Beiträge von Benutzer „Glanz“

10:0810:08, 1. Jul. 2025 Unterschied Versionen +63 N KI GEGEN NAZIS: Schule gegen Rassismus, Fair-Image.de Weihungstalschule Staig Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI gegen Nazis Arbeitsheft für die Schule gegen Rassismus}}“ aktuell
10:0710:07, 1. Jul. 2025 Unterschied Versionen +63 N KI GEGEN NAZIS: Schule gegen Rassismus, Fair-Image.de Weihungstalschule Staig. Arbeitsheft mit Kopiervorlagen. Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI gegen Nazis Arbeitsheft für die Schule gegen Rassismus}}“ aktuell

15:1615:16, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +9.519 N Diskussion:KI gegen Nazis Arbeitsheft für die Schule gegen Rassismus Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
13:3713:37, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +28 N Wettbewerben Die Seite wurde neu angelegt: „{{:AI Fair-Image Challenge}}“ aktuell
11:4611:46, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +1.639 N Motiv-Ideen gegen Nazis Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Titel}} '''Tipps für KI-Bilder im Projekt „KI gegen Nazis“''' # Nutzung von Symbolen: Kombiniere z. B. Hakenkreuz-Verbotsschilder mit Aufklärungstexten (klarer Standpunkt, rechtlich erlaubt) # Humorvolle Herangehensweise: Z. B. „Conni gegen Rassismus“ – bekannte Kinderfiguren in antirassistischen Kontexten (niedrigschwellig, sympathisch) # Promis einsetzen: Bruno Mars mit „Everyone is Art“-T-Shirt (Aufmerksamkeit durch Wiedererke…“ aktuell
11:4511:45, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +19 NK Titel Schützte „Titel“ ([Bearbeiten=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt) [Verschieben=Nur Administratoren erlauben] (unbeschränkt)) aktuell
11:4411:44, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +1.639 N Moziv-Ideen gegen Nazis Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Titel}} '''Tipps für KI-Bilder im Projekt „KI gegen Nazis“''' # Nutzung von Symbolen: Kombiniere z. B. Hakenkreuz-Verbotsschilder mit Aufklärungstexten (klarer Standpunkt, rechtlich erlaubt) # Humorvolle Herangehensweise: Z. B. „Conni gegen Rassismus“ – bekannte Kinderfiguren in antirassistischen Kontexten (niedrigschwellig, sympathisch) # Promis einsetzen: Bruno Mars mit „Everyone is Art“-T-Shirt (Aufmerksamkeit durch Wiedererke…“ aktuell
10:1910:19, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +7.496 N KI-Bilder Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI‑Bilder''' {{o}} KI‑Bildgenerierung {{o}} Prompt‑Engineering {{o}} Midjourney {{o}} Stable Diffusion {{o}} DALL·E {{o}} Kultur {{o}} Bildung |} = Einleitung = {{:BRK}} In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du mit Hilfe von KI, speziell KI-Bildern, kreative Lieder für die Bereiche Bildung und Kultur zu generieren. Du erfährst die Gr…“ aktuell
10:1510:15, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +8.334 N KI-Songs Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI‑Musik mit Suno''' {{o}} Definition generativer KI {{o}} Urheberrecht {{o}} Technische Grundlagen {{o}} Musik- und Kulturpädagogik {{o}} Ethische Technologie-Nutzung |} = Einleitung = Dieser aiMOOC behandelt das Thema '''KI‑Songs mit Suno.com''', entwickelt für Bildung und Kultur. Du lernst, wie Du mit Künstlic…“ aktuell
10:1510:15, 29. Jun. 2025 Unterschied Versionen +5.397 N KI-Texte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''ChatGPT''' {{o}} Was ist ChatGPT? {{o}} NLG {{o}} GPT {{o}} KI {{o}} Halluzinationen |} = Einleitung = Du lernst in diesem aiMOOC, wie Du mit KI‑basierten Tools wie ChatGPT ganz einfach eigene Inhalte für Bildung und Kultur erstellen kannst – sei es für den Unterricht, W…“ aktuell

14:4514:45, 22. Jun. 2025 Unterschied Versionen +37 N Joblin Orchestra Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:The Big Cinema Joblin Orchestra}}“ aktuell
14:4514:45, 22. Jun. 2025 Unterschied Versionen +37 N The Joblin Orchestra Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:The Big Cinema Joblin Orchestra}}“ aktuell

13:0813:08, 6. Jun. 2025 Unterschied Versionen +7.678 N Trust me Video Prompt Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| class="wikitable" |+ '''SORA-Projekt: Musikvideo zu "Trust me it’s true" – The Monkey Dance (1:52 min)''' |- ! Zeit || Songteil || Liedzeile || Szene || Prompt (maximal überzogener SORA-Stil) |- | 0:00–0:10 || Verse 1 || ''Oh, listen up, I’ve got the news for you, Straight from a blog with a name brand new.'' || Frühstück mit Horror-Smile || A perfect 1950s-style family sits at a breakfast table frozen in wide, soulless g…“ aktuell
13:0613:06, 6. Jun. 2025 Unterschied Versionen +7.678 N Trust me Vide Prompt →Storyboard aktuell

00:4900:49, 5. Jun. 2025 Unterschied Versionen +27 N PoD-Broschüre Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Schule gegen Rassismus}}“ aktuell

12:5912:59, 4. Jun. 2025 Unterschied Versionen +18 N Diskussion:Fair-Image Deutschland Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fair-Image.de}}“ aktuell
12:5112:51, 4. Jun. 2025 Unterschied Versionen +28 N SIEGERPROJEKT 2025 AI FAIR-IMAGE CHALLENGE Die Seite wurde neu angelegt: „{{:AI Fair-Image Challenge}}“ aktuell
12:5012:50, 4. Jun. 2025 Unterschied Versionen +28 N SIEGERPROJEKT 2025 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:AI Fair-Image Challenge}}“ aktuell

08:2008:20, 3. Jun. 2025 Unterschied Versionen +1.801 N Maßnahmen bei Fehlverhalten Die Seite wurde neu angelegt: „= Maßnahmenkatalog bei Fehlverhalten (Stand: 27.09.2023) = Unterschiedliche Qualität der Unterrichtsstörung oder sonstigen Fehlverhaltens Jede LK hat unterschiedliche Toleranzgrenze '''Führen aller Listen im SLM''' == Kategorien im Schulmanager == * Hausaufgaben * Sportsachen * Arbeitsmaterial * '''1 Bemerkungen''' * Haben nur informativen Charakter für Elterngespräche * '''2 Fehlverhalten''' * Hier wird Fehlverhalten eingetragen…“ aktuell

10:3710:37, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +13 N Gegenwartsform Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Präsens}}“ aktuell
10:3710:37, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +13 N Zeitform Präsens Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Präsens}}“ aktuell
10:3710:37, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +7.622 N Zeitformen - Präsens →Einleitung aktuell
10:2910:29, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +7.520 N Diskussion:Präsens Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Dieser aiMOOC erklärt Dir ausführlich die Zeitform Präsens – eine der wichtigsten Zeitformen in der deutschen Sprache. Du lernst, wann und wie das Präsens verwendet wird, wie man Verben korrekt konjugiert und warum diese Zeitform für Alltagskommunikation, Erzählungen und wissenschaftliche Texte so zentral ist. Dieser MOOC ist interaktiv gestaltet, sodass Du das Gelernte sofort anwenden kannst: mit Qui…“ aktuell
10:2510:25, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +5.905 N Diskussion:Zeitformen - Präsens Die Seite wurde neu angelegt: „ Das '''Präsens''' ist eine Zeitform in der deutschen Grammatik, die hauptsächlich verwendet wird, um Handlungen in der Gegenwart zu beschreiben. Es ist eine der sechs Zeitformen des Indikativs und wird oft verwendet, um Tatsachen, allgemeine Wahrheiten, Gewohnheiten und wiederholte Aktionen auszudrücken. {{:Zeitformen - Überblick}} === Verwendung des Präsens === Das Präsens wird in der deutschen Sprache in verschiedenen Kontexten ver…“ aktuell
10:1110:11, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.006 N Zeitformen - Plusquamperfekt Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10:1010:10, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +11.329 N Zeitformen - Perfekt Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10:1010:10, 26. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.400 N Zeitformen - Präteritum Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

23:0223:02, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +10 N Swift (Programmiersprache) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Swift}}“ aktuell
23:0223:02, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +12 N Padlet im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Padlet}}“ aktuell
23:0123:01, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.528 N Padlet Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Padlet im Unterricht''' {{o}} Digitale Pinnwand {{o}} Kollaboratives Lernen {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Digitale Methoden im Unterricht {{o}} Lernplattformen und Tools |} = Einleitung = '''Padlet''' ist eine digitale Pinnwand, die es Dir ermöglicht, Ideen zu sammeln, gemeinsam mit anderen zu arbeiten, Inhalte zu strukturieren und zu präsentieren. Besonders im Unterricht|Schulu…“ aktuell
23:0123:01, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.189 N Swift Playgrounds Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Swift Playgrounds''' {{o}} Swift {{o}} iPad {{o}} Programmieren lernen {{o}} Digitale Bildung {{o}} Robotik im Unterricht {{o}} App-Entwicklung |} = Einleitung = Swift Playgrounds ist eine innovative App von Apple, mit der Du direkt auf dem iPad die Programmiersprache Swift lernen kannst. Sie wurde speziell für den Einsatz im Bildungsbereic…“ aktuell
22:2922:29, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +18.693 N Schulmanager Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
22:2722:27, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +16 N Simpleclub im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Simpleclub}}“ aktuell
22:2722:27, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.148 N Simpleclub Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Simpleclub im Unterricht''' {{o}} Erklärvideos {{o}} Flipped Classroom {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Digitale Medien im Unterricht {{o}} Individuelle Förderung {{o}} Lernplattformen {{o}} Medienkompetenz |} = Einleitung = '''Simpleclub''' ist eine der bekanntesten Lernplattformen im deutschsprachigen Raum und bietet didaktisch aufbereitete Erklärvideos zu zahlreichen…“ aktuell
22:2522:25, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.231 N Quizlet Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quizlet''' {{o}} Digitale Medien im Unterricht {{o}} Fremdsprachen lernen {{o}} Lernen mit Apps {{o}} Kooperatives Lernen {{o}} iPad im Unterricht |} = Einleitung = Dieser aiMOOC zeigt Dir, wie Du mit der App '''Quizlet''' effektiv Vokabeln lernen kannst – besonders im Fremdsprachenunterricht und mit einem iPad im Unterricht|Unt…“ aktuell
22:2522:25, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.254 N Kahoot! Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kahoot!''' {{o}} Gamification {{o}} Quiz im Unterricht {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Digitale Tools im Unterricht {{o}} Lernmotivation |} = Einleitung = Kahoot! ist eine interaktive Quiz-Plattform, die besonders im Schulunterricht eingesetzt wird, um das Lernen spielerisch zu gestalten. Durch die Verbindung von Gamification, Wettbewerb und Wiederholung wird Wiss…“ aktuell
22:2122:21, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.020 N Tayasui Sketches Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tayasui Sketches''' {{o}} Zeichnen auf dem iPad {{o}} Digitale Medien im Kunstunterricht {{o}} Wasserfarben digital {{o}} Sketchnotes im Unterricht {{o}} Apps für den Unterricht |} = Einleitung = Dieser aiMOOC stellt Dir die kreative Zeichen-App '''Tayasui Sketches''' vor – eine leistungsfähige und intuitiv nutzbare App für das iPad, mit der Du zeichnen, malen und gesta…“ aktuell
22:2022:20, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.381 N Procreate Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Procreate''' {{o}} Zeichensoftware {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Digitale Medien in der Schule {{o}} Kunstunterricht {{o}} Medienkompetenz |} = Einleitung = Willkommen zu diesem aiMOOC über '''Procreate – Professionelles Zeichnen und Illustrieren''' auf dem iPad! In diesem Kurs lernst Du, wie Du das Zeichenprogramm Procreate nicht nur kreativ, sondern au…“ aktuell
22:1722:17, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +13 N Ulysses – Schreibumgebung Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Ulysses}}“ aktuell
22:1722:17, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.986 N Ulysses Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ulysses – Schreibumgebung''' {{o}} Markdown {{o}} Fokusmodus {{o}} Textverarbeitung {{o}} Exportieren {{o}} iCloud {{o}} Schreibziel {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Aufsatz schreiben {{o}} Projektarbeit |} = Einleitung = Die App '''Ulysses''' ist eine moderne Schreibumgebung, die besonders für konzentriertes und ablenkungsfreies Schreiben entwickelt wu…“ aktuell
22:1722:17, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +12 N OneNote – Digitales Notizbuch Die Seite wurde neu angelegt: „{{:OneNote}}“ aktuell
22:1722:17, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.754 N OneNote Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''OneNote – Digitales Notizbuch''' {{o}} OneNote-Grundlagen {{o}} OneNote im Unterricht {{o}} Klassennotizbuch {{o}} Apple Pencil Nutzung {{o}} Multimediales Lernen {{o}} Kollaboratives Arbeiten |} = Einleitung = '''OneNote''' ist ein digitales Notizbuch von Microsoft, das sich hervorragend für den Einsatz im Unterricht eignet – besonders in Kombination mit dem iPad…“ aktuell
22:1622:16, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.998 N Notability Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notability''' {{o}} Audio aufnehmen {{o}} Handschrift {{o}} PDF-Kommentierung {{o}} Digitale Schule {{o}} iPad im Unterricht |} = Einleitung = Immer mehr Schulen setzen auf digitale Bildung und den Einsatz von iPads im Unterricht. Eine besonders leistungsstarke App in diesem Zusammenhang ist '''Notability'''. Diese App erlaubt es, Audioaufnahmen mit […“ aktuell
22:1622:16, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +7.220 N GoodNotes Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''GoodNotes''' {{o}} Digitale Notizen {{o}} PDF-Annotation {{o}} Apple Pencil {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Lernapps und Tools |} = Einleitung = Du möchtest Dein iPad im Unterricht effektiv einsetzen? Dann ist die App '''GoodNotes''' ein echtes Muss. Mit GoodNotes kannst Du nicht nur handschriftliche Notizen anfertigen, sondern auch PDFs kommentieren, Arbeitsblätter ausfüllen und D…“ aktuell
22:1422:14, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +8.664 N ThingLink Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''ThingLink''' {{o}} Hotspot {{o}} Tag (interaktive Medien) {{o}} Interaktive Bilder {{o}} Digitale Bildung {{o}} iPad im Unterricht |} = Einleitung = ThingLink ist eine digitale Lernplattform, mit der sich interaktive Bilder und Videos erstellen lassen. Du kannst mit ThingLink Medieninhalte gestalten, die mit anklickbaren Hotspots versehen sind – sogenannte "Tags". D…“ aktuell
22:1022:10, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.756 N Medienmanipulation Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Medienmanipulation''' {{o}} Deepfakes {{o}} Bildbearbeitung {{o}} Fake News {{o}} Medienkritik {{o}} Digitale Bildung |} = Einleitung = Medien spielen eine zentrale Rolle in Deinem Alltag. Du konsumierst Inhalte auf YouTube, liest Nachrichten auf Deinem Smartphone oder scrollst durch Soziale Netzwerke. Doch nicht alles, was Du siehst oder hörst, ist auch wahr. In diese…“ aktuell
22:0722:07, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +31 N Medienreflexion Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Mediennutzung reflektieren}}“ aktuell
22:0622:06, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.178 N Mediennutzung reflektieren Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Medienreflexion''' {{o}} Tagesprotokoll der Mediennutzung {{o}} Bildschirmzeit {{o}} Medienvertrag {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Medienkompetenz {{o}} Verantwortungsvoller Medienumgang |} = Einleitung = Die digitale Welt ist fester Bestandteil Deines Alltags – ob über das Smartphone, das Tablet, den Computer oder Streaming-Dienste. Aber wie bewusst nutzt Du…“ aktuell
22:0622:06, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +10.158 N Urheber- und Nutzungsrechte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Urheber- und Nutzungsrechte''' {{o}} Urheberrecht {{o}} Nutzungsrecht {{o}} Creative Commons {{o}} Quelle angeben {{o}} Schrankenregelung |} = Einleitung = In einer zunehmend digitalisierten Lernwelt ist es wichtiger denn je, sich mit den Urheberrechten und Nutzungsrechten von digitalen Inhalten auszukennen. Gerade wenn Du im Unterricht mit dem iPad arbeitest, stehen Dir…“ aktuell
22:0522:05, 25. Mai 2025 Unterschied Versionen +9.598 N Gestaltungskompetenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gestaltungskompetenz''' {{o}} Farbwirkung {{o}} Layout {{o}} Schriftart {{o}} iPad im Unterricht {{o}} Digitale Bildung {{o}} Barrierefreiheit |} = Einleitung = Wie gestaltest Du einen Text, eine Präsentation oder ein Arbeitsblatt so, dass es gut lesbar und verständlich ist – besonders auf einem iPad? In diesem aiMOOC lernst Du die Grundlagen der '''Ge…“ aktuell

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