Urheberrecht für Schülerinnen und Schüler
Urheberrecht für Schülerinnen und Schüler
Urheberrecht für Schülerinnen und Schüler - Medien Deutsch
Einleitung
Du nutzt Bilder, Texte, Musik und Videos. Aber: Nicht alles im Internet ist frei.
Dieser Kurs zeigt Dir einfache Regeln. So kannst Du Medien fair und sicher nutzen.
Merksatz: Erst prüfen, dann kopieren, bearbeiten oder veröffentlichen.
Der Kurs gibt eine erste Orientierung. Er ersetzt keine Rechtsberatung.
Was schützt das Urheberrecht?
Das Urheberrecht schützt kreative Werke. Dazu gehören Texte, Fotos, Zeichnungen, Musik, Filme, Videos, Präsentationen und Computerprogramme.
Der Schutz entsteht meist automatisch. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Die Person, die ein Werk geschaffen hat, heißt Urheberin oder Urheber.
Auch Deine Werke sind geschützt
Dein Gedicht, Dein Foto oder Dein Video kann ein geschütztes Werk sein. Andere dürfen es nicht einfach als ihr eigenes Werk ausgeben.
Die wichtigste Frage
Bevor Du fremde Medien nutzt, frage:
- Habe ich die Erlaubnis?
- Gibt es eine passende Lizenz?
- Darf ich den Inhalt als Zitat nutzen?
- Muss ich eine Quelle nennen?
- Sind Personen auf dem Bild einverstanden?
Bei Unsicherheit: Nicht veröffentlichen und eine Lehrkraft fragen.
Medien-Ampel
| Farbe | Beispiele |
|---|---|
| Grün | Eigenes Werk, klare Erlaubnis, passende freie Lizenz |
| Gelb | Zitat, Schulregel oder unklare Lizenz: genau prüfen |
| Rot | Fremdes Werk ohne Erlaubnis kopieren und öffentlich hochladen |
Zitieren statt abschreiben
Ein Zitat übernimmt eine fremde Stelle. Es braucht einen eigenen Zweck, eine klare Kennzeichnung, eine passende Länge und eine Quellenangabe.
Wörtliche Zitate stehen in Anführungszeichen. Danach nennst Du die Quelle. Ein Plagiat entsteht, wenn Du fremde Gedanken oder Texte als Deine eigenen ausgibst.
Ein einfaches Quellenmuster
Titel – Urheberin oder Urheber – Quelle – Lizenz – Link
Beispiel: Wolkenfoto – Mia Muster – Wikimedia Commons – CC BY 4.0 – Link
Bilder von Personen
Beim Foto können zwei Rechte wichtig sein: Das Urheberrecht am Foto gehört meist der Person hinter der Kamera. Die abgebildete Person hat ein Recht am eigenen Bild.
Vor einer Veröffentlichung brauchst Du in der Regel eine Einwilligung. Bei Kindern und Jugendlichen müssen oft auch Erziehungsberechtigte oder die Schule einbezogen werden.
Creative Commons
Creative Commons wird mit CC abgekürzt. CC-Lizenzen zeigen, was Du mit einem Werk machen darfst.
| Zeichen | Einfache Bedeutung |
|---|---|
| BY | Namen nennen |
| SA | Bearbeitung unter gleicher Lizenz teilen |
| NC | Nicht kommerziell nutzen |
| ND | Nicht bearbeiten |
Freie Lizenzen
Für Schulprojekte sind CC BY und CC BY-SA oft gut geeignet. Du darfst solche Werke nutzen, wenn Du die Bedingungen einhältst.
Wichtig: Eine freie Lizenz bedeutet nicht „ohne Regeln“.
Gemeinfrei und CC0
Gemeinfreie Werke sind nicht mehr oder nicht urheberrechtlich geschützt. CC0 erlaubt eine sehr freie Nutzung. Andere Rechte können trotzdem wichtig sein, zum Beispiel Persönlichkeitsrechte.
Die TULLU-Regel
Mit der TULLU-Regel kannst Du freie Medien richtig angeben:
| Buchstabe | Bedeutung |
|---|---|
| T | Titel |
| U | Urheberin oder Urheber |
| L | Lizenz |
| L | Link zur Lizenz |
| U | Ursprungsort |
Freie Medien finden
Auf Wikimedia Commons findest Du viele freie Medien. Prüfe immer die Dateiseite. Dort stehen Name, Lizenz, erlaubte Nutzungen und Quellenangabe.
Musik und Videos
Ein gekauftes Lied darfst Du nicht automatisch in Dein öffentliches Video einbauen. Ein Streaming-Abo ist keine Erlaubnis zum Weiterveröffentlichen.
Nutze lieber eigene Musik, Musik mit passender CC-Lizenz oder Musik aus einer erlaubten Medienbibliothek.
Schule und Öffentlichkeit
Für Unterricht und Lehre gibt es besondere gesetzliche Regeln. Das bedeutet aber nicht: Alles darf öffentlich ins Internet.
Ein geschützter Inhalt im Klassenraum ist etwas anderes als ein öffentlicher Post.
Frage vor dem Hochladen immer: Gilt die Erlaubnis auch für das offene Internet?
Mini-Check vor dem Veröffentlichen
- Werk: Was möchte ich nutzen?
- Recht: Wem gehört es?
- Erlaubnis: Welche Lizenz gilt?
- Quelle: Habe ich alles genannt?
- Personen: Liegt eine Einwilligung vor?
