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Bilder in einer Präsentation nutzen - Präsentieren Deutsch

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Bilder in einer Präsentation nutzen - Präsentieren Deutsch



Bilder in einer Präsentation nutzen - Präsentieren Deutsch


Einleitung

Bilder können eine Präsentation klar, spannend und verständlich machen. Ein gutes Bild zeigt etwas, das Du mit Worten nur schwer erklären kannst. Es passt zum Thema und lenkt nicht ab.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du Bilder auswählst, einfügst, bearbeitest und richtig angibst. Du lernst auch, wie Deine Folien gut lesbar und barrierearm werden.

Merksatz: Ein Bild soll Deine Aussage unterstützen.


Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

  1. Bildauswahl: ein passendes Bild für eine Aussage auswählen.
  2. Foliengestaltung: Bild und Text übersichtlich anordnen.
  3. Bildbearbeitung: Bilder zuschneiden, vergrößern und verkleinern.
  4. Urheberrecht: Bildquelle und Lizenz beachten.
  5. Barrierefreiheit: Bilder erklären und mit Alternativtext versehen.


Warum Bilder helfen

Bilder können Informationen schnell zeigen. Sie können Interesse wecken, einen Ablauf erklären oder ein Beispiel sichtbar machen.

Ein Bild ist besonders nützlich, wenn es:

  1. erklärt: Es macht einen schwierigen Inhalt leichter.
  2. zeigt: Es gibt ein konkretes Beispiel.
  3. ordnet: Es zeigt einen Ablauf, einen Ort oder einen Zusammenhang.
  4. wirkt: Es macht eine Stimmung sichtbar.

Ein Bild ist nicht nützlich, wenn es nur Platz füllt oder vom Thema ablenkt.


Ein passendes Bild auswählen

Stelle Dir vor dem Einfügen vier Fragen:

  1. Aussage: Was soll das Publikum verstehen?
  2. Relevanz: Passt das Bild genau zu dieser Aussage?
  3. Bildqualität: Ist das Bild scharf und groß genug?
  4. Zielgruppe: Ist das Bild für Dein Publikum verständlich?

Tipp: Nutze lieber ein starkes Bild als viele kleine Bilder.


Bild und Folie gestalten

Eine Folie braucht eine klare Ordnung. Das wichtigste Bild soll schnell erkannt werden.

  1. Blickfang: Setze das wichtigste Bild groß ein.
  2. Weißraum: Lass freie Flächen zwischen Bild und Text.
  3. Kontrast: Achte auf einen deutlichen Unterschied zwischen Vordergrund und Hintergrund.
  4. Ausrichtung: Richte Bilder und Texte an gemeinsamen Linien aus.
  5. Einheitlichkeit: Nutze ähnliche Bildgrößen und einen passenden Stil.

Die Drittelregel kann Dir helfen. Teile die Folie gedanklich in neun Felder. Wichtige Bildteile können an den Linien oder Schnittpunkten liegen.


Bilder richtig bearbeiten

Bilder sollen natürlich aussehen.

  1. Zuschneiden: Entferne unwichtige Ränder.
  2. Seitenverhältnis: Ziehe ein Bild nicht nur in die Breite oder Höhe.
  3. Skalierung: Vergrößere und verkleinere das Bild gleichmäßig.
  4. Bildauflösung: Prüfe, ob das Bild auf dem Bildschirm scharf bleibt.
  5. Bildfilter: Nutze Effekte sparsam.

Merksatz: Zuschneiden ist besser als Verzerren.


Text und Bild verbinden

Bild und Text sollen dieselbe Aussage unterstützen.

  1. Kernaussage: Formuliere pro Folie eine Hauptidee.
  2. Schlagwort: Nutze wenige, gut lesbare Wörter.
  3. Bildunterschrift: Erkläre bei Bedarf kurz, was zu sehen ist.
  4. Lesbarkeit: Lege Text nicht auf einen unruhigen Bildbereich.
  5. Schriftgröße: Wähle eine Größe, die auch hinten im Raum lesbar ist.

Sprich mehr, als auf der Folie steht.


Bildquellen und Rechte

Nicht jedes Bild aus dem Internet darf einfach verwendet werden. Prüfe die Lizenz und die Bedingungen.

Geeignete Möglichkeiten sind:

  1. Eigenes Werk: Nutze ein selbst aufgenommenes Bild.
  2. Wikimedia Commons: Suche nach freien Bildern und prüfe die Dateiseite.
  3. Creative Commons: Beachte die genaue Lizenz.
  4. Gemeinfreiheit: Prüfe, ob das Werk frei von urheberrechtlichen Beschränkungen ist.

Notiere bei einem fremden Bild möglichst:

  1. Urheber: Wer hat das Bild erstellt?
  2. Bildquelle: Woher stammt das Bild?
  3. Lizenz: Unter welchen Bedingungen darfst Du es nutzen?
  4. Bearbeitung: Hast Du das Bild verändert oder zugeschnitten?

Bei Fotos von Menschen musst Du zusätzlich das Recht am eigenen Bild beachten. Verwende persönliche Fotos nur mit einer passenden Erlaubnis.


Barrierefreiheit

Bilder sollen für möglichst viele Menschen verständlich sein.

  1. Alternativtext: Beschreibe kurz, was auf dem Bild wichtig ist.
  2. Kontrast: Verwende gut erkennbare Unterschiede.
  3. Mündliche Beschreibung: Erkläre wichtige Bildinhalte beim Sprechen.
  4. Farbsinnesstörung: Nutze nicht nur Farben, um Informationen zu unterscheiden.
  5. Lesereihenfolge: Ordne Elemente in einer klaren Reihenfolge an.

Beispiel für einen Alternativtext: Ein Balkendiagramm zeigt steigende Besucherzahlen von Januar bis Mai.


Wirkung auf das Publikum

Ein Bild beeinflusst, wohin das Publikum schaut. Es kann Aufmerksamkeit lenken, Fragen auslösen oder eine Aussage verstärken.

Prüfe deshalb:

  1. Blickrichtung: Wohin schauen Personen auf dem Bild?
  2. Perspektive: Wirkt das Motiv nah, fern, groß oder klein?
  3. Farbe: Welche Stimmung entsteht?
  4. Ausschnitt: Was ist sichtbar und was fehlt?
  5. Manipulation: Verändert die Bearbeitung die Aussage?


So gehst Du vor

  1. Thema: Formuliere die Aussage der Folie.
  2. Bildrecherche: Suche gezielt nach einem passenden Bild.
  3. Lizenzprüfung: Prüfe Quelle und Nutzungsbedingungen.
  4. Einfügen: Setze das Bild auf die Folie.
  5. Zuschneiden: Entferne unwichtige Bildteile.
  6. Gestaltung: Ordne Bild und Text übersichtlich an.
  7. Probelauf: Zeige die Folie auf einem großen Bildschirm.


Checkliste für Deine Folie

  1. Unterstützt das Bild die Kernaussage?
  2. Ist das Bild scharf?
  3. Ist das Motiv schnell erkennbar?
  4. Bleibt das Seitenverhältnis erhalten?
  5. Ist der Text gut lesbar?
  6. Ist die Folie nicht überfüllt?
  7. Sind Urheber, Quelle und Lizenz notiert?
  8. Kannst Du das Bild mündlich erklären?


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Aufgabe sollte ein Bild in einer Präsentation erfüllen? (Es soll die Aussage unterstützen) (!Es soll jede freie Fläche füllen) (!Es soll möglichst bunt sein) (!Es soll den gesprochenen Text vollständig ersetzen)




Was ist beim Vergrößern eines Bildes wichtig? (Das Seitenverhältnis bleibt erhalten) (!Nur die Breite wird verändert) (!Nur die Höhe wird verändert) (!Das Bild wird immer bis zum Folienrand gezogen)




Was bedeutet Zuschneiden? (Unwichtige Bildränder werden entfernt) (!Das Bild wird absichtlich verzerrt) (!Das Bild wird gelöscht) (!Das Bild wird in Text umgewandelt)




Welche Bildquelle eignet sich für freie Medien? (Wikimedia Commons) (!Eine beliebige Bildersuche ohne Prüfung) (!Ein privater Chat ohne Erlaubnis) (!Eine unbekannte Datei ohne Quelle)




Welche Angabe gehört zu einem fremden Bild? (Die Bildquelle) (!Die Lieblingsfarbe des Publikums) (!Die Anzahl der Folien) (!Die Lautstärke des Vortrags)




Was verbessert die Lesbarkeit einer Folie? (Ein deutlicher Kontrast) (!Ein unruhiger Hintergrund) (!Sehr kleiner Text) (!Viele verschiedene Schriftarten)




Was ist ein Alternativtext? (Eine kurze Beschreibung des wichtigen Bildinhalts) (!Ein zweites Bild auf derselben Folie) (!Eine Animation ohne Erklärung) (!Eine Liste aller Präsentierenden)




Wie viele Kernaussagen sollte eine einfache Folie möglichst haben? (Eine klare Kernaussage) (!Viele unabhängige Aussagen) (!Keine erkennbare Aussage) (!Möglichst zehn Aussagen)




Was ist bei Bildern von Personen wichtig? (Das Recht am eigenen Bild) (!Nur die Dateigröße) (!Nur die Hintergrundfarbe) (!Nur die Schriftart)




Wann ist ein Bild ungeeignet? (Wenn es vom Thema ablenkt) (!Wenn es eine Aussage erklärt) (!Wenn es scharf dargestellt wird) (!Wenn die Quelle geprüft wurde)





Memory

Kernaussage Eine Hauptidee der Folie
Zuschneiden Unwichtige Ränder entfernen
Seitenverhältnis Form des Bildes erhalten
Kontrast Deutlicher Unterschied
Alternativtext Kurze Bildbeschreibung
Bildquelle Herkunft des Bildes
Lizenz Regeln für die Nutzung
Weißraum Freie Fläche für Übersicht





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Arbeitsschritt
Aussage festlegen Zuerst klärst Du die Botschaft der Folie.
Bild suchen Danach wählst Du ein passendes Motiv.
Lizenz prüfen Vor der Nutzung prüfst Du die Bedingungen.
Bild einfügen Jetzt setzt Du das Bild auf die Folie.
Bild zuschneiden Du entfernst störende Ränder.
Folie testen Zum Schluss prüfst Du die Wirkung auf einem großen Bildschirm.






Kreuzworträtsel

Bildquelle Wie heißt die Angabe zur Herkunft eines Bildes?
Kontrast Welcher Unterschied macht Text und Bild besser erkennbar?
Zuschnitt Wie heißt das Entfernen unwichtiger Bildränder?
Lizenz Welche Regelung beschreibt die erlaubte Nutzung?
Blickfang Wie nennt man das Element, das zuerst auffällt?
Auflösung Welche Eigenschaft beeinflusst die Bildschärfe?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein Bild sollte die

einer Folie unterstützen.
Beim Vergrößern muss das

erhalten bleiben.
Durch den

entfernst Du unwichtige Bildteile.
Ein deutlicher

verbessert die Lesbarkeit.
Die Herkunft eines Bildes wird als

angegeben.
Die Regeln für die Nutzung stehen in der

.
Ein

beschreibt den wichtigen Bildinhalt.
Vor dem Vortrag hilft ein

auf einem großen Bildschirm.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Bildauswahl: Wähle zu einem Schulthema drei Bilder aus. Begründe in je einem Satz, warum sie passen.
  2. Bildvergleich: Suche eine übersichtliche und eine überfüllte Folie. Beschreibe drei Unterschiede.
  3. Zuschneiden: Schneide ein Bild so zu, dass das Hauptmotiv deutlich zu sehen ist.
  4. Alternativtext: Schreibe zu drei Bildern jeweils einen kurzen Alternativtext.


Standard

  1. Foliengestaltung: Gestalte eine Folie mit einem großen Bild, einer Überschrift und höchstens drei kurzen Textzeilen.
  2. Quellenverzeichnis: Erstelle für vier freie Bilder eine Liste mit Urheber, Quelle und Lizenz.
  3. Bildgeschichte: Erzähle mit vier Bildern einen kurzen Ablauf. Nutze pro Folie nur ein Bild.
  4. Peer-Feedback: Tausche Deine Folie mit einer anderen Person. Prüft Bildwirkung, Lesbarkeit und Quellenangabe.


Schwer

  1. Kurzpräsentation: Erstelle eine Präsentation mit fünf Folien. Jede Folie soll eine klare Bildaussage haben.
  2. Bildwirkung analysieren: Vergleiche zwei Bilder zum gleichen Thema. Erkläre, wie Ausschnitt, Farbe und Perspektive die Wirkung verändern.
  3. Lizenzprüfung: Prüfe die Lizenz eines Commons-Bildes und erkläre, welche Angaben Du übernehmen musst.
  4. Barrierefreiheitsprüfung: Untersuche eine Präsentation auf Alternativtexte, Kontrast, Lesbarkeit und verständliche Bildbeschreibungen. Verbessere sie.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Transferaufgabe Bildwahl: Für eine Präsentation über Wasserknappheit stehen ein dekoratives Strandfoto, eine Karte trockener Gebiete und ein unscharfes Wasserhahnfoto zur Auswahl. Entscheide Dich für ein Bild und begründe Deine Wahl.
  2. Folienüberarbeitung: Eine Folie enthält fünf kleine Bilder, acht Textzeilen und drei Schriftarten. Entwickle einen verständlicheren Aufbau und begründe jede Änderung.
  3. Wirkungsanalyse: Erkläre, wie sich die Aussage eines Fotos verändert, wenn Du nur das Gesicht oder die ganze Umgebung zeigst.
  4. Quellenproblem: Eine Person nutzt ein Bild aus einer Suchmaschine ohne Urheber und Lizenz zu notieren. Beschreibe das Problem und entwickle einen sicheren Arbeitsweg.
  5. Barrierefreiheit: Eine wichtige Information wird nur durch rote und grüne Flächen gezeigt. Entwickle zwei zusätzliche Darstellungsformen.
  6. Präsentationsprobe: Ein Bild wirkt am Laptop scharf, auf dem Beamer aber unscharf. Nenne mögliche Ursachen und schlage Lösungen vor.




Lernnachweis

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

  1. ein Bild passend zu einer Kernaussage auswählst.
  2. eine übersichtliche Folie mit wenig Text gestaltest.
  3. Bilder ohne Verzerrung zuschneidest und skalierst.
  4. Urheber, Quelle und Lizenz korrekt dokumentierst.
  5. einen verständlichen Alternativtext schreibst.
  6. die Wirkung Deiner Bildauswahl begründest.
  7. Rückmeldungen annimmst und Deine Folie verbesserst.

Ein möglicher Lernnachweis ist eine kurze Präsentation mit fünf Folien und einem Quellenverzeichnis. Zu jeder Folie erklärst Du Deine Bildentscheidung.




OERs zum Thema

Weiterführende freie Lernbereiche:

  1. Wikimedia Commons
  2. Creative Commons
  3. Urheberrecht
  4. Präsentationstechnik
  5. Medienkompetenz
  6. Visuelle Kommunikation



Verknüpfte Lernbereiche


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

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Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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