Beiträge von Benutzer „Glanz“

19:5019:50, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.408 N Kanalbauer →Medien aktuell
19:4519:45, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.795 N Tiefbauer →Medien aktuell
19:3919:39, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.662 N Projektmanager →Medien aktuell
19:3819:38, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.145 N Vermessungstechniker →Medien aktuell
19:3619:36, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +26 N Vermessungstechnik Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Vermessungstechniker}}“ aktuell
15:5615:56, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.654 N Diskussion:Hausbau Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorbereitung und Planung == # Architekt: Erstellung der Baupläne, Design und Raumplanung # Bauingenieur: Statik und Tragwerksplanung # Vermessungstechniker: Vermessung des Grundstücks # Bauleiter: Koordination der Bauarbeiten == Erdarbeiten und Fundament == # Baggerführer: Aushub der Baugrube # Hausbau - Tiefba…“ aktuell

22:3522:35, 9. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7 N Künstlicher Intelligenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“ aktuell
22:3422:34, 9. Dez. 2024 Unterschied Versionen +3.847 N Lesen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
22:3422:34, 9. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.314 N Schreiben Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

00:3700:37, 8. Dez. 2024 Unterschied Versionen +14 N Schreibkompetenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Schreiben}}“ aktuell
00:1900:19, 8. Dez. 2024 Unterschied Versionen +210 N Fortbildungsreihe Weihungstalschule Staig Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
00:1400:14, 8. Dez. 2024 Unterschied Versionen +582 N KI-Produktivität Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
00:0900:09, 8. Dez. 2024 Unterschied Versionen +347 N KI im Unterricht Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
00:0300:03, 8. Dez. 2024 Unterschied Versionen +637 N KI-Grundlagen Fortbildung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

11:1711:17, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N Skepsis gegenüber KI abbauen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Leugner}}“ aktuell
10:2710:27, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7 N KI-Technologien Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“ aktuell
10:2110:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +14 N Schreibfähigkeit Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Schreiben}}“ aktuell
10:2110:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +10 N Lesekompetenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lesen}}“ aktuell
10:1810:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +59 N MOOC-Medienmentoren Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
10:1610:16, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +16 N Fortbildungsreihe an der Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell

23:1023:10, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.025 N Diskussion:KI im Unterricht - Notwendigkeit →aiMOOCs: Die Zukunft des digitalen Lernens aktuell
11:5911:59, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N KI-Leugner-Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-LEUGNER}}“ aktuell

23:1823:18, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.414 N Schlussfolgerungen: Wege nach vorn →Schlussfolgerungen: Wege nach vorn aktuell
23:1323:13, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.701 N Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? →Kapitel 4: Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? aktuell
23:0923:09, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.393 N Porträts der KI-Widerständler →Kapitel 2: Porträts der Widerständler aktuell
23:0623:06, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +4.028 N KI-Leugner überall Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
11:0711:07, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +24 N Kaufverhalten Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kaufverhalten - WBS}}“ aktuell
10:5810:58, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.021 N Kaufverhalten - WBS →Medien aktuell
09:5709:57, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.966 N Märchenheft Feedback Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Feedbackbogen: Märchenheft == '''Name der Schülerin / des Schülers:''' __________________________ '''Datum:''' __________________________ === Bewertungskriterien === ==== 1. Märchenfigur beschreiben (15 Punkte) ==== # '''Klarheit und Vollständigkeit''' (max. 5 Punkte): * Ist die Figur detailliert beschrieben (Aussehen, Eigenschaften, Besonderheiten)? * Sind die Beschreibungen nachvollziehbar und klar formulier…“ aktuell

23:1123:11, 3. Dez. 2024 Unterschied Versionen +25 N PrinzessinVollbart Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Prinzessin Vollbart}}“ aktuell
12:2312:23, 3. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1.594 N Die Prinzessin und der Prinz - Märchen Die Seite wurde neu angelegt: „= Die Prinzessin und der Prinz = Es war einmal eine Prinzessin, die schwanger war. Und der Prinz wusste nicht einmal, dass sie schwanger war, weil er auf Geschäftsreise war. == Die Überraschung == Als er nach langer Zeit wieder nach Hause kam, erzählte sie ihm, dass sie schwanger sei. Er war überrascht und sagte: „Ich finde es einfach mega!“ Sie erklärte: „Als ich erfahren habe, dass ich schwanger bin, wusste ich nicht, was ich machen soll,…“ aktuell

