Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 32.027 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 17. Mai 2026 erstellt.
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28. Januar 2025
- 18:0518:05, 28. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.331 N Kommasetzung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:0518:05, 28. Jan. 2025 Unterschied Versionen +10 N Kommaregeln Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Komma}}“ aktuell
- 12:4812:48, 28. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.820 N Koala Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Koala''' {{o}} Eukalyptus {{o}} Australien {{o}} Beuteltiere |} = Einleitung = Koalas sind faszinierende Beuteltiere, die in den Wäldern Australiens leben. Oft fälschlicherweise als „Koala-Bären“ bezeichnet, sind sie jedoch keine Bären, sondern gehören zur Familie der Beutelsäuger. Ihr wissenschaftlicher Name ist *Phascolarctos cinereus*. Koalas sind bekannt…“ aktuell
27. Januar 2025
- 12:2512:25, 27. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.069 N Zielgruppe Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zielgruppe''' {{o}} Zielgruppenanalyse {{o}} Demografische Merkmale {{o}} Psychografische Merkmale {{o}} Geografische Merkmale |} = Einleitung = Die Zielgruppe eines Lernangebots oder einer Bildungsmaßnahme beschreibt die Gruppe von Menschen, für die das Angebot konzipiert ist. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Zielgruppen definiert werden…“ aktuell
- 12:2512:25, 27. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.675 N Zielsetzung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zielsetzung''' {{o}} SMART-Methode {{o}} OKR-Methode {{o}} WOOP-Methode {{o}} Motivation {{o}} Selbstdisziplin |} = Einleitung = {{:BRK}} Die '''Zielsetzung''' ist ein zentraler Bestandteil der Persönlichkeitsentwicklung, des Zeitmanagements und der Unternehmensführung. Sie beschreibt das Formulieren, Setzen und Verfolgen von Zielen, um p…“ aktuell
- 12:2012:20, 27. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.224 N Lampenfieber Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Emotionen''' {{o}} Stress {{o}} Prüfungsangst {{o}} Entspannungstechniken |} = Einleitung = Lampenfieber ist ein weit verbreitetes Phänomen, das viele Menschen vor öffentlichen Auftritten, Prüfungen oder anderen herausfordernden Situationen erleben. Es äußert sich durch körperliche und psychische Symptome wie Herzklopfen, Schwitzen und Nervosität. Doch woher…“ aktuell
- 12:1712:17, 27. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.765 N Was ist bei einer Präsentation wichtig? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Präsentation''' {{o}} Körpersprache {{o}} Rhetorik {{o}} PowerPoint {{o}} Lampenfieber |} = Einleitung = Eine gute Präsentation kann den Unterschied machen – sei es in der Schule, an der Universität oder im Berufsleben. Doch was macht eine erfolgreiche Präsentation aus? In diesem aiMOOC lernst Du die wichtigsten Faktoren für eine überzeugende Präsentat…“ aktuell
26. Januar 2025
- 13:2413:24, 26. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16.519 N Übungsdiktat schreiben Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
24. Januar 2025
- 19:2919:29, 24. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.616 N Diskussion:Populismus Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = {{:BRK}} Der Begriff '''Populismus''' beschreibt eine politische Strategie, bei der eine Bewegung oder ein Politiker vorgibt, die Interessen des „einfachen Volkes“ gegen eine vermeintlich abgehobene „Elite“ zu vertreten. Populistische Strömungen gibt es in vielen politischen Lagern – sowohl links als auch rechts. Charakteristisch für den Populismus ist eine…“ aktuell
- 16:0716:07, 24. Jan. 2025 Unterschied Versionen 0 N Diskussion:Expressionismus (Kunst) Leere Seite erstellt aktuell
- 14:1514:15, 24. Jan. 2025 Unterschied Versionen +30 N Kleister Die Seite wurde neu angelegt: „{{:THE BROKEN MIRROR PROJECT}}“ aktuell
22. Januar 2025
- 10:1810:18, 22. Jan. 2025 Unterschied Versionen +2.875 N Diskussion:Schulentwicklung Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorwort == Die Digitalisierung und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Bildung sind längst keine Zukunftsvision mehr, sondern eine Realität, die das Lernen, Lehren und die gesamte Schulentwicklung nachhaltig verändert. Dieses Buch bietet eine umfassende Sammlung von Konzepten, Ideen und Strukturen, die zeigen, wie KI-gestützte Systeme sinnvoll in den Schulalltag integriert werden können. Besonderes Augenmerk liegt auf der…“ aktuell
- 00:3700:37, 22. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.931 N KI-Medienmentoren Schulentwicklung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == KI-Medienmentoren: Digitale Unterstützung und Lernbegleitung == Die KI-Medienmentoren sind speziell ausgebildete Schüler:innen, die ihre Mitschüler:innen beim verantwortungsvollen Umgang mit KI-basierten Lernwerkzeugen und digitalen Medien unterstützen. Sie helfen bei der Erstellung von aiMOOCs, fördern die digitale Medienkompetenz und begleiten ihre Mitschüler:innen bei der Nutzung moderner Lernplattformen. Di…“ aktuell
21. Januar 2025
