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2026-07-04T18:20:15Z

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= Einleitung =

'''[[Winkel]] schätzen und messen''' gehört zu den wichtigsten Grundlagen der [[Geometrie]]. Du brauchst diese Fähigkeit, wenn Du [[Dreiecke]], [[Vierecke]], [[Kreis|Kreise]], [[Karte|Karten]], technische Zeichnungen, Baupläne, Kunstwerke oder Bewegungen beschreibst. Ein Winkel entsteht, wenn zwei [[Halbgerade|Halbgeraden]] von einem gemeinsamen Punkt ausgehen. Dieser gemeinsame Punkt heißt [[Scheitelpunkt]], die beiden Halbgeraden heißen [[Schenkel]]. Die Größe eines Winkels wird meistens im [[Gradmaß]] angegeben. Das Zeichen dafür ist °. Ein voller Kreis hat 360°, ein gestreckter Winkel hat 180° und ein rechter Winkel hat 90°.

Beim '''Schätzen''' eines Winkels bestimmst Du die ungefähre Größe ohne Messgerät. Beim '''Messen''' ermittelst Du die Winkelgröße möglichst genau, zum Beispiel mit einem [[Geodreieck]] oder einem [[Winkelmesser]]. Beides gehört zusammen: Eine gute Schätzung hilft Dir, Messfehler zu erkennen. Wenn Du etwa einen deutlich spitzen Winkel misst und plötzlich 140° abliest, stimmt wahrscheinlich etwas mit der Skala oder dem Anlegen des Geodreiecks nicht.

[[Datei:Set square Geodreieck.svg|500px|rahmenlos|center]]

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=8OVfNhl2LvY |500|center}}

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= Lernziele =

Nach diesem aiMOOC kannst Du [[Winkel]] in Alltagssituationen erkennen, ihre ungefähre Größe sinnvoll einschätzen und sie mit dem [[Geodreieck]] messen. Du lernst, typische Winkelarten zu unterscheiden, bekannte Vergleichswinkel zu nutzen und häufige Fehler beim Ablesen zu vermeiden. Außerdem übst Du, Messergebnisse kritisch zu prüfen und Winkelgrößen in eigenen Zeichnungen anzuwenden.

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= Grundbegriffe =

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== Winkel, Scheitelpunkt und Schenkel ==

Ein [[Winkel]] besteht aus zwei [[Schenkel|Schenkeln]] und einem [[Scheitelpunkt]]. Der Scheitelpunkt ist der Punkt, an dem sich die beiden Schenkel treffen. Die Schenkel bilden die Öffnung des Winkels. Je weiter die Schenkel auseinanderliegen, desto größer ist der Winkel. Wichtig ist: Die Länge der gezeichneten Schenkel verändert die Winkelgröße nicht. Ein kurzer Schenkel und ein langer Schenkel können denselben Winkel bilden, wenn ihre Richtung gleich bleibt.

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== Gradmaß ==

Die Winkelgröße wird im [[Gradmaß]] gemessen. Ein vollständiger Umlauf um einen Punkt entspricht 360°. Die Hälfte davon ist 180° und heißt [[Gestreckter Winkel|gestreckter Winkel]]. Ein Viertel davon ist 90° und heißt [[Rechter Winkel|rechter Winkel]]. Das Gradmaß ist besonders praktisch, weil viele Messgeräte in 1-Grad-Schritten eingeteilt sind. Beim schulischen Messen reicht oft eine Genauigkeit von etwa 1°.

[[Datei:Protractor1.svg|420px|rahmenlos|center]]

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== Geodreieck und Winkelmesser ==

Das [[Geodreieck]] verbindet ein [[Lineal]] mit einem [[Winkelmesser]]. Es besitzt eine Zentimeterskala, eine Mittellinie, parallele Hilfslinien und zwei Winkelskalen von 0° bis 180°. Die zwei Skalen sind nötig, weil Winkel nach links oder nach rechts geöffnet sein können. Beim Messen musst Du deshalb immer entscheiden, welche Skala bei Deinem Winkel mit 0° am angelegten Schenkel beginnt.