22:4122:41, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +417 N Diskussion:Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter Die Seite wurde neu angelegt: „= Medien = 1000px|rahmenlos|zentriert 1000px|rahmenlos|zentriert 1000px|rahmenlos|zentriert {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=xdVt_sJ9-P8|300|center}} {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=4Svi3h7QNdE|300|center}} {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Yc5GRKpH8rc|300|center}}“ aktuell
22:4022:40, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +9.253 N Virtuelle Klassenräume →Links aktuell
22:3822:38, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.378 N Virtuelle Labore →Medien aktuell
22:3122:31, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.834 N Neue Unterrichtsmethoden Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Adaptive Lernplattformen {{o}} Virtuelle Klassenräume {{o}} Datenschutz und KI {{o}} Gamification in der Bildung |} = Einleitung = Willkommen zu diesem umfassenden aiMOOC über den Zugang zu neuen Lehrmethoden durch den Einsatz von KI im Unterricht. In einer sich ständig wandelnden Bildungslandschaft bietet…“ aktuell
22:2322:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +27 N Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzanforderungen}}“ aktuell
22:2322:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.756 N Kompetenzanforderungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter''' {{o}} KI im Unterricht {{o}} Kritisches Denken {{o}} Digitale Ethik {{o}} Adaptive Lernplattformen {{o}} Virtuelle Labore |} = Einleitung = Im digitalen Zeitalter spielt die KI eine zentrale Rolle und prägt die Art, wie wir lernen und arbeiten. Das Bildungssystem steht vor der Au…“ aktuell
10:3210:32, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +14.118 N Stellungnahme - Tablet mit KI im Unterricht →Tipps für den Schreibstil aktuell

08:3308:33, 30. Nov. 2024 Unterschied Versionen +4.580 N Diskussion:Prinzessin Vollbart und das Geheimnis des Einhornbrunnens Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Prinzessin Vollbart Intro}} 1000px|rahmenlos|zentriert == Prinzessin Vollbart und das Geheimnis des Einhornbrunnens == Es war einmal hoch oben in einem Zuckerwatteschloss, das auf flauschigen Wolken schwebte, Prinzessin Vollbart. Ihr roter, seidiger Vollbart, der im Sonnenlicht funkelte w…“ aktuell

10:2010:20, 28. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.685 N Ornithopter Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

22:4322:43, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +45 N KI Klasse Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“ aktuell
22:4322:43, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +45 N KI Klassen Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“ aktuell
15:5915:59, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +25.680 N Top 100 Bildungs- und Kulturfilme für den Schulunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Top 100 Bildungs- und Kulturfilme für den Schulunterricht = Diese Liste enthält 100 Filme, die im Schulunterricht aufgrund ihrer kulturellen, historischen und pädagogischen Bedeutung gezeigt werden können. Jeder Film ist verlinkt und mit einer kurzen Beschreibung versehen, warum er sich für den Unterricht eignet. Die Auswahl berücksichtigt Filme der Bundeszentrale für politische Bildung sowie weitere Empfehlungen.…“ aktuell
14:4214:42, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +15 N Transistors Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Transistor}}“ aktuell
14:4214:42, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.543 N Transistorschaltung →LearningApps aktuell
14:3614:36, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.834 N Wechselschaltung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wechselschaltung''' {{o}} Grundlagen der Elektrotechnik {{o}} Übersicht Schaltertypen {{o}} Unterschiede der Leiter {{o}} Sicherheitsmaßnahmen |} = Einleitung = Die '''Wechselschaltung''' ist eine der häufigsten und praktischsten Verdrahtungsmethoden in der Elektrotechnik, um elektrische Verbraucher,…“ aktuell
14:3514:35, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +21 N Wechselschaltung (Elektrotechnik) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Wechselschaltung}}“ aktuell
11:4511:45, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.740 N Mach Dein Handy nicht zur Waffe →Einleitung aktuell
11:2611:26, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.511 N Suchtverhalten Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
11:0411:04, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.475 N Hassbotschaften Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hassbotschaften''' {{o}} Hassbotschaften - Ursachen {{o}} Hassbotschaften - Folgen {{o}} Hassbotschaften - Gegenstrategien {{o}} Rechtslage - Hassbotschaften |} = Einleitung = Hassbotschaften, auch bekannt als Hate Speech, sind ein gravierendes gesellschaftliches Problem, das die Meinungsfreiheit und die Würde des Menschen bedroht. Sie umfassen alle Formen von Kommunikation, die Mensche…“ aktuell

10. Dezember 2024

9. Dezember 2024

8. Dezember 2024

7. Dezember 2024

5. Dezember 2024

4. Dezember 2024

3. Dezember 2024

2. Dezember 2024

30. November 2024

28. November 2024

27. November 2024