Zum Inhalt springen

How to Use Defining and Non-Defining Relative Clauses

Aus MOOCsWiki Staging

How to Use Defining and Non-Defining Relative Clauses




How to Use Defining and Non-Defining Relative Clauses


Einleitung

Mit relative clauses verbindest Du Informationen. Ein Relativsatz beschreibt eine Person, ein Tier, einen Ort oder eine Sache genauer.

Lernziele: Du erkennst defining und non-defining relative clauses. Du setzt relative pronouns und commas richtig ein.

Fach: Englisch Klassen: 7–13


Lernbereiche

  1. Englische Grammatik: Aufbau und Funktion von Relativsätzen
  2. Schreiben: Sätze sinnvoll verbinden und Kommas korrekt setzen
  3. Hör-Seh-Verstehen: Regeln und Beispiele aus dem Lernvideo entnehmen
  4. Sprachmittlung: Englische Regeln in einfacher deutscher Sprache erklären


Lernvideo von Planet Schule

Sieh Dir das Video 021 How to Use Defining and Non-Defining Relative Clauses an:

Video auf dem Planet-Schule-Kanal suchen

Video und Übungen bei Planet Schule

Video in der ARD Mediathek


Aufgaben zum Video

  1. Vorwissen: Was könnte der Unterschied zwischen defining und non-defining sein? Notiere eine Vermutung.
  2. Hör-Seh-Verstehen: Schreibe beim ersten Sehen die zwei Arten von relative clauses auf.
  3. Relativpronomen: Notiere beim zweiten Sehen Beispiele mit who, which, that und whose.
  4. Kommasetzung: Suche im Video ein Beispiel mit Komma und ein Beispiel ohne Komma.
  5. Transfer: Formuliere nach dem Video zwei eigene Sätze zu Deiner Familie oder Schule.


Kurz erklärt


Defining relative clauses

Ein defining relative clause gibt eine notwendige Information. Ohne diese Information ist oft unklar, welche Person oder Sache gemeint ist. Du setzt kein Komma.

Example: The student who sits by the window is new.


Non-defining relative clauses

Ein non-defining relative clause gibt nur eine Zusatzinformation. Der Hauptsatz bleibt auch ohne diese Information verständlich. Du setzt Kommas.

Example: Mia, who sits by the window, is new.


Relative pronouns

Wort Verwendung Beispiel
who Personen The girl who called me is my friend.
which Tiere und Sachen The book, which is new, is interesting.
that Personen, Tiere und Sachen in defining clauses This is the song that I like.
whose Besitz oder Zugehörigkeit I know a boy whose sister lives in London.
where Orte This is the café where we met.

Merke: In einem non-defining relative clause verwendest Du nicht that. Das relative pronoun darf dort nicht wegfallen.


Ein genauerer Blick für Fortgeschrittene

In einem defining clause kann who, which oder that manchmal wegfallen. Das geht nur, wenn das relative pronoun ein object ist.

Possible: The film that we watched was funny. → The film we watched was funny. Not possible: The girl who called me is Eva. → Das who ist hier das subject und bleibt stehen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Aussage beschreibt einen defining relative clause? (Er gibt notwendige Informationen) (!Er steht immer zwischen zwei Kommas) (!Er enthält nie ein relative pronoun) (!Er ist immer ein eigener Hauptsatz)




Welcher Satz ist richtig geschrieben? (The boy who called me is my cousin.) (!The boy, who called me is my cousin.) (!The boy which called me is my cousin.) (!The boy whose called me is my cousin.)




Welche Aussage passt zu einem non-defining relative clause? (Er gibt eine Zusatzinformation) (!Er bestimmt immer genau die gemeinte Person) (!Er wird ohne Kommas geschrieben) (!Er beginnt immer mit that)




Welches relative pronoun benutzt man meist für Personen? (who) (!which) (!where) (!when)




Welches relative pronoun zeigt Besitz? (whose) (!who) (!which) (!where)




Welcher Satz enthält einen non-defining relative clause? (My aunt, who lives in York, is a teacher.) (!The woman who lives in York is a teacher.) (!I know the woman from York.) (!The teacher lives in York.)




