verbraucherinnen und Verbraucher können durch längere Nutzung, Reparatur und Recycling die Nachfrage nach neuem Abbau

. Frieden braucht gerechte Institutionen, lokale Beteiligung und den Schutz von

.

Offene Aufgaben

Leicht

Begriffskarte: Erstelle eine übersichtliche Karte mit den Begriffen Rohstoff, Konfliktrohstoff, Ressourcenkrieg, Ressourcenfluch und Kriegsökonomie.
Alltagsprodukt: Wähle ein elektronisches Gerät aus Deinem Alltag und recherchiere, welche Rohstoffe darin vorkommen könnten.
Mediennotiz: Fasse das Einstiegsvideo in zehn Sätzen zusammen und markiere drei Begriffe, die Du weiter recherchieren möchtest.
Konsumcheck: Notiere fünf Möglichkeiten, wie Du Rohstoffe durch Reparatur, Teilen, Wiederverkauf oder Recycling bewusster nutzen kannst.

Standard

Fallstudie Kongo: Untersuche an einem Beispiel aus der Demokratischen Republik Kongo, wie Rohstoffabbau, bewaffnete Gruppen, lokale Bevölkerung und internationale Nachfrage zusammenhängen.
Kartenanalyse: Zeichne eine Karte mit Herkunftsort, Transportweg, Verarbeitung und Endprodukt eines ausgewählten Konfliktrohstoffs.
Interview: Befrage eine Person aus Handel, Schule, Politik oder Zivilgesellschaft zur Frage, wie verantwortungsvoller Konsum möglich ist.
Quellenvergleich: Vergleiche einen Wikipedia-Artikel, eine staatliche Quelle und eine NGO-Quelle zum gleichen Rohstoffkonflikt.

Schwer

Planspiel Rohstoffpolitik: Entwickle ein Planspiel mit Rollen für Regierung, Bergbauunternehmen, lokale Gemeinde, bewaffnete Gruppe, NGO, Medien und internationale Käufer.
Policy Brief: Schreibe eine zweiseitige Handlungsempfehlung für eine Regierung, die Konfliktfinanzierung durch Rohstoffe verringern will.
Lieferkettenprüfung: Entwerfe ein Prüfschema für ein Unternehmen, das Gold oder Tantal verantwortungsvoll einkaufen möchte.
Friedensprojekt: Plane ein lokales Bildungsprojekt, das über Konfliktrohstoffe informiert und konkrete Sammel- oder Reparaturaktionen organisiert.

Lernkontrolle

Ursachenanalyse: Erkläre an einem Fallbeispiel, warum Rohstoffreichtum allein keine ausreichende Erklärung für Krieg ist.
Transferaufgabe: Übertrage das Konzept der Kriegsökonomie auf ein anderes Konfliktfeld und zeige Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Urteilsbildung: Bewerte, ob Zertifizierungssysteme wie der Kimberley-Prozess eher wirksam, begrenzt oder problematisch sind, und begründe Dein Urteil.
Perspektivwechsel: Schreibe aus Sicht einer lokalen Gemeinde, eines Unternehmens und einer Regierung je eine kurze Stellungnahme zu einer neuen Mine.
Handlungskonzept: Entwickle ein Maßnahmenpaket, das Menschenrechte, wirtschaftliche Entwicklung, Umweltschutz und Friedenssicherung gleichzeitig berücksichtigt.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu Rohstoffkriegen und Konfliktrohstoffen ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe wiedergibst, sondern Zusammenhänge erklären kannst. Dein Lernnachweis sollte zeigen, dass Du Ursachen, Akteure, Interessen, Lieferketten, Folgen und Lösungsansätze miteinander verbinden kannst.

Fachbegriffe: Du verwendest Begriffe wie Konfliktrohstoff, Ressourcenfluch, Kriegsökonomie, Lieferkette und Sorgfaltspflicht korrekt.
Fallbeispiel: Du analysierst mindestens ein konkretes Beispiel mit Ort, Rohstoff, Akteuren und Folgen.
Quellenarbeit: Du nutzt mehrere seriöse Quellen und unterscheidest Fakten, Bewertungen und Interessen.
Transferleistung: Du verbindest das Thema mit Konsum, Unternehmensverantwortung, Politik oder Klimaschutz.
Urteil: Du formulierst ein begründetes Urteil zu einer Maßnahme gegen blutige Ressourcen.
Produkt: Du reichst ein Lernprodukt ein, zum Beispiel Präsentation, Essay, Podcast, Plakat, Planspiel, Karte oder Video.
Reflexion: Du erklärst, was sich durch den Kurs an Deinem Blick auf Rohstoffe, Technik und Konsum verändert hat.

OERs zum Thema

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Rohstoffkriege und blutige Ressourcen

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.