Plattentechnik mit Ton - Kunst


Plattentechnik mit Ton - Kunst
Plattentechnik mit Ton - Kunst
Einleitung
Mit der Plattentechnik formst Du aus flach ausgerolltem Ton ein räumliches Werkstück. Du kannst damit zum Beispiel eine Dose, ein Haus, einen Becher, eine Schale, ein Relief oder eine kleine Plastik gestalten.
Die Technik eignet sich gut für den Kunstunterricht, weil Du einfache Grundformen mit eigenen Oberflächen, Mustern und Ideen verbinden kannst.
Lernziele
Du lernst,
- Ton gleichmäßig auszurollen.
- eine Schablone zu planen und zu übertragen.
- Tonplatten sicher zu schneiden und zu verbinden.
- Oberflächen mit Textur, Relief und Ritzlinien zu gestalten.
- Dein Werkstück langsam zu trocknen und für den Brennofen vorzubereiten.
- Deinen Arbeitsprozess zu beschreiben und zu beurteilen.
Material und Arbeitsplatz
Du brauchst Ton, ein Nudelholz oder eine Tonwalze, zwei gleich hohe Holzleisten, eine Unterlage, ein Messer oder eine Tonschlinge, ein Ritzwerkzeug, einen Pinsel, Wasser, Schlicker, Schablonen aus Papier und bei Bedarf Stempel.

Sicher arbeiten: Tonstaub nicht aufwirbeln. Reinige den Tisch feucht. Gehe vorsichtig mit Schneidewerkzeugen um. Glasur und Brennofen werden nur nach Anweisung der Lehrkraft benutzt.
Tonplatte herstellen
Lege den Ton zwischen zwei Holzleisten. Rolle ihn in mehrere Richtungen aus. Die Leisten sorgen für eine gleichmäßige Dicke. Wende die Platte vorsichtig und glätte beide Seiten.
In Werkstätten kann eine Plattenwalze verwendet werden. In der Schule reicht meist ein stabiles Nudelholz.

Entwurf und Schablone
Zeichne zuerst eine einfache Ansicht oder ein Netz aus Grundformen. Schneide die Teile als Papierschablonen aus. Lege sie platzsparend auf die Tonplatte und übertrage ihre Umrisse.
Für eine Dose brauchst Du zum Beispiel einen Boden und mehrere Seitenflächen. Für eine runde Form kannst Du eine Tonplatte um eine Rolle oder Schale legen.
Schneiden und Verbinden
Schneide die Teile mit wenig Druck aus. Die Kanten sollen sauber und möglichst senkrecht sein.
So entsteht eine feste Verbindung:
- Aufrauen: Ritze beide Kontaktflächen kreuzweise an.
- Schlicker: Trage dünn Tonschlicker auf.
- Fügen: Drücke die Teile zusammen.
- Verstreichen: Glätte die Naht innen und außen.
- Stützen: Sichere große Flächen vorübergehend mit Papier oder weichem Material.
Der richtige Feuchtigkeitszustand
Sehr weicher Ton verformt sich leicht. Zu trockener Ton bricht beim Biegen. Für gerade Kästen lässt Du die Platten meist etwas anziehen, bis sie lederhart und formstabil sind. Beim Verbinden sollen alle Teile einen ähnlichen Feuchtigkeitsgrad haben.
Oberflächen gestalten
Du kannst die Tonoberfläche vor oder nach dem Zusammenbau gestalten:
- Ritzzeichnung: Linien werden mit einem Werkzeug eingeritzt.
- Stempel: Gegenstände erzeugen wiederholte Muster.
- Relief: Tonstücke werden aufgesetzt oder Flächen eingedrückt.
- Engobe: Farbiger Tonschlicker wird aufgetragen.
- Sgraffito: Eine Engobeschicht wird eingeritzt, sodass der Ton darunter sichtbar wird.

Achte darauf, den Ton nicht zu dünn zu ritzen. Muster können Form, Funktion oder Thema Deines Werkstücks unterstützen.
Trocknen und Brennen
Trockne das Werkstück langsam und gleichmäßig. Decke es zunächst locker mit Folie ab. Wende flache Arbeiten gelegentlich oder lege sie auf eine saugfähige Unterlage.
Vor dem Brennen muss das Werkstück vollständig trocken sein. Restfeuchtigkeit kann sich im Ofen in Wasserdampf verwandeln und das Werkstück beschädigen.

