Brüderchen und Schwesterchen - Geschwistertreue und familiäre Krisenbewältigung

Einleitung

„Brüderchen und Schwesterchen“ ist ein Märchen aus den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm und wird als KHM 11 geführt. Im Mittelpunkt stehen zwei Kinder, die nach dem Tod der Mutter in eine schwere familiäre Krise geraten, vor Gewalt und Vernachlässigung fliehen und nur durch gegenseitige Treue, Fürsorge und Ausdauer überleben. Das Märchen eignet sich besonders, um Märchenmerkmale, Symbolik, Figurenkonstellation, Konfliktanalyse und Krisenbewältigung im Literaturunterricht zu untersuchen.

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In diesem aiMOOC lernst Du, wie das Märchen aufgebaut ist, welche Motive es verwendet und wie Geschwistertreue als Gegenkraft zu Angst, Verlust und familiärer Bedrohung dargestellt wird. Du untersuchst außerdem, warum Märchen extreme Krisen oft in symbolischen Bildern erzählen: Eine böse Stiefmutter, ein verzauberter Brunnen, die Verwandlung in ein Reh, ein Wald als Gefahrenraum und ein Schloss als scheinbarer Schutzraum zeigen innere und äußere Konflikte in verdichteter Form.

Überblick über das Märchen

Grunddaten

Aspekt	Information
Titel	Brüderchen und Schwesterchen
Sammlung	Kinder- und Hausmärchen
Sammler und Bearbeiter	Jacob Grimm und Wilhelm Grimm
Märchennummer	KHM 11
Gattung	Volksmärchen in literarisch bearbeiteter Fassung
Zentrale Themen	Geschwisterliebe, Treue, Flucht, Verwandlung, Krisenbewältigung, familiärer Konflikt
Wichtige Motive	Stiefmutter, Hexe, Brunnen, Wald, Reh, Jagd, Schloss, Erlösung

Kurze Inhaltsangabe

Nach dem Tod der Mutter leben Brüderchen und Schwesterchen bei einer bösen Stiefmutter, die sie schlecht behandelt. Die Kinder fliehen gemeinsam in den Wald. Unterwegs will das durstige Brüderchen aus verzauberten Quellen trinken. Das Schwesterchen warnt ihn, doch schließlich trinkt er aus einem Brunnen und wird in ein Rehkälbchen verwandelt. Das Schwesterchen bleibt bei ihm, schützt ihn und führt mit ihm ein einfaches Leben im Wald. Später entdeckt ein König die beiden, nimmt das Schwesterchen mit auf sein Schloss und heiratet sie. Die Stiefmutter versucht erneut, das Glück der Geschwister zu zerstören. Am Ende wird die Täuschung aufgedeckt, die böse Macht verliert ihre Wirkung, und das Brüderchen wird erlöst.

Handlungsverlauf in Stationen

Ausgangskrise: Die Mutter ist tot, die Stiefmutter behandelt die Kinder grausam, und das Zuhause wird zu einem Ort der Angst.
Flucht: Brüderchen und Schwesterchen verlassen das Haus und suchen im Wald Schutz.
Prüfung: Das Brüderchen ist durstig und wird durch verzauberte Brunnen in Gefahr gebracht.
Verwandlung: Das Brüderchen trinkt und wird in ein Rehkälbchen verwandelt.
Fürsorge: Das Schwesterchen bleibt treu, begleitet das Reh und übernimmt Verantwortung.
Neue Ordnung: Das Schwesterchen kommt an den Hof des Königs, doch die alte Bedrohung kehrt zurück.
Aufdeckung: Die Täuschung der Stiefmutter wird erkannt.
Erlösung: Das Brüderchen erhält seine menschliche Gestalt zurück, und die Krise wird märchentypisch gelöst.

