Einstein und das Atom

Einleitung

Einstein und das Atom verbindet zwei zentrale Fragen der modernen Physik: Woraus besteht Materie wirklich, und wie lässt sich das Verhalten der kleinsten Bausteine mit Experiment, Mathematik und Theorie verstehen? Albert Einstein ist vor allem für die Relativitätstheorie bekannt. Für die Entwicklung der modernen Atom- und Quantenphysik waren aber auch seine Arbeiten zur Brownschen Bewegung, zum photoelektrischen Effekt und zur Beziehung von Energie und Masse entscheidend.

In diesem aiMOOC lernst Du, warum um das Jahr 1900 die Existenz von Atomen noch nicht für alle Forschenden selbstverständlich war, wie Einstein 1905 durch eine theoretische Erklärung der unregelmäßigen Bewegung winziger Teilchen einen starken Hinweis auf Atome und Moleküle gab und warum seine Lichtquanten-Hypothese den Weg zur Quantenmechanik öffnete. Du arbeitest mit dem Video, Bildern, Modellen, Experimentideen und Transferaufgaben.

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Leitfrage: Wie konnte Einstein etwas über unsichtbare Atome aussagen, ohne sie direkt zu sehen?

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, warum Atome um 1900 wissenschaftlich diskutiert wurden, wie die Brownsche Bewegung mit unsichtbaren Molekülen zusammenhängt, weshalb Einsteins Arbeit von 1905 ein Meilenstein für die Atomtheorie war, was der photoelektrische Effekt mit Quantenphysik zu tun hat und wie Modelle, Messungen und Theorien in der Naturwissenschaft zusammenwirken. Du kannst außerdem typische Fehlvorstellungen erkennen, ein einfaches Modell zur zufälligen Bewegung entwickeln und die Bedeutung von Einsteins Ideen für heutige Technologien beurteilen.

Historischer Hintergrund: Waren Atome wirklich real?

Heute gelten Atome als Grundbausteine der gewöhnlichen Materie. Anfang des 20. Jahrhunderts war das noch nicht für alle Forschenden selbstverständlich. In der Chemie waren Atome und Moleküle sehr nützlich, um Reaktionen, Mengenverhältnisse und Stoffeigenschaften zu beschreiben. In der Physik gab es jedoch Diskussionen darüber, ob Atome wirklich existieren oder nur hilfreiche Rechenmodelle sind. Einige Gelehrte wollten Naturgesetze lieber ohne unsichtbare Teilchen erklären.

Einstein arbeitete in dieser Situation an der Frage, wie sich das sichtbare Verhalten kleiner Teilchen aus der unsichtbaren Bewegung von Molekülen ableiten lässt. Das war ein typisches Problem der statistischen Physik: Aus vielen einzelnen, zufälligen Bewegungen entstehen messbare Gesetzmäßigkeiten.

Robert Brown und die unruhigen Teilchen

Der schottische Botaniker Robert Brown beobachtete 1827 unter dem Mikroskop, dass winzige Teilchen in Flüssigkeiten unregelmäßig zitterten und sprunghaft ihre Richtung änderten. Diese Bewegung wurde später Brownsche Bewegung genannt. Brown konnte zeigen, dass sie nicht einfach auf Lebendigkeit der Teilchen zurückzuführen war. Die Ursache blieb aber lange unklar.

Die entscheidende Idee lautet: Ein sichtbares Staub- oder Pollenteilchen wird ständig von unsichtbaren Molekülen der Flüssigkeit gestoßen. Weil die Stöße aus allen Richtungen zufällig schwanken, bewegt sich das größere Teilchen ruckartig. Nicht ein einzelner Stoß ist sichtbar, sondern die statistische Wirkung vieler winziger Stöße.

Einsteins Beitrag von 1905

Im Jahr 1905 veröffentlichte Einstein mehrere bahnbrechende Arbeiten. Eine davon behandelte die Bewegung kleiner Teilchen in ruhenden Flüssigkeiten. Er leitete aus der molekularkinetischen Theorie der Wärme ab, wie weit sich solche Teilchen im Mittel bewegen sollten. Damit machte er aus einer merkwürdigen Beobachtung eine messbare Vorhersage.

