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13801. 1990 - Erfindung des World Wide Web (14:21, 11. Mär. 2024)
13802. Digitalisierung - Gesellschaftliche Auswirkungen (14:22, 11. Mär. 2024)
13803. 1958 - Erster integrierter Schaltkreis (14:23, 11. Mär. 2024)
13804. 1990er - Beginn der kommerziellen Nutzung des Internets (14:24, 11. Mär. 2024)
13805. Die digitale Revolution und das Internetzeitalter - Die Entwicklung des Internets und dessen Einfluss auf Gesellschaft und Wirtschaft analysieren - M - Kompetenzraster Geschichte 10 (14:28, 11. Mär. 2024)
13806. Digitalisierung - Kultur (14:28, 11. Mär. 2024)
13807. Digitalisierung und Kultur (14:28, 11. Mär. 2024)
13808. 1947 - Erfindung des Transistors (14:29, 11. Mär. 2024)
13809. Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) (14:31, 11. Mär. 2024)
13810. AiMOOCs im Unterricht Intro (14:43, 11. Mär. 2024)
13811. Herausforderungen des Internets (14:44, 11. Mär. 2024)
13812. Herausforderungen der Digitalisierung (14:45, 11. Mär. 2024)
13813. Fortbildung - aiMOOC - KI Kultur (14:46, 11. Mär. 2024)
13814. Möglichkeiten der KI-gestützten, kulturellen Selbstverwirklichung (14:50, 11. Mär. 2024)
13815. Religion - Grundzüge der Lehren wichtiger Weltreligionen verstehen - M - Kompetenzraster Religion 5 (19:36, 11. Mär. 2024)
13816. Religion - Grundlegende Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Weltreligionen nennen - G - Kompetenzraster Religion 5 (19:37, 11. Mär. 2024)
13817. Religion - Einfache ethische Fragen des Alltags erkennen und eigene Standpunkte dazu äußern - G - Kompetenzraster Religion 5 (19:37, 11. Mär. 2024)
13818. Religion - Ausgewählte religiöse Texte interpretieren und die Vielfalt religiöser Lebensformen analysieren - E - Kompetenzraster Religion 5 (19:38, 11. Mär. 2024)
13819. Religionen und Weltanschauungen (19:38, 11. Mär. 2024)
13820. Religion - Komplexe moralische Dilemmata analysieren und begründete ethische Urteile fällen - E - Kompetenzraster Religion 5 (19:40, 11. Mär. 2024)
13821. Religion - Persönliche religiöse Erfahrungen und Gefühle beschreiben - G - Kompetenzraster Religion 5 (19:42, 11. Mär. 2024)
13822. Religion - Die symbolische Sprache religiöser Rituale deuten und ihre Wirkung auf Individuum und Gemeinschaft analysieren - E - Kompetenzraster Religion 5 (19:42, 11. Mär. 2024)
13823. Religion - Wichtige religiöse Symbole und ihre Bedeutung erkennen - G - Kompetenzraster Religion 5 (19:43, 11. Mär. 2024)
13824. Religion - Bedeutung und Ablauf grundlegender religiöser Rituale verstehen - M - Kompetenzraster Religion 5 (19:44, 11. Mär. 2024)
13825. Religion - Den Zusammenhang zwischen religiösen Überzeugungen und Lebensführung erkennen - M - Kompetenzraster Religion 5 (19:44, 11. Mär. 2024)
13826. Religion - Konfliktsituationen im Alltag analysieren und unterschiedliche Lösungswege diskutieren - M - Kompetenzraster Religion 5 (19:45, 11. Mär. 2024)
13827. Religion und Kunst (19:46, 11. Mär. 2024)
13828. Interreligiöser Dialog (19:46, 11. Mär. 2024)
13829. Religiöse Feiertage und Bräuche (19:47, 11. Mär. 2024)
13830. Christentum - Die zentralen Lehren des Christentums verstehen und einfache biblische Texte interpretieren - M - Kompetenzraster Christentum (19:47, 11. Mär. 2024)
13831. Philosophie für Kinder (19:48, 11. Mär. 2024)
13832. Religion - Die Bedeutung religiöser Überzeugungen für die persönliche Lebensgestaltung reflektieren - E - Kompetenzraster Religion 5 (19:49, 11. Mär. 2024)
13833. Christentum - Wichtige Personen und Ereignisse in der Geschichte des Christentums benennen - G - Kompetenzraster Christentum (19:50, 11. Mär. 2024)
13834. Christentum - Die symbolische Bedeutung christlicher Feste und Rituale verstehen und deren Ablauf beschreiben - M - Kompetenzraster Christentum (19:52, 11. Mär. 2024)
13835. Christentum - Den Einfluss des Christentums auf historische und zeitgenössische Ereignisse kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Christentum (19:52, 11. Mär. 2024)
13836. Christentum - Die Entwicklung des Christentums und seine Auswirkungen auf Kultur und Gesellschaft verstehen - M - Kompetenzraster Christentum (19:53, 11. Mär. 2024)
13837. Christentum - Die theologischen Grundlagen christlicher Feste und Rituale analysieren und deren gesellschaftliche Bedeutung reflektieren - E - Kompetenzraster Christentum (19:53, 11. Mär. 2024)
13838. Christentum - Die Anwendung christlicher Werte in alltäglichen moralischen Entscheidungen verstehen - M - Kompetenzraster Christentum (19:54, 11. Mär. 2024)
13839. Christentum - Grundlegende christliche Werte und ihre Bedeutung für das Zusammenleben erkennen - G - Kompetenzraster Christentum (19:54, 11. Mär. 2024)
13840. Christentum - Die Komplexität christlicher Ethik erkennen und in aktuellen gesellschaftlichen Fragen anwenden - E - Kompetenzraster Christentum (19:55, 11. Mär. 2024)
13841. Christliche Kunst und Musik (19:55, 11. Mär. 2024)
13842. Soziales Engagement im Christentum (19:56, 11. Mär. 2024)
13843. Christliche Gemeinschaften und Bewegungen (19:56, 11. Mär. 2024)
13844. Judentum - Zentrale Glaubensinhalte und Texte des Judentums verstehen - M - Kompetenzraster Judentum (19:57, 11. Mär. 2024)
13845. Judentum - Grundlegende Symbole und Bräuche des Judentums kennen - G - Kompetenzraster Judentum (19:58, 11. Mär. 2024)
13846. Ökumene und interkonfessioneller Dialog (19:58, 11. Mär. 2024)
13847. Judentum - Die symbolischen und theologischen Aspekte jüdischer Feste analysieren und deren Bedeutung im modernen Kontext reflektieren - E - Kompetenzraster Judentum (22:17, 11. Mär. 2024)
13848. Judentum - Komplexe ethische Fragestellungen im Licht jüdischer Traditionen und Texte analysieren - E - Kompetenzraster Judentum (22:18, 11. Mär. 2024)
13849. Neues Testament (22:20, 11. Mär. 2024)
13850. Leben Jesu (22:20, 11. Mär. 2024)