Quellen aus dem Internet angeben

Quellen aus dem Internet angeben - Medien Deutsch

Einleitung

Im Internet findest Du viele Texte, Bilder und Videos. Nutzt Du etwas davon, musst Du die Quelle nennen. So können andere den Inhalt prüfen. Du zeigst auch, welche Gedanken oder Medien nicht von Dir stammen.

Du lernst:

eine Internetquelle zu erkennen
den Titel exakt zu übernehmen
eine vollständige Quellenangabe zu schreiben
direkte und indirekte Zitate zu unterscheiden
Bilder und Videos richtig nachzuweisen

Warum Quellen nennen?

Eine Quellenangabe zeigt die Herkunft einer Information. Sie macht Deine Arbeit nachvollziehbar. Auch bei einem Referat, einer Präsentation oder einem Plakat gehören Quellen dazu.

In Deutschland regeln unter anderem das Zitatrecht und die Pflicht zur Quellenangabe den Umgang mit übernommenen Inhalten. Für Deine Aufgabe gilt zusätzlich: Halte Dich an die Vorgaben Deiner Lehrkraft.

Eine gute Internetquelle finden

Prüfe die Seite kurz:

Autorin oder Autor: Ist erkennbar, wer den Inhalt erstellt hat?
Organisation: Steht eine bekannte Schule, Behörde, Universität oder Redaktion dahinter?
Datum: Ist ein Veröffentlichungsdatum oder Änderungsdatum genannt?
Inhalt: Werden Aussagen erklärt und belegt?
Vergleich: Bestätigen weitere gute Quellen die Information?

Wichtig: Gib nicht die Trefferliste einer Suchmaschine an. Öffne die gefundene Seite und nenne diese Seite als Quelle.

Eine Internetquelle angeben

Eine einfache Form ist:

Autorin oder Autor – Titel der Seite – Name der Website – Datum – URL – Abrufdatum

Der Titel wird genau so übernommen, wie er auf der Seite steht.

Beispiel:

Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Richtig zitieren – grundlegendes Niveau. https://www.schule-bw.de/themen-und-impulse/medienbildung/lernmaterial/zitierregeln/zitierregeln-und-beispiele/zitierregeln-grundlegendes-niveau.html, abgerufen am 19.07.2026.

Fehlt ein Personenname, kannst Du die verantwortliche Organisation nennen. Fehlt ein Datum, wird je nach Zitierstil oft o. J. für ohne Jahr verwendet. Nutze in einer Arbeit immer denselben Zitierstil.

Die sechs wichtigen Angaben

Urheberin, Urheber oder Organisation
exakter Titel der einzelnen Seite
Name des Internetangebots
Veröffentlichungsdatum, wenn vorhanden
vollständige URL
Abrufdatum

Direktes und indirektes Zitieren

Ein direktes Zitat übernimmt Wörter genau. Es steht in Anführungszeichen. Die Quelle folgt direkt danach.

Ein indirektes Zitat gibt eine Aussage in eigenen Worten wieder. Auch hier musst Du die Quelle nennen.

Merke: Nur einzelne Wörter zu verändern reicht nicht. Schreibe den Gedanken wirklich neu und nenne trotzdem die Quelle.

Bilder, Grafiken und Videos

Auch ein Bild, eine Grafik, eine Tonaufnahme oder ein Video hat eine Quelle. Prüfe zuerst die Lizenz.

Eine hilfreiche Reihenfolge ist:

Urheber – Titel – Quelle – Lizenz – Änderung

Bei einer Creative-Commons-Lizenz können Angaben zur Urheberschaft, zur Lizenz, zum Original und zu Änderungen nötig sein. Lies immer die Lizenzseite.

Freie Medien nutzen

Wikimedia Commons sammelt freie Medien. Jedes Medium hat eine Beschreibungsseite. Dort findest Du meist Urheber, Quelle und Lizenz.