Märchen verstehen

Typische Märchenmerkmale

„Brüderchen und Schwesterchen“ besitzt viele Merkmale, die für Märchen typisch sind. Die Figuren sind stark zugespitzt: Die Kinder erscheinen verletzlich und gut, die Stiefmutter ist grausam und mit magischer Macht verbunden, der König verkörpert gesellschaftlichen Aufstieg und Schutz. Der Handlungsraum ist ebenfalls typisch: Das Haus wird zum Ort der Bedrohung, der Wald zum Ort der Prüfung, das Schloss zum Ort einer neuen Ordnung. Wunderbare Ereignisse wie Verwandlung und Erlösung werden im Märchen nicht naturwissenschaftlich erklärt, sondern als selbstverständlicher Teil der erzählten Welt dargestellt.

Erzählweise

Das Märchen wird in einer einfachen, klaren Sprache erzählt. Gefühle werden oft nicht ausführlich erklärt, sondern durch Handlungen, Orte und Symbole sichtbar gemacht. Wenn die Kinder aus dem Haus fliehen, zeigt dies ihre Not. Wenn das Schwesterchen das verwandelte Brüderchen nicht verlässt, zeigt dies ihre Treue. Wenn das Wasser verzaubert ist, wird Gefahr nicht nur als äußere Bedrohung, sondern auch als Versuchung dargestellt. Die Erzählperspektive bleibt übersichtlich, damit die moralische und symbolische Struktur deutlich wird.

Figurenkonstellation

Figur	Rolle im Märchen	Deutungsmöglichkeit
Brüderchen	verletztes Kind, das Durst, Angst und Impulsivität zeigt	steht für Bedürftigkeit, Verletzlichkeit und die Gefahr, in Krisen unüberlegt zu handeln
Schwesterchen	treue Begleiterin und schützende Schwester	steht für Verantwortung, Fürsorge, Standhaftigkeit und Hoffnung
Stiefmutter	Gegenspielerin und Hexenfigur	verkörpert zerstörerische familiäre Macht, Neid und Missbrauch von Autorität
König	Retterfigur und Vertreter einer neuen Ordnung	kann Schutz, Anerkennung und gesellschaftliche Wiederherstellung symbolisieren
Tochter der Stiefmutter	Werkzeug der Täuschung	zeigt, wie Unrechtssysteme Mitläuferinnen und Mitläufer hervorbringen können
Rehkälbchen	verwandeltes Brüderchen	symbolisiert Unschuld, Schutzbedürftigkeit und die Folgen von Verwundung

Geschwistertreue als Leitmotiv

Die Geschwistertreue ist das wichtigste positive Motiv des Märchens. Brüderchen und Schwesterchen besitzen am Anfang keine sichere Familie mehr. Gerade deshalb entsteht zwischen ihnen ein Bündnis, das ihnen Halt gibt. Das Schwesterchen warnt, schützt und begleitet das Brüderchen. Das Brüderchen bleibt trotz seiner Verwandlung emotional mit ihr verbunden. Ihre Beziehung zeigt: In einer Krise kann Zusammenhalt stärker sein als Angst. Das Märchen erzählt Treue aber nicht als einfache Harmonie. Die Geschwister erleben Hunger, Durst, Verzweiflung, Verwandlung und Trennung. Treue bedeutet hier, trotz Belastung Verantwortung füreinander zu übernehmen.

Familiäre Krise im Märchen

Die Krise beginnt mit einem Verlust: Die leibliche Mutter ist tot. Danach wird die Familie nicht als Schutzraum, sondern als Ort von Gewalt und Ungerechtigkeit dargestellt. Die Stiefmutter schlägt, erniedrigt und vertreibt die Kinder. Für die Deutung ist wichtig: Das Märchen meint nicht, dass Stiefmütter in der Wirklichkeit böse seien. Die Stiefmutter ist eine Märchenfigur, die eine zerstörerische Macht im Familienraum symbolisiert. In modernen Begriffen kann man sagen: Das Märchen zeigt eine Situation, in der Kinder Schutz, Nahrung, Zuwendung und Sicherheit verlieren. Die Flucht in den Wald ist deshalb nicht bloß Abenteuer, sondern ein Versuch, einer unerträglichen Lage zu entkommen.