- 22:0022:00, 21. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.570 N Kursbänder Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 21:4821:48, 21. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.320 N Musterstundenpläne Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 21:4721:47, 21. Jan. 2025 Unterschied Versionen +34.950 N Diskussion:Musterstundenpläne Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:3011:30, 21. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.694 N Präsentationsthemen →Präsentationsthemen aktuell
20. Januar 2025
- 16:1716:17, 20. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.534 N Lernnachweise - KI im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} == Lernnachweise, Prüfungen und Bewertungen mit KI im Unterricht == Der Einsatz von KI in der Bewertung von Lernprozessen eröffnet neue Möglichkeiten für Lernnachweise, Prüfungen und individuelle Bewertungen. KI-gestützte Systeme können personalisiertes Feedback geben, Lernfortschritte analysieren und Prüfungen objektiver gestalten. Entscheidend ist eine ausgewogene Kombination aus digitalen und analogen Bewer…“ aktuell
- 15:3815:38, 20. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.836 N Diskussion:Coaching im Schulalltag Die Seite wurde neu angelegt: „== Coaching im Schulalltag: Förderung durch individuelle Begleitung == Coaching ist ein essenzieller Bestandteil der individuellen Förderung im Schulalltag. Es bietet Schüler:innen gezielte Unterstützung bei der Entwicklung von Selbstständigkeit, Verantwortung und Lernstrategien. Das Coaching folgt dem S-M-A-R-T-Prinzip und wird an die Vertrauensstufen (Basis, Starter:in, Durchstarter:in, Lernprofi) sowie das Ra…“ aktuell
- 15:1515:15, 20. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16 N SMART Die Seite wurde neu angelegt: „{{:SMART-Ziele}}“ aktuell
- 15:1515:15, 20. Jan. 2025 Unterschied Versionen +10 N S-M-A-R-T Die Seite wurde neu angelegt: „{{:SMART}}“ aktuell
19. Januar 2025
- 22:1822:18, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +19 N KI-Buffet Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Bildungsbuffet}}“ aktuell
- 22:1822:18, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +19 N KI - Buffet Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Bildungsbuffet}}“ aktuell
- 22:1722:17, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +19 N KI Buffet Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Bildungsbuffet}}“ aktuell
- 13:3213:32, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11 N KI-Unterrichtsmaterial Die Seite wurde neu angelegt: „{{:aiMOOC}}“ aktuell
- 13:2213:22, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +25 N KI für Gamification Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Interaktive Aufgaben}}“ aktuell
- 13:2213:22, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16 N KI in der Lehrerfortbildung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell
- 13:1913:19, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11 N KI-gestützte Unterrichtsmaterialien Die Seite wurde neu angelegt: „{{:aiMOOC}}“ aktuell
- 10:0110:01, 19. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.175 N Raumkonzept für LG5-6 Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} == Raumkonzept für Lerngruppe 5 und 6 nach dem Vertrauenssystem == Dieses Raumkonzept integriert das Vertrauenssystem mit den vier Lernstufen (Basis, Starter:in, Durchstarter:in, Lernprofi) und schafft eine flexible Lernumgebung, die individuelle Verantwortung und Selbstständigkeit fördert. Die Raumnutzung ist klar geregelt, um eine transparente Struktur zu gewährleisten. === Klassenzimmer für die 5. und 6. Kl…“ aktuell
18. Januar 2025
- 18:2218:22, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +29.082 N Optimierung der Weihungstalschule Staig →Leitbild aktuell
- 18:1818:18, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.372 N NAO Roboter für den Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == NAO Robotik: Eine lohnende Investition für unsere Schule == Der NAO-Roboter ist eine fortschrittliche Lernressource, die an unserer Schule aus verschiedenen Gründen eine wertvolle Bereicherung darstellen würde: === Differenzierte Programmierkenntnisse === Der NAO-Roboter bietet Schülern die Möglichkeit, auf unterschiedlichen Niveaus Programmierkenntnisse zu erwerben: # Block-basierte Programmiersprachen für Einstei…“ aktuell
- 17:5817:58, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +3.681 N OpenAI Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz''' {{o}} ChatGPT im Unterricht {{o}} Maschinelles Lernen {{o}} Ethik der KI |} = OpenAI in der Lehrerfortbildung: Chancen und Herausforderungen = {{:BRK}} OpenAI ist eines der führenden Unternehmen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) und hat mit ChatGPT und anderen Technologien neue Möglichkeiten für den Unterri…“ aktuell
- 13:1413:14, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +22 N Lehrergesundheit und KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Lehrergesundheit}}“ aktuell
- 13:1413:14, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.665 N Lehrergesundheit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lehrergesundheit und KI''' {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht {{o}} Digitale Tools für Lehrkräfte {{o}} Automatisierte Korrekturen {{o}} Datenschutz in der Schule |} = Lehrergesundheit und Künstliche Intelligenz: Entlastung durch digitale Helfer = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Die Gesundheit von Lehrkräften ist ein zentrales Thema im Bildungswesen. Hohe Arbeit…“ aktuell
