Glockenturm Schnürpflingen

Einleitung

Der Glockenturm von Schnürpflingen gehört zur katholischen Pfarrkirche Mariä Unbefleckte Empfängnis in der Hauptstraße 26. Er ist ein besonders geeignetes Beispiel, um Lokalgeschichte, Architektur, Denkmalschutz, Kirchengeschichte, Akustik und Kultur miteinander zu verbinden. An einem Kirchturm kannst Du erkennen, wie ein Bauwerk nicht nur praktisch genutzt wird, sondern auch das Ortsbild, den Tagesrhythmus und das Gedächtnis einer Gemeinde prägt.

Gesicherte Angaben zeigen: In der Kirchengeschichte wird die spätgotische Kirche in Schnürpflingen erstmals im Umfeld des Jahres 1352 erwähnt. Die Denkmalliste beschreibt die gotischen Turmgeschosse der katholischen Pfarrkirche und ordnet die unteren vier Geschosse wohl dem ersten, 1353 erstmals erwähnten Kirchenbau zu. Der heutige Kirchenbau wurde nach Abbruch der alten Kirche 1886 neu gebaut und eingeweiht. Der Turm wurde 1954 auf 33,5 Meter erhöht. Damit vereint der Glockenturm ältere mittelalterliche Substanz, spätere Umbauten und moderne Nutzung.

Orientierung: Schnürpflingen und seine Kirche

Schnürpflingen liegt im Alb-Donau-Kreis in Baden-Württemberg. Der Ort wird durch seine Lage an der Weihung und durch die historische Entwicklung der Teilorte Ammerstetten, Beuren und Schnürpflingen geprägt. Ortsnamen mit der Endung -ingen deuten in Südwestdeutschland häufig auf sehr alte Siedlungsschichten hin. Für die Ortsgeschichte ist die Verbindung von Siedlung, Kirche, Adelsgeschichte, Landwirtschaft, Wegebeziehung und Wasserlauf wichtig.

Der Glockenturm ist nicht isoliert zu betrachten. Er gehört zum Ensemble aus Kirchengebäude, Friedhof, Pfarrhaus, Gemeindehaus und Ortsmitte. Ein solcher Turm macht einen Ort aus der Ferne sichtbar. Gleichzeitig hat sein Klang über viele Generationen hinweg den Alltag strukturiert: Gottesdienst, Gebet, Festtag, Trauer, Mittag und Abend konnten durch Glocken hörbar werden.

Faktenkasten

Bereich	Gesicherte Angabe
Bauwerk	Katholische Pfarrkirche Mariä Unbefleckte Empfängnis mit Glockenturm
Ort	Schnürpflingen, Alb-Donau-Kreis, Baden-Württemberg
Adresse	Hauptstraße 26, 89194 Schnürpflingen
Ersterwähnung	Kirchengeschichtlich im Umfeld von 1352 beziehungsweise 1353 überliefert
Baugeschichte	Abbruch der alten Kirche und Neubau mit Einweihung 1886
Turmhöhe	Erhöhung des Turms 1954 auf 33,5 Meter
Denkmalschutz	Die gotischen Turmgeschosse sind als Kulturdenkmal beschrieben
Nutzung	Glockenträger, Orientierungszeichen, religiöses und kulturelles Zeichen im Ort

Baugeschichte des Glockenturms

Mittelalterliche Wurzeln

Die ältesten öffentlich dokumentierten Angaben zur Kirche in Schnürpflingen führen in das Spätmittelalter. Die Kirchengeschichte nennt 1352 als frühe Erwähnung. Die Denkmalliste spricht bei den unteren vier Turmgeschossen von gotischer Zeit und davon, dass sie wohl zum ersten, 1353 erstmals erwähnten Kirchenbau gehören. Dieser kleine Unterschied in den Jahresangaben ist didaktisch wichtig: Geschichtsforschung arbeitet mit Quellen, Abschriften, Deutungen und späteren Zusammenstellungen. Du solltest deshalb immer fragen: Wer berichtet? Wann wurde es aufgeschrieben? Welche Quelle liegt zugrunde?

Die gotischen Turmgeschosse zeigen, dass der Turm mehr ist als eine spätere technische Ergänzung. Er bewahrt Teile einer älteren Bauphase. In der Denkmalliste werden unter anderem eine innere Entlastungskonstruktion, abnehmende Mauerstärken und schießschartenartige Lüftungsfenster erwähnt. Solche Merkmale helfen, Bauweise, Funktion und Alter eines Turms zu untersuchen.

Neuzeitliche Erneuerungen

Die Kirche wurde in mehreren Phasen verändert. 1721 wurde die spätgotische Kirche erneuert. 1784 folgte eine Erhöhung und Erweiterung. Solche Veränderungen zeigen, dass Kirchenbauten selten unverändert bleiben. Sie werden an wachsende Gemeinden, neue liturgische Anforderungen, bauliche Schäden, technische Entwicklungen und ästhetische Vorstellungen angepasst.

1886 wurde die alte Kirche abgebrochen, neu gebaut und eingeweiht. Für die Lernenden ist dies ein spannender Punkt: Der heutige Eindruck eines Bauwerks kann jünger sein als einzelne Bauteile. Beim Glockenturm in Schnürpflingen treffen ältere Turmgeschosse und spätere Bauphasen aufeinander. Deshalb ist eine Kirche immer auch ein Bauarchiv.

Turmerhöhung im 20. Jahrhundert

1954 wurde der Turm auf 33,5 Meter erhöht. Eine solche Veränderung betrifft nicht nur die äußere Gestalt, sondern auch Statik, Windlast, Glockenklang, Sichtbarkeit und Ortsbild. Der Turm wirkt seitdem stärker als Landmarke. Er macht die Kirche über Dächer und Straßen hinweg erkennbar und verbindet die historische Mitte mit der Landschaft.

Glocken: Klang, Handwerk und Geschichte

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Die Glocken in der Schnürpflinger Überlieferung

Die Kirchengeschichte nennt mehrere Glockenereignisse. 1485 wird eine große Glocke mit dem lateinischen Mariengruß Ave Maria gratia plena Dominus Tecum erwähnt. 1578 ist eine kleine Glocke belegt, die die Namen der vier Evangelisten trug. 1778 wurde eine zersprungene Glocke umgegossen. 1884 zersprang die Glocke von 1778 erneut und wurde umgegossen. 1885 wurden vier neue Glocken geweiht; die drei alten Glocken wurden dafür abgegeben. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurden 1946 ein elektrisches Glockengeläut und zwei Glocken beschafft. 1949 fand eine Glockenweihe statt, und 1951 wurden vier neue Glocken gegossen und eingeweiht.

Diese Daten zeigen: Glocken sind nicht nur Klangkörper. Sie sind historische Objekte. Sie können brechen, umgegossen, abgegeben, beschafft, geweiht oder technisch neu gesteuert werden. Jede Glocke verbindet Metallhandwerk, Religion, Gemeinschaft, Kriegsgeschichte, Frieden, Spenden und Erinnerungskultur.

Wie eine Glocke klingt

Eine Glocke ist kein einfacher Gegenstand, der nur einen einzigen Ton erzeugt. Ihr Klang entsteht durch Schwingungen des Metalls. Beim Läuten bewegt sich die Glocke oder der Klöppel, und der Anschlag versetzt den Klangkörper in Schwingung. Dabei entstehen Grundton, Teiltöne, Nachklang und ein charakteristisches Klangbild. Der Glockenstuhl im Turm muss die Kräfte aufnehmen, die beim Schwingen entstehen. Die Statik eines Glockenturms ist deshalb eng mit der Akustik verbunden.

Ein Glockenturm ist also auch ein technisches Bauwerk. Er muss Gewicht tragen, Schwingungen aushalten, Schallöffnungen besitzen und die Glocken vor Witterung schützen. Wenn eine Glocke ungünstig schwingt, kann ein Turm in Resonanz geraten. Darum sind Wartung, Fachwissen und verantwortungsvoller Betrieb wichtig.