Krisenbewältigung durch Beziehung und Handlung

Das Märchen stellt keine realistische Beratungssituation dar, zeigt aber symbolisch mehrere Schritte der Krisenbewältigung. Zuerst erkennen die Kinder, dass ihre Lage gefährlich ist. Dann handeln sie, indem sie fliehen. Danach erleben sie neue Gefahren, besonders durch Hunger, Durst und Verzauberung. Das Schwesterchen übernimmt Verantwortung, ohne das Brüderchen aufzugeben. Später muss die Wahrheit über die erneute Täuschung sichtbar werden. Die Lösung entsteht also nicht durch Wegsehen, sondern durch Zusammenhalt, Ausdauer und Aufdeckung des Unrechts.

Motive und Symbole

Der Wald

Der Wald ist ein typischer Märchenraum. Er ist gefährlich, unübersichtlich und fremd, aber er kann auch Schutz bieten. Für Brüderchen und Schwesterchen ist der Wald zunächst ein Zufluchtsort, weil das Zuhause gefährlicher geworden ist als die Wildnis. Gleichzeitig prüft der Wald die Kinder: Sie müssen Hunger, Durst, Angst und Einsamkeit aushalten.

Der Brunnen und das Wasser

Das Wasser im Märchen ist doppeldeutig. Eigentlich steht Wasser für Leben, Reinigung und Erneuerung. Hier wird es durch die Stiefmutter verzaubert und zur Gefahr. Der Brunnen zeigt, dass selbst etwas Lebensnotwendiges bedrohlich werden kann, wenn es von zerstörerischer Macht vergiftet wird. Das Brüderchen trinkt, weil sein Durst stärker ist als die Warnung. Dadurch wird seine Not sichtbar: In Krisen können Menschen Entscheidungen treffen, die aus unmittelbarem Bedürfnis entstehen.

Die Verwandlung in ein Reh

Die Verwandlung des Brüderchens in ein Rehkälbchen gehört zu den eindrucksvollsten Bildern des Märchens. Das Reh wirkt scheu, verletzlich und jagdbar. Dadurch wird die Schutzbedürftigkeit des Kindes sichtbar. Das Brüderchen verliert seine menschliche Gestalt, aber nicht seine Beziehung zum Schwesterchen. Diese Unterscheidung ist wichtig: Das Märchen zeigt, dass äußere Veränderung oder Verletzung die Würde einer Person nicht zerstören.

Die Jagd

Die Jagd verbindet Gefahr und Macht. Das verwandelte Brüderchen wird als Reh zu einem möglichen Opfer. Gleichzeitig führt die Jagd dazu, dass der König das Schwesterchen und das Reh entdeckt. Märchentypisch kann also ein gefährliches Ereignis auch eine Wendung zur Rettung einleiten. Diese doppelte Funktion macht das Motiv besonders interessant.

Das Schloss

Das Schloss wirkt zuerst wie ein sicherer Gegenraum zum Wald. Das Schwesterchen erhält Anerkennung, Schutz und eine neue Stellung. Doch das Märchen zeigt, dass äußere Sicherheit allein nicht genügt. Die alte Bedrohung kehrt zurück, weil die Stiefmutter erneut eingreift. Erst als die Wahrheit sichtbar wird, kann die Ordnung wirklich wiederhergestellt werden.

Historische und literarische Einordnung

Die Brüder Grimm und die Kinder- und Hausmärchen

Jacob Grimm und Wilhelm Grimm sammelten, bearbeiteten und veröffentlichten Märchen, Sagen und sprachwissenschaftliche Arbeiten. Die Kinder- und Hausmärchen erschienen im 19. Jahrhundert und wurden mehrfach überarbeitet. „Brüderchen und Schwesterchen“ gehört zu den bekannten Grimm-Märchen und zeigt, wie mündlich überlieferte Stoffe in eine literarische Form gebracht wurden. Dabei ist wichtig: Die Grimms schrieben nicht einfach Tonaufnahmen mündlicher Erzählungen auf, sondern bearbeiteten Sprache, Motive und Struktur im Laufe der Ausgaben.