- Ziel: Bleibt es in der Klasse oder wird es öffentlich?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wer ist eine Urheberin oder ein Urheber? (Eine Person, die ein Werk geschaffen hat) (!Eine Person, die jedes Werk kostenlos nutzen darf) (!Eine Person, die nur Bücher verkauft) (!Eine Person, die das Internet erfunden hat)
Welche Aussage über Inhalte im Internet stimmt? (Nicht alles im Internet darf frei kopiert werden) (!Alles im Internet ist kostenlos und frei) (!Nur gedruckte Texte sind geschützt) (!Bilder haben nie eine Urheberin oder einen Urheber)
Was ist ein Werk? (Ein kreativ gestalteter Inhalt) (!Ein beliebiger Dateiname) (!Ein Internetanschluss) (!Eine Schulnote)
Was bedeutet CC BY? (Die Urheberin oder der Urheber muss genannt werden) (!Das Werk darf nie gezeigt werden) (!Das Werk darf nur gedruckt werden) (!Die Quelle muss gelöscht werden)
Was bedeutet SA bei einer CC-Lizenz? (Bearbeitungen werden unter gleicher Lizenz geteilt) (!Das Werk darf nicht angesehen werden) (!Die Urheberin darf nicht genannt werden) (!Das Werk gehört automatisch der Schule)
Was bedeutet ND bei einer CC-Lizenz? (Das Werk darf nicht bearbeitet werden) (!Das Werk darf nur nachts genutzt werden) (!Das Werk braucht keine Quelle) (!Das Werk ist immer gemeinfrei)
Was ist ein Plagiat? (Eine fremde Leistung wird als eigene ausgegeben) (!Eine richtige Quellenangabe) (!Ein selbst gemaltes Bild) (!Eine freie Lizenz)
Was brauchst Du vor der Veröffentlichung eines Klassenfotos in der Regel? (Eine Einwilligung der abgebildeten Personen) (!Einen besonders großen Bildschirm) (!Eine neue Kamera) (!Einen Musikfilter)
Wann ist ein Zitat sinnvoll? (Wenn es eine eigene Aussage belegt oder erklärt) (!Wenn es nur eine leere Seite füllt) (!Wenn die Quelle verborgen bleibt) (!Wenn ein ganzes Buch kopiert wird)
Was solltest Du bei unklarer Lizenz tun? (Nicht veröffentlichen und nachfragen) (!Die Lizenz einfach erfinden) (!Den Namen der Urheberin löschen) (!Das Werk als eigenes ausgeben)
Memory
| Urheber | erschafft ein Werk |
| Lizenz | erlaubt bestimmte Nutzungen |
| Zitat | übernimmt eine fremde Stelle |
| Quelle | zeigt die Herkunft |
| CC BY | verlangt Namensnennung |
| CC BY-SA | verlangt gleiche Lizenz |
| CC0 | erlaubt sehr freie Nutzung |
| Plagiat | gibt Fremdes als Eigenes aus |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Richtige Handlung |
|---|---|
| Eigenes Foto | selbst erstellt |
| CC-BY-Bild | Namen und Lizenz nennen |
| Wörtliches Zitat | Anführungszeichen und Quelle nutzen |
| Klassenfoto | Einwilligung einholen |
| Unklare Lizenz | nicht veröffentlichen |
Kreuzworträtsel
| Urheber | Wie heißt eine Person, die ein Werk geschaffen hat? |
| Lizenz | Was legt erlaubte Nutzungen fest? |
| Zitat | Wie heißt eine gekennzeichnete fremde Textstelle? |
| Quelle | Was zeigt die Herkunft einer Information? |
| Plagiat | Wie heißt eine fremde Leistung, die als eigene ausgegeben wird? |
| Einwilligung | Was brauchst Du meist vor der Veröffentlichung eines Personenfotos? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Medienampel: Sortiere zehn Medienbeispiele in Grün, Gelb und Rot. Begründe jede Entscheidung.
- Eigenes Werk: Gestalte ein Bild oder Gedicht. Schreibe Deinen Namen und eine Lizenz dazu.
- Quellen-Fundstück: Suche in einem Schulbuch eine Quellenangabe und markiere ihre Teile.
- Audio-Merksatz: Nimm einen Merksatz zum Urheberrecht als kurze Audiodatei auf.
Standard
- Wikimedia Commons: Finde drei Bilder und erstelle vollständige TULLU-Angaben.
- Zitatwerkstatt: Zitiere einen kurzen Satz richtig und erkläre seine Bedeutung.
- Klassenregeln: Gestalte ein Poster mit fünf Regeln für Fotos, Musik, Texte und Videos.
- Interview: Befrage eine Lehrkraft oder eine Person aus der Bibliothek zum Umgang mit fremden Medien.
Schwer
- Fallberatung: Erstelle einen Podcast zu drei schwierigen Medienfällen.
- CC-Remix: Verbinde zwei passend lizenzierte freie Medien zu einem neuen Werk.
- Veröffentlichung: Vergleiche eine Präsentation im Klassenraum mit einem öffentlichen Upload.
- Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video mit einer Entscheidungshilfe zur Mediennutzung.
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Lernkontrolle
- Medienprüfung: Prüfe eine Beispielpräsentation mit fünf fremden Medien und begründe nötige Änderungen.
- Fehlerkorrektur: Verbessere eine unvollständige Quellenangabe und erkläre jeden ergänzten Teil.
- Beratung: Eine Freundin möchte einen Popsong in ein öffentliches Schulvideo einbauen. Formuliere eine sichere Lösung.
- Rechtevergleich: Erkläre an einem Foto den Unterschied zwischen Urheberrecht und Recht am eigenen Bild.
- Entscheidungsbaum: Entwickle einen Weg von „Medium gefunden“ bis „Veröffentlichung erlaubt“.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du geschützte Werke erkennst, Urheberinnen und Urheber benennst, Lizenzbedingungen verstehst, Zitate und Quellen korrekt angibst, Einwilligungen beachtest und Medienentscheidungen begründest.
OERs zum Thema
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