Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

Ein Erklärvideo erstellen

Fach: Medienbildung Niveau: Sekundarstufe I Ziel: Du planst, produzierst und prüfst ein eigenes kurzes Erklärvideo.

Einleitung

Ein Erklärvideo zeigt kurz und verständlich, wie etwas funktioniert oder warum etwas so ist. Gute Erklärvideos verbinden eine klare Stimme mit passenden Bildern. Sie konzentrieren sich auf eine wichtige Botschaft.

In diesem Kurs gehst Du Schritt für Schritt vor:

Zielgruppe und Thema festlegen
Drehbuch schreiben
Storyboard zeichnen
Bild und Ton aufnehmen
Video schneiden
Rechte und Datenschutz beachten
Ergebnis testen und veröffentlichen

Lernziele

Nach dem Kurs kannst Du:

eine schwierige Information vereinfachen
ein kurzes Drehbuch verfassen
Szenen in einem Storyboard planen
verständliche Bild- und Tonaufnahmen erstellen
fremde Medien rechtssicher verwenden
ein Video mit einer Prüfliste verbessern

Schritt 1: Auftrag und Zielgruppe klären

Beantworte zuerst drei Fragen:

Was soll erklärt werden?
Für wen ist das Video?
Was sollen die Zuschauenden danach wissen oder können?

Merksatz: Ein Erklärvideo erklärt lieber eine Sache gut als viele Dinge oberflächlich.

Thema verkleinern

Aus einem großen Thema wird eine klare Frage.

Zu groß	Passend für ein kurzes Erklärvideo
Klimawandel	Wie entsteht der Treibhauseffekt?
Internet	Was passiert beim Öffnen einer Webseite?
Demokratie	Wie läuft eine Bundestagswahl ab?
Bruchrechnung	Wie addiert man gleichnamige Brüche?

Schritt 2: Informationen prüfen

Nutze zuverlässige Quellen. Vergleiche mindestens zwei Quellen. Prüfe:

Wer hat die Information veröffentlicht?
Ist ein Datum angegeben?
Werden Quellen genannt?
Passt die Information zur Frage?
Findest Du dieselbe Aussage auch anderswo?

Wichtig: Kopiere nicht einfach Texte. Formuliere die Erklärung mit eigenen Worten.

Schritt 3: Das Drehbuch schreiben

Das Drehbuch enthält den gesprochenen Text. Schreibe kurze Sätze. Nutze bekannte Wörter. Erkläre Fachbegriffe sofort.

Ein einfacher Aufbau:

Einstieg: Stelle eine Frage oder ein Problem.
Kernaussage: Nenne die wichtigste Idee.
Erklärung: Zeige wenige klare Schritte.
Beispiel: Mache die Idee sichtbar.
Abschluss: Fasse die Antwort in einem Satz zusammen.

Beispiel für ein Mini-Drehbuch

Thema: Warum beschlägt ein Spiegel?

Teil	Sprechertext
Einstieg	Warum wird der Spiegel nach dem Duschen blind?
Kernaussage	Warme Luft enthält Wasserdampf.
Erklärung	Trifft der Dampf auf den kalten Spiegel, entstehen kleine Tropfen.
Beispiel	Ähnlich passiert es an einer kalten Getränkeflasche.
Abschluss	Der Spiegel beschlägt, weil Wasserdampf abkühlt und zu Wasser wird.

Sprache für Erklärvideos

Nutze:

kurze Hauptsätze
aktive Verben
konkrete Beispiele
direkte Ansprache
Pausen nach wichtigen Aussagen

Vermeide:

unnötige Fremdwörter
lange Schachtelsätze
zu viele Zahlen
Nebenthemen
abgelesene, monotone Sprache

Schritt 4: Das Storyboard planen

Ein Storyboard ist ein Plan aus Bildern. Jede Szene zeigt:

was im Bild zu sehen ist
was gesprochen wird
welche Bewegung stattfindet
wie lange die Szene ungefähr dauert

Einfache Storyboard-Vorlage

Szene	Bild	Sprechertext	Ton oder Bewegung
Einstieg	Frage als große Schrift	Kennst Du dieses Problem?	kurzer Signalton
Erklärung	Symbol oder Zeichnung	Die Ursache ist ...	Bild wird eingeblendet
Beispiel	Alltagssituation	Das siehst Du zum Beispiel ...	ruhige Bewegung
Abschluss	Merksatz	Merke Dir ...	kurze Pause

Du musst nicht perfekt zeichnen. Strichfiguren und Pfeile reichen.