Märchenanalyse im Unterricht

Bei einer Märchenanalyse solltest Du nicht nur fragen, was passiert, sondern auch, wie und warum es erzählt wird. Besonders hilfreich sind folgende Untersuchungsfragen:

Handlung: Welche Krise steht am Anfang, welche Prüfungen folgen, und wie wird die Ordnung wiederhergestellt?
Figuren: Welche Eigenschaften erhalten die Figuren, und welche Gegensätze entstehen?
Motive: Welche wiederkehrenden Märchenmotive strukturieren die Handlung?
Symbole: Welche Bedeutung können Wald, Brunnen, Reh, Jagd und Schloss haben?
Sprache: Welche einfachen, formelhaften oder gegensätzlichen Formulierungen prägen den Text?
Deutung: Welche Aussagen über Treue, Familie, Gefahr und Hoffnung lassen sich begründet ableiten?

Geschwistertreue und familiäre Krisenbewältigung

Treue als aktive Entscheidung

Im Märchen ist Treue keine bloße Behauptung, sondern eine Handlung. Das Schwesterchen bleibt beim Brüderchen, obwohl er durch die Verwandlung zur Belastung werden könnte. Sie sorgt für ihn, spricht mit ihm und nimmt ihn in ihr neues Leben mit. Dadurch wird Treue als aktive Entscheidung dargestellt: Wer treu ist, bleibt nicht nur innerlich verbunden, sondern handelt zugunsten des anderen.

Rollenwechsel zwischen den Geschwistern

Am Anfang wirken beide Kinder gleichermaßen hilflos. Nach der Verwandlung verändert sich die Rollenverteilung: Das Schwesterchen wird zur Beschützerin, das Brüderchen zum Schutzbedürftigen. Dieser Rollenwechsel zeigt, dass Geschwisterbeziehungen nicht starr sind. In Krisen kann eine Person zeitweise mehr Verantwortung übernehmen, ohne dass die Beziehung ihren Wert verliert.

Krise, Trauma und Märchensprache

Das Märchen spricht nicht in modernen psychologischen Fachbegriffen. Dennoch kann man erkennen, dass die Kinder extreme Belastungen erleben: Verlust, Hunger, Gewalt, Flucht, Angst und Trennung. Die Märchensprache übersetzt solche Erfahrungen in Bilder. Die Verwandlung des Brüderchens kann als Symbol dafür gelesen werden, dass ein Kind durch Gewalt und Angst verändert wird. Die Erlösung am Ende zeigt die Hoffnung, dass Unrecht benannt, Täuschung aufgedeckt und Heilung möglich werden kann.

Vorsicht bei der Deutung

Eine gute Deutung bleibt am Text. Sie behauptet nicht, dass es nur eine richtige Bedeutung gibt. Sie unterscheidet zwischen Textbeobachtung und Interpretation. Eine starke Analyse verbindet konkrete Textstellen mit begründeten Aussagen. Zum Beispiel ist die Aussage „Das Schwesterchen ist treu“ überzeugend, wenn Du zeigst, wie es warnt, begleitet, schützt und das verwandelte Brüderchen nicht verlässt.

Kompetenzen

Fachliche Kompetenzen

Märchenmerkmale erkennen und am Text belegen.
Figurenkonstellation untersuchen und Gegensätze herausarbeiten.
Symbolik von Wald, Brunnen, Reh, Jagd und Schloss deuten.
Konfliktanalyse auf die familiäre Ausgangskrise anwenden.
Deutungshypothese formulieren und mit Textbeobachtungen stützen.

Methodische Kompetenzen

Inhaltsangabe sachlich und knapp verfassen.
Textanalyse strukturiert planen.
Mindmap oder Schaubild zu Motiven erstellen.
Szenisches Spiel zur Figurenperspektive nutzen.
Vergleich mit anderen Märchen durchführen.

