Geometrische Grundbegriffe Punkt, Gerade, Strecke, Strahl - aiMOOC

Einleitung

Geometrische Grundbegriffe sind die Bausteine der Geometrie. Wenn Du in der Mathematik Figuren zeichnest, Wege beschreibst, Pläne liest oder mit dem Geodreieck arbeitest, brauchst Du klare Begriffe. Besonders wichtig sind der Punkt, die Gerade, die Strecke und der Strahl. Sie helfen Dir, mathematische Zeichnungen genau zu beschreiben und von Alltagssprache zu unterscheiden.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie diese Grundbegriffe aussehen, wie man sie benennt, wie sie sich unterscheiden und wie man sie mit der MediaWiki-Extension Math in mathematischer Schreibweise darstellen kann. Du wirst außerdem üben, Situationen aus dem Alltag geometrisch zu deuten und eigene Zeichnungen sauber anzufertigen.

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Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was ein Punkt, eine Gerade, eine Strecke und ein Strahl sind. Du kannst einfache geometrische Objekte zeichnen, richtig benennen und mit mathematischer Notation wie $A$ , $g$ , $\overline{A B}$ und $\vec{A B}$ beschreiben. Außerdem kannst Du typische Fehler erkennen, zum Beispiel wenn eine Strecke mit einer Geraden verwechselt wird.

Grundidee der Geometrie

Die Geometrie beschäftigt sich mit Formen, Größen, Lagen und Beziehungen im Raum oder in der Ebene. In der Ebene zeichnest Du häufig mit Papier, Lineal und Bleistift. Dabei sind die einfachsten Objekte nicht sofort komplizierte Figuren wie Dreieck, Rechteck oder Kreis, sondern kleinere Grundbausteine.

Ein Dreieck besteht zum Beispiel aus drei Strecken. Eine Strecke hat zwei Endpunkte. Eine Gerade kann durch zwei verschiedene Punkte eindeutig festgelegt werden. Ein Strahl hat einen Anfangspunkt und verläuft in eine Richtung unbegrenzt weiter. Diese Grundbegriffe hängen also eng zusammen.

Der Punkt

Ein Punkt gibt in der Geometrie eine genaue Lage an. Er hat keine Länge, keine Breite und keine Fläche. In einer Zeichnung wird ein Punkt oft als kleiner Punkt oder kleines Kreuz dargestellt. Das gezeichnete Zeichen ist aber nur eine Hilfe: Der mathematische Punkt selbst ist ideal gedacht und hat keine Ausdehnung.

Punkte werden meistens mit großen Buchstaben bezeichnet, zum Beispiel $A$ , $B$ , $C$ oder $P$ . Wenn Du einen Punkt in eine Zeichnung setzt, solltest Du ihn sauber markieren und den Namen direkt daneben schreiben.

Beispiel: Der Punkt $A$ kann ein Startpunkt sein. Der Punkt $B$ kann ein Zielpunkt sein. Zwischen zwei verschiedenen Punkten $A$ und $B$ kann eine Strecke gezeichnet werden.

Schreibweise für Punkte

In der mathematischen Schreibweise genügt oft ein Großbuchstabe. Zum Beispiel bedeutet $A$ : der Punkt mit dem Namen A. Zwei verschiedene Punkte können als $A \neq B$ geschrieben werden. Das Zeichen $\neq$ bedeutet ist nicht gleich.

Wenn zwei Punkte verschieden sind, können sie eine Gerade bestimmen. Man sagt: Durch zwei verschiedene Punkte geht genau eine Gerade.

Die Gerade

Eine Gerade ist eine gerade Linie, die in beide Richtungen unbegrenzt weiterläuft. Sie hat keinen Anfangspunkt und keinen Endpunkt. In einer Zeichnung kann man eine Gerade nie vollständig darstellen, weil sie unendlich lang gedacht wird. Man zeichnet deshalb nur einen Ausschnitt und deutet durch die Vorstellung an, dass sie weitergeht.

Eine Gerade wird häufig mit einem kleinen Buchstaben bezeichnet, zum Beispiel $g$ , $h$ oder $k$ . Wenn eine Gerade durch zwei verschiedene Punkte $A$ und $B$ verläuft, kann man sie auch als Gerade durch $A$ und $B$ beschreiben. Mit Math-Schreibweise kann man dafür zum Beispiel $g = \overset{\leftrightarrow}{A B}$ verwenden. Der Doppelpfeil zeigt, dass die Gerade in beide Richtungen weitergeht.

