Beiträge von Benutzer „Glanz“
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Ein Benutzer mit 34.312 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 17. Mai 2026 erstellt.
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10. Februar 2024
- 12:0012:00, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.254 N Diskussion:Lesen - Den Sinn einfacher Sachtexte verstehen - M - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:0911:09, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.930 N Sprechen - Gesprächsregeln - M - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:0911:09, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +427 N Diskussion:Sprechen - Gesprächsregeln - M - Kompetenzraster Deutsch 5 →Arbeitsblätter aktuell
- 11:0511:05, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.239 N Medien - Textdokumente erstellen und speichern - M - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:4410:44, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.326 N Präsentieren - Texte sinngestaltend vortragen - E - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:3610:36, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +8.007 N Textsorten - Märchen nach bekannten Merkmalen verfassen und ausgestalten - E - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:3210:32, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +963 N Märchen schauen Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:3210:32, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +534 N Märchen hören Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:3210:32, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +1.337 N Märchen lesen →Märchen der Gebrüder Grimm aktuell
- 10:2810:28, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.296 N Literatur - Kinder- oder Jugendbuch lesen - R - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:1610:16, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.276 N Medien - Inhalte eines Hörspiels verstehen und wiedergeben. Ich kenne Gestaltungsmittel eines Hörspiels. - M - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:1410:14, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +5.427 N Diskussion:Medien - Inhalte eines Hörspiels verstehen und wiedergeben. Ich kenne Gestaltungsmittel eines Hörspiels. - M - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 10:0310:03, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.015 N Medien - Textdokumente für eine einfache Präsentation erstellen - R - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:5709:57, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.667 N Medien - Funktionen der Textverarbeitung und -gestaltung - E - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:5309:53, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +8.539 N Medien - Filmische Gestaltungsmittel beschreiben und ihre Wirkung erläutern - Drehbuchszene - E - Kompetenzraster Deutsch 5 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 09:5109:51, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +2.850 N Diskussion:Filmische Gestaltungsmittel Die Seite wurde neu angelegt: „Filmische Gestaltungsmittel sind Techniken und Elemente, die in der Filmproduktion eingesetzt werden, um Geschichten visuell zu erzählen und emotionale Reaktionen beim Publikum hervorzurufen. Diese Mittel umfassen eine breite Palette von visuellen, auditiven und narrativen Techniken. Hier sind einige der wichtigsten filmischen Gestaltungsmittel: Kameraarbeit / Kamerabewegung: Die Art und Weise, wie die Kamera bewegt wird, einschließlich Schwenks, Zooms…“ aktuell
- 08:1908:19, 10. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.588 N Diskussion:Evolution Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Input = == Evolution == Die Evolution ist ein fundamentales Konzept in der Biologie, das die Veränderungen von Arten über Generationen hinweg beschreibt. Sie erklärt, wie sich das Leben im Laufe der Zeit entwickelt hat und wie verschiedene Arten entstanden sind. Charles Darwin und Alfred Russel Wallace prägten den Begriff der Evolution durch natürliche Selektion, der besagt, dass diejenigen Organismen, die am besten an ihre U…“ aktuell
9. Februar 2024
- 19:0519:05, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +730 N Diskussion:Evolution (Biologie) Die Seite wurde neu angelegt: „= Medien = Kategorie:AIMOOC mit Medien == Video == {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=Vw5g_IniZVg| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=mv2AF0VRH24| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=Ve_9FC7V5vo| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=DJKNLMcNiUs| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=h6mh7ifN2Gk| 35…“ aktuell
- 18:5818:58, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.713 N Diskussion:Simon & Garfunkel - The Boxer - 1970 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} = Input = '''Simon & Garfunkel's "The Boxer" is a folk rock classic that was released in 1970. The song, featured on the album "Bridge over Troubled Water," tells a poignant story of a fighter who perseveres despite life's hardships and disappointments. Written by Paul Simon, the song is known for its melancholic lyrics, beautiful harmonies, and the famous "lie-la-lie" chorus. The production of "The Boxer" is notable for its use of a ba…“ aktuell
- 18:5818:58, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.569 N Diskussion:Black Sabbath - War Pigs - 1970 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} == Black Sabbath's "War Pigs" (1970) == '''Black Sabbath's "War Pigs"''' is a song that not only showcases the band's musical prowess but also delivers a powerful anti-war message. Released in 1970 on the album "Paranoid," it became one of the most influential tracks in the history of heavy metal music. The song criticizes the horrors of war and the politicians who allow it to happen, with a particular focus on the Vietnam War era. Its…“ aktuell
- 18:5318:53, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +5.832 N The Eagles - Take It Easy - 1972 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:5218:52, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +10.342 N Simon & Garfunkel - The Boxer - 1970 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:3418:34, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +8.379 N The Rolling Stones - Angie - 1973 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:3118:31, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.718 N The Who - Behind Blue Eyes - 1971 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:3018:30, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +5.519 N Pink Floyd - Time - 1973 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:3018:30, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.843 N Queen - Killer Queen - 1974 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:3018:30, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.021 N John Lennon - Instant Karma! - 1970 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:2618:26, 9. Feb. 2024 Unterschied Versionen +5.396 N Led Zeppelin - Immigrant Song - 1970 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
8. Februar 2024
- 22:0422:04, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.318 N Kommunikationsmodelle →Interaktive Aufgaben aktuell
- 18:5718:57, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +27 N Rhetorische Figuren und Stilmittel Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Rhetorische Stilmittel}}“ aktuell
- 18:3318:33, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.752 N Kategorie Diskussion:Diskurstraining Die Seite wurde neu angelegt: „== Beispiel: Diskurstraining an der Gewerbeschule Lörrach == === Rahmenbedingungen === Das vorgestellte Diskurstraining wurde im Schuljahr 2014-2015 an der Gewerbeschule Lörrach in der Klasse VAB KF (Kooperation mit der Förderschule) durchgeführt. 10 Schülerinnen und 4 Schüler im Alter von 15 bis 18. Ein flexibler Stundenplan war Grundlage für das Gelingen des Projekts. *Eigenständiges Fach (1,5 Wochenstunden) *Einbettung in den Projektunterricht…“ aktuell
- 17:3917:39, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +33 N Kommunikationshandlung Die Seite wurde neu angelegt: „ = IBW-Modell = {{:IBW-Modell}}“ aktuell
- 17:3517:35, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +2.301 N Systemeinflüsse Die Seite wurde neu angelegt: „== Systemeinflüsse == Das Umfeld im digitalen Diskurs stellt ein System dar, das einerseits Möglichkeiten beinhaltet und andererseits konkret auf den Inhalt einwirkt. Es umfasst sowohl potenzielle als auch tatsächliche Systemeinflüsse: === Potenzielle Systemeinflüsse === Potenzielle Einflüsse könnten Informationen aus dem Internet oder dem realen Leben der Menschen sein, die theoretisch für die Kommunikation genutzt werden könnten. Dazu zählen…“ aktuell
- 17:3417:34, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +2.598 N Von IQ- zu DQ-Kriterien Die Seite wurde neu angelegt: „== Von IQ- zu DQ-Kriterien == Moderne Entwicklungen im Bereich der Informationsqualität (IQ) versuchen, digitale Gegebenheiten zu berücksichtigen, konzentrieren sich jedoch meist auf ökonomische und pragmatische Aspekte, wie die Qualität von Kunden- und Produktinformationen oder die interne IQ eines Betriebes. Im Bildungsbereich sind die Voraussetzungen anders, und es muss neu an die IQ herangegangen werden. Für den Wissenszuwachs und -austausch sow…“ aktuell
- 17:3317:33, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +3.471 N Kein Diskurs, keine Demokratie Die Seite wurde neu angelegt: „== Kein Diskurs, keine Demokratie == Der digitale Diskurs zwischen Schein und Sein hält für die Bildung und die Wissenschaft neue Qualitäten bereit. Häufig sind bislang allerdings Online-Diskussionen geprägt von Uneinheitlichkeit, Divergenzen, Polarisierungen, dogmatischen und performativen Widersprüchen. Sie hemmen durch ihre Begrenzungen im Zugang, dem Mangel an Intermedialität und unzureichende Entwicklungsmöglichkeiten. Es fehlt an einer dire…“ aktuell
- 14:0114:01, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.177 N Diskussion:John Lennon - Imagine - TOP 1000X Quiz Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 14:0014:00, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.757 N Psy - Gangnam Style - 2012 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:4613:46, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +93.008 N Diskussion:Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs&action=edit&redlink=1 Die Seite wurde neu angelegt: „ <br> <br> 500px|rahmenlos|zentriert|link=Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs <br> <br> '''Songs der Liste: "Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs"''' # Quiz # MOOC <br> __TOC__ <br> <br /> ==Musik-Quiz== Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs. Das Rolling Stone Magazine geht davon aus, dass es sich bei den aufgeführten Songs um die 500 wichtigsten Songs der Musik-Ges…“ aktuell
- 13:0313:03, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.161 N The Supremes - You Can't Hurry Love - 1966 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=Itn438i30hk| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=8KrjytUMLYs| 350 | center}} {{:BRK}} '''The Supremes - "You Can't Hurry Love" - 1966''' The Supremes, a premier act of Motown Records during the 1960s, left an indelible mark on the music industry with their hit song "You Can't Hurry Love." Released in 1966, this song not only showcases the extrao…“ aktuell
- 13:0113:01, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.872 N The Rolling Stones - Paint It, Black - 1966 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=flSmiIne-4k| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=O4irXQhgMqg| 350 | center}} {{:BRK}} '''The Rolling Stones' "Paint It, Black" is a musical masterpiece that was released in 1966. This song, known for its darkly themed lyrics and innovative use of the sitar, played by Brian Jones, marked a significant departure from the band's earlier blues-influe…“ aktuell
- 13:0113:01, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.995 N The Beatles - I Feel Fine - 1964 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 12:5812:58, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +8.323 N The Velvet Underground - Sunday Morning - 1967 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=EIQADff7xqo| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=9aJxJ38jZJ0| 350 | center}} {{:BRK}} '''The Velvet Underground's "Sunday Morning" is a song that encapsulates the essence of the 1960s music scene, combining elements of pop and avant-garde to create a sound that was ahead of its time. This track, released in 1967, is known for its ethereal atmosp…“ aktuell
- 12:5812:58, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.682 N The Rolling Stones - Under My Thumb - 1966 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=yBdKMv9_vPE| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=UHcR648Cg3I?si=9LHL7go4gJIIRkOM| 350 | center}} {{:BRK}} '''Under My Thumb''' by The Rolling Stones is a classic rock song released in 1966. It has been a subject of both acclaim and controversy over the years due to its lyrics, which some listeners interpret as reflecting a misogynistic viewpoint.…“ aktuell
- 12:5512:55, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +5.795 N The Beatles - Revolution - 1968 Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=BGLGzRXY5Bw| 350 | center}} {{:BRK}} {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=6MbqzDm1uCo| 350 | center}} {{:BRK}} The Beatles' "Revolution" is a song that not only captures a pivotal moment in musical history but also reflects the social and political changes of the late 1960s. Written by John Lennon and credited to the Lennon-McCartney partnership, "Revolution" was release…“ aktuell
- 11:3411:34, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +2.785 N Diskussion:Britney Spears - Toxic - 2003 Die Seite wurde neu angelegt: „=== Quiz: Questions on the song === {{:Multiple-Choice Start}} '''Which music production duo was responsible for producing "Toxic"?''' (Bloodshy & Avant) (!The Neptunes) (!Max Martin) (!Stargate) '''What unique musical element is featured in "Toxic"?''' (A Bollywood string sample) (!A Latin guitar riff) (!An electronic dance beat) (!A classical piano solo) '''How did "Toxic" perform on the Billboard Hot 100 chart?''' (It peaked in the top 10) (!It reached…“ aktuell
- 11:3111:31, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.685 N Linkin Park - In the End - 2000 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:3111:31, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.890 N Maroon 5 - This Love - 2004 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:3011:30, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.935 N Justin Timberlake - Cry Me a River - 2002 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:2911:29, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +7.745 N Kelly Clarkson - Since U Been Gone - 2004 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:2811:28, 8. Feb. 2024 Unterschied Versionen +6.408 N Green Day - Boulevard of Broken Dreams - 2004 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell