Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 1.176 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 17. Mai 2026 erstellt.
15. Oktober 2025
- 12:5912:59, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +29.735 N Zweiter Bauabschnitt (1844–1890) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:5312:53, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +12.245 N Münsterkantorei Ulm Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Münsterkantorei Ulm''' {{o}} Geschichte und Architektur {{o}} Motettenchor – Hauschor {{o}} vokalensemble ulmer münster (seit 2011) {{o}} Jugendchor – Ausbildung {{o}} Kinderkantorei und Kinderchöre {{o}} Leitung {{o}} Schwörkonzert {{o}}…“ aktuell
- 12:5212:52, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +12.184 N Münstergemeinde - Ulmer Münster Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:5012:50, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +16.326 N Verwendung des Münsters für Firmenzeichen, Firmennamen und Wappen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verwendung des Münsters in Zeichen''' {{o}} Architektur und Symbolkraft {{o}} Historisches Firmenzeichen {{o}} Konzernlogo auf Basis der Silhouette {{o}} Markenwandel und Wegfall des Zeichens {{o}} Wappen mit Münster {{o}} Münster und Radiowellen {{o}} Rechtliche Rahmenbedingungen {{o}} […“ aktuell
- 11:2911:29, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +13.572 N Glocken des Ulmer Münsters →Drag and Drop aktuell
- 11:2711:27, 15. Okt. 2025 Unterschied Versionen +16.178 N Geschichte des Ulmer Münsters Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Orgeln – Überblick''' {{o}} Aufbau: Spieltisch, Wind, Pfeifen, Windlade {{o}} Register, Fußtonhöhen, Mixturen, Zungen {{o}} Koppeln, Setzer, Schwellwerk, Effekte {{o}} Renaissance, Barock, Romantik, Moderne, Gegenwart {{o}} Ulmer Münster: Geschichte, Hauptorgel, Chororgel |} {{:BRK}} = Einleitung = Du t…“ aktuell
14. Oktober 2025
- 22:0822:08, 14. Okt. 2025 Unterschied Versionen +709 N Diskussion:Deutscher Engagementpreis für die AI Fair-Image Challenge Die Seite wurde neu angelegt: „= Wir brauchen Deine Unterstützung! = == Stimme für die [https://www.deutscher-engagementpreis.de/publikumspreis/nominierte/6557-ai-fair-image-challenge AI FAIR-IMAGE CHALLENGE beim Deutschen Engagementpreis] == '''📣 Anleitung: So einfach geht’s:''' # Hier klicken >> [https://www.deutscher-engagementpreis.de/publikumspreis/nominierte/6557-ai-fair-image-challenge deutscher-engagementpreis.de] und bis „Jetzt abstimmen“ nach unten scrollen # Kurz…“ aktuell
13. Oktober 2025
- 23:2423:24, 13. Okt. 2025 Unterschied Versionen +4.361 N Kitschiger Jesus Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3622:36, 13. Okt. 2025 Unterschied Versionen +44.690 N Diskussion:AI Fair-Image Challenge - 1. Preis Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
9. Oktober 2025
- 08:4008:40, 9. Okt. 2025 Unterschied Versionen +10.154 N Kruzifix Kaaba - Damokles Variation Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
8. Oktober 2025
- 21:0321:03, 8. Okt. 2025 Unterschied Versionen +14 N Koran Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Der Koran}}“ aktuell
- 14:0214:02, 8. Okt. 2025 Unterschied Versionen +11.771 N Medienkunst Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Medienkunst''' {{o}} Videokunst {{o}} Interaktive Kunst {{o}} Generative Kunst {{o}} Datenkunst {{o}} Netzkunst {{o}} XR {{o}} Klangkunst {{o}} Projection Mapping {{o}} Arduino {{o}} Creative Commons |} {{:BRK}} = Einleitung = Medienkunst verbindet Kunst und Technologie: Künstlerinnen und Künstler arbeiten mit Video, Audio, […“ aktuell
7. Oktober 2025