Schritt 5: Eine Videoform wählen

Form	So funktioniert sie	Geeignet für
Legetechnik	Papierfiguren werden mit der Hand bewegt.	Abläufe und Geschichten
Stop-Motion	Viele einzelne Fotos ergeben eine Bewegung.	Modelle und kreative Szenen
Screencast	Der Bildschirm wird aufgenommen.	Software und digitale Wege
Realfilm	Personen oder Gegenstände werden gefilmt.	Experimente und Handlungen
Animation	Figuren, Texte und Formen werden digital bewegt.	abstrakte Zusammenhänge

Schritt 6: Bild aufnehmen

Ein Smartphone reicht oft aus. Wichtiger als teure Technik sind Ruhe, Licht und Planung.

Achte auf:

ruhige Kamera oder ein Stativ
Querformat, wenn das Video auf großen Bildschirmen gezeigt wird
Licht von vorn oder von der Seite
einen ruhigen Hintergrund
gut lesbare Schrift
genügend Platz am Bildrand

Tipp: Reinige vor der Aufnahme die Kameralinse.

Schritt 7: Ton aufnehmen

Guter Ton ist besonders wichtig. Sprich langsam, deutlich und freundlich.

Für eine gute Aufnahme:

wähle einen stillen Raum
schließe Fenster und Türen
lege das Mikrofon nah an die sprechende Person
mache eine kurze Testaufnahme
vermeide Rascheln und Tippen
sprich einzelne Sätze erneut ein, wenn sie unklar sind

Tipp: Decken, Vorhänge und Kissen verringern störenden Hall.

Schritt 8: Video schneiden

Beim Videoschnitt ordnest Du die Aufnahmen. Entferne Fehler und lange Pausen. Zeige nur Bilder, die beim Verstehen helfen.

Eine sinnvolle Reihenfolge:

gute Aufnahmen auswählen
Szenen kürzen
Reihenfolge prüfen
Sprechertext und Bild abstimmen
Titel und Quellen ergänzen
Untertitel einfügen
Lautstärke prüfen
Video exportieren

Weniger ist mehr: Zu viele Effekte lenken von der Erklärung ab.

Schritt 9: Barrierearm gestalten

Ein Erklärvideo soll für möglichst viele Menschen verständlich sein.

Nutze:

gut lesbare Schrift
starke Kontraste
Untertitel
klare Aussprache
kurze Einblendungen mit genügend Lesezeit
Bildbeschreibungen, wenn wichtige Informationen nur im Bild vorkommen

Verlasse Dich nicht nur auf Farbe. Verwende zusätzlich Formen, Muster oder Beschriftungen.

Schritt 10: Medienrecht beachten

Veröffentliche nur Inhalte, die Du verwenden darfst.

Prüfe:

Eigene Aufnahmen: Sind alle gefilmten Personen einverstanden?
Musik: Darfst Du die Musik im Video nutzen?
Bilder: Welche Lizenz gilt?
Quellen: Müssen Name, Titel und Lizenz genannt werden?
Datenschutz: Sind Namen, Gesichter, Kennzeichen oder private Daten sichtbar?

Bei offenen Medien, zum Beispiel unter einer Creative-Commons-Lizenz, musst Du die Lizenzbedingungen beachten.

Eine Quellenangabe kann enthalten:

Titel des Werkes
Name der Urheberin oder des Urhebers
Fundort
Lizenz
Link zur Lizenz

Sicherste Lösung: Produziere Bilder, Sprache und Geräusche selbst oder nutze eindeutig freigegebene Medien.

