Formeln für Volumen und Oberfläche - Körper 1

Einleitung

Geometrische Körper begegnen Dir überall: Ein Würfel kann wie ein Spielwürfel aussehen, ein Quader wie ein Karton, ein Zylinder wie eine Dose, ein Kegel wie eine Eistüte, eine Kugel wie ein Ball und eine Pyramide wie ein Dachmodell. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die wichtigsten Formeln für Volumen und Oberfläche verstehst, anwendest und erklärst. Es geht nicht nur darum, Formeln auswendig zu kennen, sondern zu verstehen, warum sie sinnvoll sind.

Das Volumen beschreibt, wie viel Raum ein Körper einnimmt. Die Oberfläche beschreibt, wie viel Fläche den Körper außen begrenzt. Beim Rechnen ist deshalb besonders wichtig, zwischen Längeneinheit, Flächeneinheit und Volumeneinheit zu unterscheiden.

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Grundidee: Volumen und Oberfläche unterscheiden

Volumen

Das Volumen ist der Rauminhalt eines Körpers. Es gibt an, wie viel in einen Körper hineinpasst oder wie viel Platz ein Körper im Raum einnimmt. Du misst Volumen in Kubikmetern, Kubikzentimetern, Kubikdezimetern oder auch in Litern.

Beispiele: Ein Aquarium hat ein Volumen, weil Wasser hineinpasst. Ein Paket hat ein Volumen, weil es im Raum Platz benötigt. Ein Würfel mit der Kantenlänge $1 cm$ hat das Volumen $1 {cm}^{3}$ .

Oberfläche

Die Oberfläche ist die Summe aller Außenflächen eines Körpers. Sie ist wichtig, wenn Du wissen willst, wie viel Material für eine Verpackung, eine Lackierung oder eine Folie benötigt wird. Oberflächen misst Du in Quadratmetern, Quadratzentimetern oder anderen Flächeneinheiten.

Beispiele: Für Geschenkpapier brauchst Du die Oberfläche eines Kartons. Für Farbe brauchst Du die Oberfläche einer Wand oder eines Körpers. Für Blech brauchst Du die Oberfläche einer Dose.

Warum Einheiten so wichtig sind

Eine Länge hat eine einfache Einheit wie $cm$ . Eine Fläche hat eine quadratische Einheit wie ${cm}^{2}$ . Ein Volumen hat eine kubische Einheit wie ${cm}^{3}$ . Wenn Du beim Ergebnis die falsche Einheit verwendest, ist die Rechnung mathematisch unvollständig.

Größe	Bedeutung	Typische Einheit	Beispiel
Länge	Strecke, Kante, Radius oder Höhe	$cm$ , $m$	$a = 5 cm$
Flächeninhalt	Größe einer Fläche	${cm}^{2}$ , $m^{2}$	$O = 150 {cm}^{2}$
Volumen	Rauminhalt eines Körpers	${cm}^{3}$ , $m^{3}$	$V = 200 {cm}^{3}$

Wichtige Formelzeichen

Damit Du Formeln lesen kannst, musst Du die Variablen verstehen. In der Geometrie werden häufig dieselben Buchstaben verwendet.

Zeichen	Bedeutung	Erklärung
$V$	Volumen	Rauminhalt eines Körpers
$O$	Oberfläche	Summe aller Außenflächen
$G$	Grundfläche	Fläche, auf der ein Körper gedacht stehen kann
$M$	Mantelfläche	seitliche Fläche eines Körpers ohne Grund- und Deckfläche
$U_{G}$	Umfang der Grundfläche	Randlänge der Grundfläche
$h$	Höhe	senkrechter Abstand zwischen Grundfläche und Spitze oder Deckfläche
$a, b, c$	Kantenlängen	Längen bei Würfel und Quader
$r$	Radius	Abstand vom Mittelpunkt eines Kreises bis zum Kreisrand
$d$	Durchmesser	doppelte Länge des Radius, also $d = 2 r$
$s$	Mantellinie	schräge Seitenlinie bei Kegel oder regelmäßiger Pyramide
$π$	Kreiszahl Pi	ungefähr $3,14159$

Formeln für wichtige Körper

Übersichtstabelle

Diese Tabelle zeigt die wichtigsten Formeln. Entscheidend ist, dass Du jede Formel mit einer Vorstellung verbindest.