Beispiel für einen Bildnachweis:

Creative Commons: Creative commons license with attribution.png, Wikimedia Commons, Lizenz CC BY 2.5, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Creative_commons_license_with_attribution.png, abgerufen am 19.07.2026.

Häufige Fehler

URL ohne Titel oder Urheber nennen
den Titel verkürzen oder verändern
das Abrufdatum vergessen
ein direktes Zitat ohne Anführungszeichen übernehmen
eine Bildquelle ohne Lizenzangabe verwenden
nur eine Suchmaschine als Quelle nennen
Inhalte einer KI ungeprüft übernehmen

Mini-Checkliste

Habe ich die ursprüngliche Seite geöffnet?
Habe ich Urheber oder Organisation gefunden?
Habe ich den Titel exakt übernommen?
Habe ich die vollständige URL kopiert?
Habe ich das Abrufdatum ergänzt?
Habe ich bei Medien die Lizenz geprüft?
Habe ich alle Quellen einheitlich geordnet?

Internetquellen dieses aiMOOCs

Richtig zitieren – grundlegendes Niveau, abgerufen am 19.07.2026
Zitierregeln – mittlerer Schwierigkeitsgrad: Beispiele und Übungen, abgerufen am 19.07.2026
Richtig zitieren, erweitertes Niveau, abgerufen am 19.07.2026
Fußnoten und Literaturverzeichnisse, abgerufen am 19.07.2026
§ 51 UrhG - Einzelnorm, abgerufen am 19.07.2026
§ 63 UrhG - Einzelnorm, abgerufen am 19.07.2026
Deed - Namensnennung-Share Alike 4.0 International, abgerufen am 19.07.2026
Commons:Lizenzen, abgerufen am 19.07.2026
Quellenangabe, abgerufen am 19.07.2026

Medienquellen dieses aiMOOCs

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Warum nennt man eine Internetquelle? (Damit andere die Herkunft prüfen können) (!Damit der Text länger wirkt) (!Damit die URL schöner aussieht) (!Damit keine Überschrift nötig ist)

Wie soll der Titel einer Internetseite übernommen werden? (Genau wie auf der Seite) (!Nur mit dem ersten Wort) (!In einer selbst erfundenen Form) (!Immer als Frage)

Was ist eine URL? (Die Adresse einer Internetseite) (!Der Name einer Lehrkraft) (!Eine Bildunterschrift) (!Eine Schulnote)

Was zeigt das Abrufdatum? (Wann die Seite zuletzt aufgerufen wurde) (!Wann der eigene Text gedruckt wurde) (!Wann das Schuljahr endet) (!Wann die Quelle gelöscht wird)

Was kennzeichnet ein direktes Zitat? (Es übernimmt Wörter genau) (!Es enthält nur eigene Gedanken) (!Es braucht nie eine Quelle) (!Es verändert den Sinn)

Was gilt für ein indirektes Zitat? (Es wird in eigenen Worten mit Quelle wiedergegeben) (!Es wird ohne Quelle kopiert) (!Es besteht nur aus einer URL) (!Es darf den Sinn verändern)

Was kann man nennen, wenn kein Personenname angegeben ist? (Die verantwortliche Organisation) (!Einen erfundenen Namen) (!Die eigene Schule) (!Eine zufällige Suchmaschine)

Was muss bei einem fremden Bild geprüft werden? (Die Lizenz) (!Die Bildschirmhelligkeit) (!Die Lautstärke) (!Die Dateigröße allein)

Wo werden Quellen häufig gesammelt? (Im Quellenverzeichnis) (!Im Stundenplan) (!Im Inhaltsverzeichnis ohne Nachweis) (!Im Dateinamen)

Was ist ein guter erster Schritt bei einem Suchtreffer? (Die gefundene Seite öffnen) (!Nur die Trefferliste angeben) (!Den Titel selbst ändern) (!Die Quelle sofort löschen)