Eigenschaften einer Geraden

Eine Gerade ist gerade, unendlich lang gedacht und hat keine Breite. Sie kann durch zwei verschiedene Punkte eindeutig bestimmt werden. Das bedeutet: Wenn Du zwei verschiedene Punkte einzeichnest und mit dem Lineal eine gerade Linie durch beide Punkte ziehst, gibt es nur eine Gerade, die genau durch diese beiden Punkte verläuft.

Wichtig ist: Die gezeichnete Linie auf Papier hat eine sichtbare Dicke und endet am Rand des Blattes. Die mathematische Gerade hat jedoch keine Dicke und endet nicht.

Die Strecke

Eine Strecke ist der gerade Teil zwischen zwei Endpunkten. Sie hat also einen Anfang und ein Ende. Die Strecke von $A$ nach $B$ wird oft als $\overline{A B}$ geschrieben. Die Punkte $A$ und $B$ gehören zur Strecke dazu.

Wenn Du eine Strecke zeichnest, setzt Du zuerst zwei Punkte, zum Beispiel $A$ und $B$ . Dann verbindest Du diese Punkte mit dem Lineal. Die Verbindung ist die Strecke $\overline{A B}$ . Ihre Länge kann gemessen werden, zum Beispiel in cm oder mm.

Länge einer Strecke

Eine Strecke hat eine messbare Länge. Für die Länge der Strecke zwischen $A$ und $B$ schreibt man häufig $| A B |$ . Wenn die Strecke $\overline{A B}$ zum Beispiel fünf Zentimeter lang ist, kann man schreiben: $| A B | = 5 cm$ .

Die Strecke $\overline{A B}$ und die Strecke $\overline{B A}$ beschreiben dieselbe Verbindung zwischen den beiden Endpunkten. Die Reihenfolge der Buchstaben ändert die Strecke nicht. Beim Strahl ist das anders, weil dort die Richtung wichtig ist.

Der Strahl

Ein Strahl wird auch Halbgerade genannt. Er hat einen Anfangspunkt und verläuft von dort aus in eine Richtung unbegrenzt weiter. Ein Strahl beginnt also an einem Punkt, hat aber keinen Endpunkt.

Der Strahl von $A$ durch $B$ wird mit $\vec{A B}$ geschrieben. Dabei ist $A$ der Anfangspunkt. Der Punkt $B$ legt die Richtung fest. Der Pfeil über den Buchstaben zeigt: Es geht von $A$ in Richtung $B$ weiter.

Wichtig: $\vec{A B}$ und $\vec{B A}$ sind normalerweise nicht derselbe Strahl. Bei $\vec{A B}$ beginnt der Strahl in $A$ . Bei $\vec{B A}$ beginnt er in $B$ .

Strahl und Alltag

Ein Strahl lässt sich mit einem Lichtstrahl einer Taschenlampe vergleichen. Die Taschenlampe ist der Anfangspunkt. Das Licht geht in eine Richtung weiter. In der Wirklichkeit hört Licht irgendwann auf oder wird schwächer, aber als Modell hilft das Bild, die Idee eines Strahls zu verstehen.

Auch ein Wegweiser kann als Modell dienen: Er steht an einem Ort und zeigt in eine Richtung. Mathematisch ist ein Strahl jedoch idealisiert und unbegrenzt lang gedacht.

Vergleich der vier Grundbegriffe

Die Unterschiede zwischen Punkt, Gerade, Strecke und Strahl sind besonders wichtig.

Punkt: Er gibt eine genaue Lage an und hat keine Ausdehnung.
Gerade: Sie verläuft in beide Richtungen unbegrenzt weiter und hat keinen Anfang und kein Ende.
Strecke: Sie verbindet zwei Endpunkte und hat eine messbare Länge.
Strahl: Er hat einen Anfangspunkt und verläuft in eine Richtung unbegrenzt weiter.

Mathematische Schreibweisen im Überblick

Begriff	Beispiel	Bedeutung
Punkt	$A$	Punkt mit dem Namen A
Gerade	$g$ oder $\overset{\leftrightarrow}{A B}$	Gerade durch die Punkte A und B
Strecke	$\overline{A B}$	Strecke mit den Endpunkten A und B
Strahl	$\vec{A B}$	Strahl mit Anfangspunkt A durch den Punkt B
Streckenlänge	$\| A B \| = 4 cm$	Länge der Strecke AB beträgt vier Zentimeter

Zeichnen mit Lineal und Geodreieck

Für genaue geometrische Zeichnungen brauchst Du einen gespitzten Bleistift, ein Lineal oder ein Geodreieck und eine ruhige Hand. Markiere Punkte klein und beschrifte sie eindeutig. Zeichne Strecken mit klaren Endpunkten. Zeichne Geraden so, dass sie als unbegrenzt gedacht werden können. Zeichne Strahlen mit einem Anfangspunkt und einem Pfeil in Richtung des unbegrenzten Verlaufs.

Schrittfolge: Strecke zeichnen

Punkt setzen: Setze zwei Punkte und nenne sie $A$ und $B$ .
Lineal anlegen: Lege das Lineal so an, dass beide Punkte auf derselben Kante liegen.
Strecke zeichnen: Verbinde die beiden Punkte gerade.
Beschriften: Schreibe $\overline{A B}$ oder notiere die Länge, wenn sie gegeben ist.

Schrittfolge: Gerade zeichnen

Punkte wählen: Setze zwei verschiedene Punkte $A$ und $B$ .
Lineal anlegen: Lege das Lineal durch beide Punkte.
Gerade zeichnen: Ziehe die Linie über beide Punkte hinaus.
Benennen: Benenne die Gerade zum Beispiel mit $g$ oder $\overset{\leftrightarrow}{A B}$ .

Schrittfolge: Strahl zeichnen

Anfangspunkt: Setze den Anfangspunkt $A$ .
Richtungspunkt: Setze einen zweiten Punkt $B$ , der die Richtung bestimmt.
Strahl zeichnen: Zeichne vom Punkt $A$ durch $B$ hindurch weiter.
Pfeil: Kennzeichne die Richtung mit einem Pfeil und schreibe $\vec{A B}$ .

Typische Fehler und wie Du sie vermeidest

Ein häufiger Fehler ist, eine Strecke als Gerade zu bezeichnen. Eine Strecke hat zwei Endpunkte; eine Gerade hat keine Endpunkte. Ein weiterer Fehler ist die Verwechslung von $\vec{A B}$ und $\vec{B A}$ . Beim Strahl ist die Reihenfolge wichtig, weil der erste Buchstabe den Anfangspunkt nennt. Außerdem solltest Du Punkte nicht zu groß zeichnen. Ein Punkt zeigt eine Lage, aber er ist in der mathematischen Vorstellung nicht ausgedehnt.

Beispiele aus dem Alltag

Geometrische Grundbegriffe findest Du überall. Eine Stecknadelspitze kann ein Modell für einen Punkt sein. Die Kante eines Lineals kann ein Modell für eine Strecke sein, weil sie zwei Enden hat. Eine sehr lange gerade Straße kann als Modell für eine Gerade dienen, obwohl sie in Wirklichkeit endet. Der Lichtkegel einer Taschenlampe kann als Modell für einen Strahl verstanden werden, weil er an einer Stelle beginnt und in eine Richtung zeigt.

Vertiefung: Lagebeziehungen

Sobald Du Punkte, Geraden, Strecken und Strahlen kennst, kannst Du auch ihre Beziehungen untersuchen. Ein Punkt kann auf einer Geraden liegen oder nicht auf ihr liegen. Zwei Geraden können sich schneiden, parallel sein oder in besonderen Fällen zusammenfallen. Zwei Strecken können sich schneiden, gleich lang sein oder verschiedene Längen haben.

Mathematisch kann man schreiben: $A \in g$ . Das bedeutet: Der Punkt $A$ liegt auf der Geraden $g$ . Dagegen bedeutet $B \notin g$ : Der Punkt $B$ liegt nicht auf der Geraden $g$ .

