Beiträge von Benutzer „Glanz“

7. Dezember 2024

• 10:2110:21, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +10 N Lesekompetenz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Lesen}}“ aktuell
• 10:1810:18, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +59 N MOOC-Medienmentoren Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:1610:16, 7. Dez. 2024 Unterschied Versionen +16 N Fortbildungsreihe an der Weihungstalschule Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Fortbildung}}“ aktuell

5. Dezember 2024

• 23:1023:10, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +8.025 N Diskussion:KI im Unterricht - Notwendigkeit →aiMOOCs: Die Zukunft des digitalen Lernens aktuell
• 11:5911:59, 5. Dez. 2024 Unterschied Versionen +15 N KI-Leugner-Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-LEUGNER}}“ aktuell

4. Dezember 2024

• 23:1823:18, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.414 N Schlussfolgerungen: Wege nach vorn →Schlussfolgerungen: Wege nach vorn aktuell
• 23:1323:13, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.701 N Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? →Kapitel 4: Technologie im Klassenzimmer: Fluch oder Segen? aktuell
• 23:0923:09, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +5.393 N Porträts der KI-Widerständler →Kapitel 2: Porträts der Widerständler aktuell
• 23:0623:06, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +4.028 N KI-Leugner überall Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:0711:07, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +24 N Kaufverhalten Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kaufverhalten - WBS}}“ aktuell
• 10:5810:58, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.021 N Kaufverhalten - WBS →Medien aktuell
• 09:5709:57, 4. Dez. 2024 Unterschied Versionen +2.966 N Märchenheft Feedback Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} == Feedbackbogen: Märchenheft == '''Name der Schülerin / des Schülers:''' __________________________ '''Datum:''' __________________________ === Bewertungskriterien === ==== 1. Märchenfigur beschreiben (15 Punkte) ==== # '''Klarheit und Vollständigkeit''' (max. 5 Punkte): * Ist die Figur detailliert beschrieben (Aussehen, Eigenschaften, Besonderheiten)? * Sind die Beschreibungen nachvollziehbar und klar formulier…“ aktuell

3. Dezember 2024

• 23:1123:11, 3. Dez. 2024 Unterschied Versionen +25 N PrinzessinVollbart Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:Prinzessin Vollbart}}“ aktuell
• 12:2312:23, 3. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1.594 N Die Prinzessin und der Prinz - Märchen Die Seite wurde neu angelegt: „= Die Prinzessin und der Prinz = Es war einmal eine Prinzessin, die schwanger war. Und der Prinz wusste nicht einmal, dass sie schwanger war, weil er auf Geschäftsreise war. == Die Überraschung == Als er nach langer Zeit wieder nach Hause kam, erzählte sie ihm, dass sie schwanger sei. Er war überrascht und sagte: „Ich finde es einfach mega!“ Sie erklärte: „Als ich erfahren habe, dass ich schwanger bin, wusste ich nicht, was ich machen soll,…“ aktuell

2. Dezember 2024

• 22:4122:41, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +417 N Diskussion:Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter Die Seite wurde neu angelegt: „= Medien = 1000px|rahmenlos|zentriert 1000px|rahmenlos|zentriert 1000px|rahmenlos|zentriert {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=xdVt_sJ9-P8|300|center}} {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=4Svi3h7QNdE|300|center}} {{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=Yc5GRKpH8rc|300|center}}“ aktuell
• 22:4022:40, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +9.253 N Virtuelle Klassenräume →Links aktuell
• 22:3822:38, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.378 N Virtuelle Labore →Medien aktuell
• 22:3122:31, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +6.834 N Neue Unterrichtsmethoden Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Adaptive Lernplattformen {{o}} Virtuelle Klassenräume {{o}} Datenschutz und KI {{o}} Gamification in der Bildung |} = Einleitung = Willkommen zu diesem umfassenden aiMOOC über den Zugang zu neuen Lehrmethoden durch den Einsatz von KI im Unterricht. In einer sich ständig wandelnden Bildungslandschaft bietet…“ aktuell
• 22:2322:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +27 N Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Kompetenzanforderungen}}“ aktuell
• 22:2322:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +7.756 N Kompetenzanforderungen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Neue Kompetenzanforderungen im digitalen Zeitalter''' {{o}} KI im Unterricht {{o}} Kritisches Denken {{o}} Digitale Ethik {{o}} Adaptive Lernplattformen {{o}} Virtuelle Labore |} = Einleitung = Im digitalen Zeitalter spielt die KI eine zentrale Rolle und prägt die Art, wie wir lernen und arbeiten. Das Bildungssystem steht vor der Au…“ aktuell
• 10:3210:32, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +14.118 N Stellungnahme - Tablet mit KI im Unterricht →Tipps für den Schreibstil aktuell

30. November 2024

• 08:3308:33, 30. Nov. 2024 Unterschied Versionen +4.580 N Diskussion:Prinzessin Vollbart und das Geheimnis des Einhornbrunnens Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Prinzessin Vollbart Intro}} 1000px|rahmenlos|zentriert == Prinzessin Vollbart und das Geheimnis des Einhornbrunnens == Es war einmal hoch oben in einem Zuckerwatteschloss, das auf flauschigen Wolken schwebte, Prinzessin Vollbart. Ihr roter, seidiger Vollbart, der im Sonnenlicht funkelte w…“ aktuell

28. November 2024

• 10:2010:20, 28. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.685 N Ornithopter Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

27. November 2024

• 22:4322:43, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +45 N KI Klasse Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“ aktuell
• 22:4322:43, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +45 N KI Klassen Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Optimierung der Weihungstalschule Staig}}“ aktuell
• 15:5915:59, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +25.680 N Top 100 Bildungs- und Kulturfilme für den Schulunterricht Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Top 100 Bildungs- und Kulturfilme für den Schulunterricht = Diese Liste enthält 100 Filme, die im Schulunterricht aufgrund ihrer kulturellen, historischen und pädagogischen Bedeutung gezeigt werden können. Jeder Film ist verlinkt und mit einer kurzen Beschreibung versehen, warum er sich für den Unterricht eignet. Die Auswahl berücksichtigt Filme der Bundeszentrale für politische Bildung sowie weitere Empfehlungen.…“ aktuell
• 14:4214:42, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +15 N Transistors Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Transistor}}“ aktuell
• 14:4214:42, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.543 N Transistorschaltung →LearningApps aktuell
• 14:3614:36, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.834 N Wechselschaltung Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wechselschaltung''' {{o}} Grundlagen der Elektrotechnik {{o}} Übersicht Schaltertypen {{o}} Unterschiede der Leiter {{o}} Sicherheitsmaßnahmen |} = Einleitung = Die '''Wechselschaltung''' ist eine der häufigsten und praktischsten Verdrahtungsmethoden in der Elektrotechnik, um elektrische Verbraucher,…“ aktuell
• 14:3514:35, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +21 N Wechselschaltung (Elektrotechnik) Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Wechselschaltung}}“ aktuell
• 11:4511:45, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.740 N Mach Dein Handy nicht zur Waffe →Einleitung aktuell
• 11:2611:26, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +7.511 N Suchtverhalten Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:0411:04, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.475 N Hassbotschaften Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hassbotschaften''' {{o}} Hassbotschaften - Ursachen {{o}} Hassbotschaften - Folgen {{o}} Hassbotschaften - Gegenstrategien {{o}} Rechtslage - Hassbotschaften |} = Einleitung = Hassbotschaften, auch bekannt als Hate Speech, sind ein gravierendes gesellschaftliches Problem, das die Meinungsfreiheit und die Würde des Menschen bedroht. Sie umfassen alle Formen von Kommunikation, die Mensche…“ aktuell
• 10:5710:57, 27. Nov. 2024 Unterschied Versionen +9.318 N Hassrede Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

26. November 2024

• 14:1414:14, 26. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.561 N Märchen schreiben - Tipps →10. Gib dir selbst Zeit aktuell
• 14:0814:08, 26. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3.517 N Märchenzahlen Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} == Bekannte Märchenzahlen und ihre Bedeutung == === 1: Die Einzigartigkeit === * '''Symbolik''': Steht für Einzigartigkeit, Individualität oder den Beginn einer Reise. * '''Beispiele''': ** Der Held ist oft ein Einzelkind oder das jüngste von drei Geschwistern (z. B. „Hans im Glück“). ** Es gibt eine einzige magische Lösung oder ein Ziel. === 2: Dualität und Gegensätze === * '''Symbolik''': Repräsentiert Gegensätze…“ aktuell
• 12:5712:57, 26. Nov. 2024 Unterschied Versionen +1.519 N Der Ritter Die Seite wurde neu angelegt: „Der Ritter Es war einmal ein Ritter. Er ist mit seiner treuen Jagdgesellschaft in den Wald geritten. Sie haben eine Pause gemacht. Dann ist der Ritter jagen gegangen und hat drei Fische gefangen. Und er ist zum Lager zurückgegangen. Und sie haben Abendgegessen. Und sie sind schlafen gegangen. = Der Ritter und seine treue Jagdgesellschaft = Es war einmal ein tapferer Ritter, der mit seiner treuen Jagdgesellschaft in den dichten, grünen Wald ritt. Si…“ aktuell
• 10:0210:02, 26. Nov. 2024 Unterschied Versionen +166 N Diskussion:Photoshop Die Seite wurde neu angelegt: „Photoshop CS2 https://www.chip.de/downloads/Photoshop-CS2-kostenlos-Vollversion_59762951.html Seriennummer: 1045-1412-5685-1654-6343-1431 Kostenlose CS 2 Version“ aktuell

24. November 2024

• 18:0918:09, 24. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.026 N Rechtschreib-Diagnose GPT Die Seite wurde neu angelegt: „== Rechtschreib-Korrektur: AI-basierte Unterstützung == '''Beschreibung:''' Dieses GPT-Modell erstellt eine umfassende Rechtschreib-Korrektur für Texte und bietet eine präzise Analyse sowie konkrete Verbesserungsvorschläge. Neben der Korrektur von Fehlern liefert es Strategien zur Verbesserung der Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. Das Modell eignet sich für den Einsatz im Unterricht sowie für die individuelle Textü…“ aktuell
• 15:1515:15, 24. Nov. 2024 Unterschied Versionen +14 N Inklusives Lernen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Inklusion}}“ aktuell
• 13:0113:01, 24. Nov. 2024 Unterschied Versionen +9.792 N Diskussion:KI im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „= aiMOOC: KI im Unterricht = {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:M-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Bildung und KI {{o}} Machine Learning {{o}} Datenschutz {{o}} Bias in der KI |} = Einleitung = {{:BRK}} Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil des Alltags geworden und birgt ein großes Potenzial für die Bildungslandschaft. Besonders im Unterricht kann KI Lehrkräften…“ aktuell
• 12:2412:24, 24. Nov. 2024 Unterschied Versionen +8.741 N Künstliche Intelligenz in der Bildung →Wiki-Info aktuell

21. November 2024

• 11:3811:38, 21. Nov. 2024 Unterschied Versionen +9.386 N Lenka - Everything at Once - 2011 - MOOC Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:0811:08, 21. Nov. 2024 Unterschied Versionen +11.402 N WELTLITERATUR-KANON - Addbook - MOOC Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

20. November 2024

• 13:1713:17, 20. Nov. 2024 Unterschied Versionen +11.049 N KI-Märchen →Fazit aktuell

19. November 2024

• 11:4311:43, 19. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.659 N Grüffelo Quiz →Memory aktuell
• 11:4111:41, 19. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.995 N Schneewittchen Quiz Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Intro Märchen Quiz}} = Schneewittchen Quiz = {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Wie viele Zwerge lebten mit Schneewittchen?''' (7) (!5) (!6) (!8) {{:Multiple-Choice Ende}} <br> {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Was gab Schneewittchen den Zwergen als Grund, sie in ihrem Haus bleiben zu lassen?''' (Sie würde für sie kochen und putzen.) (!Sie versprach, sie zu beschützen.) (!Sie wollte ihnen helfen, Gold zu finden.) (!Sie brachte ihnen Geschenke.) {{:…“ aktuell
• 11:3311:33, 19. Nov. 2024 Unterschied Versionen +2.915 N Rotkäppchen Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Intro Märchen Quiz}} = Quiz = {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Wie lautet der eigentliche Name von Rotkäppchen in dem Märchen?''' (Rotkäppchen) (!Marie) (!Liesel) (!Anna) {{:Multiple-Choice Ende}} <br> {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Was trägt Rotkäppchen immer, das ihr ihren Namen gibt?''' (Eine rote Kappe) (!Einen roten Mantel) (!Ein rotes Tuch) (!Einen roten Schal) {{:Multiple-Choice Ende}} <br> {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Wen besucht…“ aktuell

18. November 2024

• 18:2618:26, 18. Nov. 2024 Unterschied Versionen +14.035 N Unterrichtsentwürfe für die produktive Nutzung von KI im Unterricht →Märchenrätsel mit KI erstellen aktuell
• 17:3417:34, 18. Nov. 2024 Unterschied Versionen +3.434 N Diskussion:Unterrichtsentwürfe für die produktive Nutzung von KI im Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „== Unterrichtsentwürfe für die produktive Nutzung von KI im Unterricht == === Märchenfiguren beschreiben === '''Thema:''' Märchenfiguren beschreiben '''Aufgabe:''' Schüler erfinden eine klassische oder moderne Märchenfigur und erstellen eine Personenbeschreibung dazu. '''Einsatz von KI:''' * Die Personenbeschreibung wird fotografiert und als Prompt für DALL-E genutzt. * Die KI erstellt ein Bild basierend auf der Beschreibung. '''…“ aktuell