Körper	Volumen	Oberfläche	Grundidee
Würfel	$V = a^{3}$	$O = 6 a^{2}$	sechs gleiche Quadrate außen, innen Kante mal Kante mal Kante
Quader	$V = a \cdot b \cdot c$	$O = 2 (a b + a c + b c)$	drei verschiedene Rechteckpaare bilden die Oberfläche
Prisma	$V = G \cdot h$	$O = 2 G + M$ , bei geradem Prisma $M = U_{G} \cdot h$	gleiche Grund- und Deckfläche, Mantel aus Rechtecken
Zylinder	$V = π r^{2} h$	$O = 2 π r^{2} + 2 π r h$	Kreisfläche mal Höhe, dazu zwei Kreisflächen und ein Rechteckmantel
Pyramide	$V = \frac{1}{3} G \cdot h$	$O = G + M$	ein Drittel eines passenden Prismas mit gleicher Grundfläche und Höhe
Kegel	$V = \frac{1}{3} π r^{2} h$	$O = π r^{2} + π r s$	ein Drittel eines passenden Zylinders mit gleicher Grundfläche und Höhe
Kugel	$V = \frac{4}{3} π r^{3}$	$O = 4 π r^{2}$	alle Punkte der Oberfläche haben denselben Abstand vom Mittelpunkt

Würfel

Der Würfel ist ein Körper mit sechs gleichen quadratischen Flächen. Alle Kanten sind gleich lang. Wenn die Kantenlänge $a$ heißt, kannst Du das Volumen als Länge mal Breite mal Höhe verstehen. Da alle drei Längen gleich sind, ergibt sich $V = a \cdot a \cdot a = a^{3}$ .

Die Oberfläche besteht aus sechs gleichen Quadraten. Ein Quadrat hat den Flächeninhalt $a^{2}$ . Deshalb gilt $O = 6 a^{2}$ .

Beispiel Würfel

Ein Würfel hat die Kantenlänge $a = 4 cm$ . Dann gilt $V = 4^{3} = 64 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = 6 \cdot 4^{2} = 96 {cm}^{2}$ .

Quader

Der Quader hat sechs rechteckige Flächen. Gegenüberliegende Flächen sind jeweils gleich groß. Ein Karton ist meistens ein Quader. Für das Volumen multiplizierst Du Länge, Breite und Höhe: $V = a \cdot b \cdot c$ .

Die Oberfläche besteht aus drei Paaren gleich großer Rechtecke. Es gibt die Flächen $a b$ , $a c$ und $b c$ jeweils doppelt. Deshalb lautet die Formel $O = 2 (a b + a c + b c)$ .

Beispiel Quader

Ein Quader ist $6 cm$ lang, $4 cm$ breit und $3 cm$ hoch. Dann ist $V = 6 \cdot 4 \cdot 3 = 72 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = 2 (6 \cdot 4 + 6 \cdot 3 + 4 \cdot 3) = 108 {cm}^{2}$ .

Prisma

Ein Prisma hat zwei zueinander parallele, deckungsgleiche Grundflächen. Diese Grundflächen können zum Beispiel Dreiecke, Vierecke oder andere Vielecke sein. Beim geraden Prisma stehen die Seitenflächen senkrecht auf der Grundfläche.

Das Volumen eines Prismas ist immer $V = G \cdot h$ . Du kannst Dir vorstellen, dass die Grundfläche gleichmäßig in die Höhe gezogen wird. Für die Oberfläche addierst Du die beiden Grundflächen und die Mantelfläche: $O = 2 G + M$ . Beim geraden Prisma gilt für die Mantelfläche $M = U_{G} \cdot h$ .

Beispiel Prisma

Ein gerades Prisma hat eine dreieckige Grundfläche mit $G = 12 {cm}^{2}$ , einen Grundflächenumfang $U_{G} = 18 cm$ und eine Höhe $h = 10 cm$ . Dann ist $V = 12 \cdot 10 = 120 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = 2 \cdot 12 + 18 \cdot 10 = 204 {cm}^{2}$ .