Einsteins Ansatz war besonders stark, weil er eine Brücke zwischen der unsichtbaren Mikrowelt und der sichtbaren Messwelt schlug. Die Bewegung eines Teilchens ist zwar im Einzelnen zufällig, aber der mittlere quadratische Abstand vom Startpunkt folgt einem Gesetz. In einer einfachen Form gilt:

$⟨ x^{2} ⟩ = 2 D t$

Dabei steht $⟨ x^{2} ⟩$ für die mittlere quadratische Verschiebung, $D$ für den Diffusionskoeffizienten und $t$ für die Zeit. Der Diffusionskoeffizient hängt unter anderem von Temperatur, Viskosität und Teilchengröße ab. Je wärmer die Flüssigkeit ist, desto stärker bewegen sich die Moleküle. Je zäher die Flüssigkeit ist, desto stärker wird die Bewegung gebremst.

Warum das ein Nachweis für Atome war

Einstein zeigte nicht einfach nur, dass Teilchen wackeln. Er zeigte, dass die messbare Bewegung genau so verstanden werden kann, wie es die Annahme realer Moleküle verlangt. Dadurch konnten Forschende aus mikroskopischen Beobachtungen Größen wie die Avogadro-Konstante bestimmen. Jean Perrin bestätigte Einsteins Vorhersagen experimentell und trug damit wesentlich dazu bei, die reale Existenz von Atomen und Molekülen allgemein zu etablieren.

Der entscheidende Punkt ist: Niemand musste ein einzelnes Atom direkt sehen. Die Atome verrieten sich durch ihre Wirkung auf größere, sichtbare Teilchen. Dieses Prinzip ist in der Naturwissenschaft sehr wichtig. Häufig werden unsichtbare Dinge nicht direkt beobachtet, sondern durch wiederholbare, messbare Effekte erschlossen.

Einstein, Lichtquanten und der Photoeffekt

Einstein trug nicht nur zur Anerkennung der Atomtheorie bei, sondern auch zur Entstehung der Quantenphysik. Beim photoelektrischen Effekt werden aus einer Metalloberfläche Elektronen herausgelöst, wenn Licht geeigneter Frequenz auf das Metall trifft. Klassische Wellentheorien des Lichts konnten bestimmte Beobachtungen nicht zufriedenstellend erklären.

Einstein schlug vor, dass Licht seine Energie in einzelnen Paketen abgibt. Diese Pakete wurden später Photonen genannt. Die Energie eines solchen Lichtquants hängt von der Frequenz des Lichts ab:

$E = h f$

Dabei ist $E$ die Energie, $h$ das Plancksche Wirkungsquantum und $f$ die Frequenz. Ein Elektron kann aus einem Metall austreten, wenn die Energie des Lichtquants groß genug ist, um die Bindung im Material zu überwinden.

Für diese Erklärung des photoelektrischen Effekts erhielt Einstein den Nobelpreis für Physik des Jahres 1921. Das ist wichtig, weil viele Menschen denken, er habe den Nobelpreis für die Relativitätstheorie erhalten. Tatsächlich ehrte das Nobelkomitee besonders seine Entdeckung des Gesetzes des photoelektrischen Effekts.

Verbindung zur Atomphysik

Die moderne Atomphysik entstand aus mehreren Ideen, Experimenten und Modellen. Einstein lieferte dazu wichtige Bausteine:

Brownsche Bewegung: Sie stärkte den Nachweis, dass Atome und Moleküle reale Teilchen sind.
Photoelektrischer Effekt: Er zeigte, dass Energie in der Mikrowelt in Quanten ausgetauscht wird.
Masse-Energie-Äquivalenz: Die Gleichung $E = m c^{2}$ machte deutlich, dass Masse und Energie zusammenhängen.
Statistische Physik: Sie erklärte, wie geordnete Gesetze aus vielen zufälligen Teilchenbewegungen entstehen.
Modellbildung: Einstein zeigte, wie eine gute Theorie Vorhersagen macht, die durch Messungen überprüft werden können.

Einstein entwickelte kein vollständiges Atommodell wie Niels Bohr. Seine Arbeiten veränderten aber die Grundlagen, auf denen Atommodelle entstanden. Er half, die Realität der Atome zu sichern, und zeigte zugleich, dass die Mikrowelt nicht vollständig mit klassischer Physik beschrieben werden kann.

Wie Du das Video auswerten kannst

Nutze das Video nicht nur zum Anschauen, sondern als wissenschaftliche Lernquelle. Halte beim Schauen an wichtigen Stellen an und notiere, welche Begriffe mit Einsteins Denken verbunden werden: Relativität, Quanten, Atom, Energie, Licht, Experiment und Modell. Prüfe danach, welche Aussagen durch konkrete Experimente gestützt werden und welche Aussagen theoretische Deutungen sind.

Eine gute Auswertung enthält drei Ebenen: Erstens die beobachteten Phänomene, zweitens die erklärenden Modelle und drittens die Bedeutung für unser heutiges Weltbild. Genau diese Verbindung macht Einsteins Beitrag so wichtig.