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was beschreibt ein Punkt in der Geometrie? (Eine genaue Lage ohne Ausdehnung) (!Eine Linie mit zwei Endpunkten) (!Eine Linie mit einem Anfangspunkt) (!Eine Fläche mit vier Seiten)

Welche Aussage über eine Gerade ist richtig? (Sie verläuft in beide Richtungen unbegrenzt weiter) (!Sie hat genau zwei Endpunkte) (!Sie hat genau einen Anfangspunkt) (!Sie ist immer genau fünf Zentimeter lang)

Was ist eine Strecke? (Eine gerade Verbindung zwischen zwei Endpunkten) (!Eine Linie ohne Anfang und Ende) (!Eine Fläche mit drei Seiten) (!Ein einzelner Ort ohne Ausdehnung)

Was ist ein Strahl? (Eine Linie mit Anfangspunkt und unbegrenztem Verlauf in eine Richtung) (!Eine Linie mit zwei Endpunkten) (!Eine Linie ohne Richtung) (!Eine geschlossene runde Linie)

Welche Schreibweise passt zu einer Strecke zwischen A und B? (AB mit einem Querstrich darüber) (!AB mit einem Pfeil nach links und rechts darüber) (!AB mit einem Kreis darum) (!AB als Flächeninhalt)

Welche Schreibweise passt zu einem Strahl von A durch B? (AB mit einem Pfeil von A nach B darüber) (!AB mit einem einfachen Punkt darüber) (!AB als Winkelmaß) (!AB als Produkt zweier Zahlen)

Warum ist die Reihenfolge bei einem Strahl wichtig? (Der erste Punkt ist der Anfangspunkt) (!Der zweite Punkt ist immer der Endpunkt) (!Beide Punkte sind beliebig vertauschbar) (!Die Reihenfolge gibt die Länge in Zentimetern an)

Welche Aussage über eine Strecke ist richtig? (Sie hat eine messbare Länge) (!Sie läuft in beide Richtungen unbegrenzt weiter) (!Sie hat keine Endpunkte) (!Sie besteht aus genau einem Punkt)

Was bedeutet es, wenn ein Punkt auf einer Geraden liegt? (Der Punkt gehört zur Geraden) (!Der Punkt ist länger als die Gerade) (!Der Punkt ist parallel zur Geraden) (!Der Punkt ist eine Fläche)

Welche Aussage passt am besten zu zwei verschiedenen Punkten? (Durch sie lässt sich genau eine Gerade bestimmen) (!Durch sie lässt sich keine Strecke zeichnen) (!Sie bilden automatisch einen Kreis) (!Sie haben immer denselben Namen)

Memory

Punkt	genaue Lage
Gerade	unbegrenzt in zwei Richtungen
Strecke	zwei Endpunkte
Strahl	ein Anfangspunkt
Lineal	gerades Zeichnen
Geodreieck	genaues Konstruieren

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Punkt	genaue Lage ohne Ausdehnung
Gerade	unbegrenzt in beide Richtungen
Strecke	Verbindung zwischen zwei Endpunkten
Strahl	Anfangspunkt und eine unbegrenzte Richtung
Lineal	Hilfsmittel zum Zeichnen gerader Linien

Kreuzworträtsel

Punkt	Wie heißt ein geometrisches Objekt, das eine genaue Lage angibt?
Gerade	Wie heißt eine Linie ohne Anfang und Ende?
Strecke	Wie heißt die gerade Verbindung zwischen zwei Endpunkten?
Strahl	Wie heißt eine Halbgerade mit Anfangspunkt?
Lineal	Welches Hilfsmittel nutzt Du zum Zeichnen gerader Linien?
Endpunkt	Wie nennt man einen begrenzenden Punkt einer Strecke?

LearningApps

Lückentext

Ein Punkt beschreibt in der Geometrie eine genaue

. Eine Gerade verläuft in beide Richtungen

. Eine Strecke hat zwei

. Die Strecke zwischen A und B kann man mit

bezeichnen. Ein Strahl hat einen

. Beim Strahl von A durch B legt B die

fest. Die Länge einer Strecke kann man in

messen. Zum Zeichnen gerader Linien benutzt Du ein

. Wenn ein Punkt A auf einer Geraden g liegt, schreibt man mathematisch

. Eine saubere Beschriftung hilft, geometrische Zeichnungen

zu verstehen.

Offene Aufgaben

Leicht

Punkte finden: Suche in Deinem Klassenzimmer fünf Gegenstände, deren Ecken Du als Modelle für Punkte beschreiben kannst, und notiere die Beispiele.
Strecken zeichnen: Zeichne drei Strecken mit unterschiedlichen Längen und beschrifte die Endpunkte sauber mit Großbuchstaben.
Geraden erkennen: Fotografiere oder skizziere drei Alltagssituationen, in denen eine Gerade als Modell hilfreich wäre.
Strahlen erklären: Zeichne eine Taschenlampe und ihren Lichtstrahl als geometrischen Strahl mit Anfangspunkt und Richtung.