- 12:4212:42, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.103 N KI-gestütztes Coaching Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI-gestütztes Coaching''' {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht {{o}} Digitale Bildung {{o}} Ethische Fragen der KI {{o}} Adaptive Lernsysteme |} = KI-gestütztes Coaching im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == {{:BRK}} Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in den Bildungsbereich eröffnet neue Möglichkeiten für das […“ aktuell
- 12:3512:35, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +28 N KI-gestütztem Coaching Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-gestütztes Coaching}}“ aktuell
- 12:3312:33, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.847 N Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:3212:32, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +30.037 N Diskussion:Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:1312:13, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.865 N Mitbestimmung in der Schule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mitbestimmung in der Schule''' {{o}} Schülervertretung (SV) {{o}} Demokratiepädagogik {{o}} Schulgesetz {{o}} Schulkonferenz |} = Mitbestimmung in der Schule: Demokratie leben und lernen = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Mitbestimmung in der Schule ist ein zentraler Bestandteil der Demokratiepädagogik und fördert die aktive Teilhabe von Schüler|…“ aktuell
- 12:0912:09, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.658 N Schülerparlament Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mitbestimmung in der Schule''' {{o}} Schülervertretung (SV) {{o}} Demokratiepädagogik {{o}} Schulgesetz {{o}} Schulkonferenz |} = Schülerparlament: Mitbestimmung und Demokratie im Schulalltag = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Ein Schülerparlament ist ein demokratisches Gremium, in dem Schüler:innen ihre Interessen und Anliegen vertreten.…“ aktuell
- 12:0012:00, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +30 N Lehrerentlastung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lehrerentlastung durch KI}}“ aktuell
- 11:4711:47, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.341 N Lernkultur Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:4611:46, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.960 N Diskussion:Lernkultur Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lernkultur und Künstliche Intelligenz im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Die **Lernkultur** beschreibt die Gesamtheit der Werte, Normen, Praktiken und Haltungen in einem Bildungssystem, einer Schule oder einem Klassenzimmer. Sie bestimmt, wie Lernen organisiert, erlebt und bewertet wird. In Zeiten der Digitalisierung und insbesondere mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) wandelt s…“ aktuell
- 10:3810:38, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16 N Fortbildung der Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell
16. Januar 2025
- 22:5322:53, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.575 N Leidenschaft Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leidenschaft''' {{o}} Emotionen {{o}} Motivation {{o}} Hingabe {{o}} Ziele |} {{:BRK}} = Leidenschaft = {{:BRK}} == Einleitung == Leidenschaft – ein Begriff, der sowohl positive als auch negative Konnotationen in sich trägt. Sie ist eine intensive Emotion, die Dich antreibt, begeistert und mitreißt. Leidenschaft kann sich in vielen Bereichen des Lebens zeigen: in der Arbeit, in…“ aktuell
- 22:3822:38, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.258 N Highway to Hell - AC/DC Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3722:37, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.394 N Rolling in the Deep - Adele Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3722:37, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.040 N Diskussion:Rolling in the Deep - Adele Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=rYEDA3JcQqw | 350 | center}} = Rolling in the Deep – Adele = '''Rolling in the Deep''' is one of Adele's most famous songs. Released in 2010 as the lead single from her second studio album, ''21'', it became a worldwide hit, topping charts in multiple countries. The song is known for its powerful vocals, emotional depth, and blend of blues, gospel,…“ aktuell
- 12:1112:11, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.824 N Wurstherstellung Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Die Wurstherstellung ist ein jahrhundertealtes Handwerk, das weltweit in verschiedenen Kulturen verbreitet ist. Ob Brühwurst, Rohwurst oder Kochwurst – die Herstellung erfordert präzises Wissen über Zutaten, Fleischverarbeitung, Gewürzmischungen und verschiedene Techniken. Dieser aiMOOC erklärt Schritt für Schritt die Prozesse der Wurstherstellung, beleuchtet wichtige Lebensm…“ aktuell
15. Januar 2025
- 13:0413:04, 15. Jan. 2025 Unterschied Versionen +17 N Jeder Mensch ... Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Jeder Mensch}}“ aktuell