[[Datei:Rapporteur 180deg.svg|500px|rahmenlos|center]]

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= Winkelarten =

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== Häufige Winkelarten erkennen ==

Winkel lassen sich nach ihrer Größe einteilen. Diese Einteilung hilft Dir beim Schätzen und beim Kontrollieren Deiner Messung. Ein [[Nullwinkel]] hat 0°. Ein [[Spitzer Winkel|spitzer Winkel]] ist größer als 0° und kleiner als 90°. Ein [[Rechter Winkel|rechter Winkel]] hat genau 90°. Ein [[Stumpfer Winkel|stumpfer Winkel]] ist größer als 90° und kleiner als 180°. Ein [[Gestreckter Winkel|gestreckter Winkel]] hat 180°. Ein [[Überstumpfer Winkel|überstumpfer Winkel]] ist größer als 180° und kleiner als 360°. Ein [[Vollwinkel]] hat 360°.

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== Vergleichswinkel als Merkhilfe ==

Vergleichswinkel sind feste Orientierungspunkte. 45° entspricht ungefähr der Hälfte eines rechten Winkels. 90° ist ein rechter Winkel, wie Du ihn an einer Ecke eines Blattes Papier findest. 180° ist eine gerade Linie. 270° ist drei Viertel eines ganzen Umlaufs. 360° ist ein vollständiger Umlauf. Wenn Du diese Werte sicher im Kopf hast, kannst Du viele Winkel schnell grob einschätzen.

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= Winkel schätzen =

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== Warum Schätzen wichtig ist ==

Beim [[Schätzen]] trainierst Du Dein räumliches Vorstellungsvermögen. Du lernst, Winkelgrößen zu vergleichen, ohne sofort zu messen. Diese Fähigkeit ist nützlich, wenn Du eine Zeichnung kontrollierst, ein Messergebnis überprüfst oder schnell beurteilen möchtest, ob ein Winkel eher spitz, recht, stumpf oder überstumpf ist. Schätzen bedeutet nicht Raten. Eine gute Schätzung nutzt bekannte Vergleichswinkel und begründete Überlegungen.

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== Schrittweise Strategie zum Schätzen ==

# [[Winkelart]]: Entscheide zuerst, ob der Winkel spitz, recht, stumpf, gestreckt oder überstumpf ist.
# [[Vergleichswinkel]]: Vergleiche den Winkel mit 45°, 90°, 180° oder 360°.
# [[Halbierung]]: Überlege, ob der Winkel etwa halb so groß wie ein rechter Winkel, etwas größer als ein rechter Winkel oder nahe an einer geraden Linie ist.
# [[Alltagsvergleich]]: Nutze bekannte Formen wie Uhrzeiger, Papierkanten, Türöffnungen, Dachneigungen oder Straßenkreuzungen.
# [[Kontrolle]]: Prüfe Deine Schätzung später durch Messen und überlege, warum Deine Schätzung gut oder ungenau war.

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== Schätzen mit der Uhr ==

Eine [[Uhr]] kann beim Schätzen helfen. Der volle Kreis eines Zifferblatts hat 360°. Zwischen zwei benachbarten Stundenmarkierungen liegen 30°, weil 360° durch 12 geteilt wird. Stehen die Zeiger ungefähr auf 12 und 3, entsteht ein rechter Winkel von 90°. Stehen sie auf 12 und 6, entsteht ein gestreckter Winkel von 180°. So kannst Du Winkelgrößen im Kopf vergleichen.

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== Schätzen mit dem rechten Winkel ==

Der [[Rechte Winkel|rechte Winkel]] ist der wichtigste Vergleichswinkel. Du findest ihn an Heftseiten, Fensterrahmen, Tischkanten, Fliesen oder Bildschirmrändern. Wenn ein Winkel deutlich kleiner als eine Ecke eines Blattes ist, ist er spitz. Wenn er etwas größer als eine Blattecke ist, aber noch keine gerade Linie bildet, ist er stumpf. Wenn er fast eine Linie bildet, liegt er nahe bei 180°.