- 11:4911:49, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +8.324 N Kaaba →Kreuzworträtsel aktuell
- 11:2711:27, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30.986 N Diskussion:Kruzifix - Kaaba Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:0111:01, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +131 N Jeder Mensch ist Kunst. Du bist Kunst. Joseph Beuys und die Unmöglichkeit des Menschen, keine Kunst zu sein. Die Seite wurde neu angelegt: „{{:"Jeder Mensch ist Kunst. Du bist Kunst. Joseph Beuys und die Unmöglichkeit des Menschen keine Kunst zu sein." Zusammenfassung}}“ aktuell
- 10:2510:25, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +19 N Medieninstallation Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kruzifix Kaaba}}“ aktuell
- 10:2510:25, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +11 N Installationskunst Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Joblin}}“ aktuell
- 10:2510:25, 7. Okt. 2025 Unterschied Versionen +22 N Meat Art Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MeatArt - ArtMeat}}“ aktuell
6. Oktober 2025
- 14:3414:34, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +21 N Kruzifix Kaaba Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kruzifix - Kaaba}}“ aktuell
- 10:5710:57, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +281 N MEMENTO MORI - LACHSKUNST MEMENTO MULTIPLES Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:2009:20, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +10.549 N Diskussion:Die Geburt des Selbst aus sich selbst Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} = Die Geburt des Selbst aus sich selbst = ; Untertitel : '''„Jeder Mensch ist Kunst“''' als Theorie, Praxis und Infrastruktur – von Joseph Beuys und Timm Ulrichs bis zu Joblin Factory, MEMENTO_MULTIPLES und (KI-)Werkbänken der Selbstform == Abstract == Der Beitrag entfaltet die Leitthese '''„Jeder Mensch ist Kunst“''' als ernstzunehmendes Programm ästhetischer Praxis: Das '''Selbst''' wird nicht nur zum Gegenstand, son…“ aktuell
- 00:0900:09, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +22 N Memento-Generator Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Memento Generator}}“ aktuell
- 00:0800:08, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +17.405 N Memento Generator Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} = Memento-Generator – Spezifikation, Workflow und Qualitätsstandards = ; Kurzdefinition : Der '''Memento-Generator''' ist ein webbasierter Editor mit Druck- und Archivschnittstelle, der aus kurzen persönlichen Aussagen und optionalen Medien '''wertige Erinnerungskarten''' (Mementos) erzeugt. Er bildet die Brücke zwischen Ereignis (Rahmung/Vollzug) und Archiv (Open-Index), mit datenschutzsicheren Defaults und kuratorischen Standard…“ aktuell
- 00:0000:00, 6. Okt. 2025 Unterschied Versionen +14.730 N Diskussion:Memento Multiple Die Seite wurde neu angelegt: „= „Jeder Mensch ist Kunst“ – Tiefen-Blueprint für Joblin Factory, MEMENTO_MULTIPLES und „WER_IST_KUNST?“ = ; Anspruch : Dieser Blueprint entwickelt die Leitidee '''„Jeder Mensch ist Kunst“''' als präzises, wiederholbares und kuratierbares Praxisprogramm – ohne Plattitüden. Jeder Baustein definiert Rahmen, Ereignis, Materialisierung, Dokumentation und Ethik – sodass das Konzept in Schule, Galerie, Stadt und Ne…“ aktuell
5. Oktober 2025
- 23:4023:40, 5. Okt. 2025 Unterschied Versionen +17.612 N Diskussion:"Jeder Mensch ist Kunst. Du bist Kunst. Joseph Beuys und die Unmöglichkeit des Menschen keine Kunst zu sein." Zusammenfassung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
2. Oktober 2025
- 23:4723:47, 2. Okt. 2025 Unterschied Versionen +9.287 N Halloween Geburtstagsfeier →DIE VOR-HALLOWEEN-PARTY aktuell
- 22:2922:29, 2. Okt. 2025 Unterschied Versionen +13.944 N Diskussion:Halloween Geburtstagsfeier Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
30. September 2025
- 09:3309:33, 30. Sep. 2025 Unterschied Versionen +8.357 N KI Motive Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI Motive''' {{o}} Künstliche Intelligenz {{o}} Neuronale Netze {{o}} Deep Learning {{o}} Generative Adversarial Networks {{o}} Diffusionsmodell {{o}} Prompt Engineering {{o}} Urheberrecht {{o}} Kunst {{o}} Design |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um '''KI Motive''', also Motive, die mit Künstliche Intelligenz|Künstlicher Intelligen…“ aktuell
- 08:3408:34, 30. Sep. 2025 Unterschied Versionen +14 N KI-Motive Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI Motive}}“ aktuell
29. September 2025
- 09:5709:57, 29. Sep. 2025 Unterschied Versionen +2.029 N Grundschul-Test Aufgaben Deutsch →Drag and Drop: Nomen und Kategorien aktuell
- 09:2909:29, 29. Sep. 2025 Unterschied Versionen +12.728 N Diskussion:Grundschul-Test Aufgaben Deutsch Die Seite wurde neu angelegt: „ {{T}} = Interaktive Aufgaben für Deutsch = {{:BRK}} {{T}} = Interaktive Aufgaben für Deutsch = {{:BRK}} = Aufgaben für Klasse 2 Deutsch = {{:BRK}} == Quiz: Einfache Grammatik und Wortschatz == {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Welcher Artikel passt zu „Katze“?''' (die) (!der) (!das) (!den) '''Welches Wort ist der Plural von „Fisch“?''' (Fische) (!Fischs) (!Fisch) (!Fischer) '''Welches Wort ist ein Adjektiv?''' (groß) (!Haus) (!l…“ aktuell
- 08:4608:46, 29. Sep. 2025 Unterschied Versionen +15 N Grundschul-Test Aufgaben Mathematik Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} {{MT}}“ aktuell
25. September 2025
- 13:5413:54, 25. Sep. 2025 Unterschied Versionen +2.760 N Themenüberblick NWT 9 Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} == Mechanik und Konstruktion == Beschreibung: Grundlagen der Mechanik (Kräfte, Hebelgesetze, Stabilität), Werkstoffkunde, technische Zeichnungen. # Bau einfacher Brückenmodelle # Katapult- oder Seilzugkonstruktionen # Stabilitätstests mit Papier und Holz == Elektronik und Steuerung == Beschreibung: Stromkreise, Widerstände, Schalter, Sensoren, einfache Steuerungen m…“ aktuell
24. September 2025
- 12:1212:12, 24. Sep. 2025 Unterschied Versionen +8.481 N Verantwortung →Medien aktuell
20. September 2025
- 08:4108:41, 20. Sep. 2025 Unterschied Versionen +22.783 N KI Schulpreis →1. Kurzprofil und Vision aktuell
16. September 2025
- 08:2008:20, 16. Sep. 2025 Unterschied Versionen +13.682 N Schulordnung - Weihungstalschule →4. Regelungen zum Schutz der Schüler: aktuell
- 06:2606:26, 16. Sep. 2025 Unterschied Versionen +9.854 N Illegale Bilder im Internet teilen Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} = Steigerung der möglichen Strafen bei illegalen Bildern im Internet = Die rechtlichen Folgen hängen stark vom '''Tatbestand''' ab. Hier eine gesteigerte Übersicht – von leichteren bis hin zu schwersten Strafen: {{o}} '''Abmahnung''' – bei Urheberrechtsverletzung (z. B. Nutzung fremder Bilder ohne Erlaubnis) droht oft zunächst eine kostenpflichtige Abmahnung. {{o}} '''Schadensersatzforderungen''' – Rechteinhaber können bei Urh…“ aktuell
14. September 2025
- 15:0015:00, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +19.642 N Diskussion:KI Schulpreis Die Seite wurde neu angelegt: „ <br> <br> = ZWEITER VERSUCH = {{T}} = Bewerbung der Weihungstalschule Staig für den KI‑Schulpreis = == 1. Kurzprofil und Vision == Die '''Weihungstalschule Staig''' ist eine moderne Gemeinschaftsschule im ländlichen Baden‑Württemberg. Unser Leitbild verbindet '''Chancengerechtigkeit''' mit '''Innovation''': Alle Lernenden sollen unabhängig von Herkunft oder Leistungsstand Zugang zu hochwertiger Bildung erhalten. Als Schule mit einem vierstufi…“ aktuell
- 13:3913:39, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +8.674 N Diskussion:Diskriminierung →Medien aktuell
- 13:3713:37, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +14 N Transfer (Bildung) Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Transfer}}“ aktuell
- 13:3613:36, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +9.305 N Transfer Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Transfer (Bildung)''' {{o}} Nahetransfer {{o}} Ferntransfer {{o}} Positiver Transfer {{o}} Negativer Transfer {{o}} Metakognition {{o}} Reflexion {{o}} Kompetenzorientierung {{o}} Problemlösen |} = Einleitung = Der Begriff '''Transfer''' in der Schule beschreibt die Fähigkeit, Wissen und Kompetenzen aus einem gelernten Kontex…“ aktuell
- 13:3313:33, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +42 N Trust me it's true Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Trust Me It's True - The Monkey Dance}}“ aktuell
- 13:3313:33, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +23 N Trust Me It’s True“ Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Trust me it's true}}“ aktuell
- 13:2813:28, 14. Sep. 2025 Unterschied Versionen +22 N KI-Schulpreis Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Der KI Schulpreis}}“ aktuell
11. September 2025
- 13:5513:55, 11. Sep. 2025 Unterschied Versionen +337.989 N LISTEN KI TEAMS Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:4513:45, 11. Sep. 2025 Unterschied Versionen +51.941 N Diskussion:LISTEN KI TEAMS Die Seite wurde neu angelegt: „``` # Led Zeppelin - Stairway to heaven # Pink Floyd - Wish you were here # Dire Straits - Brothers in arms # Rolling Stones - Satisfaction # Queen - We are the champions # Beatles - Yesterday # Pink Floyd - Brick in the Wall # Roxette - The look # Beatles - Let it be # Deep Purple - Smoke on the water # Phil Collins - In the air tonight # Bangles - Eternal flame # Madonna - Like a prayer # Queen -…“ aktuell
10. September 2025
- 21:1121:11, 10. Sep. 2025 Unterschied Versionen +1.742 N Medien KI im Unterricht →Illustrationen aktuell
- 21:0421:04, 10. Sep. 2025 Unterschied Versionen +2.359 N Wie KI-Teams Lernen sichtbarer, individueller und kreativer macht Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 21:0321:03, 10. Sep. 2025 Unterschied Versionen +4.647 N Diskussion:Wie KI-Teams Lernen sichtbarer, individueller und kreativer macht Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} '''Staig/Ihringen, 2025.''' Im Mittelpunkt der nächsten Projektphase von '''KI-Teams''' stehen die aiMOOCs – interaktive Lernkurse, die an der '''Weihungstalschule Staig''' und der '''Gemeinschaftsschule Ihringen''' bereits in mehreren Fächern im Einsatz sind. Ziel ist es, Lerninhalte so aufzubereiten, dass sie für Schüler:innen unmittelbar handhabbar, motivierend und differenziert sind – und für Lehrkräfte verlässlich planbar,…“ aktuell
- 20:5620:56, 10. Sep. 2025 Unterschied Versionen +7.059 N Schulen starten gemeinsames Projekt: KI-Teams Die Seite wurde neu angelegt: „{{T}} = Schulen starten gemeinsames Projekt: KI-Teams = '''Weihungstalschule Staig''' und '''Gemeinschaftsschule Ihringen''' gehen mit KI neue Wege. '''Staig/Ihringen, 10. September 2025.''' An KI im Bildungswesen führt kein Weg mehr vorbei: Sie ist nicht nur ein Werkzeug für produktive Arbeit, sondern auch der ideale Weg, Lernen individuell, wirksam und gerecht zu gestalten. Mit dem Projekt '''KI-Teams''' wagen beide…“ aktuell