Glockenguss als Handwerk

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Der Glockenguss gehört zu den alten europäischen Handwerken. Traditionell wird für große Kirchenglocken häufig Bronze verwendet, also eine Legierung aus Kupfer und Zinn. Das Gießen erfordert eine Form, Erfahrung mit Temperaturen, Materialwissen, Geduld und Klangvorstellung. Nach dem Guss wird eine Glocke geprüft, gestimmt und eingebaut. Anhand der Schnürpflinger Glockengeschichte kannst Du erkennen, dass Handwerk und Dorfgeschichte eng miteinander verbunden sind.

Architektur und Denkmalschutz

Gotische Turmgeschosse als Kulturdenkmal

Die gotischen Turmgeschosse der katholischen Pfarrkirche sind ein wichtiger Kern des Lerngegenstands. Die Denkmalliste beschreibt vier Turmgeschosse und verweist auf bautechnische Merkmale. Dazu gehören dicke Mauern, eine Entlastungskonstruktion im Inneren und schmale Lüftungsöffnungen. Diese Details zeigen, wie im Mittelalter Lasten verteilt, Räume gesichert und Türme belüftet wurden.

Denkmalschutz bedeutet nicht, dass ein Gebäude nicht genutzt werden darf. Vielmehr soll die überlieferte Substanz geschützt, verstanden und verantwortungsvoll weiterentwickelt werden. Gerade an einem Glockenturm ist das anspruchsvoll, weil historische Mauern, moderne Technik, elektrische Steuerungen, Sicherheitsfragen, Vogelschutz, Witterung und Gemeindebedarf zusammenkommen.

Der Turm als Zeichen im Ortsbild

Ein Glockenturm hat mehrere Ebenen von Bedeutung. Er ist:

Architektur: ein gebauter, gestalteter Körper im Raum
Technik: ein Träger von Glocken, Uhr, Schallöffnungen und Steuerung
Geschichte: ein Speicher von Bauphasen, Namen, Ereignissen und Erinnerungen
Religion: ein Zeichen für Gebet, Gottesdienst und kirchliches Leben
Kultur: ein akustisches und sichtbares Merkmal der Gemeinde
Orientierung: ein Punkt, an dem Menschen Wege, Ortsmitte und Heimatgefühl festmachen

Diese Mehrdeutigkeit macht den Glockenturm Schnürpflingen zu einem sehr guten Lernort.

Der Glockenturm im Alltag

Läuten als soziale Zeitordnung

Vor digitalen Uhren, Smartphones und Kalenderbenachrichtigungen hatten Glocken eine wichtige Funktion für die Zeitordnung. Sie konnten den Beginn eines Gottesdienstes ankündigen, zum Gebet rufen, Arbeitszeiten gliedern oder besondere Ereignisse hörbar machen. In ländlichen Gemeinden war der Glockenklang oft über Felder, Wege und Höfe hinweg wahrnehmbar.

Heute ist die Bedeutung vielfältiger. Für manche Menschen ist das Läuten religiös bedeutsam. Andere erleben es als Tradition, Heimatklang oder akustisches Kulturerbe. Wieder andere fragen nach Lärmschutz, Ruhezeiten oder technischer Regelung. Ein moderner Umgang mit Glocken erfordert daher Dialog, Respekt und Sachkenntnis.

Klang als Erinnerung

Glockenklang kann Erinnerungen auslösen: an Feiertage, Kindheit, Beerdigungen, Hochzeiten, Weihnachten, Ostern oder stille Momente. Deshalb ist der Glockenturm nicht nur ein Baukörper. Er ist Teil einer Erinnerungskultur. Wenn eine Glocke ersetzt oder ein Turm saniert wird, geht es nicht nur um Material, sondern auch um das Verhältnis einer Gemeinde zu ihrer eigenen Geschichte.