Memory

Quellenangabe	Herkunft einer Information
URL	Adresse einer Webseite
Abrufdatum	Tag des letzten Zugriffs
Direktes Zitat	Wortgetreue Übernahme
Indirektes Zitat	Wiedergabe in eigenen Worten
Lizenz	Regeln für die Nutzung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Autorin oder Autor	Wer hat den Inhalt erstellt?
Seitentitel	Wie heißt die einzelne Seite?
Webseitenname	Auf welchem Angebot steht die Seite?
Veröffentlichungsdatum	Wann erschien der Inhalt?
Abrufdatum	Wann wurde die Seite zuletzt geprüft?

Kreuzworträtsel

Quellenangabe	Wie heißt der Hinweis auf die Herkunft einer Information?
Abrufdatum	Wie heißt der Tag des letzten Zugriffs auf eine Webseite?
Verfasser	Wie nennt man die Person, die einen Text geschrieben hat?
Seitentitel	Welcher Name muss bei einer Internetquelle exakt übernommen werden?
Direktzitat	Wie heißt eine wortgetreue Übernahme?
Lizenz	Welche Angabe regelt die erlaubte Nutzung eines Mediums?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Quellen-Puzzle: Ordne Autor, Titel, URL und Abrufdatum in die richtige Reihenfolge.
Titel-Detektiv: Öffne drei Webseiten und schreibe jeden Seitentitel exakt ab.
Datums-Stempel: Ergänze bei fünf vorgegebenen Internetquellen das heutige Abrufdatum.
Link-Prüfung: Vergleiche eine Trefferliste mit der geöffneten Webseite und markiere die richtige URL.

Standard

Quellenkarte: Erstelle zu einer Webseite eine Karte mit Autor, Titel, Website, Datum, URL und Abrufdatum.
Zitatvergleich: Schreibe zu einem kurzen Abschnitt ein direktes und ein indirektes Zitat mit Quelle.
Mini-Verzeichnis: Sammle drei Internetquellen zu einem Unterrichtsthema und ordne sie einheitlich.
Bildnachweis: Suche ein freies Bild auf Wikimedia Commons und notiere Urheber, Titel, Quelle und Lizenz.

Schwer

Quellenvergleich: Vergleiche zwei Webseiten zum selben Thema und begründe, welche verlässlicher ist.
Lizenz-Erklärung: Erkläre an zwei Commons-Bildern, welche Nutzung die jeweilige Lizenz erlaubt.
Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video über vollständige Internetquellen und gib alle verwendeten Medien an.
Recherche-Projekt: Erstelle eine kleine digitale Ausstellung mit mindestens fünf geprüften Quellen und vollständigen Nachweisen.

Lernkontrolle

Fehler verbessern: Eine Quelle enthält nur eine URL. Ergänze alle fehlenden Angaben und begründe Deine Ergänzungen.
Verlässlichkeit beurteilen: Zwei Webseiten widersprechen sich. Entwickle Kriterien für eine begründete Entscheidung.
Übernahme erklären: Entscheide bei drei Textbeispielen, ob sie direkt, indirekt oder unzulässig übernommen wurden.
Mediennutzung planen: Wähle für ein Klassenplakat ein geeignetes Bild und erkläre, wie der Bildnachweis aussehen muss.
Einheitlichkeit prüfen: Überarbeite ein uneinheitliches Quellenverzeichnis und formuliere eine gemeinsame Regel.
KI-Ausgabe prüfen: Kontrolliere eine von einer KI genannte Quelle, öffne die Originalseite und dokumentiere Abweichungen.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du übernimmst Seitentitel exakt.
Du nennst Urheber oder Organisation.
Du gibst URL und Abrufdatum an.
Du unterscheidest direkte und indirekte Zitate.
Du prüfst Lizenzen von Bildern und Videos.
Du gestaltest ein einheitliches Quellenverzeichnis.
Du kannst die Verlässlichkeit einer Quelle begründen.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

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aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.