Zylinder

Ein Zylinder hat zwei gleiche Kreisflächen als Grund- und Deckfläche. Die Mantelfläche ist gekrümmt. Wenn Du den Mantel gedanklich aufschneidest und ausrollst, entsteht ein Rechteck. Die eine Rechteckseite ist die Höhe $h$ , die andere ist der Kreisumfang $2 π r$ .

Deshalb gilt für das Volumen $V = π r^{2} h$ . Die Oberfläche besteht aus zwei Kreisflächen und der Mantelfläche: $O = 2 π r^{2} + 2 π r h$ .

Beispiel Zylinder

Ein Zylinder hat den Radius $r = 3 cm$ und die Höhe $h = 10 cm$ . Sein Volumen ist $V = π \cdot 3^{2} \cdot 10 = 90 π \approx 282,7 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = 2 π \cdot 3^{2} + 2 π \cdot 3 \cdot 10 = 78 π \approx 245,0 {cm}^{2}$ .

Pyramide

Eine Pyramide hat eine Grundfläche und eine Spitze. Die Seitenflächen sind Dreiecke. Für das Volumen gilt $V = \frac{1}{3} G \cdot h$ . Der Faktor $\frac{1}{3}$ bedeutet: Eine Pyramide hat bei gleicher Grundfläche und gleicher Höhe ein Drittel des Volumens eines passenden Prismas.

Für die Oberfläche addierst Du die Grundfläche und die Mantelfläche: $O = G + M$ . Bei einer regelmäßigen Pyramide besteht die Mantelfläche aus gleichartigen Dreiecken. Bei unregelmäßigen Pyramiden musst Du die Dreiecksflächen einzeln berechnen und addieren.

Beispiel Pyramide

Eine quadratische Pyramide hat die Grundkante $a = 6 cm$ und die Höhe $h = 9 cm$ . Die Grundfläche ist $G = 36 {cm}^{2}$ . Das Volumen ist $V = \frac{1}{3} \cdot 36 \cdot 9 = 108 {cm}^{3}$ .

Kegel

Ein Kegel hat eine Kreisfläche als Grundfläche und eine Spitze. Er ist für den Zylinder das, was die Pyramide für das Prisma ist: Bei gleicher Grundfläche und gleicher Höhe besitzt der Kegel ein Drittel des Volumens des Zylinders. Deshalb gilt $V = \frac{1}{3} π r^{2} h$ .

Die Oberfläche besteht aus der Kreisfläche unten und der gekrümmten Mantelfläche. Die Mantelfläche hängt von der Mantellinie $s$ ab. Deshalb gilt $O = π r^{2} + π r s$ .

Beispiel Kegel

Ein Kegel hat den Radius $r = 3 cm$ , die Höhe $h = 4 cm$ und die Mantellinie $s = 5 cm$ . Das Volumen ist $V = \frac{1}{3} π \cdot 3^{2} \cdot 4 = 12 π \approx 37,7 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = π \cdot 3^{2} + π \cdot 3 \cdot 5 = 24 π \approx 75,4 {cm}^{2}$ .

Kugel

Eine Kugel ist ein besonders symmetrischer Körper. Alle Punkte auf der Kugeloberfläche haben denselben Abstand vom Mittelpunkt. Dieser Abstand heißt Radius. Die Kugel hat keine Kanten, keine Ecken und keine ebenen Flächen. Dennoch besitzt sie eine Oberfläche und ein Volumen.

Für die Kugel gelten die Formeln $V = \frac{4}{3} π r^{3}$ und $O = 4 π r^{2}$ . Wenn der Radius doppelt so groß wird, wird die Oberfläche viermal so groß und das Volumen achtmal so groß. Das zeigt, dass Skalierung bei Körpern eine besondere Rolle spielt.

Beispiel Kugel

Eine Kugel hat den Radius $r = 5 cm$ . Dann gilt $V = \frac{4}{3} π \cdot 5^{3} \approx 523,6 {cm}^{3}$ . Die Oberfläche ist $O = 4 π \cdot 5^{2} \approx 314,2 {cm}^{2}$ .

Zusammenhang zwischen Körpern

Viele Formeln werden leichter, wenn Du Körperfamilien erkennst. Prisma und Zylinder sind Säulenkörper: Sie entstehen, wenn eine Grundfläche gleichmäßig in die Höhe gezogen wird. Deshalb gilt bei beiden die Grundidee $V = G \cdot h$ .

Pyramide und Kegel sind Spitzkörper: Sie laufen in einer Spitze zusammen. Bei gleicher Grundfläche und gleicher Höhe besitzen sie ein Drittel des passenden Säulenkörpers. Deshalb erscheint in beiden Volumenformeln der Faktor $\frac{1}{3}$ .

Die Kugel ist kein Säulen- oder Spitzkörper. Ihre Formeln hängen nur vom Radius ab. Trotzdem kannst Du Zusammenhänge erkennen: Wenn Körper vergrößert werden, wachsen Längen, Flächen und Volumen unterschiedlich schnell.

Zusammengesetzte Körper

Ein zusammengesetzter Körper besteht aus mehreren einfachen Körpern. Beim Volumen kannst Du häufig Teilvolumina addieren oder abziehen. Bei der Oberfläche musst Du dagegen sehr sorgfältig überlegen, welche Flächen wirklich außen sichtbar sind. Berührungsflächen im Inneren zählen nicht zur äußeren Oberfläche.

Beispiel: Ein Hausmodell kann aus einem Quader und einer Pyramide bestehen. Das Volumen ist dann $V_{g e s a m t} = V_{Q u a d e r} + V_{P y r a m i d e}$ . Die Oberfläche ist aber nicht einfach die Summe beider Oberflächen, weil die Fläche zwischen Dach und Hauskörper nicht außen liegt.

Typische Fehler und wie Du sie vermeidest

Einheiten prüfen: Schreibe bei jedem Zwischenschritt die Einheit dazu und kontrolliere, ob am Ende ${cm}^{2}$ oder ${cm}^{3}$ stehen muss.
Radius und Durchmesser unterscheiden: In Kreisformeln brauchst Du meistens den Radius. Wenn der Durchmesser gegeben ist, teile ihn zuerst durch zwei.
Höhe und Mantellinie unterscheiden: Beim Kegel ist die Höhe senkrecht, die Mantellinie liegt schräg auf dem Mantel.
Oberfläche bei zusammengesetzten Körpern: Zähle nur die außen sichtbaren Flächen.
Formel verstehen: Frage Dich, ob der Körper ein Säulenkörper, ein Spitzkörper oder eine Kugel ist.

Lernstrategie

Eine gute Strategie ist die Drei-Schritt-Methode. Zuerst klärst Du den Körper und zeichnest eine Skizze. Danach notierst Du gegebene Größen und gesuchte Größen. Schließlich wählst Du die passende Formel, setzt Werte mit Einheiten ein und prüfst, ob das Ergebnis sinnvoll ist.

Schritt	Leitfrage	Beispiel
Körper erkennen	Welcher Körper oder welche Körperteile liegen vor?	Quader, Zylinder, Kegel oder Kugel
Größen klären	Welche Längen, Radien, Höhen oder Flächen sind gegeben?	$r = 4 cm$ , $h = 12 cm$
Formel anwenden	Suche ich Volumen oder Oberfläche?	$V = π r^{2} h$ für einen Zylinder
Ergebnis prüfen	Passt die Einheit und ist die Größe realistisch?	Volumen in ${cm}^{3}$ , Oberfläche in ${cm}^{2}$

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was beschreibt das Volumen eines Körpers? (den Rauminhalt) (!die Farbe des Körpers) (!die Anzahl der Ecken) (!die Länge einer einzelnen Kante)

Welche Einheit passt zu einer Oberfläche? (Quadratzentimeter) (!Kubikzentimeter) (!Zentimeter) (!Liter pro Sekunde)