Forschendes Lernen am Glockenturm

Wie Du den Turm untersuchen kannst

Bei einer Erkundung vor Ort solltest Du nicht nur schauen, sondern systematisch beobachten. Beachte dabei immer Sicherheitsregeln, Privatbereiche, kirchliche Nutzung und Denkmalschutz. Eine Turmbesteigung darf nur mit Erlaubnis und Begleitung erfolgen.

Beobachtung: Beschreibe den Turm von verschiedenen Standpunkten aus.
Fotodokumentation: Fotografiere Details wie Fenster, Mauerwerk, Dachform, Uhr, Schallöffnungen und Umgebung.
Klangprotokoll: Notiere, wann Glocken zu hören sind und wie sie wirken.
Quellenarbeit: Vergleiche Kirchengeschichte, Gemeindeseite, Denkmalliste, alte Fotos und mündliche Erinnerungen.
Interview: Befrage ältere Einwohnerinnen und Einwohner, Mesnerinnen und Mesner oder Mitglieder der Kirchengemeinde.
Kartierung: Zeichne ein, von welchen Punkten aus der Turm sichtbar ist.

Methoden der historischen Spurensuche

Historisches Lernen beginnt mit Fragen. Beim Glockenturm Schnürpflingen kannst Du zum Beispiel fragen: Welche Teile sind mittelalterlich? Welche Umbauten sind belegt? Warum wurden Glocken neu gegossen? Wie verändert eine Turmerhöhung das Ortsbild? Welche Bedeutung hat ein Glockenturm für Menschen, die nicht zur Kirchengemeinde gehören? Wie unterscheiden sich sichtbare, hörbare und schriftlich überlieferte Geschichte?

Wenn Du solche Fragen bearbeitest, verbindest Du Geschichte, Religion, Kunst, Physik, Musik, Geografie und Politische Bildung.

Medien zum Thema

Das Wappen der Gemeinde hilft, die lokale Identität einzuordnen. Es ist kein direkter Bauplan des Glockenturms, zeigt aber, dass Orte sich durch Zeichen, Farben und Symbole darstellen.

Die Weihung prägt die Landschaft bei Schnürpflingen. Für das Verständnis des Glockenturms ist auch die Umgebung wichtig: Türme wirken in eine Landschaft hinein und werden von Wegen, Flussläufen, Höhen und Siedlungsformen aus wahrgenommen.

Die Kapellen in den Ortsteilen zeigen, dass religiöse Bauwerke nicht nur in der Hauptkirche vorkommen. Sie bilden ein Netz lokaler Glaubens- und Erinnerungsorte.

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Fachbegriffe

Begriff	Erklärung
Glockenturm	Turm, in dem eine oder mehrere Glocken hängen und klingen können
Kirchturm	Turm einer Kirche, oft mit Glocken, Uhr, Kreuz oder Wetterfahne
Glockenstuhl	Tragwerk, an dem die Glocken im Turm befestigt sind
Klöppel	beweglicher Schlagkörper im Inneren der Glocke
Geläut	Gesamtheit der Glocken oder das erklingende Läuten
Resonanz	Mitschwingen eines Körpers bei passender Anregung
Gotik	kunst- und baugeschichtliche Epoche des Mittelalters
Denkmalschutz	Schutz geschichtlich, künstlerisch oder wissenschaftlich bedeutsamer Objekte
Lokalgeschichte	Geschichte eines Ortes, einer Gemeinde oder einer Region
Akustik	Lehre vom Schall und vom Hören

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Zu welchem Bauwerk gehört der Glockenturm in Schnürpflingen? (Zur katholischen Pfarrkirche Mariä Unbefleckte Empfängnis) (!Zum Rathaus von Schnürpflingen) (!Zu einer Burgruine im Wald) (!Zu einem Bahnhofsgebäude)

Welche Funktion hat ein Glockenturm besonders häufig? (Er trägt Glocken und macht ihren Klang hörbar) (!Er dient vor allem als Wohnhaus) (!Er ersetzt eine Brücke über einen Fluss) (!Er ist ausschließlich ein Lagerraum)

Welches Jahr ist mit dem Neubau und der Einweihung der heutigen Kirche verbunden? (1886) (!1485) (!1721) (!2014)