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= Winkel messen =

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== Messen mit dem Geodreieck ==

Beim [[Winkelmessung|Winkelmessen]] mit dem [[Geodreieck]] gehst Du sorgfältig vor. Lege zuerst den Mittelpunkt der Winkelskala genau auf den [[Scheitelpunkt]]. Dann legst Du die Grundlinie des Geodreiecks auf einen [[Schenkel]]. Achte darauf, dass die 0°-Markierung auf diesem Schenkel liegt. Nun liest Du an der Skala ab, an welcher Gradzahl der andere Schenkel vorbeiläuft. Ist der Schenkel zu kurz, verlängerst Du ihn mit dem Lineal, ohne seine Richtung zu verändern.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=J8yq1_CoM58 |500|center}}

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== Die richtige Skala auswählen ==

Auf dem [[Geodreieck]] gibt es meistens zwei Winkelskalen. Eine Skala läuft von links nach rechts, die andere von rechts nach links. Die richtige Skala ist diejenige, bei der der angelegte Schenkel bei 0° beginnt. Lies niemals einfach die größere oder kleinere Zahl ab, ohne vorher zu prüfen, wo die 0° liegt. Deine Schätzung hilft Dir dabei: Wenn Du einen spitzen Winkel erwartest, darf das Messergebnis nicht stumpf sein.

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== Überstumpfe Winkel messen ==

Mit einem normalen [[Geodreieck]] misst Du direkt meist Winkel bis 180°. Wenn ein Winkel größer als 180° ist, kannst Du den kleineren Ergänzungswinkel messen und von 360° abziehen. Beispiel: Du misst außen einen kleineren Winkel von 120°. Der zugehörige überstumpfe Winkel ist dann 360° minus 120°, also 240°. Wichtig ist, vorher eindeutig festzulegen, welchen der beiden möglichen Winkel Du meinst.

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== Winkel in Figuren messen ==

In [[Dreieck|Dreiecken]], [[Viereck|Vierecken]] und anderen Figuren musst Du das Geodreieck besonders genau anlegen. Der Scheitelpunkt des Winkels liegt an der Ecke der Figur. Ein Schenkel ist eine Seite der Figur, der andere Schenkel ist die benachbarte Seite. Manchmal sind die Seiten kurz. Dann darfst Du sie vorsichtig verlängern, damit Du die Skala besser ablesen kannst. Die Richtung der Seite muss dabei gleich bleiben.

[[Datei:IMB XGjwzs.gif|500px|rahmenlos|center]]

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= Häufige Fehler beim Winkelmessen =

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== Fehler erkennen und vermeiden ==

Viele Messfehler entstehen nicht durch fehlendes Wissen, sondern durch ungenaues Arbeiten. Besonders häufig liegt der Mittelpunkt des Geodreiecks nicht genau auf dem [[Scheitelpunkt]]. Manchmal wird die Grundlinie nicht exakt auf einen Schenkel gelegt. Oft wird auch die falsche Skala abgelesen. Ein weiterer Fehler entsteht, wenn die Augen schräg auf die Skala schauen. Dann kann der abgelesene Wert leicht um einige Grad abweichen. Miss deshalb ruhig, genau und kontrolliere Dein Ergebnis mit einer vorherigen Schätzung.

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== Messgenauigkeit und Toleranz ==

Im Unterricht reicht es häufig, Winkel auf ganze Grad zu messen. Kleine Abweichungen können entstehen, weil Linien unterschiedlich dick sind, der Bleistift nicht exakt angesetzt wird oder das Geodreieck leicht verrutscht. Eine gute Messung ist deshalb nicht nur eine Zahl, sondern auch eine begründete Kontrolle. Wenn mehrere Lernende denselben Winkel messen, sollten ihre Ergebnisse sehr nahe beieinander liegen.

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= Winkel zeichnen =

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== Vom Messen zum Zeichnen ==

Wer Winkel messen kann, kann auch Winkel zeichnen. Zeichne zuerst einen Schenkel und markiere den [[Scheitelpunkt]]. Lege dann das [[Geodreieck]] so an, dass der Mittelpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt und die 0°-Linie auf dem gezeichneten Schenkel liegt. Markiere die gewünschte Gradzahl auf der richtigen Skala. Verbinde anschließend den Scheitelpunkt mit der Markierung. So entsteht der zweite Schenkel.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=rxQvUrMlD1Y |500|center}}

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= Anwendungen im Alltag =

Winkel begegnen Dir überall. In der [[Architektur]] werden Winkel genutzt, um Dächer, Treppen und Räume zu planen. In der [[Navigation]] helfen Winkel beim Beschreiben von Richtungen. Beim [[Sport]] spielen Winkel eine Rolle, etwa beim Abschuss eines Balls, beim Sprung oder bei der Körperhaltung. In der [[Kunst]] erzeugen Winkel Spannung, Perspektive und Ordnung. In der [[Technik]] müssen Winkel genau gemessen werden, damit Bauteile zusammenpassen. Wer Winkel schätzen und messen kann, versteht deshalb viele Situationen aus Alltag, Naturwissenschaft und Technik besser.

