Rechtecke und Quadrate als Grundflächen verstehen - Körper

Einleitung

Rechtecke und Quadrate begegnen Dir nicht nur als ebene Figuren im Heft, sondern auch als Grundflächen von Körpern. Wenn Du verstehst, welche Fläche ein Körper als Grundfläche hat, kannst Du seinen Aufbau besser beschreiben, Netze untersuchen, Rauminhalte berechnen und Alltagsgegenstände mathematisch erklären. In diesem aiMOOC lernst Du, wie aus einem Rechteck ein Quader gedacht werden kann, wie ein Quadrat zur Grundfläche eines Würfels oder eines quadratischen Prismas wird und warum die Höhe eines Körpers senkrecht zur Grundfläche betrachtet wird.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=AlMijEXV23s |500|center}}

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was eine Grundfläche ist, Rechtecke und Quadrate als mögliche Grundflächen von Körpern erkennen, den Unterschied zwischen Fläche und Körper beschreiben und einfache Aufgaben zu Grundflächeninhalt, Höhe, Volumen und Oberfläche lösen. Außerdem kannst Du Körper aus dem Alltag untersuchen und begründen, ob ihre Grundflächen rechteckig oder quadratisch sind.

Grundbegriffe

Fläche und Körper unterscheiden

Eine Fläche ist zweidimensional. Sie hat eine Länge und eine Breite, aber keine räumliche Tiefe. Beispiele sind Rechteck, Quadrat, Dreieck oder Kreis. Ein Körper ist dreidimensional. Er hat Länge, Breite und Höhe. Zu den Körpern gehören Quader, Würfel, Prisma, Pyramide, Zylinder, Kegel und Kugel.

Wenn Du ein Rechteck auf Papier zeichnest, betrachtest Du eine Fläche. Wenn Du einen Schuhkarton, ein Buch oder einen Bauklotz untersuchst, betrachtest Du einen Körper. Die Flächen, aus denen ein Körper besteht, heißen Seitenflächen, Grundfläche und Deckfläche.

Was ist eine Grundfläche?

Die Grundfläche ist eine ausgewählte Fläche eines Körpers, auf der man den Körper gedanklich stehen lassen kann. Bei vielen Aufgaben liegt die Grundfläche unten. In der Mathematik kann ein Körper aber auch gedreht werden. Dann kann eine andere Fläche zur Grundfläche werden. Wichtig ist: Die Höhe wird immer senkrecht zur Grundfläche gemessen.

Bei einem Prisma gibt es zwei zueinander parallele und gleich große Flächen. Eine davon nennt man Grundfläche, die andere Deckfläche. Die Seitenflächen verbinden Grundfläche und Deckfläche. Beim Quader sind alle Flächen Rechtecke. Beim Würfel sind alle Flächen Quadrate.

Rechteck als Grundfläche

Ein Rechteck hat vier rechte Winkel. Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang und parallel. Ein Rechteck kann die Grundfläche eines Quaders sein. Stell Dir vor, Du zeichnest ein Rechteck auf den Tisch und ziehst es senkrecht nach oben. Dadurch entsteht ein Körper mit rechteckiger Grundfläche und rechteckigen Seitenflächen. Wenn alle Kanten senkrecht stehen und alle Flächen Rechtecke sind, entsteht ein Quader.

Merksatz: Ein Quader kann eine rechteckige Grundfläche haben. Da ein Quader sechs rechteckige Flächen besitzt, kann je nach Lage des Körpers auch eine andere Rechtecksfläche als Grundfläche gewählt werden.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=yCORC007Ytc |500|center}}

Quadrat als Grundfläche

Ein Quadrat hat vier gleich lange Seiten und vier rechte Winkel. Es ist ein besonderes Rechteck. Eine quadratische Grundfläche kann zu verschiedenen Körpern gehören. Wenn die Höhe anders ist als die Seitenlänge des Quadrats, entsteht ein Quader mit quadratischer Grundfläche, also ein quadratisches Prisma. Wenn die Höhe genauso lang ist wie die Seiten des Quadrats, entsteht ein Würfel.