Was wurde 1954 am Schnürpflinger Turm verändert? (Er wurde auf 33,5 Meter erhöht) (!Er wurde vollständig abgerissen) (!Er wurde in ein Museum umgebaut) (!Er verlor alle Glocken)

Welche älteren Bauteile werden in der Denkmalliste besonders hervorgehoben? (Die gotischen Turmgeschosse) (!Die modernen Parkplätze) (!Die elektrische Heizung) (!Die Sitzbänke im Gemeindesaal)

Was ist ein Klöppel? (Der Schlagkörper in einer Glocke) (!Der höchste Teil des Turmdachs) (!Ein Fenster im Chor) (!Ein Buch für Kirchenlieder)

Warum sind Glocken historische Objekte? (Sie können Inschriften, Stiftungen und Ereignisse überliefern) (!Sie entstehen immer ohne menschliches Handwerk) (!Sie werden nie verändert) (!Sie haben keine Verbindung zu einer Gemeinde)

Welche Wissenschaft hilft beim Verständnis des Glockenklangs? (Akustik) (!Botanik) (!Astronomie) (!Zoologie)

Was bedeutet Denkmalschutz bei einem historischen Turm? (Erhalten, erforschen und verantwortungsvoll nutzen) (!Alle Veränderungen ohne Prüfung erlauben) (!Das Bauwerk absichtlich verfallen lassen) (!Nur die Farbe der Wände beachten)

Warum ist der Glockenturm ein guter Lernort? (Er verbindet Geschichte, Technik, Klang und Ortsidentität) (!Er behandelt nur ein einziges Schulfach) (!Er ist vollständig ohne Quellen erklärbar) (!Er hat keine Bedeutung für das Ortsbild)

Memory

Glockenturm	Klangträger
Klöppel	Schlagkörper
Gotik	Mittelalter
Denkmalschutz	Erhaltung
Resonanz	Mitschwingung
Weihung	Landschaftsbezug
Glockenguss	Metallhandwerk

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Glockenstuhl	Tragwerk
Klöppel	Schlagkörper
Schallöffnung	Klangabgabe
Turmuhr	Zeitzeichen
Denkmalschutz	Erhaltung
Archivquelle	Nachweis

...

Kreuzworträtsel

Glocke	Welcher Klangkörper hängt im Turm?
Turm	Welcher Gebäudeteil macht die Kirche weithin sichtbar?
Weihung	Welcher Fluss prägt die Landschaft bei Schnürpflingen?
Gotik	Welche mittelalterliche Bauepoche ist für die Turmgeschosse wichtig?
Klöppel	Wie heißt der Schlagkörper im Inneren der Glocke?
Resonanz	Wie heißt das physikalische Mitschwingen eines Körpers?

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Lückentext

Der Glockenturm in Schnürpflingen gehört zur Pfarrkirche

. Die Kirchengeschichte nennt als frühe Erwähnung das Jahr

. Die Denkmalliste hebt die gotischen

hervor. Im Jahr 1886 wurde die heutige Kirche neu gebaut und

. Im Jahr 1954 wurde der Turm auf

erhöht. Glocken erzeugen Klang, weil ihr Metall in

versetzt wird. Der Klöppel ist der

im Inneren der Glocke. Denkmalschutz bedeutet, historische Substanz zu

. Der Glockenturm ist für Schnürpflingen ein sichtbares Zeichen von Geschichte und

.

Offene Aufgaben

Leicht

Turmbeobachtung: Zeichne den Glockenturm von Schnürpflingen aus einer selbst gewählten Perspektive und beschrifte mindestens fünf sichtbare Bauteile.
Klangtagebuch: Notiere an drei Tagen, wann Du Glocken hörst, wie lange das Läuten dauert und welche Wirkung es auf Dich hat.
Fotovergleich: Suche ein historisches und ein aktuelles Bild der Kirche und beschreibe drei Unterschiede im Ortsbild.
Wortfeld: Erstelle eine Mindmap zu den Begriffen Glocke, Turm, Kirche, Klang und Erinnerung.

Standard

Quellenarbeit: Vergleiche die Kirchengeschichte der Pfarrgemeinde mit der Denkmalliste und erkläre, warum die Jahresangaben 1352 und 1353 unterschiedlich auftreten können.
Interview: Befrage eine Person aus Schnürpflingen zur Bedeutung des Glockenläutens und fasse die Antworten sachlich zusammen.
Akustikexperiment: Untersuche mit Gläsern, Metallgegenständen oder Klangstäben, wie Material, Größe und Form den Klang beeinflussen.
Ortsrundgang: Plane einen Rundgang zur Kirche, zur Umgebung und zu einem weiteren religiösen Bauwerk im Gemeindegebiet.

Schwer

Denkmalanalyse: Erkläre, welche baulichen Merkmale der gotischen Turmgeschosse für den Denkmalschutz wichtig sind.
Konfliktanalyse: Diskutiere einen möglichen Konflikt zwischen Glockenläuten, religiöser Tradition, Lärmschutz und Wohnqualität.
Ausstellung: Gestalte eine kleine digitale Ausstellung zum Glockenturm Schnürpflingen mit Bildern, Zeitstrahl, Quellen und eigenen Kommentaren.
Transfer: Vergleiche den Glockenturm Schnürpflingen mit einem Glockenturm in einer anderen Gemeinde und arbeite Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus.

Lernkontrolle

Zusammenhang Baugeschichte und Ortsgeschichte: Erkläre, warum ein Glockenturm mehr über einen Ort verraten kann als nur das Baujahr.
Quellenkritik: Beurteile, wie Du mit unterschiedlichen Jahresangaben in historischen Darstellungen umgehen solltest.
Technik und Denkmalschutz: Entwickle einen Vorschlag, wie ein historischer Glockenturm technisch modernisiert werden kann, ohne seine Denkmaleigenschaft zu gefährden.
Klang und Gemeinschaft: Analysiere, warum Glockenklang für verschiedene Menschen unterschiedliche Bedeutungen haben kann.
Architekturtransfer: Übertrage die Beobachtungsmethode vom Glockenturm auf ein anderes historisches Gebäude in Deiner Umgebung.
Gegenwartsbezug: Diskutiere, ob Glockentürme in einer digitalen Gesellschaft weiterhin öffentliche Bedeutung haben.

Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis zum Thema Glockenturm Schnürpflingen solltest Du zeigen, dass Du nicht nur Fakten nennen kannst, sondern Zusammenhänge verstehst.

Sachwissen: Du kennst zentrale Daten zur Kirche, zu den Glocken und zur Turmerhöhung.
Quellenkompetenz: Du kannst Kirchengeschichte, Denkmalliste, Fotos und mündliche Aussagen unterscheiden.
Beobachtungskompetenz: Du beschreibst Architektur, Material, Lage und Wirkung des Turms genau.
Fachbegriffe: Du verwendest Begriffe wie Glockenstuhl, Klöppel, Resonanz, Gotik und Denkmalschutz korrekt.
Transferleistung: Du kannst den Schnürpflinger Glockenturm mit anderen Türmen vergleichen.
Reflexion: Du beurteilst die Bedeutung des Turms für Ortsbild, Glauben, Erinnerung und Gegenwart.

Quellenhinweise und Mediennachweise

Pfarrkirche Mariä Unbefleckte Empfängnis der Seelsorgeeinheit Iller-Weihung: Kirchengeschichte, Glockenereignisse, Adresse und Turmhöhe.
Chronik der Gemeinde Schnürpflingen: Ortsgeschichte und frühe kirchliche Überlieferung.
Liste der Kulturdenkmale in Schnürpflingen: Angaben zu den gotischen Turmgeschossen.
Wikimedia Commons: Immaculate Conception Church in Schnürpflingen: frei nutzbare Bildmedien zur Kirche.
Wikimedia Commons: Schnürpflingen: frei nutzbare Bildmedien zum Ort und zur Landschaft.

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Glockenturm Schnürpflingen

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
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Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
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Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
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Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
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Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.