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= Beispielaufgaben mit Lösungswegen =

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== Beispiel 1: Einen spitzen Winkel schätzen ==

Du siehst einen Winkel, der deutlich kleiner als ein rechter Winkel ist, aber größer als die Hälfte eines rechten Winkels. Ein rechter Winkel hat 90°, die Hälfte davon sind 45°. Der Winkel könnte also ungefähr zwischen 50° und 80° liegen. Eine sinnvolle Schätzung wäre zum Beispiel 65°. Danach misst Du mit dem Geodreieck und vergleichst Dein Messergebnis mit der Schätzung.

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== Beispiel 2: Falsche Skala erkennen ==

Du schätzt einen Winkel als stumpf, also größer als 90°. Beim Ablesen siehst Du auf einer Skala 60° und auf der anderen Skala 120°. Da Deine Schätzung stumpf war, passt 120° besser. Außerdem prüfst Du, ob der angelegte Schenkel wirklich bei 0° auf dieser Skala beginnt. So verbindest Du Schätzen und Messen zu einer sicheren Entscheidung.

{{BR}}
== Beispiel 3: Einen überstumpfen Winkel bestimmen ==

Ein überstumpfer Winkel ist größer als 180°. Du misst den kleineren Winkel zwischen den beiden Schenkeln und erhältst 110°. Der größere Winkel gehört zum restlichen Umlauf. Du rechnest 360° minus 110° und erhältst 250°. Der überstumpfe Winkel ist also 250° groß.

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= Interaktive Aufgaben =

{{BR}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==

{{MC}}

'''Wie heißt der gemeinsame Anfangspunkt der beiden Schenkel eines Winkels?'''
(Scheitelpunkt)
(!Mittelstrecke)
(!Grundseite)
(!Kreismitte)

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<br>

{{MC}}

'''Welche Größe hat ein rechter Winkel?'''
(90 Grad)
(!45 Grad)
(!120 Grad)
(!180 Grad)

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<br>

{{MC}}

'''Welches Werkzeug wird im Mathematikunterricht häufig zum Messen von Winkeln verwendet?'''
(Geodreieck)
(!Zirkel)
(!Taschenrechner)
(!Radiergummi)

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<br>

{{MC}}

'''Was ist ein spitzer Winkel?'''
(Ein Winkel kleiner als 90 Grad)
(!Ein Winkel genau 180 Grad)
(!Ein Winkel größer als 180 Grad)
(!Ein Winkel genau 360 Grad)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was hilft Dir besonders beim Schätzen eines Winkels?'''
(Der Vergleich mit bekannten Winkeln)
(!Das Zählen der Buchstaben)
(!Das Messen der Papierdicke)
(!Das Zeichnen ohne Kontrolle)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Welche Skala liest Du beim Geodreieck ab?'''
(Die Skala, die am angelegten Schenkel bei 0 Grad beginnt)
(!Immer die obere Skala)
(!Immer die größere Zahl)
(!Immer die Skala am Rand des Heftes)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Was gilt für die Länge der Schenkel eines Winkels?'''
(Sie verändert die Winkelgröße nicht)
(!Sie verdoppelt die Winkelgröße)
(!Sie halbiert die Winkelgröße)
(!Sie macht jeden Winkel recht)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie groß ist ein gestreckter Winkel?'''
(180 Grad)
(!30 Grad)
(!90 Grad)
(!360 Grad)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Wie kannst Du einen überstumpfen Winkel mit einem Geodreieck bestimmen?'''
(Den kleineren Winkel messen und von 360 Grad abziehen)
(!Den kleineren Winkel verdoppeln)
(!Immer 90 Grad addieren)
(!Die Schenkel kürzen)

{{E}}
<br>

{{MC}}

'''Warum ist eine Schätzung vor dem Messen sinnvoll?'''
(Sie hilft beim Erkennen von Messfehlern)
(!Sie ersetzt jedes genaue Messen)
(!Sie macht das Geodreieck unnötig)
(!Sie verändert den Winkel)

