Brüderchen und Schwesterchen - Geschwistertreue und familiäre Krisenbewältigung 1

Einleitung

Brüderchen und Schwesterchen ist ein Märchen aus den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm. Es steht dort als KHM 11 und gehört nach der internationalen Erzählforschung zum Märchentyp ATU 450. Im Mittelpunkt stehen zwei Kinder, die nach dem Tod der Mutter in einer belastenden Familiensituation leben, vor der gewalttätigen Stiefmutter fliehen und im Wald eine Reihe von Prüfungen bestehen müssen. Besonders wichtig sind die Themen Geschwisterliebe, Treue, Verantwortung, Krise, Angst, Fürsorge und Resilienz.

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Das Video führt in das Märchenverständnis ein und legt den Schwerpunkt auf Geschwistertreue und familiäre Krisenbewältigung. In diesem aiMOOC untersuchst Du, wie das Märchen von Bedrohung, Flucht, Verwandlung, Schutz, Verrat und Wiederherstellung erzählt. Du lernst, zwischen dem Inhalt des Märchens und seiner Deutung zu unterscheiden. Dabei geht es nicht nur darum, die Handlung wiederzugeben, sondern auch darum, Symbole, Motive, Figurenbeziehungen und Konflikte zu verstehen.

Wichtig: Das Märchen erzählt in symbolischer Form von schwerer familiärer Not. Im echten Leben darf kein Kind mit Gewalt, Vernachlässigung oder Angst allein bleiben. Wer betroffen ist, braucht Hilfe durch vertrauenswürdige Erwachsene, Beratungsstellen oder Kinderschutzangebote. Im Unterricht betrachten wir den Text literarisch, sprechen aber respektvoll über die darin erkennbaren Krisenerfahrungen.

Das Märchen im Überblick

Herkunft und Einordnung

Brüderchen und Schwesterchen gehört zu den bekannten Märchen der Sammlung der Brüder Grimm. Die Sammlung Kinder- und Hausmärchen wurde im 19. Jahrhundert veröffentlicht und vielfach überarbeitet. Das Märchen ist unter der Nummer KHM 11 überliefert. Der internationale Märchentyp ATU 450 umfasst Erzählungen, in denen ein Geschwisterpaar durch Gefahr, Verwandlung und Trennung bedroht wird, aber durch Treue und Wiedererkennung miteinander verbunden bleibt.

Das Märchen ist ein Volksmärchen in literarisch bearbeiteter Form. Es enthält typische Märchenelemente: eine zugespitzte Ausgangsnot, einen gefährlichen Wald, magische Eingriffe, sprechende oder warnende Natur, eine Verwandlung, einen König, eine böse Gegenspielerin, eine Prüfung der Treue und am Ende eine Wiederherstellung der Ordnung.

Kurze Inhaltsangabe

Nach dem Tod der Mutter leiden Brüderchen und Schwesterchen unter ihrer Stiefmutter. Sie bekommen kaum Nahrung, werden schlecht behandelt und fühlen sich nicht geschützt. Deshalb beschließen sie zu fliehen. Im Wald suchen sie Wasser. Doch die Stiefmutter ist als Hexe mächtig und hat die Quellen verzaubert. Schwesterchen hört die Warnungen der ersten Quellen und hält Brüderchen zurück. Bei der dritten Quelle kann Brüderchen seinen Durst nicht mehr beherrschen. Er trinkt und verwandelt sich in ein Reh.

Schwesterchen bleibt bei ihm. Sie führt das Rehchen, versorgt es und gibt ihre Beziehung nicht auf. Später entdeckt ein König die beiden. Schwesterchen wird Königin, doch das Rehchen darf bei ihr bleiben. Damit scheint die Krise gelöst, doch die Stiefmutter greift erneut ein. Sie versucht, Schwesterchen zu vernichten und ihre eigene Tochter an ihre Stelle zu setzen. Durch Wiedererkennung, Wahrheit und Gerechtigkeit wird der Betrug schließlich aufgedeckt. Am Ende wird die böse Macht bestraft, Schwesterchen kehrt zurück, und Brüderchen erhält seine menschliche Gestalt wieder.