Soziale und personale Kompetenzen

Empathie für Figuren entwickeln, ohne die Analyse zu verlassen.
Zusammenhalt als Handlungsstrategie in Krisen reflektieren.
Konfliktlösung und Verantwortung diskutieren.
Perspektivwechsel zwischen Brüderchen, Schwesterchen, Stiefmutter und König erproben.
Medienkompetenz durch Arbeit mit Bild, Video und Text stärken.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Zu welcher Sammlung gehört „Brüderchen und Schwesterchen“? (Kinder- und Hausmärchen) (!Deutsche Heldensagen) (!Nibelungenlied) (!Fabeln des Äsop)

Welche Beziehung steht im Mittelpunkt des Märchens? (Geschwisterbeziehung) (!Nachbarschaft) (!Lehrer-Schüler-Beziehung) (!Freundschaft zwischen Königen)

Warum fliehen Brüderchen und Schwesterchen aus dem Haus? (Weil sie von der Stiefmutter schlecht behandelt werden) (!Weil sie einen Schatz suchen wollen) (!Weil der König sie ruft) (!Weil sie eine Schule besuchen sollen)

In welches Tier wird das Brüderchen verwandelt? (Rehkälbchen) (!Wolf) (!Fuchs) (!Schwan)

Welches Motiv führt zur Verwandlung des Brüderchens? (Verzaubertes Wasser) (!Ein goldener Ring) (!Ein sprechender Spiegel) (!Ein verlorener Schuh)

Welche Eigenschaft zeigt das Schwesterchen besonders deutlich? (Treue) (!Habgier) (!Eitelkeit) (!Gleichgültigkeit)

Welche Funktion hat der Wald im Märchen besonders stark? (Er ist Zufluchtsort und Prüfungsraum) (!Er ist ein Marktplatz) (!Er ist eine Schule) (!Er ist ein Gerichtssaal)

Was zeigt die Verwandlung des Brüderchens symbolisch? (Verletzlichkeit und Schutzbedürftigkeit) (!Reichtum und Macht) (!Langeweile und Bequemlichkeit) (!Siegesfreude und Übermut)

Was ist für eine gute Märchendeutung besonders wichtig? (Textbeobachtungen begründet auswerten) (!Nur die eigene Meinung aufschreiben) (!Alle Figuren modern umbenennen) (!Das Ende ohne Begründung verändern)

Welche Aussage passt am besten zur Krisenbewältigung im Märchen? (Zusammenhalt und Aufdeckung des Unrechts führen zur Lösung) (!Wegsehen löst alle Probleme) (!Die Stiefmutter hilft den Kindern freiwillig) (!Das Brüderchen rettet sich ohne Unterstützung)

Memory

Brüderchen	wird in ein Rehkälbchen verwandelt
Schwesterchen	bleibt treu und schützt
Stiefmutter	nutzt Zauber und Täuschung
Brunnen	bringt Gefahr durch verzaubertes Wasser
Wald	ist Zuflucht und Prüfungsraum
Schloss	verspricht Schutz und neue Ordnung
Jagd	führt zur Entdeckung der Geschwister
Erlösung	beendet die Verwandlung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Familiäre Bedrohung	Ausgangslage
Flucht in den Wald	Erster Lösungsversuch
Verzauberter Brunnen	Prüfung
Rehkälbchen	Verwandlung
Aufdeckung der Täuschung	Wiederherstellung der Ordnung

Kreuzworträtsel

Geschwister	Welche Beziehung steht im Mittelpunkt des Märchens?
Brunnen	Aus welchem Ort trinkt das Brüderchen verzaubertes Wasser?
Verwandlung	Welches Märchenmotiv verändert das Brüderchen äußerlich?
Treue	Welche Haltung zeigt das Schwesterchen besonders stark?
Hexe	Als was erscheint die böse Stiefmutter im Märchenzusammenhang?
Schloss	An welchem höfischen Ort scheint zunächst Schutz möglich?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Inhaltsangabe: Schreibe eine sachliche Inhaltsangabe des Märchens in acht bis zehn Sätzen und achte darauf, keine wörtliche Rede zu verwenden.
Figurenkarte: Erstelle eine Figurenkarte zu Brüderchen, Schwesterchen, Stiefmutter und König mit je drei Eigenschaften.
Märchenmerkmale: Markiere fünf typische Märchenmerkmale im Text und erkläre sie jeweils in einem Satz.
Standbild: Stelle mit einer Gruppe eine Szene als Standbild dar und erkläre, welche Gefühle und Beziehungen sichtbar werden.

