Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 1.253 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 17. Mai 2026 erstellt.
18. Januar 2025
- 13:1413:14, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.665 N Lehrergesundheit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lehrergesundheit und KI''' {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht {{o}} Digitale Tools für Lehrkräfte {{o}} Automatisierte Korrekturen {{o}} Datenschutz in der Schule |} = Lehrergesundheit und Künstliche Intelligenz: Entlastung durch digitale Helfer = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Die Gesundheit von Lehrkräften ist ein zentrales Thema im Bildungswesen. Hohe Arbeit…“ aktuell
- 12:4212:42, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.103 N KI-gestütztes Coaching Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI-gestütztes Coaching''' {{o}} Künstliche Intelligenz im Unterricht {{o}} Digitale Bildung {{o}} Ethische Fragen der KI {{o}} Adaptive Lernsysteme |} = KI-gestütztes Coaching im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == {{:BRK}} Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in den Bildungsbereich eröffnet neue Möglichkeiten für das […“ aktuell
- 12:3512:35, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +28 N KI-gestütztem Coaching Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-gestütztes Coaching}}“ aktuell
- 12:3312:33, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.847 N Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:3212:32, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +30.037 N Diskussion:Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:1312:13, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.865 N Mitbestimmung in der Schule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mitbestimmung in der Schule''' {{o}} Schülervertretung (SV) {{o}} Demokratiepädagogik {{o}} Schulgesetz {{o}} Schulkonferenz |} = Mitbestimmung in der Schule: Demokratie leben und lernen = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Mitbestimmung in der Schule ist ein zentraler Bestandteil der Demokratiepädagogik und fördert die aktive Teilhabe von Schüler|…“ aktuell
- 12:0912:09, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.658 N Schülerparlament Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mitbestimmung in der Schule''' {{o}} Schülervertretung (SV) {{o}} Demokratiepädagogik {{o}} Schulgesetz {{o}} Schulkonferenz |} = Schülerparlament: Mitbestimmung und Demokratie im Schulalltag = {{:BRK}} == Einleitung == {{:BRK}} Ein Schülerparlament ist ein demokratisches Gremium, in dem Schüler:innen ihre Interessen und Anliegen vertreten.…“ aktuell
- 12:0012:00, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +30 N Lehrerentlastung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lehrerentlastung durch KI}}“ aktuell
- 11:4711:47, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.341 N Lernkultur Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:4611:46, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.960 N Diskussion:Lernkultur Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lernkultur und Künstliche Intelligenz im Unterricht = {{:BRK}} == Einführung == Die **Lernkultur** beschreibt die Gesamtheit der Werte, Normen, Praktiken und Haltungen in einem Bildungssystem, einer Schule oder einem Klassenzimmer. Sie bestimmt, wie Lernen organisiert, erlebt und bewertet wird. In Zeiten der Digitalisierung und insbesondere mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) wandelt s…“ aktuell
- 10:3810:38, 18. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16 N Fortbildung der Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell
16. Januar 2025
- 22:5322:53, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.575 N Leidenschaft Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leidenschaft''' {{o}} Emotionen {{o}} Motivation {{o}} Hingabe {{o}} Ziele |} {{:BRK}} = Leidenschaft = {{:BRK}} == Einleitung == Leidenschaft – ein Begriff, der sowohl positive als auch negative Konnotationen in sich trägt. Sie ist eine intensive Emotion, die Dich antreibt, begeistert und mitreißt. Leidenschaft kann sich in vielen Bereichen des Lebens zeigen: in der Arbeit, in…“ aktuell
- 22:3822:38, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.258 N Highway to Hell - AC/DC Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3722:37, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.394 N Rolling in the Deep - Adele Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:3722:37, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.040 N Diskussion:Rolling in the Deep - Adele Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=rYEDA3JcQqw | 350 | center}} = Rolling in the Deep – Adele = '''Rolling in the Deep''' is one of Adele's most famous songs. Released in 2010 as the lead single from her second studio album, ''21'', it became a worldwide hit, topping charts in multiple countries. The song is known for its powerful vocals, emotional depth, and blend of blues, gospel,…“ aktuell
- 12:1112:11, 16. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.824 N Wurstherstellung Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Die Wurstherstellung ist ein jahrhundertealtes Handwerk, das weltweit in verschiedenen Kulturen verbreitet ist. Ob Brühwurst, Rohwurst oder Kochwurst – die Herstellung erfordert präzises Wissen über Zutaten, Fleischverarbeitung, Gewürzmischungen und verschiedene Techniken. Dieser aiMOOC erklärt Schritt für Schritt die Prozesse der Wurstherstellung, beleuchtet wichtige Lebensm…“ aktuell
15. Januar 2025
- 13:0413:04, 15. Jan. 2025 Unterschied Versionen +17 N Jeder Mensch ... Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Jeder Mensch}}“ aktuell
14. Januar 2025
- 23:4823:48, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +167 N Kompetenzraster erstellen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:2122:21, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +27 N Wiki-Syntax verstehen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Workshop "Wiki-Syntax"}}“ aktuell
- 22:1222:12, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.093 N Diskussion:KI Fortbildung Weihungstalschule Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 19:1719:17, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7 N Was ist Künstliche Intelligenz? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“ aktuell
- 15:2315:23, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +16 N KI-Fortbildung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell
- 14:3814:38, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +83 N Mandi Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Hilfsprojekt Mandi - Tibetischen Flüchtlingskindern Schulbildung ermöglichen}}“ aktuell
- 14:3714:37, 14. Jan. 2025 Unterschied Versionen +10 N Hilfsprojekt Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Mandi}}“ aktuell
13. Januar 2025
- 10:3410:34, 13. Jan. 2025 Unterschied Versionen +23.757 N Krummer Hund von Juliane Pickel Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
12. Januar 2025
- 09:1709:17, 12. Jan. 2025 Unterschied Versionen +45 N Zielvereinbarung Weihungstalschle Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“ aktuell
- 09:1509:15, 12. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8 N Die besten OERs Die Seite wurde neu angelegt: „{{:OER}}“ aktuell
11. Januar 2025
- 20:5320:53, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.112 N Zielvereinbarung KI im Unterricht →Zielsetzungen aktuell
- 14:0714:07, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.068 N Diskussion:Zielvereinbarung KI im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „= Zielvereinbarung: Förderung von Informatik, KI und Medienbildung = == Ausgangslage == Die Schule erkennt die zunehmende Bedeutung von digitaler Bildung und Künstlicher Intelligenz (KI) als zentrale Herausforderung und Chance. Sie sieht die Notwendigkeit, Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der digitalisierten Gesellschaft vorzubereiten, indem Kompetenzen in Medienbildung, Informatik und KI gezielt gest…“ aktuell
- 14:0114:01, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +17.894 N Neuerungen im Bildungssystem Baden-Württemberg →Zielvereinbarung: Förderung von Informatik, KI und Medienbildung aktuell
- 13:0113:01, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +24 N Künstliche Intelligenz in der Forschung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI in der Forschung}}“ aktuell
- 13:0113:01, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.225 N KI in der Forschung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz in der Forschung''' {{o}} Künstliche Intelligenz - Grundlagen {{o}} Anwendungen in der Medizin {{o}} Ethik in der KI {{o}} Bias und Datenschutz |} = Einleitung = {{:BRK}} Die Künstliche Intelligenz (KI) hat in den letzten Jahren einen enormen Einfluss auf die Forschung ausgeübt. Dank ihrer Fähigkeit, riesige Datenmengen zu analysieren und komplexe Pr…“ aktuell
- 12:5712:57, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +9.036 N Geschichte der KI →Medien aktuell
- 12:4712:47, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +24 N Neuronalen Netzen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Neuronale Netzwerke}}“ aktuell
- 12:4612:46, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7 N Künstlichen Intelligenz (KI) Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:2012:20, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +23.520 N Diskussion:Arbeitsheft Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:5911:59, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11 N Was ist ein aiMOOC? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:aiMOOC}}“ aktuell
- 11:5111:51, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8 N Unterrichtsfach KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{: KI}}“ aktuell
- 11:1911:19, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.423 N Diskussion:Neuerungen im Bildungssystem Baden-Württemberg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
9. Januar 2025
- 14:4914:49, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +2.672 N Diskussion:Märchenspiel Die Seite wurde neu angelegt: „== Thema und Ziel festlegen == # Überlegt, welches Märchen oder welche Märchen ihr in den Mittelpunkt stellen wollt. Es kann ein einzelnes Märchen sein oder mehrere kombiniert. # Definiert das Ziel des Spiels: ## Soll man z. B. ein Schloss erreichen, einen Schatz finden, einen Fluch brechen oder Rätsel lösen? == Spielart bestimmen == # '''Spielbrett''': Ein Brettspiel mit Feldern, auf denen man Figuren bewegt. # '''Leiterspiel''': Ähnlich wie Le…“ aktuell
- 11:4411:44, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +32 N Kompetenzraster - Deutsch 6 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Deutsch 6 Weihungstalschule}}“ aktuell
- 11:4411:44, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +32 N Kompetenzraster - Deutsch 5 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Deutsch_5_Weihungstalschule}}“ aktuell
- 11:3511:35, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.146 N SMART-Ziele Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''SMART-Ziele''' {{o}} Spezifisch {{o}} Messbar {{o}} Attraktiv {{o}} Realistisch {{o}} Terminiert |} = Einleitung = SMART-Ziele sind ein effektives Werkzeug, um das Lernen zu strukturieren und zu optimieren. Die SMART-Methode steht für spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert. Indem Du Deine Ziele nach diesen Kriterien formulierst, kannst Du klare Prioritäten…“ aktuell
- 10:1510:15, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +35.719 N Diskussion:Krummer Hund von Juliane Pickel Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:1110:11, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.957 N Identitätssuche Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Identität''' {{o}} Persönliche Identität {{o}} Soziale Identität {{o}} Kulturelle Identität {{o}} Normen {{o}} Werte |} = Einleitung = Die Identitätssuche ist ein zentraler Prozess der menschlichen Entwicklung und besonders prägend in der Jugendzeit. Sie beschreibt den Versuch, eine eigene Identität zu formen, die auf einem Verständnis von Wer bin ich?|Wer…“ aktuell
8. Januar 2025
- 22:2222:22, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.906 N Olympische Spiele →Medien aktuell
- 22:2022:20, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.448 N Muhammad Ali Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:1922:19, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.585 N Diskussion:Muhammed Ali - Das Leben eines Kämpfers Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Muhammad Ali gilt als einer der größten Sportler des 20. Jahrhunderts und als Symbol für Mut, Gerechtigkeit und soziale Verantwortung. Geboren als Cassius Marcellus Clay Jr. wurde er durch seine Erfolge im Boxen und sein gesellschaftliches Engagement weltweit bekannt. In diesem aiMOOC lernst Du alles über sein Leben, seine Kämpfe und seine Rolle in der amerikanischen Bürgerrechtsbewegung.…“ aktuell
- 22:1822:18, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.851 N Muhammed Ali - Das Leben eines Kämpfers →Medien aktuell
- 16:0416:04, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.993 N S-Laute Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rechtschreibung''' {{o}} Grundlagen {{o}} Stimmhafter und stimmloser s-Laut {{o}} ß in der deutschen Sprache {{o}} Orthografie |} = Einleitung = Die korrekte Rechtschreibung von S-Lauten ist ein zentraler Bestandteil der deutschen Orthografie. Sie sorgt dafür, dass geschriebene Texte klar und verständlich sind. In diesem aiMOOC lerns…“ aktuell