Zentrale Begriffe

Atom: Kleinster Baustein eines chemischen Elements, der dessen chemische Eigenschaften trägt.
Molekül: Teilchen aus mindestens zwei verbundenen Atomen.
Brownsche Bewegung: Unregelmäßige Bewegung kleiner Teilchen in Flüssigkeiten oder Gasen durch Stöße der umgebenden Moleküle.
Diffusion: Durchmischung von Stoffen aufgrund ungeordneter Teilchenbewegung.
Photon: Lichtquant, also ein Energiepaket elektromagnetischer Strahlung.
Photoelektrischer Effekt: Herauslösen von Elektronen aus einem Material durch Licht geeigneter Frequenz.
Quantenphysik: Physik der kleinsten Energien, Teilchen und Wechselwirkungen.
Statistische Physik: Beschreibung großer Teilchenzahlen mithilfe von Wahrscheinlichkeit und Statistik.
Avogadro-Konstante: Anzahl der Teilchen in einem Mol eines Stoffes.
Masse-Energie-Äquivalenz: Zusammenhang zwischen Masse und Energie nach $E = m c^{2}$ .

Denkwerkstatt: Was heißt wissenschaftlicher Nachweis?

Einsteins Arbeit zeigt, dass ein wissenschaftlicher Nachweis nicht immer bedeutet, ein Objekt direkt zu sehen. Viele Dinge werden indirekt nachgewiesen. Man beobachtet messbare Wirkungen, entwickelt ein Modell, leitet Vorhersagen ab und prüft diese Vorhersagen in Experimenten. Wenn viele unabhängige Messungen zu denselben Ergebnissen führen, wird die Erklärung sehr stark.

Bei der Brownschen Bewegung waren die sichtbaren Teilchen viel größer als Moleküle. Trotzdem konnte ihre Bewegung Informationen über die Moleküle liefern. Das ist vergleichbar mit Spuren im Schnee: Du siehst vielleicht nicht das Tier, aber aus den Spuren kannst Du auf seine Existenz und seine Bewegung schließen.

Typische Fehlvorstellungen

Fehlvorstellung: Einstein hat die Atome entdeckt. Richtig ist: Die Idee von Atomen ist viel älter; Einstein lieferte einen wichtigen quantitativen Nachweis ihrer realen Existenz.
Fehlvorstellung: Die Brownsche Bewegung entsteht, weil sichtbare Teilchen lebendig sind. Richtig ist: Sie entsteht durch zufällige Stöße der Moleküle der Umgebung.
Fehlvorstellung: Ein einzelnes Molekül schiebt das Teilchen dauerhaft in eine Richtung. Richtig ist: Viele zufällige Stöße ergeben kurzfristige Überschüsse in wechselnde Richtungen.
Fehlvorstellung: Einsteins Nobelpreis galt der Relativitätstheorie. Richtig ist: Besonders gewürdigt wurde seine Erklärung des photoelektrischen Effekts.
Fehlvorstellung: Quantenphysik bedeutet, dass alles beliebig ist. Richtig ist: Einzelereignisse können zufällig sein, aber statistische Gesetzmäßigkeiten sind sehr genau.

Mini-Experiment und Modellidee

Du kannst die Grundidee der Brownschen Bewegung mit einem Modell nachstellen. Lege ein kleines Papierkügelchen in die Mitte eines Tisches. Mehrere Personen tippen es nacheinander aus zufälligen Richtungen leicht an. Das Kügelchen bewegt sich unregelmäßig, obwohl jede einzelne Berührung eine Ursache hat. Das Modell ist nicht perfekt, zeigt aber den Kern: Viele kleine, zufällig verteilte Einwirkungen können eine ruckartige Bewegung erzeugen.

Für eine echte Beobachtung kann man mit einem geeigneten Mikroskop sehr kleine Partikel in Wasser betrachten, zum Beispiel feine Fetttröpfchen in stark verdünnter Milch. Dabei müssen Sicherheitsregeln, Materialvorgaben und die Anleitung der Lehrkraft beachtet werden. Wichtig ist, die Bewegung nicht mit Strömungen durch Erwärmung, Verdunstung oder Erschütterung zu verwechseln.

Transfer: Bedeutung für heute

Einsteins Ideen wirken in vielen Bereichen weiter. Der photoelektrische Effekt ist grundlegend für Photodioden, Solarzellen, Lichtsensoren und Kameratechnik. Die statistische Beschreibung zufälliger Bewegungen ist wichtig in Chemie, Biologie, Materialwissenschaft, Finanzmathematik und Datenanalyse. Die Vorstellung, dass sichtbare Messwerte Hinweise auf unsichtbare Strukturen geben, prägt moderne Forschung von der Teilchenphysik bis zur Medizin.