Wie lautet die Volumenformel für einen Würfel mit Kantenlänge a? (V gleich a hoch drei) (!V gleich sechs mal a) (!V gleich a hoch zwei) (!V gleich zwei mal a plus zwei)

Wie berechnest Du das Volumen eines Quaders? (Länge mal Breite mal Höhe) (!Grundfläche plus Mantelfläche) (!sechs mal Kantenlänge) (!Radius mal Radius)

Welche Grundidee gilt für das Volumen eines geraden Prismas? (Grundfläche mal Höhe) (!Mantelfläche mal Radius) (!Oberfläche geteilt durch Höhe) (!Umfang plus Höhe)

Welche Flächen bilden die Oberfläche eines Zylinders? (zwei Kreisflächen und eine Mantelfläche) (!sechs Quadrate) (!nur eine Kreisfläche) (!vier Dreiecke und ein Quadrat)

Warum steht bei Pyramide und Kegel ein Drittel in der Volumenformel? (sie haben ein Drittel des passenden Säulenkörpers) (!sie haben immer drei Kanten) (!sie bestehen aus drei Würfeln) (!ihre Höhe wird immer durch drei ersetzt)

Welche Größe brauchst Du bei der Oberfläche eines Kegels zusätzlich zum Radius? (die Mantellinie) (!die Raumdiagonale) (!die Würfelkante) (!die Deckfläche)

Welche Formel passt zur Oberfläche einer Kugel? (O gleich vier mal Pi mal r hoch zwei) (!O gleich Pi mal r hoch drei) (!O gleich sechs mal a hoch zwei) (!O gleich Grundfläche mal Höhe)

Was musst Du bei der Oberfläche zusammengesetzter Körper besonders beachten? (nur außen sichtbare Flächen zählen) (!alle Teiloberflächen werden immer vollständig addiert) (!innere Berührungsflächen zählen doppelt) (!Volumen und Oberfläche sind immer gleich)

Memory

Volumen	Rauminhalt eines Körpers
Oberfläche	Summe aller Außenflächen
Mantelfläche	seitliche Fläche ohne Grundfläche
Radius	Abstand vom Mittelpunkt zum Kreisrand
Grundfläche	Fläche, auf der ein Körper gedacht stehen kann
Höhe	senkrechter Abstand zwischen Grundfläche und Spitze oder Deckfläche

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Würfel	alle Kanten sind gleich lang
Quader	Länge mal Breite mal Höhe
Prisma	Grundfläche mal Körperhöhe
Zylinder	Kreisfläche mal Körperhöhe
Kegel	ein Drittel aus Kreisfläche mal Körperhöhe
Kugel	hängt nur vom Radius ab

...

Kreuzworträtsel

Volumen	Wie heißt der Rauminhalt eines Körpers?
Oberflaeche	Welche Größe gibt an, wie viel Fläche den Körper außen begrenzt?
Mantel	Wie nennt man die seitliche Fläche eines Zylinders ohne Grund- und Deckfläche?
Radius	Wie heißt der Abstand vom Mittelpunkt eines Kreises bis zum Rand?
Prisma	Welcher Körper hat zwei kongruente parallele Grundflächen?
Kugel	Welcher runde Körper hat keine Ecken und keine Kanten?

LearningApps

Lückentext

Ein geometrischer Körper besitzt eine räumliche Ausdehnung und hat deshalb ein

.

Die Oberfläche beschreibt die Summe der Flächen, die den Körper außen

.

Beim Würfel ist jede Kante gleich lang, deshalb gilt für das Volumen

.

Beim Quader multiplizierst Du Länge, Breite und

.

Beim geraden Prisma und beim Zylinder hilft die Idee Grundfläche mal

.

Bei Pyramide und Kegel entsteht im Vergleich zu einem passenden Säulenkörper der Faktor

.

Die Kreisfläche berechnest Du mit Pi mal Radius

.

Bei der Kugel hängen Volumen und Oberfläche allein vom

ab.

Flächeneinheiten werden quadratisch angegeben, zum Beispiel Quadratzentimeter mit der Hochzahl

.

Volumeneinheiten werden kubisch angegeben, zum Beispiel Kubikzentimeter mit der Hochzahl

.