Nach dem ersten Brand kann das Werkstück je nach Aufgabe mit Engobe, Unterglasur oder Glasur gestaltet und erneut gebrannt werden.
Typische Fehler und Lösungen
| Problem | Mögliche Ursache | Lösung |
|---|---|---|
| Platte ist ungleichmäßig | Ohne Leisten oder nur in eine Richtung gerollt | Leisten verwenden und die Richtung wechseln |
| Wände fallen um | Ton ist zu weich | Platten kurz lederhart werden lassen |
| Naht öffnet sich | Kontaktflächen wurden nicht aufgeraut | Ritzen, Schlicker auftragen und fest verstreichen |
| Fläche verzieht sich | Zu schnelles oder einseitiges Trocknen | Langsam und gleichmäßig trocknen |
| Rand reißt | Zu stark gebogen oder zu trocken | Früher formen und Kanten abrunden |
Projekt: Eine Tonbox gestalten
Gestalte eine kleine Box mit Deckel.
- Zeichne ein Netz aus Boden und Seitenflächen.
- Fertige eine Papierschablone an.
- Rolle eine gleichmäßige Tonplatte aus.
- Schneide die Bauteile aus.
- Gestalte ausgewählte Oberflächen.
- Verbinde die Teile mit Ritzung und Schlicker.
- Prüfe Winkel, Standfestigkeit und Deckel.
- Trockne die Box langsam.
Gestaltungsfrage: Soll Deine Box ruhig, geometrisch, verspielt, natürlich oder futuristisch wirken?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was kennzeichnet die Plattentechnik? (Ton wird flach ausgerollt und aus Platten aufgebaut) (!Ton wird nur auf der Töpferscheibe gedreht) (!Ton wird ausschließlich gegossen) (!Ton wird aus Papier gefaltet)
Wozu dienen zwei gleich hohe Holzleisten beim Ausrollen? (Sie helfen dabei eine gleichmäßige Dicke zu erreichen) (!Sie färben den Ton) (!Sie ersetzen den Brennofen) (!Sie trocknen den Ton sofort)
Wie werden zwei Tonplatten sicher verbunden? (Kontaktflächen aufrauen Schlicker auftragen und zusammendrücken) (!Nur mit Wasser anfeuchten) (!Mit Klebeband befestigen) (!Nach dem Brand zusammensetzen)
Was bedeutet lederhart? (Der Ton ist noch feucht aber bereits formstabil) (!Der Ton ist vollständig gebrannt) (!Der Ton ist flüssig) (!Der Ton ist glasiert)
Warum sollen Bauteile ähnlich feucht sein? (Damit sie sich beim Trocknen möglichst gleich verhalten) (!Damit sie verschiedene Farben bekommen) (!Damit kein Schlicker nötig ist) (!Damit der Ton sofort glänzt)
Welche Technik erzeugt eingeritzte Linien? (Ritzzeichnung) (!Gießen) (!Weben) (!Drucken mit Tinte)
Was ist Schlicker? (Eine flüssige Mischung aus Ton und Wasser) (!Ein trockenes Schleifpapier) (!Eine fertige Glasur) (!Ein Metallwerkzeug)
Wie sollte ein Tonwerkstück trocknen? (Langsam und möglichst gleichmäßig) (!Direkt auf einer heißen Heizung) (!Nur auf einer Seite) (!Im geschlossenen Brennofen ohne Kontrolle)
Warum muss Ton vor dem Brand vollständig trocken sein? (Restfeuchtigkeit kann sich in Dampf verwandeln und Schäden verursachen) (!Trockener Ton wird automatisch glasiert) (!Feuchter Ton kann nicht gestaltet werden) (!Der Ofen färbt nur trockenen Ton)
Welche Aufgabe hat eine Papierschablone? (Sie hilft Formen zu planen und auf den Ton zu übertragen) (!Sie ersetzt den Ton) (!Sie brennt zusammen mit dem Werkstück) (!Sie macht Schlicker überflüssig)
Memory
| Tonplatte | Flach ausgerollter Ton |
| Schlicker | Flüssige Tonmischung zum Verbinden |
| Lederhart | Feucht und formstabil |
| Sgraffito | Ritzung durch eine Farbschicht |
| Schablone | Vorlage für Bauteile |
| Brennofen | Anlage zum Brennen von Keramik |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Arbeitsschritt |
|---|---|
| Ausrollen | Eine gleichmäßige Tonplatte herstellen |
| Übertragen | Die Schablone auf den Ton legen |
| Aufrauen | Kontaktflächen kreuzweise ritzen |
| Verbinden | Schlicker auftragen und Teile zusammendrücken |
| Trocknen | Das Werkstück langsam Feuchtigkeit verlieren lassen |
Kreuzworträtsel
| Tonplatte | Wie heißt ein flach ausgerolltes Stück Ton? |
| Schlicker | Welche flüssige Tonmischung hilft beim Verbinden? |
| Lederhart | Wie heißt der formstabile aber noch feuchte Zustand? |
| Brennofen | In welchem Gerät wird Keramik gebrannt? |
| Engobe | Wie heißt farbiger Tonschlicker? |
| Trocknung | Welcher Vorgang muss langsam und gleichmäßig erfolgen? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Werkzeugkarte: Zeichne sechs Werkzeuge und notiere jeweils ihre Funktion.
- Musterprobe: Gestalte eine kleine Tonplatte mit drei verschiedenen Texturen.
- Schablonenentwurf: Entwickle eine einfache Schablone für einen Untersetzer.
- Fehlerdetektiv: Fotografiere oder zeichne eine misslungene Naht und erkläre eine passende Verbesserung.
Standard
- Tonbox: Baue eine kleine Box aus mindestens fünf Tonplatten und gestalte eine passende Oberfläche.
- Reliefbild: Entwickle ein flaches Relief zu einem Naturthema und nutze Ritzung, Abdruck und Auftrag.
- Gebrauchsgegenstand: Gestalte einen standfesten Stiftehalter und teste seine Funktion mit Papiermodellen.
- Prozessdokumentation: Halte Entwurf, Herstellung, Trocknung und Ergebnis in Bildern und kurzen Texten fest.
Schwer
- Architekturmodell: Entwickle ein kleines Gebäude aus Tonplatten mit Öffnungen, Dach und tragfähigen Verbindungen.
- Form und Funktion: Vergleiche zwei Entwürfe für dasselbe Gefäß und begründe, welcher besser funktioniert.
- Keramikinterview: Befrage eine Keramikerin, einen Keramiker oder eine Lehrkraft zu Trocknung, Brand und Glasur.
- Ausstellungskonzept: Plane eine Klassenausstellung mit Titel, Anordnung, Objekttexten und gemeinsam entwickelten Bewertungskriterien.