Standard

Grundbegriffe vergleichen: Erstelle eine Tabelle, in der Du Punkt, Gerade, Strecke und Strahl mit Eigenschaften und Beispielen vergleichst.
Zeichnung beschriften: Zeichne zwei Punkte A und B und stelle dazu die Gerade durch A und B, die Strecke AB und den Strahl AB in drei getrennten Skizzen dar.
Fehler finden: Erfinde fünf falsche Aussagen zu Punkt, Gerade, Strecke und Strahl und korrigiere sie in vollständigen Sätzen.
Alltagsmodell prüfen: Wähle ein Alltagsbeispiel wie Straße, Linealkante oder Lichtstrahl und erkläre, wo das Modell gut passt und wo es mathematisch ungenau ist.

Schwer

Geometrische Karte: Zeichne einen einfachen Lageplan mit Punkten, Strecken, Geraden und Strahlen und erkläre die Bedeutung aller Beschriftungen.
Math-Schreibweise anwenden: Schreibe zu einer eigenen Zeichnung mindestens acht mathematische Aussagen mit $A$ , $g$ , $\overline{A B}$ , $\vec{A B}$ , $\in$ und $\notin$ .
Lagebeziehungen untersuchen: Zeichne zwei Geraden und mehrere Punkte und beschreibe, welche Punkte auf welcher Geraden liegen und welche nicht.
Erklärvideo planen: Entwickle ein kurzes Drehbuch für ein Lernvideo, in dem Du den Unterschied zwischen Gerade, Strecke und Strahl mit Beispielen erklärst.

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Lernkontrolle

Begriffe unterscheiden: Erkläre an einer eigenen Zeichnung, warum eine Strecke keine Gerade ist, obwohl beide gerade gezeichnet werden.
Modellkritik: Beurteile, ob eine Linealkante ein gutes Modell für eine Strecke, eine Gerade oder einen Strahl ist, und begründe Deine Entscheidung.
Notation übertragen: Erstelle eine Skizze zu den Schreibweisen $\overline{A B}$ , $\vec{A B}$ und $\overset{\leftrightarrow}{A B}$ und erkläre die Unterschiede.
Fehleranalyse: Eine Person sagt, $\vec{A B}$ und $\vec{B A}$ seien immer gleich. Prüfe die Aussage und formuliere eine verständliche Korrektur.
Transferaufgabe: Beschreibe einen Stadtplan mit geometrischen Grundbegriffen, indem Du Kreuzungen als Punkte, Straßenabschnitte als Strecken und Richtungsangaben als Strahlen deutest.
Begründung: Erkläre, warum zwei verschiedene Punkte eine Gerade bestimmen, aber ein einzelner Punkt dafür nicht ausreicht.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis erstellst Du eine übersichtliche Seite oder ein digitales Dokument mit drei eigenen Zeichnungen. Die erste Zeichnung zeigt eine Strecke, die zweite eine Gerade und die dritte einen Strahl. Beschrifte alle Punkte mit Großbuchstaben und verwende mindestens drei Math-Schreibweisen, zum Beispiel $\overline{A B}$ , $\vec{C D}$ und $\overset{\leftrightarrow}{E F}$ . Ergänze zu jeder Zeichnung eine kurze Erklärung, woran man den jeweiligen Grundbegriff erkennt.

Zusammenfassung

Ein Punkt beschreibt eine genaue Lage und wird meistens mit einem Großbuchstaben bezeichnet. Eine Gerade verläuft unbegrenzt in beide Richtungen und kann durch zwei verschiedene Punkte festgelegt werden. Eine Strecke verbindet zwei Endpunkte und hat eine messbare Länge. Ein Strahl hat einen Anfangspunkt und verläuft in eine Richtung unbegrenzt weiter. Die Schreibweisen $\overline{A B}$ , $\vec{A B}$ und $\overset{\leftrightarrow}{A B}$ helfen Dir, die Unterschiede genau darzustellen.

OERs zum Thema

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Geometrische Grundbegriffe

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.