Schritt 11: Das Video testen

Zeige eine erste Version einer Testperson aus Deiner Zielgruppe.

Frage:

Was war die wichtigste Aussage?
Welche Stelle war unklar?
War das Sprechtempo passend?
Konnte man alles lesen?
Haben Bild und Ton zusammengepasst?
Welche Szene war überflüssig?

Verbessere danach nur die Stellen, die das Verstehen stören.

Qualitätscheck vor der Abgabe

Prüffrage	Ja	Noch ändern
Das Video beantwortet eine klare Frage.	□	□
Der Einstieg macht neugierig.	□	□
Die Erklärung hat einen roten Faden.	□	□
Bild und Ton sind verständlich.	□	□
Fachbegriffe werden erklärt.	□	□
Quellen und Lizenzen sind angegeben.	□	□
Personenbezogene Daten sind geschützt.	□	□
Ein kurzer Merksatz beendet das Video.	□	□

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der erste sinnvolle Schritt bei einem Erklärvideo? (Ziel und Zielgruppe festlegen) (!Übergänge auswählen) (!Musik möglichst laut einstellen) (!Das Video sofort veröffentlichen)

Wozu dient ein Storyboard? (Es plant die Szenen als Folge von Bildern) (!Es ersetzt jede Tonaufnahme) (!Es prüft automatisch alle Quellen) (!Es veröffentlicht das fertige Video)

Welche Formulierung passt gut in ein Erklärvideo? (Wasserdampf kühlt am Spiegel ab) (!Die Kondensationsphänomenologie manifestiert sich) (!Wie bereits in zahlreichen Kontexten ausgeführt wurde) (!Unter Umständen könnte möglicherweise etwas geschehen)

Was verbessert eine Sprachaufnahme am stärksten? (Ein ruhiger Raum und ein nahes Mikrofon) (!Ein weit entferntes Mikrofon) (!Ein laufender Ventilator) (!Ein Raum mit starkem Hall)

Welche Aufgabe hat ein Beispiel im Erklärvideo? (Es macht eine Aussage anschaulich) (!Es verlängert das Video ohne Grund) (!Es ersetzt die Kernaussage) (!Es verdeckt eine unklare Erklärung)

Was ist beim Videoschnitt sinnvoll? (Unnötige Pausen und Fehler entfernen) (!Jede Szene mit mehreren Effekten versehen) (!Alle Aufnahmen vollständig zeigen) (!Die Lautstärke ständig verändern)

Was unterstützt Barrierearmut? (Untertitel und gut lesbare Schrift) (!Sehr kleine Schrift) (!Informationen nur durch Farben) (!Schnell wechselnde Texttafeln)

Wann darfst Du eine fremde Musikaufnahme verwenden? (Wenn die Nutzung erlaubt ist und Du die Bedingungen beachtest) (!Sobald die Aufnahme im Internet steht) (!Wenn das Video nur kurz ist) (!Wenn die Musik besonders bekannt ist)

Warum ist eine Testperson hilfreich? (Sie zeigt unklare Stellen aus Sicht der Zielgruppe) (!Sie ersetzt das Drehbuch) (!Sie entscheidet über alle Lizenzen) (!Sie macht den Videoschnitt überflüssig)

Was kennzeichnet ein gutes kurzes Erklärvideo? (Eine klare Frage und ein verständlicher roter Faden) (!Möglichst viele Nebenthemen) (!Lange Texte auf jeder Folie) (!Viele Effekte ohne Funktion)

Memory

Drehbuch	gesprochener Text
Storyboard	Bildplan der Szenen
Stativ	ruhige Kamera
Mikrofon	Tonaufnahme
Untertitel	lesbarer Sprechertext
Lizenz	Regeln zur Nutzung
Zielgruppe	vorgesehene Zuschauende

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Arbeitsschritt
Zielgruppe	Für wen wird das Video gemacht?
Drehbuch	Was wird gesprochen?
Storyboard	Was ist in jeder Szene zu sehen?
Aufnahme	Wie entstehen Bild und Ton?
Schnitt	Wie werden die Szenen geordnet und gekürzt?