Lernkontrolle
- Materialentscheidung: Eine hohe Tonbox verzieht sich beim Trocknen. Erkläre mindestens drei mögliche Ursachen und entwickle passende Gegenmaßnahmen.
- Konstruktionsvergleich: Vergleiche eine runde und eine eckige Form aus Tonplatten. Beurteile Unterschiede beim Planen, Verbinden und Stabilisieren.
- Gestaltungsanalyse: Untersuche, wie Linien, Muster und Relief die Wirkung eines Werkstücks verändern. Belege Deine Aussagen an einem Beispiel.
- Arbeitsplanung: Erstelle einen sinnvollen Ablauf für ein zweistündiges Schulprojekt und begründe die Reihenfolge.
- Funktionsprüfung: Entwickle Kriterien für einen brauchbaren Stiftehalter und überprüfe einen Entwurf anhand dieser Kriterien.
- Nachhaltigkeit: Überlege, wie Tonreste, Wasser, Werkzeuge und Energie im Kunstunterricht sparsam verwendet werden können.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis sind wichtig:
- Entwurf: Eine erkennbare Idee und eine passende Schablone.
- Handwerkliche Ausführung: Gleichmäßige Platten, stabile Nähte und saubere Kanten.
- Gestaltung: Bewusst eingesetzte Form, Oberfläche und Struktur.
- Funktion: Standfestigkeit und Nutzbarkeit bei einem Gebrauchsgegenstand.
- Prozess: Dokumentation wichtiger Arbeitsschritte und Entscheidungen.
- Reflexion: Begründete Einschätzung von Stärken, Problemen und Verbesserungen.
- Sicherheit: Sorgfältiger Umgang mit Werkzeugen, Tonstaub und Arbeitsplatz.
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
Schulfach+


aiMOOCs



aiMOOC Projekte


THE MONKEY DANCE





|
LernweltNOAH fragen