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Runden und Überschlagen - aiMOOC

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Runden und Überschlagen - aiMOOC




Einleitung

Runden und Überschlagen gehören zu den wichtigsten Werkzeugen der Mathematik, weil Du damit Zahlen schneller verstehen, Rechnungen kontrollieren und Ergebnisse sinnvoll einschätzen kannst. Beim Runden ersetzt Du eine genaue Zahl durch einen passenden Näherungswert. Beim Überschlagen rechnest Du mit gerundeten Zahlen, um schnell zu prüfen, ob ein Ergebnis ungefähr stimmen kann.

Ein Beispiel: Wenn ein Buch 18,95 € kostet und Du drei Bücher kaufen möchtest, kannst Du überschlagen: 18,95 € ist ungefähr 20 €. Also kosten drei Bücher ungefähr 60 €. Das genaue Ergebnis ist 56,85 €. Der Überschlag zeigt: 60 € ist eine sinnvolle grobe Einschätzung. So schützt Dich Überschlagen vor Rechenfehlern und hilft Dir im Alltag beim Einkaufen, Planen, Messen und Vergleichen.


Grundidee: Warum rundet man?

Eine Zahl kann sehr genau sein, aber nicht immer ist die volle Genauigkeit nötig. Wenn Du sagst: „In der Stadt leben ungefähr 85.000 Menschen“, ist diese Aussage oft verständlicher als eine sehr genaue Zahl wie 84.732. Beim Runden wird eine Zahl vereinfacht. Dabei bleibt die Größe der Zahl ungefähr erhalten.

Runden ist besonders nützlich, wenn

  1. Zahlenverständnis: Du eine Zahl schneller erfassen möchtest.
  2. Kopfrechnen: Du eine Rechnung im Kopf vereinfachen möchtest.
  3. Plausibilitätsprüfung: Du kontrollieren möchtest, ob ein Ergebnis realistisch ist.
  4. Alltagsmathematik: Du Preise, Entfernungen, Mengen oder Zeiten schnell einschätzen möchtest.
  5. Darstellung: Du lange Dezimalzahlen übersichtlicher schreiben möchtest.


Genauigkeit und Näherungswert

Beim Runden entsteht ein Näherungswert. Er ist nicht immer exakt gleich der ursprünglichen Zahl, liegt aber in ihrer Nähe. Deshalb verwendet man häufig das Rundungszeichen „≈“. Es bedeutet „ist ungefähr gleich“.

Beispiel: 48 ≈ 50, wenn auf Zehner gerundet wird. Die Zahl 48 wird also durch den Näherungswert 50 ersetzt. Das ist sinnvoll, weil 48 näher an 50 liegt als an 40.


Stellenwertsystem verstehen

Das Dezimalsystem ist ein Stellenwertsystem. Jede Ziffer hat abhängig von ihrer Stelle einen anderen Wert. Bei der Zahl 7.482 steht die 7 für Tausender, die 4 für Hunderter, die 8 für Zehner und die 2 für Einer.

Zahl Tausender Hunderter Zehner Einer
7.482 7 4 8 2

Wenn Du rundest, entscheidest Du zuerst, auf welche Stelle gerundet werden soll. Diese Stelle nennt man Rundungsstelle. Die Ziffer rechts daneben ist die Entscheidungsziffer. Sie entscheidet, ob abgerundet oder aufgerundet wird.


Wichtige Stellen beim Runden

Rundung auf Beispielzahl Rundungsstelle Entscheidungsziffer Ergebnis
Einer 18,6 Einer Zehntel 19
Zehner 748 Zehner Einer 750
Hunderter 3.461 Hunderter Zehner 3.500
Tausender 28.499 Tausender Hunderter 28.000


Rundungsregel

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In der Schule wird meistens das kaufmännische Runden verwendet. Die Regel lautet:

Entscheidungsziffer Handlung Beispiel beim Runden auf Zehner
0, 1, 2, 3 oder 4 abrunden 64 ≈ 60
5, 6, 7, 8 oder 9 aufrunden 65 ≈ 70

Merksatz: Ist die Entscheidungsziffer 0, 1, 2, 3 oder 4, bleibt die Rundungsstelle gleich. Ist die Entscheidungsziffer 5, 6, 7, 8 oder 9, wird die Rundungsstelle um 1 erhöht.