Figuren und Beziehungen

Brüderchen

Brüderchen ist eine Figur, die Bedürftigkeit, kindliche Spontaneität und Verletzlichkeit verkörpert. Sein Durst ist verständlich, aber er handelt impulsiv. Er kann die Gefahr nicht in gleicher Weise erkennen wie Schwesterchen. Seine Verwandlung in ein Reh macht sichtbar, wie schutzbedürftig er ist. Als Rehchen bleibt er Brüderchen, auch wenn seine äußere Gestalt verändert ist. Das Märchen trennt also zwischen äußerer Erscheinung und innerer Zugehörigkeit.

Schwesterchen

Schwesterchen ist die zentrale Figur der Treue und Fürsorge. Sie erkennt die Gefahr, übernimmt Verantwortung und bleibt bei Brüderchen, obwohl sein Anderssein ihr Leben erschwert. Sie sorgt für Schutz, Nahrung und Nähe. Gleichzeitig ist es wichtig, ihre Rolle kritisch zu betrachten: Im Märchen trägt sie sehr viel Verantwortung, obwohl sie selbst ein Kind ist. Für die Deutung bedeutet das: Ihre Treue ist bewundernswert, aber echte Kinder dürfen in Krisen nicht allein zu Retterinnen oder Rettern werden.

Die Stiefmutter als Gegenspielerin

Die Stiefmutter erscheint im Märchen als böse Macht und als Hexe. Sie steht nicht einfach für reale Stiefmütter, sondern für eine Märchenrolle: Sie verkörpert Bedrohung, Neid, Gewalt und zerstörerische Familienverhältnisse. In Märchen werden innere und äußere Konflikte häufig in klaren Gegensätzen dargestellt. Die Stiefmutter ist deshalb eine Symbolfigur für eine Familie, die ihren Schutzauftrag verloren hat.

Der König und die neue Ordnung

Der König steht im Märchen für eine neue soziale Ordnung. Durch ihn gelangt Schwesterchen aus dem Wald in ein Schloss. Doch das Schloss ist nicht sofort ein sicherer Ort, denn die Stiefmutter kann auch dort noch wirken. Das zeigt: Eine Krise ist nicht automatisch vorbei, nur weil sich die äußeren Umstände verbessern. Wirkliche Bewältigung braucht Wahrheit, Schutz, Anerkennung und die Wiederherstellung verlässlicher Beziehungen.

Zentrale Motive

Geschwistertreue

Das wichtigste Motiv ist die Geschwistertreue. Schwesterchen verlässt Brüderchen nicht, obwohl er verwandelt ist. Brüderchen bleibt innerlich mit ihr verbunden, obwohl er nicht mehr als Mensch erscheint. Ihre Beziehung wird durch Flucht, Armut, Zauber, Jagd, Schlossleben und Betrug geprüft. Die Treue zeigt sich nicht in großen Worten, sondern in wiederholtem Handeln: warnen, bleiben, führen, versorgen, wiedererkennen und schützen.

Familiäre Krise

Die familiäre Krise beginnt damit, dass das Zuhause kein Schutzraum mehr ist. Die leibliche Mutter ist tot, die Stiefmutter misshandelt die Kinder, und die Grundbedürfnisse nach Nahrung, Sicherheit und Zuwendung werden nicht erfüllt. Das Märchen verdichtet diese Krise in starken Bildern: harte Brotkrusten, Flucht in den Wald, verhexte Quellen und die Verwandlung des Bruders. Die äußere Abenteuerhandlung macht eine seelische und soziale Not sichtbar.

Der Wald als Schwellenraum

Der Wald ist im Märchen ein Schwellenraum. Er ist gefährlich, unübersichtlich und voller Prüfungen. Zugleich bietet er den Kindern eine Möglichkeit, dem zerstörten Zuhause zu entkommen. Im Wald verlieren sie alte Sicherheiten, gewinnen aber auch eine neue Form von Zusammenhalt. Der Wald ist deshalb nicht nur Ort der Angst, sondern auch Ort der Entwicklung.

Die verzauberten Quellen

Die Quelle steht normalerweise für Leben, Erfrischung und Rettung. Im Märchen ist sie aber verzaubert. Dadurch wird ein Grundbedürfnis gefährlich: Wer trinkt, kann verwandelt werden. Die Szene zeigt, wie schwer es in einer Krise sein kann, richtige Entscheidungen zu treffen. Brüderchen hat Durst und braucht Hilfe; Schwesterchen erkennt die Gefahr, kann sie aber nicht vollständig verhindern. Die drei Quellen steigern die Spannung und machen das Märchen typisch formelhaft.

Die Verwandlung in ein Reh

Die Verwandlung in ein Reh macht Brüderchens Verletzlichkeit sichtbar. Ein Reh ist scheu, schutzbedürftig und in der Welt der Jagd gefährdet. Gleichzeitig bleibt es schön und liebenswert. Das Märchen fragt damit indirekt: Bleibt Liebe bestehen, wenn ein Mensch sich verändert, schwach wird oder Hilfe braucht? Schwesterchen beantwortet diese Frage durch ihr Handeln: Sie erkennt Brüderchen im Rehchen weiterhin als Bruder.

Jagd und Gefahr

Die Jagd ist doppeldeutig. Für das Rehchen ist sie gefährlich, weil es getötet werden könnte. Zugleich führt die Jagd dazu, dass der König auf Schwesterchen und Brüderchen aufmerksam wird. Märchentypisch kann ein gefährlicher Moment also auch eine Wendung eröffnen. Trotzdem bleibt die Jagd ein Symbol für eine Welt, in der das verletzliche Wesen ständig bedroht ist.

Falsche Braut und Wiedererkennung

Der zweite Teil des Märchens enthält das Motiv der falschen Braut. Die Stiefmutter will die echte Königin ersetzen. Dadurch wird die Frage nach Identität wichtig: Wer ist wirklich Schwesterchen? Wer erkennt die Wahrheit? Wiedererkennung geschieht im Märchen nicht durch Beweise im modernen Sinn, sondern durch wiederholte Zeichen, Sprache, Verhalten und Bindung. Das Märchen zeigt: Wahrheit kann verdeckt werden, aber sie kehrt zurück.

Märchen verstehen

Inhalt, Motiv und Deutung unterscheiden

Beim Verstehen eines Märchens helfen drei Ebenen. Die erste Ebene ist der Inhalt: Was geschieht? Die zweite Ebene ist das Motiv: Welche wiederkehrenden Bausteine des Märchens erkennst Du? Die dritte Ebene ist die Deutung: Was könnte das Geschehen bedeuten? Bei Brüderchen und Schwesterchen bedeutet das zum Beispiel: Inhaltlich fliehen zwei Kinder und ein Bruder wird verwandelt. Motivisch erscheinen Wald, Quelle, Verwandlung, Reh, König, Hexe und falsche Braut. Deutend kann man erkennen, dass das Märchen von Treue in einer zerstörten Familienordnung erzählt.

Typische Märchenmerkmale

Brüderchen und Schwesterchen zeigt viele Merkmale des Märchens. Die Figuren sind deutlich typisiert: das treue Schwesterchen, das gefährdete Brüderchen, die böse Stiefmutter, der König. Die Handlung enthält Magie, Verwandlung, klare Gegensätze von Gut und Böse, Wiederholungen, Prüfungen und ein gutes Ende. Die Orte sind nicht realistisch genau beschrieben, sondern symbolisch: Haus, Wald, Quelle, Waldhäuschen und Schloss.

Sprache und Wiederholung

Die Sprache des Märchens ist bildhaft und formelhaft. Wiederholungen ordnen die Handlung und erleichtern das Erinnern. Besonders die Quellenszene nutzt Wiederholung und Steigerung: Bei mehreren Quellen wiederholt sich die Gefahr, bis Brüderchen schließlich trinkt. Auch die Wiedererkennung lebt von wiederkehrenden sprachlichen Zeichen. Solche Formen unterstützen die mündliche Erzähltradition und geben dem Märchen Rhythmus.

Konflikte im Märchen

Das Märchen enthält mehrere Konflikte. Es gibt einen Familienkonflikt zwischen Kindern und Stiefmutter, einen inneren Konflikt zwischen Bedürfnis und Vorsicht, einen Beziehungskonflikt zwischen Treue und Gefahr sowie einen Machtkonflikt um die Stelle der Königin. Diese Konflikte hängen zusammen. Die familiäre Krise löst die Flucht aus; die Flucht führt in den Wald; der Wald bringt die Verwandlung; die Verwandlung prüft die Geschwistertreue; die neue Ordnung im Schloss wird erneut durch die alte Bedrohung angegriffen.

Geschwistertreue und Krisenbewältigung

Treue als aktives Handeln

Treue bedeutet im Märchen nicht nur, jemanden gernzuhaben. Treue zeigt sich in Handlungen. Schwesterchen hört Warnungen, spricht sie aus, bleibt bei Brüderchen, führt das Rehchen, sorgt für Nahrung und besteht darauf, dass das Rehchen auch im Schloss bei ihr bleiben darf. Treue ist also Fürsorge, Aufmerksamkeit und Beharrlichkeit.

Krisenbewältigung im Märchen

Krisenbewältigung bedeutet hier, trotz Angst handlungsfähig zu bleiben. Die Geschwister können die Krise nicht allein lösen, aber sie entwickeln Strategien: Sie fliehen aus einer zerstörerischen Situation, bleiben zusammen, suchen Schutzräume, achten auf Warnzeichen und bewahren ihre Beziehung. Das Märchen zeigt allerdings auch Grenzen kindlicher Bewältigung. Erst durch zusätzliche Hilfe, Wahrheit und Gerechtigkeit kann am Ende eine neue Ordnung entstehen.

Kritische Perspektive auf Verantwortung

Schwesterchen handelt stark, klug und liebevoll. Trotzdem sollte man das Märchen nicht so verstehen, dass Kinder in realen Krisen alles allein bewältigen müssen. Literarisch zeigt Schwesterchen eine Idealfigur der Treue. Pädagogisch sollte man ergänzen: Verantwortung für Schutz, Nahrung, Sicherheit und Gewaltfreiheit tragen Erwachsene und Gemeinschaften. Ein guter Unterricht über dieses Märchen verbindet deshalb Textanalyse mit Sensibilität für echte familiäre Krisen.

Was Du aus dem Märchen lernen kannst

Du kannst an diesem Märchen lernen, wie Geschichten schwierige Erfahrungen in Bilder verwandeln. Das Rehchen ist nicht nur ein Tier, sondern ein Zeichen für Verletzlichkeit. Der Wald ist nicht nur ein Ort, sondern ein Bild für Unsicherheit und Übergang. Die verhexte Quelle ist nicht nur ein magischer Gegenstand, sondern ein Symbol für gefährdete Grundbedürfnisse. Märchen verstehen heißt deshalb, die sichtbare Handlung und ihre mögliche Bedeutung zusammenzudenken.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Unter welcher Nummer steht Brüderchen und Schwesterchen in den Kinder- und Hausmärchen? (KHM 11) (!KHM 1) (!KHM 50) (!KHM 100)

Was ist der wichtigste Grund für die Flucht der Geschwister? (Die Not und Gewalt im Zuhause) (!Der Wunsch nach einem Schatz) (!Ein Auftrag des Königs) (!Ein verlorener Schlüssel)

In welches Tier wird Brüderchen verwandelt? (In ein Reh) (!In einen Wolf) (!In einen Vogel) (!In einen Frosch)

Warum warnt Schwesterchen Brüderchen vor den Quellen? (Weil die Quellen verzaubert sind) (!Weil das Wasser gefroren ist) (!Weil ein König dort wohnt) (!Weil die Quelle leer ist)

Welches Thema steht im Zentrum des Märchens? (Geschwistertreue in einer Krise) (!Reichtum durch Handel) (!Ein Wettkampf im Schloss) (!Die Erfindung einer Maschine)

Welche Rolle hat der Wald im Märchen besonders? (Er ist ein gefährlicher Schwellenraum) (!Er ist ein sicherer Marktplatz) (!Er ist ein genauer historischer Ort) (!Er ist ein Schulgebäude)

Was zeigt die Verwandlung Brüderchens besonders deutlich? (Seine Verletzlichkeit) (!Seine Herrschsucht) (!Seinen Reichtum) (!Seine Zauberkraft)

Was meint das Motiv der falschen Braut im Märchen? (Eine Figur soll die echte Königin ersetzen) (!Eine Braut verliert ihre Schuhe) (!Ein König tauscht sein Pferd) (!Ein Fest wird abgesagt)

Warum sind Wiederholungen im Märchen wichtig? (Sie geben der Handlung Struktur und Spannung) (!Sie ersetzen alle Figuren) (!Sie machen den Text wissenschaftlich) (!Sie verhindern jedes Ende)

Welche kritische Einsicht ist für die Deutung wichtig? (Kinder brauchen in echten Krisen Hilfe und Schutz) (!Kinder sollen alle Gefahren allein lösen) (!Treue bedeutet immer Schweigen) (!Familienkrisen sind im Märchen unwichtig)

Memory

Schwesterchen	Fürsorge und Treue
Rehchen	Verwandeltes Brüderchen
Quelle	Magischer Prüfungsort
Wald	Ort von Flucht und Unsicherheit
Stiefmutter	Bedrohung und Neid
König	Neue soziale Ordnung
Klopfvers	Zeichen der Wiedererkennung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Verhexte Quelle	Gefahr ungeprüfter Bedürfnisse
Waldhaus	Provisorischer Schutzraum
Rehchen	Verletzliche Verwandlung
Jagd	Riskanter Kontakt zur Außenwelt
Schloss	Scheinbare Rettung mit neuer Krise

Kreuzworträtsel

Rehchen	In welches Tier wird Brüderchen verwandelt?
Quelle	Welcher Ort ist durch Zauber gefährlich gemacht?
Treue	Welche Haltung verbindet die Geschwister besonders?
Hexe	Als was erscheint die Stiefmutter im Märchen auch?
Waldhaus	Wo leben Schwesterchen und Rehchen zunächst verborgen?
Koenigin	Welche Rolle erhält Schwesterchen nach der Hochzeit?

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Lückentext

Das Märchen Brüderchen und Schwesterchen gehört zu den Kinder- und Hausmärchen der

. Es wird in der Sammlung als

geführt. Die Geschwister verlassen ihr Zuhause, weil ihre Familie keinen Schutz mehr bietet und eine schwere

entstanden ist. Im Wald treffen sie auf verzauberte

. Brüderchen trinkt schließlich und verwandelt sich in ein

. Schwesterchen bleibt bei ihm und zeigt dadurch besondere

. Der Wald ist ein Ort der Angst, aber auch ein Raum der

. Die Stiefmutter verkörpert im Märchen Bedrohung, Neid und zerstörerische

. Am Ende wird die Wahrheit sichtbar und eine neue

entsteht.

Offene Aufgaben

Leicht

Inhaltsangabe: Fasse das Märchen in acht bis zehn Sätzen zusammen und markiere Anfangskrise, Verwandlung und Lösung.
Figurensteckbrief: Erstelle je einen Steckbrief zu Brüderchen, Schwesterchen, Stiefmutter und König.
Märchenmotive: Suche im Text fünf typische Märchenmotive und erkläre sie mit eigenen Worten.
Lesetagebuch: Notiere beim Lesen drei Stellen, an denen Du Mitleid, Spannung oder Erleichterung empfindest.

Standard

Symbolanalyse: Erkläre, wofür Wald, Quelle und Rehchen in einer Deutung des Märchens stehen können.
Perspektivwechsel: Schreibe eine Szene aus der Sicht des Rehchens und zeige, wie es Schwesterchens Treue erlebt.
Standbild: Entwickle mit einer Gruppe ein Standbild zur Quellenszene und beschreibe anschließend Körperhaltung, Abstand und Blickrichtung.
Konfliktgespräch: Formuliere ein Gespräch zwischen zwei Lernenden, die unterschiedlich beurteilen, ob Schwesterchen zu viel Verantwortung trägt.

Schwer

Vergleichsanalyse: Vergleiche Brüderchen und Schwesterchen mit Hänsel und Gretel und arbeite Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Darstellung familiärer Not heraus.
Märchenadaption: Gestalte eine moderne Fassung, in der die Geschwistertreue erhalten bleibt, aber die Krise in einer heutigen Lebenswelt spielt.
Krisenbewältigung: Entwickle ein Schaubild, das zeigt, welche Strategien die Figuren nutzen und wo sie Unterstützung von außen brauchen.
Medienkritik: Analysiere das eingebettete Video daraufhin, welche Deutungen es anbietet, welche Belege aus dem Märchen genutzt werden und welche Fragen offen bleiben.

Lernkontrolle

Deutung: Erkläre, warum die Verwandlung Brüderchens nicht nur ein magisches Ereignis ist, sondern auch als Symbol für Verletzlichkeit verstanden werden kann.
Transfer: Übertrage das Motiv der Geschwistertreue auf eine moderne Geschichte, ohne die Märchenhandlung einfach nachzuerzählen.
Märchenvergleich: Vergleiche die Familienkrise in Brüderchen und Schwesterchen mit einer anderen Märchenerzählung und bewerte die Unterschiede.
Figurenbewertung: Beurteile, ob Schwesterchen vor allem stark, überfordert oder beides zugleich ist, und begründe Deine Position mit Textbelegen.
Motivvernetzung: Zeige, wie Wald, Quelle, Rehchen, Jagd und Schloss zusammen eine Entwicklung von Gefahr zu neuer Ordnung bilden.
Ethik des Helfens: Diskutiere, warum Treue wichtig ist, aber in echten Krisen nicht bedeuten darf, Hilfe von außen abzulehnen.

Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis zu diesem aiMOOC solltest Du zeigen, dass Du den Inhalt des Märchens sicher wiedergeben, zentrale Märchenmerkmale erkennen und wichtige Motive deuten kannst. Wichtig ist außerdem, dass Du die Beziehung zwischen Brüderchen und Schwesterchen differenziert beschreibst. Du solltest erklären können, wie das Märchen familiäre Krise, Flucht, Verwandlung, Treue, Bedrohung und Wiederherstellung miteinander verbindet. Ein guter Lernnachweis enthält Textbelege, eigene Deutungen, einen Vergleich mit einem anderen Märchen oder einer modernen Krisengeschichte und eine kritische Reflexion darüber, welche Verantwortung Kinder in Märchen übernehmen und welche Unterstützung Kinder im echten Leben brauchen.

Inhaltsverständnis: Du kannst die Handlung strukturiert und vollständig zusammenfassen.
Motivanalyse: Du erkennst Wald, Quelle, Rehchen, Hexe, Jagd und falsche Braut als bedeutungstragende Elemente.
Figurenanalyse: Du beschreibst die Entwicklung und Funktion von Brüderchen, Schwesterchen, Stiefmutter und König.
Deutungskompetenz: Du entwickelst eine begründete Interpretation zur Geschwistertreue und Krisenbewältigung.
Transferleistung: Du überträgst zentrale Aussagen des Märchens auf andere Texte, Medien oder heutige Lebenssituationen.
Reflexion: Du unterscheidest zwischen literarischer Märchenlogik und realer Verantwortung für Kinderschutz.

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Brüderchen und Schwesterchen

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.