Merksatz: Jeder Würfel hat quadratische Flächen. Jede Fläche eines Würfels kann als Grundfläche dienen. Ein Würfel ist ein besonderer Quader, bei dem alle Kanten gleich lang sind.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=DYa-KjzzqaA |500|center}}

Rechteck, Quadrat, Quader und Würfel im Zusammenhang

Vom Rechteck zum Quader

Ein Quader entsteht gedanklich, wenn eine rechteckige Fläche senkrecht in die Höhe bewegt wird. Die Grundfläche bleibt dabei ein Rechteck. Die Strecke, um die das Rechteck nach oben verschoben wird, ist die Höhe des Körpers. Der Quader besitzt acht Ecken, zwölf Kanten und sechs Flächen. Gegenüberliegende Flächen sind jeweils gleich groß.

Beispiel: Ein Karton ist 30 cm lang, 20 cm breit und 10 cm hoch. Seine Grundfläche kann ein Rechteck mit 30 cm Länge und 20 cm Breite sein. Der Grundflächeninhalt beträgt 30 cm · 20 cm = 600 cm². Das Volumen beträgt 600 cm² · 10 cm = 6000 cm³.

Vom Quadrat zum Würfel

Ein Würfel entsteht gedanklich, wenn ein Quadrat senkrecht in die Höhe bewegt wird und die Höhe genauso lang ist wie die Seiten des Quadrats. Deshalb hat der Würfel sechs gleich große quadratische Flächen. Jede seiner zwölf Kanten ist gleich lang. Ein Spielwürfel, ein Zuckerwürfel oder ein würfelförmiger Bauklotz sind anschauliche Beispiele.

Wenn die quadratische Grundfläche eine Seitenlänge von 4 cm hat und die Höhe ebenfalls 4 cm beträgt, ist das Volumen 4 cm · 4 cm · 4 cm = 64 cm³. Man kann auch schreiben: V = a³, wenn a die Kantenlänge des Würfels ist.

Quadrat ist ein besonderes Rechteck

Ein Quadrat ist immer auch ein Rechteck, weil es vier rechte Winkel hat. Es erfüllt zusätzlich die besondere Bedingung, dass alle vier Seiten gleich lang sind. Deshalb kann man einen Würfel auch als besonderen Quader verstehen. Dieser Zusammenhang ist wichtig: Nicht jeder Quader ist ein Würfel, aber jeder Würfel ist ein Quader.

Ebene Figur	Eigenschaft	Passender Körper	Besonderheit
Rechteck	Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang	Quader	Rechteckige Grundfläche
Quadrat	Alle vier Seiten sind gleich lang	Würfel oder quadratisches Prisma	Quadratische Grundfläche
Quadrat	Besonderes Rechteck	Besonderer Quader	Bei gleicher Höhe entsteht ein Würfel

Rechnen mit Grundflächen

Grundflächeninhalt eines Rechtecks

Der Flächeninhalt eines Rechtecks wird berechnet, indem die Länge mit der Breite multipliziert wird. Wenn die Grundfläche eines Quaders ein Rechteck ist, gilt:

G = Länge · Breite

Dabei steht G für den Grundflächeninhalt. Wenn ein Rechteck 8 cm lang und 5 cm breit ist, gilt: G = 8 cm · 5 cm = 40 cm². Die Einheit cm² zeigt, dass es um eine Fläche geht.