}

Offene Aufgaben

Leicht

Körper-Steckbrief: Wähle einen Körper aus Deinem Alltag und beschreibe ihn mit Name, Skizze, Maßen, Volumenformel und Oberflächenformel.
Einheiten-Tagebuch: Sammle zehn Beispiele aus Alltag, Verpackung oder Haushalt und ordne sie den Einheiten Länge, Fläche oder Volumen zu.
Formel-Kartei: Erstelle Lernkarten zu Würfel, Quader, Prisma, Zylinder, Pyramide, Kegel und Kugel mit Formel, Skizze und Merksatz.
Körpernetz: Zeichne oder bastle ein Netz eines Würfels oder Quaders und erkläre daran die Oberflächenformel.

Standard

Modellbau: Baue aus Papier einen zusammengesetzten Körper und berechne sein Volumen sowie die außen sichtbare Oberfläche.
Alltagsmessung: Miss eine Dose, eine Schachtel oder einen Ball und berechne näherungsweise Volumen und Oberfläche.
Vergleichsrechnung: Vergleiche zwei Körper mit ähnlichem Volumen und untersuche, welcher die kleinere Oberfläche hat.
Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video, in dem Du den Unterschied zwischen Höhe und Mantellinie beim Kegel erklärst.

Schwer

Zusammengesetzter Körper: Entwickle eine Aufgabe zu einem Hausmodell aus Quader und Pyramide und erstelle eine vollständige Musterlösung.
Optimierungsfrage: Untersuche, welche Maße ein Quader haben sollte, wenn bei festem Volumen möglichst wenig Oberfläche entstehen soll.
Forschungsfrage: Erkläre mit eigenen Beispielen, warum beim Vergrößern eines Körpers die Oberfläche langsamer wächst als das Volumen.
Projektpräsentation: Gestalte eine Präsentation, in der Du Formeln nicht nur anwendest, sondern aus Netzen, Grundflächen und Mantelflächen herleitest.

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Lernkontrolle

Verpackungsproblem: Eine Firma möchte eine quaderförmige Verpackung herstellen. Erkläre, warum für die Kosten eher die Oberfläche und für den Inhalt eher das Volumen wichtig ist.
Formelwahl: Entscheide bei verschiedenen Alltagsgegenständen, welcher geometrische Körper als Modell passt, und begründe Deine Wahl.
Fehleranalyse: Finde und korrigiere in einer Beispielrechnung drei typische Fehler zu Einheiten, Radius und Oberfläche.
Transferaufgabe: Entwickle eine Strategie, um das Volumen eines Körpers zu bestimmen, der aus einem Zylinder und einem Kegel zusammengesetzt ist.
Argumentation: Begründe, warum ein Kegel mit gleicher Grundfläche und gleicher Höhe weniger Volumen als ein Zylinder besitzt.
Modellkritik: Erkläre, warum reale Gegenstände oft nur näherungsweise als Quader, Zylinder, Kegel oder Kugel betrachtet werden können.
Skalierung: Beschreibe an einem Beispiel, was mit Oberfläche und Volumen passiert, wenn alle Längen eines Körpers verdoppelt werden.

Lernnachweis

Für einen gelungenen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Formeln verstehst, sicher anwendest und auf neue Situationen übertragen kannst.

Formelverständnis: Du erklärst die Bedeutung von Volumen, Oberfläche, Grundfläche, Mantelfläche, Höhe, Radius und Mantellinie.
Rechenkompetenz: Du berechnest Volumen und Oberfläche wichtiger Körper mit korrekten Einheiten.
Darstellungskompetenz: Du zeichnest Skizzen, Netze oder beschriftete Körpermodelle passend zur Aufgabe.
Problemlösekompetenz: Du zerlegst zusammengesetzte Körper sinnvoll in Teilkörper.
Begründungskompetenz: Du erläuterst, warum eine Formel zu einem Körper passt.
Transferkompetenz: Du überträgst Formeln auf Alltagssituationen wie Verpackungen, Dosen, Bälle oder Modelle.

OERs zum Thema

Links

Formeln für Volumen und Oberfläche - Körper

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.