Kreuzworträtsel

Drehbuch	Wie heißt der geschriebene Sprechertext?
Storyboard	Wie heißt der gezeichnete Szenenplan?
Mikrofon	Welches Gerät nimmt die Stimme auf?
Untertitel	Wie heißt der lesbare Text zur gesprochenen Sprache?
Zielgruppe	Für wen wird das Video gestaltet?
Urheberrecht	Welches Recht schützt kreative Werke?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Themenfrage: Formuliere aus einem großen Thema eine Frage, die sich in höchstens zwei Minuten erklären lässt.
Drehbuch: Schreibe einen Sprechertext mit Einstieg, Erklärung, Beispiel und Merksatz.
Storyboard: Zeichne vier einfache Szenen mit Strichfiguren, Pfeilen und kurzen Notizen.
Sprechprobe: Nimm drei Sätze auf und verbessere Lautstärke, Tempo und Aussprache.

Standard

Legetechnik: Produziere ein Erklärvideo mit Papierfiguren und selbst aufgenommenem Sprechertext.
Screencast: Erkläre eine digitale Funktion durch eine Bildschirmaufnahme und gut gesetzte Pausen.
Medienvergleich: Erstelle dieselbe Erklärung einmal als Text und einmal als Video. Vergleiche die Wirkung.
Peer-Feedback: Tausche eine Rohfassung mit einer anderen Person und überarbeite das Video anhand von drei Rückmeldungen.

Schwer

Zielgruppenanalyse: Produziere zwei Einstiege zum selben Thema für unterschiedliche Altersgruppen und begründe die Unterschiede.
Barrierefreiheit: Ergänze Untertitel, starke Kontraste und eine verständliche Beschreibung wichtiger Bildinformationen.
Medienrecht: Erstelle ein vollständiges Quellen- und Lizenzverzeichnis für alle fremden Bestandteile eines Videos.
Wirkungsanalyse: Teste Dein Video mit mindestens drei Personen, werte ihre Antworten aus und dokumentiere die Änderungen.

Lernkontrolle

Erklärstrategie: Ein Video enthält viele richtige Informationen, wird aber nicht verstanden. Analysiere mögliche Ursachen und entwickle drei konkrete Verbesserungen.
Storyboard-Entscheidung: Wähle für die Erklärung eines Kreislaufs geeignete Szenen, Bildbewegungen und Sprechertexte. Begründe Deine Auswahl.
Medienwahl: Vergleiche Legetechnik, Screencast und Realfilm für ein selbst gewähltes Thema. Entscheide Dich für eine Form und begründe die Entscheidung.
Medienkritik: Untersuche ein öffentliches Erklärvideo auf Zielgruppe, Verständlichkeit, Bild-Ton-Bezug, Quellen und mögliche Interessen der veröffentlichenden Stelle.
Transfer: Plane ein Erklärvideo für eine Person, die wenig Vorwissen und eine Hörbeeinträchtigung hat. Zeige, wie Du Sprache, Bilder, Untertitel und Tempo anpasst.
Überarbeitung: Du erhältst die Rückmeldung, dass Dein Video zu schnell und zu voll ist. Beschreibe einen sinnvollen Überarbeitungsprozess.
Verantwortung: In einer Aufnahme sind Gesichter, Namen und fremde Musik zu erkennen. Entwickle eine rechtlich und ethisch verantwortliche Lösung.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis reichst Du ein eigenes Erklärvideo und eine kurze Projektdokumentation ein.

Wichtig sind:

eine klare Themenfrage
eine erkennbare Zielgruppe
ein vollständiges Drehbuch
ein passendes Storyboard
verständliche Bild- und Tonqualität
sinnvoller Videoschnitt
ein roter Faden
korrekte Quellen- und Lizenzangaben
Schutz persönlicher Daten
dokumentiertes Feedback und eine Überarbeitung
kurze Reflexion über gelungene und schwierige Arbeitsschritte

OERs zum Thema

Freie Medien zum Üben

Links

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