Standard

Symbolanalyse: Deute die Symbole Wald, Brunnen und Rehkälbchen und belege Deine Deutung mit passenden Handlungsmomenten.
Perspektivwechsel: Schreibe einen Tagebucheintrag aus Sicht des Schwesterchens nach der Verwandlung des Brüderchens.
Vergleich: Vergleiche „Brüderchen und Schwesterchen“ mit „Hänsel und Gretel“ im Hinblick auf Geschwistertreue, Flucht und Bedrohung.
Szenisches Spiel: Entwickle eine kurze Szene, in der das Schwesterchen das Brüderchen vor dem Trinken warnt, und spiele unterschiedliche Gefühlslagen aus.

Schwer

Deutungshypothese: Formuliere eine Deutungshypothese zur Frage, wie das Märchen familiäre Krisen symbolisch darstellt, und begründe sie mit mindestens drei Textbeobachtungen.
Interpretationsaufsatz: Schreibe eine strukturierte Interpretation zum Motiv der Geschwistertreue mit Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Medienanalyse: Vergleiche eine Illustration des Märchens mit dem Text und untersuche, welche Deutung das Bild unterstützt.
Transferaufgabe: Entwickle ein modernes Kurzvideo-Konzept, das die Grundsituation des Märchens ohne Magie in die Gegenwart überträgt, ohne die zentrale Aussage über Treue zu verlieren.

Lernkontrolle

Krisenmodell: Erkläre, welche Stationen der Krise Brüderchen und Schwesterchen durchlaufen, und ordne jeder Station eine Handlung aus dem Märchen zu.
Textdeutung: Zeige, wie das Motiv des verzauberten Wassers gleichzeitig Bedürfnis, Gefahr und Manipulation darstellen kann.
Figurenvergleich: Vergleiche Schwesterchen und Stiefmutter als gegensätzliche Figuren und erkläre, welche Werte sie jeweils verkörpern.
Symboltransfer: Übertrage das Symbol des Waldes auf eine heutige Krisensituation und erläutere Gemeinsamkeiten und Grenzen dieses Vergleichs.
Märchenvergleich: Vergleiche die Geschwisterbeziehung in „Brüderchen und Schwesterchen“ mit einem anderen Märchen oder Jugendbuch.
Urteilskompetenz: Beurteile, ob das Märchen eher eine Geschichte über Angst, Treue oder Hoffnung ist, und begründe Dein Urteil differenziert.

Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen, dass Du den Inhalt verstehst, Märchenmerkmale sicher erkennst und eigene Deutungen begründet formulieren kannst.

Inhaltsverständnis: Du kannst die Handlung ohne Nebensächlichkeiten zusammenfassen.
Fachbegriffe: Du verwendest Begriffe wie Märchenmotiv, Symbol, Figurenkonstellation, Verwandlung und Krisenbewältigung passend.
Textbelege: Du stützt Deine Aussagen auf konkrete Handlungsmomente oder Textstellen.
Deutung: Du erklärst, was Wald, Brunnen, Reh, Jagd und Schloss bedeuten können.
Transfer: Du kannst die dargestellte Krise vorsichtig mit heutigen Erfahrungen von Schutz, Verantwortung und Zusammenhalt vergleichen.
Reflexion: Du unterscheidest zwischen Märchenfigur, historischer Erzähltradition und moderner Wirklichkeit.
Medienkompetenz: Du kannst Bilder oder Videos zum Märchen beschreiben und mit dem Text in Beziehung setzen.

OERs zum Thema

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Brüderchen und Schwesterchen

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.