Grundflächeninhalt eines Quadrats

Der Flächeninhalt eines Quadrats wird berechnet, indem die Seitenlänge mit sich selbst multipliziert wird. Wenn die Grundfläche quadratisch ist, gilt:

G = a · a = a²

Wenn ein Quadrat die Seitenlänge 6 cm hat, gilt: G = 6 cm · 6 cm = 36 cm². Auch hier ist die Einheit eine Quadrateinheit, weil eine Fläche berechnet wird.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=aWWf6E9-jmQ |500|center}}

Volumen: Grundfläche mal Höhe

Das Volumen beschreibt den Rauminhalt eines Körpers. Bei Quadern und geraden Prismen kann das Volumen mit der Formel berechnet werden:

V = G · h

G ist der Grundflächeninhalt. h ist die Höhe. Die Höhe steht senkrecht auf der Grundfläche. Wenn ein Quader die Grundfläche 40 cm² und die Höhe 7 cm hat, dann gilt: V = 40 cm² · 7 cm = 280 cm³. Die Einheit cm³ zeigt, dass es um einen dreidimensionalen Rauminhalt geht.

Oberfläche und Körpernetz

Die Oberfläche eines Körpers besteht aus allen äußeren Flächen. Ein Körpernetz zeigt diese Flächen aufgeklappt in der Ebene. Beim Quader besteht das Netz aus sechs Rechtecken. Beim Würfel besteht das Netz aus sechs gleich großen Quadraten. Netze helfen Dir zu sehen, welche Flächen zusammengehören und welche Flächen gegenüberliegen.

Grundflächen im Alltag erkennen

Viele Gegenstände haben rechteckige oder quadratische Grundflächen. Ein Buch, ein Tablet, ein Klassenzimmerboden, ein Spielbrett oder ein Karton können rechteckige Grundflächen haben. Ein Spielwürfel, ein quadratischer Pflasterstein oder ein würfelförmiger Baustein haben quadratische Flächen. Entscheidend ist immer, welche Fläche Du als Grundfläche auswählst und ob die Höhe senkrecht dazu gemessen wird.

Wenn Du einen Quader drehst, kann sich die Grundfläche ändern. Ein Schuhkarton kann auf seiner größten Rechtecksfläche liegen, aber auch auf einer kleineren Seitenfläche stehen. Mathematisch ist beides möglich, solange Du Grundfläche und Höhe passend zueinander bestimmst.

Typische Fehler vermeiden

Fläche und Volumen nicht verwechseln

Der Flächeninhalt beschreibt, wie groß eine Fläche ist. Er wird in Quadrateinheiten wie cm² oder m² angegeben. Das Volumen beschreibt, wie viel Raum ein Körper einnimmt. Es wird in Kubikeinheiten wie cm³ oder m³ angegeben. Wenn Du bei einem Körper nur Länge und Breite verwendest, berechnest Du meist eine Fläche. Wenn Du Länge, Breite und Höhe verwendest, berechnest Du ein Volumen.

Grundfläche und Seitenfläche unterscheiden

Eine Seitenfläche kann zur Grundfläche werden, wenn Du den Körper gedanklich anders hinstellst. Wichtig ist, dass die Höhe dann neu bestimmt wird. Die Höhe ist nicht einfach irgendeine Kante, sondern der senkrechte Abstand zwischen Grundfläche und Deckfläche.

Quadrat und Rechteck richtig einordnen

Ein Quadrat ist ein besonderes Rechteck, aber ein Rechteck ist nicht immer ein Quadrat. Ein Quader ist ein Körper mit rechteckigen Flächen. Ein Würfel ist ein besonderer Quader mit sechs gleich großen quadratischen Flächen. Diese Beziehungen helfen Dir, Körper zu vergleichen und Eigenschaften zu begründen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche ebene Figur ist eine typische Grundfläche eines Quaders? (Rechteck) (!Kreis) (!Dreieck) (!Kugel)

Was gilt für alle Seiten eines Quadrats? (Alle Seiten sind gleich lang) (!Nur zwei Seiten sind gleich lang) (!Keine Seite ist parallel) (!Eine Seite ist gekrümmt)

Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Rechtecks? (Länge mal Breite) (!Länge plus Breite) (!Höhe geteilt durch Breite) (!Vier mal Volumen)

