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Printmedien und digitale Medien - Medien Deutsch

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Printmedien und digitale Medien - Medien Deutsch




Printmedien und digitale Medien - Medien Deutsch


Einleitung

Medien geben Informationen, Geschichten und Meinungen weiter. Du nutzt sie beim Lesen, Lernen, Schreiben und Sprechen.

Printmedien werden gedruckt. Digitale Medien werden mit einem Gerät gezeigt oder abgespielt.


Was sind Printmedien?

Printmedien bestehen meist aus bedrucktem Papier. Du kannst sie anfassen und ohne Strom lesen.

  1. Buch: längere Texte und Geschichten
  2. Zeitung: Nachrichten und Berichte
  3. Zeitschrift: Texte und Bilder zu bestimmten Themen
  4. Plakat: große Schrift und Bilder
  5. Flyer: kurze Informationen zum Mitnehmen


Wie entsteht ein Printmedium?

Ein Text wird geschrieben, geprüft, gestaltet und gedruckt. Danach wird er verteilt oder verkauft.


Was sind digitale Medien?

Digitale Medien speichern Informationen als digitale Daten. Du brauchst ein Gerät, zum Beispiel ein Smartphone, Tablet oder einen Computer.

  1. Webseite: Texte, Bilder und Links
  2. E-Book: ein Buch für den Bildschirm
  3. Podcast: gesprochene Beiträge
  4. Video: bewegte Bilder und Ton
  5. Soziale Medien: Beiträge teilen und kommentieren
  6. App: ein Programm auf einem Gerät


Viele Formen in einem Gerät

Ein digitales Gerät kann Text, Bild, Ton und Video verbinden. Manche Inhalte brauchen das Internet. Andere funktionieren auch ohne Internet.


Print und digital im Vergleich

Merkmal Printmedium Digitales Medium
Träger meist Papier Gerät und Datenspeicher
Lesen ohne Strom mit Strom
Änderung nach dem Druck schwer oft schnell möglich
Formen vor allem Text und Bild Text, Bild, Ton und Video
Teilen weitergeben oder kopieren oft senden oder verlinken
Internet nicht nötig manchmal nötig


Gleicher Inhalt, anderes Medium

Eine Nachricht kann in einer gedruckten Zeitung und auf einer Webseite stehen. Ein Roman kann als Buch und als E-Book erscheinen. Der Inhalt ist ähnlich, aber die Nutzung ist anders.


Medien im Deutschunterricht

Du untersuchst Sprache, Bilder und Wirkung.

  1. Überschrift: Macht sie neugierig?
  2. Text-Bild-Beziehung: Passen Text und Bild zusammen?
  3. Textsorte: Ist es eine Nachricht, Werbung oder Meinung?
  4. Zielgruppe: Für wen ist der Beitrag gedacht?
  5. Absicht: Soll er informieren, unterhalten oder überzeugen?


Quellen prüfen

Nicht alles ist richtig. Prüfe eine Information, bevor Du sie glaubst oder teilst.

  1. Autor: Wer hat den Beitrag gemacht?
  2. Datum: Ist die Information aktuell?
  3. Quelle: Woher kommen die Angaben?
  4. Vergleich: Sagen andere verlässliche Quellen dasselbe?
  5. Impressum: Wer ist für die Seite verantwortlich?


Sicher und fair handeln

  1. Datenschutz: Teile keine privaten Daten ohne Grund.
  2. Urheberrecht: Nutze fremde Texte und Bilder nur mit Erlaubnis.
  3. Creative Commons: Beachte Lizenz und Namensnennung.
  4. Netiquette: Schreibe freundlich und respektvoll.
  5. Bildschirmzeit: Plane Pausen ein.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Woran erkennst Du ein Printmedium? (Es ist gedruckt) (!Es braucht immer Internet) (!Es enthält nur Ton) (!Es wird nur auf einem Bildschirm gezeigt)




Welches Beispiel ist ein Printmedium? (Zeitung) (!Podcast) (!Webseite) (!App)




Welches Beispiel ist ein digitales Medium? (E-Book) (!Plakat aus Papier) (!Gedrucktes Buch) (!Flyer)




Was brauchst Du zum Nutzen vieler digitaler Medien? (Ein elektronisches Gerät) (!Eine Druckmaschine) (!Immer einen Bleistift) (!Nur Papier)




Was kann ein digitales Medium verbinden? (Text, Bild, Ton und Video) (!Nur gedruckte Buchstaben) (!Nur Papier und Farbe) (!Nur handgeschriebene Notizen)




Welche Frage hilft beim Prüfen einer Quelle? (Wer hat den Beitrag veröffentlicht?) (!Welche Farbe hat der Bildschirm?) (!Wie schwer ist das Gerät?) (!Wie groß ist das Papier?)




Was ist ein Podcast? (Ein gesprochener Medienbeitrag) (!Eine gedruckte Landkarte) (!Ein Plakat an einer Wand) (!Ein leeres Heft)




Was ist bei fremden Bildern wichtig? (Die Lizenz beachten) (!Den Namen entfernen) (!Das Bild immer verändern) (!Die Quelle verstecken)




Was kann nach dem Druck meist nicht schnell geändert werden? (Der Text einer gedruckten Zeitung) (!Ein Beitrag auf einer Webseite) (!Eine digitale Überschrift) (!Ein Online-Kommentar)




Was bedeutet Netiquette? (Freundliche Regeln für die Kommunikation) (!Eine neue Druckfarbe) (!Ein digitales Lesegerät) (!Eine Sorte Papier)





Memory

Printmedium Papier
E-Book Bildschirm
Zeitung Nachrichten
Podcast Hörbeitrag
Plakat Großfläche
Webseite Internet





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Medienart
Buch Printmedium
Podcast digitales Medium
Zeitung Printmedium
Webseite digitales Medium
Plakat Printmedium






Kreuzworträtsel

Papier Worauf werden viele Printmedien gedruckt?
Zeitung Welches Printmedium enthält oft aktuelle Nachrichten?
Bildschirm Worauf siehst Du digitale Inhalte?
Podcast Wie heißt ein digitaler Hörbeitrag?
Webseite Welches digitale Angebot öffnest Du im Browser?
Quelle Was solltest Du bei einer Information prüfen?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein gedrucktes Buch ist ein

. Eine App ist ein

. Viele Printmedien bestehen aus

. Ein E-Book liest Du auf einem

. Ein gesprochener Beitrag heißt

. Vor dem Teilen prüfst Du die

. Bei fremden Bildern beachtest Du das

. Freundliche Regeln im Netz heißen

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Mediensuche: Finde zu Hause drei Printmedien und drei digitale Medien. Fotografiere oder notiere sie.
  2. Medienplakat: Gestalte ein Blatt mit zwei Bereichen: Print und digital.
  3. Überschrift: Schreibe für ein Schulfest eine kurze Überschrift für Zeitung und Webseite.
  4. Lesetagebuch: Notiere einen Tag lang, welche Medien Du nutzt.


Standard

  1. Medienvergleich: Vergleiche dieselbe Nachricht in einer Zeitung und auf einer Webseite.
  2. Podcast: Nimm einen Hörbeitrag von einer Minute über Dein Lieblingsbuch auf.
  3. Flyer: Gestalte einen gedruckten Flyer und eine digitale Version zum gleichen Thema.
  4. Quellencheck: Prüfe einen Online-Beitrag mit Autor, Datum, Quelle, Vergleich und Impressum.


Schwer

  1. Schülerzeitung: Plane eine Seite für eine gedruckte und eine digitale Schülerzeitung.
  2. Interview: Frage eine Person, wie sich ihre Mediennutzung verändert hat. Werte die Antworten aus.
  3. Medienkampagne: Entwickle eine kleine Kampagne für faire und sichere Mediennutzung.
  4. Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video über Unterschiede zwischen Printmedien und digitalen Medien.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Medienwahl: Eine Schule möchte über einen Ausflug informieren. Entscheide, wann ein Plakat, ein Flyer, eine Webseite oder eine App sinnvoll ist. Begründe.
  2. Wirkungsvergleich: Vergleiche, wie dieselbe Nachricht als gedruckter Text, Podcast und Video wirkt.
  3. Quellenbewertung: Du findest zwei widersprüchliche Online-Beiträge. Entwickle einen Plan, mit dem Du die verlässlichere Quelle bestimmst.
  4. Mediengestaltung: Übertrage einen kurzen Zeitungsartikel in einen digitalen Beitrag. Erkläre Deine Änderungen.
  5. Verantwortung: Beurteile einen Beitrag, der ein fremdes Foto ohne Namen und Lizenz nutzt. Schlage eine faire Lösung vor.
  6. Medienalltag: Entwickle Regeln für einen ausgewogenen Umgang mit Printmedien und digitalen Medien in Deiner Klasse.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du kannst Printmedien und digitale Medien erklären.
  2. Du kannst Beispiele richtig zuordnen.
  3. Du kannst Gemeinsamkeiten und Unterschiede nennen.
  4. Du kannst die Wirkung von Text, Bild, Ton und Video beschreiben.
  5. Du kannst eine Quelle prüfen.
  6. Du kannst Regeln zu Datenschutz, Urheberrecht und Netiquette anwenden.
  7. Du kannst ein eigenes Medienprodukt planen und vorstellen.




OERs zum Thema



Verknüpfte Lernbereiche


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




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