Schritt-für-Schritt-Anleitung

  1. Rundungsstelle: Bestimme, auf welche Stelle Du runden sollst.
  2. Entscheidungsziffer: Schau auf die Ziffer direkt rechts neben der Rundungsstelle.
  3. Abrunden: Bei 0, 1, 2, 3 oder 4 bleibt die Rundungsstelle gleich.
  4. Aufrunden: Bei 5, 6, 7, 8 oder 9 wird die Rundungsstelle um 1 größer.
  5. Nullen: Alle Stellen rechts von der Rundungsstelle werden bei ganzen Zahlen zu Nullen oder bei Dezimalzahlen weggelassen.


Beispiele zum Runden ganzer Zahlen

Aufgabe Rundungsstelle Begründung Ergebnis
372 auf Zehner runden Zehner Die Einerziffer ist 2, also wird abgerundet. 370
378 auf Zehner runden Zehner Die Einerziffer ist 8, also wird aufgerundet. 380
4.249 auf Hunderter runden Hunderter Die Zehnerziffer ist 4, also wird abgerundet. 4.200
4.250 auf Hunderter runden Hunderter Die Zehnerziffer ist 5, also wird aufgerundet. 4.300
86.912 auf Tausender runden Tausender Die Hunderterziffer ist 9, also wird aufgerundet. 87.000


Runden am Zahlenstrahl

Der Zahlenstrahl hilft Dir zu sehen, zu welcher runden Zahl eine Zahl näher liegt. Wenn Du 47 auf Zehner rundest, liegen die Nachbarzehner bei 40 und 50. Die Mitte zwischen 40 und 50 ist 45. Zahlen von 40 bis 44 werden zu 40 gerundet. Zahlen von 45 bis 49 werden zu 50 gerundet.

Zahl Nachbarzehner Nähere runde Zahl Rundung
42 40 und 50 40 42 ≈ 40
45 40 und 50 50 45 ≈ 50
49 40 und 50 50 49 ≈ 50


Dezimalzahlen runden

Beim Runden von Dezimalzahlen funktioniert die Regel genauso. Du entscheidest zuerst, auf wie viele Nachkommastellen gerundet werden soll.

Zahl Rundung auf Entscheidungsziffer Ergebnis
3,42 eine Nachkommastelle 2 3,4
3,45 eine Nachkommastelle 5 3,5
8,736 zwei Nachkommastellen 6 8,74
12,994 zwei Nachkommastellen 4 12,99

Achte darauf: Bei Geldbeträgen werden Preise häufig auf zwei Nachkommastellen angegeben, weil Eurobeträge in Cent geschrieben werden. Wenn Du 2,376 € auf Cent rundest, erhältst Du 2,38 €.


Überschlagen

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Beim Überschlagen vereinfachst Du Zahlen so, dass Du die Rechnung schnell im Kopf durchführen kannst. Ein Überschlag liefert kein genaues Ergebnis, sondern eine sinnvolle Größenordnung. Er hilft Dir vor allem, ein Ergebnis zu überprüfen.

Beispiel: 398 + 602. Du kannst runden: 398 ≈ 400 und 602 ≈ 600. Der Überschlag lautet 400 + 600 = 1.000. Das genaue Ergebnis ist 1.000. Hier passt der Überschlag sogar genau.


Warum ist Überschlagen wichtig?

Beim Überschlagen geht es nicht darum, die genaue Rechnung zu ersetzen. Es geht darum, vor oder nach einer Rechnung zu denken: Kann das Ergebnis ungefähr stimmen?

Wenn jemand rechnet: 49 · 21 = 10.029, kannst Du überschlagen: 49 ≈ 50 und 21 ≈ 20. 50 · 20 = 1.000. Das Ergebnis 10.029 kann also nicht stimmen. Der Überschlag zeigt sofort: Es liegt ein großer Fehler vor.


Strategien für gute Überschläge

Strategie Erklärung Beispiel
Runden auf einfache Zahlen Runde so, dass Kopfrechnen leicht wird. 198 + 304 ≈ 200 + 300 = 500
Ausgleichen Runde eine Zahl hoch und eine andere herunter, damit der Fehler kleiner wird. 49 + 52 ≈ 50 + 50 = 100
Grobe Größenordnung prüfen Frage, ob das Ergebnis eher bei Zehnern, Hunderten, Tausenden oder Millionen liegt. 802 · 6 ≈ 800 · 6 = 4.800
Rechenart beachten Bei Multiplikation kann ein kleiner Rundungsfehler stärker wirken als bei Addition. 39 · 21 ≈ 40 · 20 = 800


Runden und Überschlagen bei den Grundrechenarten


Addition

Bei der Addition rundest Du die Summanden auf passende Stellen.

Genaue Aufgabe Überschlag Genaues Ergebnis Einschätzung
298 + 403 300 + 400 = 700 701 Der Überschlag ist sehr nah.
1.249 + 2.812 1.200 + 2.800 = 4.000 4.061 Das Ergebnis liegt in der richtigen Größenordnung.


Subtraktion

Bei der Subtraktion ist es wichtig, sinnvoll zu runden. Manchmal ist Ausgleichen hilfreich.

Genaue Aufgabe Überschlag Genaues Ergebnis Einschätzung
703 - 298 700 - 300 = 400 405 Der Überschlag ist gut.
1.021 - 489 1.000 - 500 = 500 532 Das Ergebnis ist plausibel.


Multiplikation

Bei der Multiplikation rundest Du häufig auf Zahlen, mit denen Du leicht rechnen kannst.

Genaue Aufgabe Überschlag Genaues Ergebnis Einschätzung
19 · 31 20 · 30 = 600 589 Der Überschlag passt.
48 · 202 50 · 200 = 10.000 9.696 Das Ergebnis liegt nahe am Überschlag.


Division

Bei der Division suchst Du oft Zahlen, die gut teilbar sind.

Genaue Aufgabe Überschlag Genaues Ergebnis Einschätzung
596 : 3 600 : 3 = 200 198 Rest 2 Der Überschlag ist sehr hilfreich.
1.218 : 6 1.200 : 6 = 200 203 Das Ergebnis ist plausibel.


Typische Fehler und wie Du sie vermeidest


Fehler 1: Falsche Rundungsstelle

Wenn Du auf Hunderter runden sollst, darfst Du nicht auf Zehner runden. Bei 4.678 ist die Hunderterstelle die 6. Die Zehnerstelle 7 entscheidet. Deshalb gilt: 4.678 ≈ 4.700, wenn auf Hunderter gerundet wird.


Fehler 2: Entscheidungsziffer übersehen

Nur die Ziffer direkt rechts neben der Rundungsstelle entscheidet. Bei 3.249 auf Hunderter ist die Entscheidungsziffer 4. Deshalb wird abgerundet: 3.249 ≈ 3.200. Die 9 am Ende ändert diese Entscheidung nicht direkt.


Fehler 3: Überschlag mit genauem Ergebnis verwechseln

Ein Überschlag ist absichtlich ungenau. Wenn Du 38 · 22 als 40 · 20 = 800 überschlägst, ist 800 nicht das genaue Ergebnis. Das genaue Ergebnis ist 836. Beide Zahlen haben unterschiedliche Aufgaben: 836 ist exakt, 800 ist eine schnelle Kontrolle.


Fehler 4: Zu grob runden

Wenn Du zu stark rundest, kann der Überschlag unbrauchbar werden. Beispiel: 149 + 151. Ein sehr grober Überschlag auf Hunderter ergibt 100 + 200 = 300. Das passt. Wenn Du aber beide Zahlen unüberlegt zu 100 rundest, erhältst Du 200. Das wäre zu weit entfernt. Gutes Überschlagen verlangt also Zahlensinn.


Alltagssituationen


Einkaufen

Du kaufst 4 Dinge für 2,95 €, 6,10 €, 9,89 € und 3,20 €. Ein sinnvoller Überschlag lautet: 3 € + 6 € + 10 € + 3 € = 22 €. Wenn an der Kasse ungefähr 22 € herauskommen, ist das plausibel.


Reisen und Entfernungen

Eine Fahrt dauert 2 Stunden und 47 Minuten. Wenn Du planst, kannst Du auf 3 Stunden runden. Das hilft Dir, Pausen, Ankunftszeit und Reserven einzuschätzen.


Messen und Bauen

Wenn ein Brett 198 cm lang ist, kann es für eine grobe Planung als ungefähr 200 cm betrachtet werden. Beim tatsächlichen Zuschneiden brauchst Du aber die genaue Länge. Daran erkennst Du: Runden ist hilfreich, ersetzt aber nicht immer genaues Messen.


Daten und Diagramme

In Statistik und Diagrammen werden Zahlen häufig gerundet, damit sie verständlicher sind. Wenn eine Säule im Diagramm 9.873 Besucherinnen und Besucher zeigt, kann im Begleittext „rund 9.900“ oder „etwa 10.000“ stehen. Wichtig ist, dass klar bleibt, dass es sich um gerundete Werte handelt.


Merkwissen

Begriff Bedeutung Beispiel
Runden Eine Zahl durch einen Näherungswert ersetzen. 78 ≈ 80
Rundungsstelle Stelle, auf die gerundet wird. Bei Rundung auf Zehner ist der Zehner die Rundungsstelle.
Entscheidungsziffer Ziffer rechts neben der Rundungsstelle. Bei 348 auf Zehner ist 8 die Entscheidungsziffer.
Abrunden Rundungsstelle bleibt gleich. 342 ≈ 340
Aufrunden Rundungsstelle wird um 1 erhöht. 348 ≈ 350
Überschlag Rechnen mit gerundeten Zahlen. 298 + 403 ≈ 300 + 400 = 700
Plausibilität Einschätzung, ob ein Ergebnis sinnvoll ist. 49 · 21 kann nicht 10.029 sein.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Runden in der Mathematik? (Eine Zahl wird durch einen passenden Näherungswert ersetzt) (!Eine Zahl wird immer exakt verdoppelt) (!Eine Zahl wird grundsätzlich kleiner gemacht) (!Eine Zahl wird ohne Regel verändert)




Welche Entscheidungsziffer führt beim kaufmännischen Runden zum Aufrunden? (5) (!4) (!3) (!0)




Wie wird 47 auf Zehner gerundet? (50) (!40) (!47) (!45)




Wie wird 342 auf Hunderter gerundet? (300) (!340) (!350) (!400)




Welche Ziffer ist bei 6.782 beim Runden auf Hunderter die Entscheidungsziffer? (8) (!6) (!7) (!2)




Was ist ein Überschlag? (Eine schnelle Rechnung mit gerundeten Zahlen) (!Eine Rechnung ohne Rechenzeichen) (!Eine immer exakte Lösung) (!Eine schriftliche Rechenprobe mit allen Stellen)




Welcher Überschlag passt zu 198 + 304? (200 + 300 = 500) (!100 + 300 = 400) (!200 + 400 = 600) (!198 + 304 = 502)




Warum ist Überschlagen nützlich? (Man kann Ergebnisse auf Plausibilität prüfen) (!Man muss nie wieder genau rechnen) (!Man vermeidet alle Rundungsfehler vollständig) (!Man erhält immer das genaue Ergebnis)




Wie wird 3,46 auf eine Nachkommastelle gerundet? (3,5) (!3,4) (!3,46) (!4,0)




Welche Aussage ist richtig? (Ein Überschlag ist absichtlich ungenau) (!Ein Überschlag ist immer genauer als die genaue Rechnung) (!Runden darf man nur bei Geldbeträgen) (!Beim Runden ist die Entscheidungsziffer unwichtig)





Memory

Rundungsstelle Stelle, auf die gerundet wird
Entscheidungsziffer Ziffer rechts daneben
Abrunden Bei 0 bis 4
Aufrunden Bei 5 bis 9
Überschlag Rechnung mit Näherungswerten
Plausibilität Prüfung auf Sinnhaftigkeit





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Rundungsstelle Stelle, auf die gerundet wird
Entscheidungsziffer Ziffer rechts neben der Rundungsstelle
Abrunden Rundungsstelle bleibt gleich
Aufrunden Rundungsstelle wird erhöht
Überschlagen Rechnen mit vereinfachten Zahlen
Plausibilitätsprüfung Ergebnis auf Sinn prüfen





Kreuzworträtsel

Runden Wie nennt man das Ersetzen einer Zahl durch einen Näherungswert?
Ziffer Wie heißt ein einzelnes Zahlzeichen?
Zehner Auf welche Stelle wird 47 zu 50 gerundet?
Schätzen Wie nennt man das ungefähre Bestimmen einer Größe?
Überschlag Wie heißt eine schnelle Rechnung mit gerundeten Zahlen?
Ergebnis Wie heißt das Resultat einer Rechnung?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Beim Runden ersetzt Du eine genaue Zahl durch einen

. Die Stelle, auf die gerundet wird, heißt

. Die Ziffer direkt rechts daneben heißt

. Bei den Ziffern 0 bis 4 wird meistens

. Bei den Ziffern 5 bis 9 wird meistens

. Ein Überschlag ist eine schnelle Rechnung mit

Zahlen. Er hilft Dir, ein Ergebnis auf

zu prüfen. Beim Einkaufen kann ein Überschlag zeigen, ob ein Preis ungefähr

. Bei der Multiplikation können Rundungsfehler stärker wirken als bei der

. Deshalb brauchst Du beim Überschlagen immer auch

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Zahlen runden: Runde zehn selbst gewählte Zahlen aus Deinem Alltag auf Zehner, Hunderter oder Tausender und erkläre jeweils die Entscheidungsziffer.
  2. Einkaufsüberschlag: Schreibe eine kleine Einkaufsliste mit mindestens fünf Preisen und berechne zuerst einen Überschlag.
  3. Zahlenstrahl: Zeichne einen Zahlenstrahl von 0 bis 100 und markiere, welche Zahlen beim Runden auf Zehner zu 30 werden.
  4. Merksatz: Formuliere einen eigenen Merksatz zum Runden und gestalte dazu ein Lernplakat.


Standard

  1. Fehlersuche: Erfinde fünf falsch gerundete Zahlen, tausche sie mit einer anderen Person und korrigiere die Fehler mit Begründung.
  2. Rechenkontrolle: Rechne fünf Additions- oder Subtraktionsaufgaben genau und prüfe jedes Ergebnis mit einem Überschlag.
  3. Sachaufgabe: Schreibe eine Sachaufgabe zum Einkaufen, Reisen oder Bauen, bei der ein Überschlag sinnvoller ist als sofortiges genaues Rechnen.
  4. Diagramm auswerten: Suche ein Diagramm mit großen Zahlen und beschreibe, welche Werte sinnvoll gerundet werden können.


Schwer

  1. Rundungsstrategie: Vergleiche zwei verschiedene Rundungsstrategien bei derselben Aufgabe und beurteile, welche den besseren Überschlag liefert.
  2. Fehleranalyse: Untersuche, wie stark sich das Ergebnis verändert, wenn bei einer Multiplikation beide Faktoren auf Zehner gerundet werden.
  3. Alltagsprojekt: Plane ein Klassenfest mit geschätzten Kosten, rechne mit Überschlägen und überprüfe anschließend mit genaueren Preisen.
  4. Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Erklärvideo zum Unterschied zwischen Runden, Schätzen und Überschlagen.



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Lernkontrolle

  1. Transferaufgabe Einkauf: Du hast 25 € und möchtest Dinge für 3,95 €, 7,80 €, 5,25 € und 8,10 € kaufen. Erkläre mit einem Überschlag, ob Dein Geld wahrscheinlich reicht, und überprüfe anschließend genau.
  2. Fehler begründen: Eine Person behauptet, 61 · 39 sei ungefähr 240. Erkläre mit einem passenden Überschlag, warum diese Einschätzung nicht sinnvoll ist.
  3. Strategie vergleichen: Vergleiche für 498 + 1.503 die Überschläge 500 + 1.500 und 400 + 1.500. Begründe, welcher besser ist.
  4. Sachproblem planen: Eine Schule bestellt 29 Klassenkisten mit je 21 Heften. Zeige mit einem Überschlag, wie viele Hefte ungefähr benötigt werden, und erkläre, warum das für die Bestellung hilfreich ist.
  5. Rundungsentscheidung: Entscheide, ob Du die Zahl 12.486 bei einer Einwohnerzahl eher auf Hunderter, Tausender oder Zehntausender runden würdest. Begründe Deine Entscheidung mit dem Zweck der Angabe.
  6. Plausibilität prüfen: Ein Taschenrechner zeigt für 398 + 597 + 1.021 das Ergebnis 12.016. Nutze einen Überschlag, um zu erklären, ob das Ergebnis plausibel ist.


Lernnachweis

Erstelle ein Lernprodukt zum Thema Runden und Überschlagen. Es kann ein Lernplakat, eine Erklärseite, ein Übungsblatt oder eine kurze Präsentation sein. Dein Lernnachweis soll zeigen, dass Du nicht nur Regeln auswendig kennst, sondern Runden und Überschlagen sinnvoll anwenden kannst.

Kriterium Erwartung
Fachliche Richtigkeit Die Rundungsregel wird korrekt erklärt und angewendet.
Verständlichkeit Beispiele sind nachvollziehbar und passend gewählt.
Anwendung Es gibt mindestens eine Alltagssituation mit Überschlag.
Reflexion Du erklärst, warum der Überschlag hilfreich ist und wo seine Grenzen liegen.
Darstellung Das Lernprodukt ist übersichtlich gestaltet.




OERs zum Thema



Links


Zusammenfassung

Runden bedeutet, eine Zahl durch einen sinnvollen Näherungswert zu ersetzen. Entscheidend sind die Rundungsstelle und die Entscheidungsziffer. Bei 0, 1, 2, 3 oder 4 wird in der Schule meistens abgerundet, bei 5, 6, 7, 8 oder 9 aufgerundet. Überschlagen bedeutet, mit gerundeten Zahlen schnell zu rechnen. So kannst Du Ergebnisse prüfen, Größenordnungen erkennen und im Alltag bessere Entscheidungen treffen. Wichtig ist: Ein Überschlag ist kein genaues Ergebnis, sondern eine begründete Annäherung.


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Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Berlin/Brandenburg

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

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Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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