Welche Formel passt zum Volumen eines Körpers mit Grundfläche G und Höhe h? (V gleich Grundfläche mal Höhe) (!V gleich Grundfläche plus Höhe) (!V gleich Umfang mal Breite) (!V gleich Höhe geteilt durch Grundfläche)

Was ist ein Würfel im Vergleich zum Quader? (Ein besonderer Quader mit gleich langen Kanten) (!Ein Quader ohne Kanten) (!Ein Körper mit runder Grundfläche) (!Eine ebene Figur)

Wie heißen die zwei gegenüberliegenden parallelen Flächen bei einem Prisma? (Grundfläche und Deckfläche) (!Kante und Ecke) (!Radius und Durchmesser) (!Umfang und Volumen)

Welche Einheit passt zu einem Flächeninhalt? (Quadratzentimeter) (!Kubikzentimeter) (!Kilogramm) (!Liter pro Sekunde)

Welche Einheit passt zu einem Volumen? (Kubikzentimeter) (!Quadratzentimeter) (!Zentimeter) (!Grad)

Was zeigt ein Körpernetz? (Alle Flächen eines Körpers aufgeklappt) (!Nur die Höhe eines Körpers) (!Nur die Kantenlänge eines Quadrats) (!Die Masse eines Körpers)

Warum kann ein Quader auf verschiedenen Grundflächen stehen? (Weil verschiedene gegenüberliegende Rechtecksflächen als Grundfläche gewählt werden können) (!Weil ein Quader keine Flächen besitzt) (!Weil ein Quader immer rund ist) (!Weil die Höhe immer null ist)

Memory

Rechteck	Grundfläche eines Quaders
Quadrat	Grundfläche eines Würfels
Grundfläche	Fläche, auf der ein Körper stehen kann
Höhe	Abstand zwischen Grundfläche und Deckfläche
Netz	Aufgeklappte Flächen eines Körpers
Volumen	Rauminhalt eines Körpers

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Quader	Rechteckige Grundfläche
Würfel	Quadratische Grundfläche
Quadratisches Prisma	Quadrat mit anderer Höhe
Körpernetz des Quaders	Sechs rechteckige Flächen
Körpernetz des Würfels	Sechs gleiche Quadrate

Kreuzworträtsel

Quader	Welcher Körper hat rechteckige Flächen und acht Ecken?
Quadrat	Welche ebene Figur hat vier gleich lange Seiten und vier rechte Winkel?
Rechteck	Welche ebene Figur hat vier rechte Winkel und gegenüberliegende gleich lange Seiten?
Volumen	Wie nennt man den Rauminhalt eines Körpers?
Kanten	Wie nennt man die Strecken, an denen zwei Flächen zusammentreffen?
Hoehe	Wie nennt man den senkrechten Abstand zwischen Grundfläche und Deckfläche?

LearningApps

Lückentext

Ein

ist eine ebene Figur mit vier rechten Winkeln. Ein

ist ein besonderes Rechteck mit vier gleich langen Seiten. Bei einem Quader kann eine rechteckige Fläche als

gewählt werden. Die gegenüberliegende parallele Fläche nennt man

. Der Abstand zwischen diesen beiden Flächen ist die

. Den Flächeninhalt der Grundfläche nennt man kurz

. Das Volumen berechnest du mit Grundfläche mal

. Ein Würfel hat sechs gleich große

. Ein Netz zeigt alle

eines Körpers aufgeklappt. Für Volumen verwendest du kubische

.

Offene Aufgaben

Leicht

Grundflächen finden: Suche im Klassenzimmer drei Gegenstände mit rechteckiger Grundfläche und einen Gegenstand mit quadratischer Grundfläche. Zeichne jeweils die Grundfläche.
Körper beschreiben: Beschreibe einen Schuhkarton mit den Begriffen Fläche, Kante, Ecke, Grundfläche, Deckfläche und Höhe.
Rechteck und Quadrat vergleichen: Erstelle eine kleine Tabelle, in der Du Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Rechteck und Quadrat notierst.
Netz erkennen: Zeichne ein mögliches Würfelnetz aus sechs Quadraten und markiere eine Grundfläche farbig.

Standard

Modell bauen: Baue aus Papier einen Quader mit rechteckiger Grundfläche. Beschrifte Grundfläche, Deckfläche, Seitenflächen und Höhe.
Alltagsquader untersuchen: Miss Länge, Breite und Höhe eines quaderförmigen Gegenstands und berechne Grundflächeninhalt und Volumen.
Quadratisches Prisma entwerfen: Entwirf einen Körper mit quadratischer Grundfläche, der kein Würfel ist. Erkläre, warum er kein Würfel ist.
Drehung erklären: Drehe einen Quader auf eine andere Seitenfläche und beschreibe, wie sich Grundfläche und Höhe ändern.

Schwer

Fehleranalyse: Eine Person berechnet das Volumen eines Quaders nur mit Länge mal Breite. Erkläre den Fehler und korrigiere die Rechnung mit einem eigenen Beispiel.
Verpackung planen: Plane eine kleine Geschenkbox mit rechteckiger oder quadratischer Grundfläche. Zeichne ein Netz und berechne die benötigte Papierfläche.
Begründung schreiben: Schreibe eine mathematische Begründung zu der Aussage: Jeder Würfel ist ein Quader, aber nicht jeder Quader ist ein Würfel.
Forschungsauftrag Körpernetze: Untersuche verschiedene Netze von Quadern und Würfeln. Finde heraus, welche Netze sich wirklich zu einem Körper falten lassen, und dokumentiere Deine Ergebnisse mit Fotos oder Zeichnungen.

type=create break=no preload=CHAT GPT TEXT HIER EINFÜGEN default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>

Lernkontrolle

Transferaufgabe Verpackung: Du sollst eine Verpackung für ein rechteckiges Produkt entwerfen. Entscheide, welche Fläche sinnvoll als Grundfläche gewählt wird, und begründe Deine Entscheidung.
Beziehungsaufgabe: Erkläre mit eigenen Worten den Zusammenhang zwischen Rechteck, Quadrat, Quader und Würfel. Nutze dabei mindestens zwei Beispiele.
Perspektivwechsel: Ein Quader wird auf eine andere Seite gedreht. Beschreibe, was mit Grundfläche, Deckfläche und Höhe geschieht, ohne neue Maße zu erfinden.
Fehlerdiagnose: Prüfe eine Lösung, in der Flächeninhalt und Volumen verwechselt wurden. Markiere den Denkfehler und formuliere eine richtige Erklärung.
Modellinterpretation: Betrachte ein Körpernetz aus Rechtecken und Quadraten. Entscheide, ob daraus ein Quader, ein Würfel oder kein passender Körper entstehen kann, und begründe Deine Entscheidung.
Alltagsargumentation: Wähle einen Gegenstand aus Deinem Alltag und erkläre, warum seine Grundfläche rechteckig oder quadratisch ist. Beschreibe auch, welche Rolle die Höhe spielt.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du Rechtecke und Quadrate als Grundflächen sicher erkennst und den Zusammenhang zu Körpern erklären kannst. Wichtig sind eine saubere Zeichnung oder ein Modell, die richtige Verwendung der Fachbegriffe Grundfläche, Deckfläche, Höhe, Kante, Ecke, Fläche, Quader und Würfel, eine nachvollziehbare Berechnung von Grundflächeninhalt und Volumen sowie eine kurze schriftliche Begründung zu einem Alltagsbeispiel. Besonders überzeugend ist Dein Lernnachweis, wenn Du einen Körper drehst und erklären kannst, wie sich dadurch die gewählte Grundfläche verändert.

OERs zum Thema

Links

Rechtecke und Quadrate als Grundflächen verstehen - Körper

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.