{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==

<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Scheitelpunkt || gemeinsamer Anfangspunkt der Schenkel
|-
| Schenkel || Halbgerade eines Winkels
|-
| Gradmaß || Einheit zur Angabe der Winkelgröße
|-
| Rechter Winkel || Winkel von 90 Grad
|-
| Gestreckter Winkel || Winkel von 180 Grad
|-
| Vollwinkel || vollständiger Umlauf
|-
| Geodreieck || Werkzeug zum Messen und Zeichnen
|-
| Schätzen || Vergleich mit bekannten Winkeln
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==

<div class="lueckentext-quiz">

{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Thema
|-
| '''Spitzer Winkel'''
| kleiner als ein rechter Winkel
|-
| '''Rechter Winkel'''
| Vierteldrehung
|-
| '''Stumpfer Winkel'''
| zwischen rechtem und gestrecktem Winkel
|-
| '''Gestreckter Winkel'''
| halbe Drehung
|-
| '''Vollwinkel'''
| ganze Drehung

|}
{{E}}

<br>
<br />

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==

<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Scheitelpunkt || Wie heißt der gemeinsame Anfangspunkt der beiden Schenkel?
|-
| Geodreieck || Welches Zeichengerät nutzt man häufig zum Messen von Winkeln?
|-
| Grad || Wie heißt die übliche Maßeinheit für Winkel im Unterricht?
|-
| Schenkel || Wie heißen die beiden Halbgeraden eines Winkels?
|-
| Skala || Was musst Du beim Ablesen auf dem Geodreieck richtig auswählen?
|-
| Schaetzen || Wie nennt man das ungefähre Bestimmen einer Winkelgröße ohne Messgerät?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==

<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Winkel+schätzen+Messen </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==

<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Ein Winkel entsteht aus zwei { Schenkeln } mit einem gemeinsamen Anfangspunkt. Dieser gemeinsame Anfangspunkt heißt { Scheitelpunkt }. Die Größe eines Winkels wird meistens in { Grad } angegeben. Ein rechter Winkel hat { 90 } Grad. Ein gestreckter Winkel hat { 180 } Grad. Beim Schätzen vergleichst Du einen unbekannten Winkel mit { bekannten } Winkeln. Beim Messen legst Du den Mittelpunkt des Geodreiecks auf den { Scheitelpunkt }. Die richtige Skala beginnt am angelegten Schenkel bei { 0 } Grad. Wenn ein Winkel größer als 180 Grad ist, nennt man ihn { überstumpf }. Eine gute Schätzung hilft Dir, { Messfehler } zu erkennen.
</quiz>

<br>

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= Offene Aufgaben =

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=== Leicht ===

# [[Winkel im Klassenzimmer]]: Suche im Klassenraum fünf Gegenstände, an denen Du Winkel erkennen kannst, und beschreibe sie als spitz, recht, stumpf oder gestreckt.
# [[Schätzliste]]: Zeichne sechs verschiedene Winkel in Dein Heft und schreibe zuerst nur Deine Schätzung daneben.
# [[Rechter Winkel im Alltag]]: Finde drei Beispiele für rechte Winkel zu Hause oder in der Schule und dokumentiere sie mit einer Skizze.
# [[Uhrwinkel]]: Stelle mit einer gezeichneten Uhr verschiedene Uhrzeiten dar und schätze die Winkel zwischen Stunden- und Minutenzeiger.

{{BR}}
=== Standard ===

# [[Winkel messen mit dem Geodreieck]]: Miss Deine sechs geschätzten Winkel aus der Schätzliste und berechne jeweils die Abweichung zwischen Schätzung und Messung.
# [[Fehleranalyse]]: Erkläre an einer Zeichnung drei typische Fehler beim Winkelmessen und zeige, wie man sie vermeidet.
# [[Winkelarten-Plakat]]: Gestalte ein Lernplakat zu spitzen, rechten, stumpfen, gestreckten, überstumpfen und vollen Winkeln.
# [[Partnerübung Winkel]]: Arbeite mit einer Partnerin oder einem Partner. Eine Person zeichnet Winkel, die andere schätzt und misst sie anschließend.

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=== Schwer ===

# [[Winkelparcours]]: Entwickle einen kleinen Lernparcours mit mindestens acht Stationen, an denen Winkel geschätzt, gemessen, gezeichnet oder erklärt werden müssen.
# [[Bauplan mit Winkeln]]: Zeichne einen einfachen Grundriss für ein Zimmer, einen Garten oder ein Spielfeld und trage wichtige Winkel ein.
# [[Messgenauigkeit untersuchen]]: Lass denselben Winkel von mehreren Personen messen, sammle die Ergebnisse und erkläre mögliche Unterschiede.
# [[Erklärvideo Winkelmessen]]: Erstelle ein kurzes Erklärvideo, in dem Du Schritt für Schritt zeigst, wie man einen Winkel schätzt, misst und kontrolliert.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =

# [[Schätzstrategie erklären]]: Du bekommst einen unbekannten Winkel. Beschreibe, wie Du ihn ohne Messgerät möglichst sinnvoll einschätzt, und begründe Deine Vorgehensweise.
# [[Messfehler beurteilen]]: Eine Person schätzt einen Winkel auf etwa 70°, liest aber 130° ab. Erkläre, welche Fehler passiert sein könnten und wie man sie überprüft.
# [[Alltagstransfer]]: Wähle eine Alltagssituation, in der Winkel wichtig sind, und erkläre, warum Schätzen allein dort ausreicht oder warum genaues Messen nötig ist.
# [[Geometrische Figur analysieren]]: Zeichne ein Dreieck oder Viereck, miss alle Winkel und beschreibe, wie die Winkelgrößen zusammenhängen.
# [[Werkzeugentscheidung]]: Vergleiche Geodreieck, Winkelmesser und Schätzung. Erkläre, welches Verfahren in welchen Situationen sinnvoll ist.
# [[Überstumpfer Winkel]]: Entwickle ein eigenes Beispiel für einen überstumpfen Winkel und erkläre, wie Du seine Größe bestimmst.

<br>
<br>
{{BR}}
= Lernnachweis =

Für einen guten [[Lernnachweis]] zeigst Du, dass Du Winkel nicht nur auswendig benennen, sondern sicher anwenden kannst. Wichtig ist, dass Du Winkelarten erkennst, sinnvoll schätzt, das [[Geodreieck]] korrekt anlegst, die passende Skala auswählst und Deine Messergebnisse begründet kontrollierst. Außerdem sollst Du typische Messfehler erklären und in eigenen Zeichnungen Winkel sauber darstellen können.

# [[Fachbegriffe]]: Du verwendest Begriffe wie Scheitelpunkt, Schenkel, Gradmaß, rechter Winkel, stumpfer Winkel und überstumpfer Winkel korrekt.
# [[Schätzen]]: Du begründest Deine Schätzung mit Vergleichswinkeln wie 45°, 90°, 180° oder 360°.
# [[Messen]]: Du legst das Geodreieck genau an und liest die richtige Skala ab.
# [[Kontrolle]]: Du vergleichst Schätzung und Messung und erkennst unplausible Ergebnisse.
# [[Darstellung]]: Du zeichnest Winkel sauber, beschriftest sie verständlich und hältst vereinbarte Genauigkeiten ein.
# [[Transfer]]: Du erklärst an Beispielen aus Alltag, Technik, Kunst oder Sport, warum Winkel wichtig sind.

<br>
<br>
{{BR}}
= OERs zum Thema =

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Winkel </iframe>

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Geodreieck </iframe>

<br>

{{BR}}
= Links =

{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Winkel schätzen und messen]]'''
# [[Winkel]]
# [[Geometrie]]
# [[Gradmaß]]
# [[Scheitelpunkt]]
# [[Schenkel]]
# [[Geodreieck]]
# [[Winkelmesser]]
# [[Rechter Winkel]]
# [[Spitzer Winkel]]
# [[Stumpfer Winkel]]
# [[Gestreckter Winkel]]
# [[Überstumpfer Winkel]]
# [[Vollwinkel]]
# [[Winkelmessung]]
# [[Technisches Zeichnen]]
|}

[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Geometrie]]
[[Kategorie:Winkel]]
[[Kategorie:Klasse 5-6]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
[[Kategorie:Schule]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =

[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Winkel schätzen und messen 3 - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt