Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 1.137 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 17. Mai 2026 erstellt.
11. Januar 2025
- 12:2012:20, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +23.520 N Diskussion:Arbeitsheft Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:5911:59, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11 N Was ist ein aiMOOC? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:aiMOOC}}“ aktuell
- 11:5111:51, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8 N Unterrichtsfach KI Die Seite wurde neu angelegt: „{{: KI}}“ aktuell
- 11:1911:19, 11. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.423 N Diskussion:Neuerungen im Bildungssystem Baden-Württemberg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
9. Januar 2025
- 14:4914:49, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +2.672 N Diskussion:Märchenspiel Die Seite wurde neu angelegt: „== Thema und Ziel festlegen == # Überlegt, welches Märchen oder welche Märchen ihr in den Mittelpunkt stellen wollt. Es kann ein einzelnes Märchen sein oder mehrere kombiniert. # Definiert das Ziel des Spiels: ## Soll man z. B. ein Schloss erreichen, einen Schatz finden, einen Fluch brechen oder Rätsel lösen? == Spielart bestimmen == # '''Spielbrett''': Ein Brettspiel mit Feldern, auf denen man Figuren bewegt. # '''Leiterspiel''': Ähnlich wie Le…“ aktuell
- 11:4411:44, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +32 N Kompetenzraster - Deutsch 6 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Deutsch 6 Weihungstalschule}}“ aktuell
- 11:4411:44, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +32 N Kompetenzraster - Deutsch 5 Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Deutsch_5_Weihungstalschule}}“ aktuell
- 11:3511:35, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.146 N SMART-Ziele Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''SMART-Ziele''' {{o}} Spezifisch {{o}} Messbar {{o}} Attraktiv {{o}} Realistisch {{o}} Terminiert |} = Einleitung = SMART-Ziele sind ein effektives Werkzeug, um das Lernen zu strukturieren und zu optimieren. Die SMART-Methode steht für spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert. Indem Du Deine Ziele nach diesen Kriterien formulierst, kannst Du klare Prioritäten…“ aktuell
- 10:1510:15, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +35.719 N Diskussion:Krummer Hund von Juliane Pickel Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:1110:11, 9. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.957 N Identitätssuche Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Identität''' {{o}} Persönliche Identität {{o}} Soziale Identität {{o}} Kulturelle Identität {{o}} Normen {{o}} Werte |} = Einleitung = Die Identitätssuche ist ein zentraler Prozess der menschlichen Entwicklung und besonders prägend in der Jugendzeit. Sie beschreibt den Versuch, eine eigene Identität zu formen, die auf einem Verständnis von Wer bin ich?|Wer…“ aktuell
8. Januar 2025
- 22:2222:22, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.906 N Olympische Spiele →Medien aktuell
- 22:2022:20, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.448 N Muhammad Ali Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 22:1922:19, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.585 N Diskussion:Muhammed Ali - Das Leben eines Kämpfers Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Muhammad Ali gilt als einer der größten Sportler des 20. Jahrhunderts und als Symbol für Mut, Gerechtigkeit und soziale Verantwortung. Geboren als Cassius Marcellus Clay Jr. wurde er durch seine Erfolge im Boxen und sein gesellschaftliches Engagement weltweit bekannt. In diesem aiMOOC lernst Du alles über sein Leben, seine Kämpfe und seine Rolle in der amerikanischen Bürgerrechtsbewegung.…“ aktuell
- 22:1822:18, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.851 N Muhammed Ali - Das Leben eines Kämpfers →Medien aktuell
- 16:0416:04, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.993 N S-Laute Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rechtschreibung''' {{o}} Grundlagen {{o}} Stimmhafter und stimmloser s-Laut {{o}} ß in der deutschen Sprache {{o}} Orthografie |} = Einleitung = Die korrekte Rechtschreibung von S-Lauten ist ein zentraler Bestandteil der deutschen Orthografie. Sie sorgt dafür, dass geschriebene Texte klar und verständlich sind. In diesem aiMOOC lerns…“ aktuell
- 15:4615:46, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +1.577 N Diskussion:Deutsch 5 Die Seite wurde neu angelegt: „== Medien == center|200px|link=#Medien<br> <br> {{Tab-D|Kompetenzraster Deutsch 5 - Medien - G|G}} * Ich kann mit dem Computer umgehen, Textdokumente erstellen und speichern. * Ich kann Medien - Inhalte eines Hörspiels verstehen und wiedergeben. Ich kenne Gestaltungsmittel eines Hörspiels. - M - Kompetenzra…“ aktuell
- 15:4515:45, 8. Jan. 2025 Unterschied Versionen +27 N Gedichtvortrag Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Gedichte zum Vortragen}}“ aktuell
7. Januar 2025
- 23:1623:16, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +1.134 N Diskussion:KI-Führerschein Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Baustelle}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Start|>>}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Kompetenzen|Kompetenzen}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Notwendigkeit|Notwendigkeit}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Ziele|Ziele}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - KI im Medienkonzept|Medienkonzept}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Grundlagen der KI|Grundlagen}} {{KI|KI-Führerschein Fortbildung - Modelle und Ansätze|Modelle}} {{KI|KI-Füh…“ aktuell
- 23:1223:12, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.060 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 5 →Warum KI verstehen? aktuell
- 23:0423:04, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.786 N Sprachassistenten Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:0023:00, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.746 N KI im Alltag →Medien aktuell
- 22:5722:57, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.134 N KI-Anwendungen →Medien aktuell
- 22:5522:55, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.786 N Grundlagen von KI →Medien aktuell
- 22:5422:54, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +15 N Was ist KI? Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Was ist KI}}“ aktuell
- 12:4112:41, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.250 N Nervensysteme →LearningApps aktuell
- 12:4112:41, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +18 N Nervensystem Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Nervensysteme}}“ aktuell
- 12:3612:36, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.642 N Was ist KI Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:3412:34, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.151 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 10 →Medien aktuell
- 12:3312:33, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.767 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 9 →Medien aktuell
- 12:3112:31, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.625 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 8 →Medien aktuell
- 12:3012:30, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.762 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 7 →Medien aktuell
- 12:2712:27, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +8.140 N KI-Führerschein für Schüler der Klasse 6 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI-Führerschein''' {{o}} Was ist Künstliche Intelligenz? {{o}} Wie lernt eine KI? {{o}} Warum ist Datenschutz wichtig? {{o}} Verantwortung und KI-Nutzung |} = Einleitung = Der KI-Führerschein für Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse vermittelt praxisorientiertes Wissen zu Künstlicher Intelligenz (KI). Er baut auf d…“ aktuell
- 01:3201:32, 7. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.856 N KI für Tibet →Forschung und Innovation aktuell
4. Januar 2025
- 20:3320:33, 4. Jan. 2025 Unterschied Versionen +2.674 N Diskussion:Die Linie des Menschen vom Einzeller bis zum heutigen Menschen Die Seite wurde neu angelegt: „== Die Entstehung des Lebens == Vor etwa 3,5 Milliarden Jahren entstanden die ersten Einzeller in den Urmeeren. Diese primitiven Lebensformen, darunter Bakterien und Archaeen, bildeten die Grundlage für die Evolution. {{o}} Ursuppe: Die chemischen Bedingungen der frühen Erde ermöglichten die Bildung einfacher organischer Moleküle. {{o}} Prokaryoten: Zellen ohne Zellkern, die ersten Lebewesen. {{o}} Photosynthese: Die…“ aktuell
- 20:3120:31, 4. Jan. 2025 Unterschied Versionen +67 N Linie des Menschen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Die Linie des Menschen vom Einzeller bis zum heutigen Menschen}}“ aktuell
3. Januar 2025
- 23:5923:59, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.727 N Lesemotivation steigern Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:5723:57, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.243 N Steigerung der Lesemotivation Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:4923:49, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +11.191 N Nachts schlafen die Ratten doch - Lesetraining →Kurzprosa: "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert aktuell
- 23:4723:47, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +4.692 N Lesetraining →Lesetexte aktuell
- 23:4623:46, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.467 N Künstliche Intelligenz - Lesetraining →Medien aktuell
- 23:4423:44, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.891 N Mobbing - Lesetraining Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 23:4023:40, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.578 N Klimawandel - Lesetraining →Medien aktuell
- 23:3523:35, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.141 N Umweltschutz - Lesetraining Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Umweltschutz: Unsere Erde retten = <poem> '''Umweltschutz für Kinder''' Unsere Erde ist ein wunderschöner Planet. Sie gibt uns saubere Luft, klares Wasser, Nahrung und Lebensraum. Aber leider wird die Erde durch Verschmutzung, Abholzung und Müll bedroht. Deswegen ist es wichtig, dass wir alle etwas tun, um sie zu schützen. Was können wir tun? Es gibt viele Möglichkeiten! Zum Beispiel können wir Müll trennen, weniger Plast…“ aktuell
- 23:2723:27, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.416 N Diskussion:Dann hast Du's geschafft - Lebenslänglich lernen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lesetext: "Dann hast du's geschafft" von Heiner Feldhoff = <poem> '''Dann hast du's geschafft''' Wenn du das Knarren des Tores überhörst den Lärm in den Straßen nicht mehr bemerkst der Stimme der Amsel nicht zuhörst Wenn du das Pochen deines Herzens nicht mehr fühlst den Schmerz der anderen nicht mehr spürst dein eigenes Bild im Spiegel nicht mehr siehst Wenn dir alles gleichgültig wird dann hast du's gescha…“ aktuell
- 23:2423:24, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +6.204 N Handschuh - Lesetraining →Der Handschuh von Friedrich Schiller aktuell
- 23:2223:22, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +5.556 N Lore-Ley - Lesetraining →Medien aktuell
- 23:1023:10, 3. Jan. 2025 Unterschied Versionen +7.788 N Zauberlehrling - Lesetraining Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
1. Januar 2025
- 17:4317:43, 1. Jan. 2025 Unterschied Versionen +28 N Notenskala Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Notenschlüssel-Tabelle}}“ aktuell
30. Dezember 2024
- 14:2914:29, 30. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.110 N Lied der Offenbarung Die Seite wurde neu angelegt: „<poem> '''Lied der Offenbarung''' '''Strophe 1''' "Ich bin das Alpha und das Omega," (Offb 1:8) Der Anfang, das Ende, der Herr, der da war. "Seht, er kommt mit den Wolken, und jedes Auge wird ihn sehen," (Offb 1:7) Die Zeit der Erfüllung ist endlich klar. Und eine Stimme sprach: "Komm herauf!" (Offb 4:1) Ich sah den Thron, der in Glorie erstrahlt. "Du bist würdig, Herr, zu nehmen die Macht," (Offb 4:11) Denn das, was war, wird neu gest…“ aktuell
29. Dezember 2024
- 14:2714:27, 29. Dez. 2024 Unterschied Versionen +19.515 N Diskussion:Bildungsbuffet →Warum die Kochutensilien so wichtig sind aktuell