Zusammenfassung

Einstein und das Atom bedeutet nicht, dass Einstein allein die Atomphysik erfunden hat. Es bedeutet, dass seine Arbeiten entscheidend dazu beitrugen, die Realität von Atomen und Molekülen zu belegen und die klassische Vorstellung von Licht und Energie zu erweitern. Die Brownsche Bewegung verband sichtbare Zufallsbewegung mit unsichtbaren Molekülstößen. Der photoelektrische Effekt verband Licht mit Energiequanten. Gemeinsam zeigen diese Ideen, wie moderne Physik arbeitet: Sie beobachtet genau, modelliert mutig, rechnet präzise und prüft Vorhersagen experimentell.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Beobachtung spielte für Einsteins Beitrag zum Nachweis von Atomen eine zentrale Rolle? (Brownsche Bewegung) (!Regenbogenbildung) (!Magnetische Anziehung) (!Schallausbreitung)

Was verursacht nach der molekularen Erklärung die Brownsche Bewegung? (Zufällige Stöße unsichtbarer Moleküle) (!Eine unsichtbare elektrische Batterie) (!Die bewusste Bewegung lebender Teilchen) (!Eine gleichmäßige Strömung im Glas)

Warum war Einsteins Arbeit zur Brownschen Bewegung wissenschaftlich so wichtig? (Sie machte messbare Vorhersagen aus der Atomtheorie) (!Sie ersetzte alle Experimente durch reine Spekulation) (!Sie bewies, dass Licht keine Energie besitzt) (!Sie zeigte, dass Atome makroskopisch groß sind)

Wer bestätigte Einsteins Erklärung der Brownschen Bewegung experimentell besonders einflussreich? (Jean Perrin) (!Isaac Newton) (!Galileo Galilei) (!James Watt)

Wofür erhielt Einstein den Nobelpreis für Physik des Jahres 1921 besonders? (Für das Gesetz des photoelektrischen Effekts) (!Für die allgemeine Relativitätstheorie) (!Für die Entdeckung des Elektrons) (!Für die Erfindung des Mikroskops)

Was ist ein Photon? (Ein Lichtquant) (!Ein Atomkern) (!Ein chemisches Element) (!Eine Flüssigkeit)

Welche Aussage beschreibt den photoelektrischen Effekt richtig? (Licht kann Elektronen aus einem Material herauslösen) (!Licht verwandelt jedes Atom in Gold) (!Elektronen verschwinden ohne Energieaufnahme) (!Metalle senden nur Schallwellen aus)

Welche Größe beeinflusst die Brownsche Bewegung in einer Flüssigkeit? (Temperatur) (!Sternzeichen) (!Musikgeschmack) (!Kalendername)

Was zeigt Einsteins Vorgehen besonders gut? (Theorien müssen überprüfbare Vorhersagen ermöglichen) (!Gute Physik braucht keine Messwerte) (!Zufall macht Naturgesetze unmöglich) (!Modelle dürfen keine Mathematik enthalten)

Welche Gleichung steht für die Masse-Energie-Äquivalenz? (E gleich m c Quadrat) (!Kraft gleich Temperatur mal Zeit) (!Licht gleich Masse plus Wasser) (!Druck gleich Farbe durch Weg)

Memory

Brownsche Bewegung	Zufällige Teilchenbewegung
Photon	Lichtquant
Jean Perrin	Experimentelle Bestätigung
Photoeffekt	Elektronen werden ausgelöst
Avogadro-Konstante	Teilchenzahl pro Mol
Viskosität	Zähigkeit einer Flüssigkeit
Diffusion	Durchmischung durch Bewegung
Atomtheorie	Materie aus Bausteinen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Robert Brown	Mikroskopische Beobachtung
Albert Einstein	Theoretische Erklärung
Marian Smoluchowski	Unabhängige Ausarbeitung
Jean Perrin	Experimentelle Prüfung
Nobelkomitee	Würdigung des Photoeffekts

Ordne die Begriffe so zu, dass deutlich wird, wie aus Beobachtung, Theorie, unabhängiger Forschung, Messung und wissenschaftlicher Anerkennung ein belastbares Bild der Mikrowelt entsteht.

Kreuzworträtsel

Atome	Wie heißen die kleinsten Bausteine chemischer Elemente?
Diffusion	Wie nennt man die Durchmischung durch ungeordnete Teilchenbewegung?
Perrin	Welcher Forscher bestätigte Einsteins Deutung der Brownschen Bewegung experimentell?
Photon	Wie heißt ein Lichtquant?
Brown	Welcher Botaniker beobachtete die später nach ihm benannte Bewegung?
Viskositaet	Wie nennt man die Zähigkeit einer Flüssigkeit?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Begriffskarte: Erstelle eine Begriffskarte zu Atom, Molekül, Photon, Brownsche Bewegung und Diffusion mit je einem Satz und einer Skizze.
Video-Notizen: Schaue das eingebundene Video und notiere fünf Aussagen, die Dir helfen, Einstein besser zu verstehen.
Alltagsvergleich: Erkläre die Brownsche Bewegung mit einem Vergleich aus Deinem Alltag, zum Beispiel mit einer Menschenmenge oder einem Ballspiel.
Forscherporträt: Gestalte ein kurzes Porträt zu Albert Einstein mit Schwerpunkt auf seinen Beiträgen zur Atom- und Quantenphysik.

Standard

Modellversuch: Entwickle ein sicheres Tischmodell zur Brownschen Bewegung und beschreibe, was am Modell gut passt und was nicht.
Erklärtext: Schreibe einen verständlichen Text für jüngere Lernende mit dem Titel „Warum Atome sichtbar werden, ohne sichtbar zu sein“.
Bildanalyse: Analysiere die eingebundenen Bilder und erkläre, welchen Lernaspekt jedes Bild unterstützt.
Quantenbezug: Recherchiere den photoelektrischen Effekt und erkläre, warum die Frequenz des Lichts wichtiger ist als nur seine Helligkeit.

Schwer

Datenmodell: Simuliere eine zufällige Bewegung auf Kästchenpapier oder mit einer Tabellenkalkulation und werte aus, wie der Abstand vom Startpunkt wächst.
Wissenschaftstheorie: Diskutiere, ob ein indirekter Nachweis genauso überzeugend sein kann wie eine direkte Beobachtung.
Historische Debatte: Stelle die Positionen von Befürwortern und Skeptikern der Atomtheorie um 1900 in einem Dialog dar.
Transferprojekt: Erkläre an einem heutigen Gerät, zum Beispiel Kamera, Lichtsensor oder Solarzelle, wie Einsteins Quantenidee technisch weiterwirkt.

Lernkontrolle

Zusammenhang erklären: Erkläre, warum die Brownsche Bewegung ein Bindeglied zwischen sichtbarer Beobachtung und unsichtbarer Molekülwelt ist.
Transfer anwenden: Vergleiche die Brownsche Bewegung mit einem anderen indirekten Nachweis aus der Naturwissenschaft, zum Beispiel mit Spuren von Elementarteilchen.
Modell bewerten: Beurteile ein einfaches Stoßmodell zur Brownschen Bewegung und nenne seine Stärken und Grenzen.
Fehlvorstellung korrigieren: Widerlege die Aussage „Einstein hat Atome mit einem Mikroskop entdeckt“ fachlich korrekt.
Quantenbezug herstellen: Erkläre, wie der photoelektrische Effekt zeigt, dass klassische Vorstellungen von Licht nicht ausreichen.
Wissenschaftliches Vorgehen: Beschreibe an Einsteins Arbeit die Abfolge von Fragestellung, Modell, mathematischer Vorhersage, Experiment und Anerkennung.
Gesellschaftliche Bedeutung: Beurteile, warum Grundlagenforschung langfristig technische Anwendungen hervorbringen kann.

Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis zu Einstein und das Atom solltest Du zeigen, dass Du die fachlichen Inhalte verstanden hast und auf neue Situationen übertragen kannst.

Fachwissen: Du erklärst Brownsche Bewegung, Atomtheorie, Photoelektrischer Effekt, Photon und Diffusion korrekt.
Zusammenhangswissen: Du verbindest Beobachtung, Theorie und Experiment zu einer nachvollziehbaren Argumentation.
Modellkompetenz: Du nutzt Modelle zur Erklärung der Mikrowelt und benennst ihre Grenzen.
Historische Einordnung: Du ordnest Einsteins Arbeiten in das wissenschaftliche Umfeld um 1900 ein.
Transferleistung: Du erklärst mindestens eine heutige Anwendung, die mit Einsteins Ideen zusammenhängt.
Reflexion: Du unterscheidest direkte Beobachtung, indirekten Nachweis und theoretische Deutung.
Darstellung: Du präsentierst Deine Ergebnisse verständlich, fachsprachlich angemessen und mit eigenen Visualisierungen.

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.