Welches Wort wird nicht in einem non-defining relative clause verwendet? (that) (!who) (!which) (!whose)




Wann kann ein relative pronoun in einem defining clause wegfallen? (Wenn es das object ist) (!Wenn es das subject ist) (!Wenn es am Satzanfang steht) (!Wenn der Satz zwei Kommas hat)




Welcher Satz beschreibt einen Ort korrekt? (This is the park where we play.) (!This is the park who we play.) (!This is the park whose we play.) (!This is the park whom we play.)




Was verändert ein non-defining relative clause hauptsächlich? (Er ergänzt zusätzliche Details) (!Er macht aus dem Satz eine Frage) (!Er setzt das Verb in die Vergangenheit) (!Er ersetzt das Nomen vollständig)





Memory

defining clause notwendige Information
non-defining clause Zusatzinformation
who Personen
which Tiere und Sachen
whose Besitz
where Orte





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Verwendung
who Person
which Sache oder Tier
whose Besitz
where Ort
that nur defining clause






Kreuzworträtsel

defining Welche Art von relative clause enthält notwendige Informationen?
comma Welches englische Wort bedeutet Komma?
pronoun Welche Wortart sind who und which?
person Worauf bezieht sich who meistens?
possession Welche Bedeutung zeigt whose?
clause Welches englische Wort bedeutet Nebensatz oder Teilsatz?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein relative clause beschreibt ein

genauer. Ein defining relative clause enthält eine

Information. Er steht ohne

. Ein non-defining relative clause gibt eine

. Er wird durch

abgetrennt. Für Personen nutzt man oft

. Für Sachen nutzt man oft

. Das Wort

steht nicht in einem non-defining relative clause.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Sätze verbinden: Verbinde zwei kurze Sätze mit who.
  2. Bildbeschreibung: Wähle ein Bild und schreibe drei Sätze mit which oder who.
  3. Komma-Check: Markiere in fünf Beispielsätzen alle non-defining clauses und setze die Kommas.
  4. Video-Notiz: Erstelle eine kleine Regelkarte mit zwei Beispielen aus dem Planet-Schule-Video.


Standard

  1. Personen vorstellen: Stelle drei Personen mit defining und non-defining clauses vor.
  2. Schulrundgang: Beschreibe fünf Orte Deiner Schule mit where.
  3. Fehler finden: Schreibe sechs fehlerhafte Sätze und tausche sie mit einer Partnerperson zur Korrektur.
  4. Mini-Dialog: Verfasse einen Dialog mit mindestens fünf relative clauses und spiele ihn vor.


Schwer

  1. Bedeutungsvergleich: Erkläre an drei Satzpaaren, wie Kommas die Bedeutung verändern.
  2. Nachrichtenstil: Schreibe eine kurze englische Nachricht mit mindestens vier non-defining clauses.
  3. Erklärvideo: Produziere ein einminütiges Tutorial zu defining und non-defining clauses.
  4. Sprachanalyse: Untersuche einen englischen Text und begründe bei acht relative clauses Form, Pronomen und Kommasetzung.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Informationswert: Erkläre, warum der Satz The students who studied passed etwas anderes bedeuten kann als The students, who studied, passed.
  2. Text verbessern: Verbinde sechs kurze Sätze zu einem flüssigen Absatz. Nutze beide Arten von relative clauses.
  3. Regel anwenden: Korrigiere einen Text mit fehlenden oder falschen Kommas und begründe jede Änderung.
  4. Perspektivwechsel: Beschreibe dieselbe Person einmal mit notwendiger und einmal mit zusätzlicher Information.
  5. Adressatengerecht schreiben: Verfasse eine kurze E-Mail für jüngere Lernende und erkläre die Regeln mit eigenen Beispielen.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du:

  1. defining und non-defining relative clauses unterscheiden,
  2. die Bedeutung der Kommas erklären,
  3. who, which, that, whose und where passend verwenden,
  4. ein relative pronoun nur dann weglassen, wenn es erlaubt ist,
  5. eigene Sätze und kurze Texte korrekt formulieren.




OERs zum Thema

  1. Planet Schule: Relative Clauses
  2. ARD Mediathek: Video
  3. Wikimedia Commons: Relative-clause diagram
  4. Wikimedia Commons: Comma cheat sheet



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen