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2026-10-17T18:30:14Z

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= Weltliteratur verstehen - Lysistrate - Aristophanes =

'''Zielgruppe:''' Klasse 9–10; Vertiefung für Klasse 11–13. '''Thema:''' [[Antike]], [[Weltliteratur]], [[Komödie]], Krieg und Frieden.

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= Einleitung =
'''Lysistrate''' ist eine [[Komödie]] des griechischen Autors [[Aristophanes]]. Das Stück wurde '''411 v. Chr.''' in Athen aufgeführt. Damals herrschte Krieg zwischen Athen und Sparta. Die Hauptfigur will Frieden schaffen. Ihr ungewöhnlicher Plan: Frauen aus verfeindeten Städten handeln gemeinsam und verweigern ihren Männern die sexuelle Nähe, bis sie Frieden schließen. Außerdem besetzen Frauen die [[Akropolis (Athen)|Akropolis]], um den Zugriff auf Geld für den Krieg zu erschweren.

Das Stück ist witzig, übertrieben und manchmal derb. Es zeigt einen '''erfundenen''' Weg zum Frieden und ist '''kein Bericht''' über ein wirkliches Ende des Krieges. Manche Szenen sprechen offen über Sexualität. Im Unterricht geht es um Frieden, Macht, Geschlechterrollen und die Wirkung der Komödie.

[[Datei:Bust of Aristophanes.jpg|330px|rahmenlos|center]]
''Spätere Büste, die Aristophanes zugeschrieben wird; kein gesichertes Porträt aus seiner Lebenszeit.''

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== Buchausgabe und vollständiger Text ==
'''Bereits vorhandene MOOCwiki-Buchseite:''' [[Buch - Lysistrate - Aristophanes|Buch - Lysistrate - Aristophanes]]. Es wird '''keine zweite Buchseite''' angelegt.

'''Vollständiger deutscher Text zum Lesen:''' [https://projekt-gutenberg.org/authors/aristophanes/books/lysistrate/ Aristophanes: Lysistrate, historische Übersetzung von Ludwig Seeger (alle Szenen)]. Die Onlineausgabe nennt Seeger als Übersetzer. Die genaue Fassung der vorhandenen MOOCwiki-Buchseite wurde hier nicht unabhängig abgeglichen.

'''Originalsprache:''' Altgriechisch. [https://beta.perseus.tufts.edu/urn:cts:greekLit:tlg0019.tlg007.perseus-grc2:1/ Griechischer Originaltext in einer wissenschaftlichen Ausgabe]. Arbeite beim Zitieren mit der '''jeweils benannten Ausgabe'''.

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= Inhalt, Figuren und Aufbau =

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== Die Handlung kurz erklärt ==
Zu Beginn ist Lysistrate verärgert: Die eingeladenen Frauen kommen zu spät. Dann stellt sie ihren Friedensplan vor. '''Lampito''' aus Sparta hilft mit. Frauen verschiedener Städte versprechen, gemeinsam Druck auszuüben. Andere Frauen besetzen die Akropolis. Es folgen Streit, Verlockungen und komische Situationen. Am Ende kommt es '''im Stück''' zu Verhandlungen und einer Versöhnung.

'''Figuren:''' [[Lysistrate]] organisiert den Protest. '''Kalonike''' fragt kritisch nach. '''Lampito''' steht für die Zusammenarbeit mit Sparta. '''Myrrhine''' hält an der Verweigerung fest, obwohl ihr Mann '''Kinesias''' sie zurückgewinnen möchte. Ein '''Ratsherr''' vertritt die politische Autorität der Männer.

[[Datei:Aubrey-beardsley-lysistrata-02.jpg|360px|rahmenlos|center]]
''Aubrey Beardsley: „Lysistrata verteidigt die Akropolis“ (1896). Diese Illustration entstand mehr als 2.000 Jahre nach dem Stück.''

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== Wie ist das Stück aufgebaut? ==
Die Komödie beginnt mit einem '''Problem''': Der Krieg dauert an. Danach wird ein '''Plan''' entwickelt. Es folgen '''Konflikte''': Frauen und Männer streiten um Macht, Geld und persönliche Wünsche. Die Chöre der alten Männer und Frauen stehen sich zeitweise gegenüber. Am Schluss steht die '''komische Versöhnung'''. Anders als viele heutige Theaterstücke ist die antike Komödie mit Chor, Liedern und direkten Ansprachen an das Publikum gestaltet.

[[Datei:Orchestra of the Greek theatre at Priene.jpg|500px|rahmenlos|center]]
''Theater in Priene: ein Beispiel antiker Theaterarchitektur. Das Foto zeigt nicht den gesicherten Aufführungsort der „Lysistrate“.''

'''Video:''' Das National Theatre erklärt Merkmale des griechischen Theaters (Englisch).
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=aSRLK7SogvE |500|center}}

'''Video:''' Wie funktionierten antike Komödie und Satyrspiel? (National Theatre, Englisch.)
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=H-BvMbfkxcc |500|center}}

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= Historischer Kontext und Weltliteratur =

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== Athen, Sparta und der Krieg ==
Der [[Peloponnesischer Krieg|Peloponnesische Krieg]] dauerte von '''431 bis 404 v. Chr.'''. Der Krieg hatte Athen schwer getroffen. Aristophanes ließ seine Figuren öffentlich über Krieg, Geld und Politik sprechen. In Athen waren die politischen Rechte von Frauen deutlich eingeschränkt. Dass Frauen im Stück die Staatsmacht herausfordern, kehrt diese Ordnung '''auf der Bühne''' um. Weibliche Rollen wurden im klassischen griechischen Theater von Männern gespielt.

'''Wichtig:''' Die Aufführung im Jahr 411 v. Chr. ist gut belegt. Welches athenische Fest genau den Rahmen bildete, ist unter Fachleuten nicht abschließend geklärt.

[[Datei:Parthenon restoration.gif|500px|rahmenlos|center]]
''Animation: Ein moderner Fotovergleich des Parthenon vor und nach Restaurierungsarbeiten. Keine Rekonstruktion der Akropolis im Jahr 411 v. Chr.''

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== Antike und frühe Literaturtraditionen ==
Auch außerhalb Griechenlands entstanden frühe literarische Werke. Sie gehören zu unterschiedlichen Sprach- und Kulturkreisen. Setze ihre Entstehung nicht einfach gleich!

# '''Griechenland:''' [[Aristophanes]] schrieb Theaterstücke in '''Altgriechisch'''. „Lysistrate“ gehört zur [[Alte Komödie|Alten Komödie]].
# '''Rom:''' [[Plautus]] schrieb einige Jahrhunderte später lateinische Komödien und griff Stoffe und Formen griechischen Theaters auf.
# '''China:''' Das [[Buch der Lieder (China)|Shijing]] sammelt frühe chinesische Gedichte. Texte, Sammlung und spätere Abschriften stammen nicht notwendig aus derselben Zeit.
# '''Indien:''' Das [[Mahabharata]] ist ein umfangreiches Sanskrit-Epos, das über einen langen Zeitraum entstand und überliefert wurde. Ein erhaltenes Manuskript ist oft viel jünger als die Erzähltradition.

[[Datei:Plautus 18th century engraving.jpg|250px|rahmenlos|center]]
''Plautus auf einer Darstellung des 18. Jahrhunderts, nicht aus der römischen Antike.''

[[Datei:Shijing (Chinese characters).svg|160px|rahmenlos|center]]
''Schriftzeichen des „Shijing“ in einer modernen grafischen Darstellung.''

[[Datei:Brahma, Vishnu, and Shiva within an OM, in a Mahabharata manuscript from 1795.jpg|350px|rahmenlos|center]]
''Detail einer indischen „Mahabharata“-Handschrift von 1795. Das ist das Alter dieses Zeugnisses, nicht das Entstehungsjahr des Epos.''

'''Denkfrage:''' Warum kann ein altes Werk in einem viel jüngeren Buch stehen?

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== Antike Sprache hören ==
[[Datei:Ο Επιτάφιος του Σεῖκιλου - Epitaph of Seikilos.ogg|center]]
''Hörbeispiel: moderne Darbietung des späteren griechischen Seikilos-Liedes mit Koine-Aussprache. '''Nicht''' der Klang einer Aufführung der „Lysistrate“ und '''nicht''' ihr Text.''

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= Textarbeit: Quelle, Übersetzung und Interpretation =

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== Textbeleg A: Der Beginn ==
'''Altgriechischer Originaltext, Vers 1''' (Ausgabe Hall/Geldart):
:''ἀλλʼ εἴ τις ἐς Βακχεῖον αὐτὰς ἐκάλεσεν,''

'''Ludwig Seeger, Erste Szene, erste Verszeile:'''
:''Ja, wären sie zum Pans-, zum Bakchostempel''

Im griechischen Satz wird der Ort „Bakcheion“ zuerst genannt. Seeger beginnt mit „Pans-“ und „Bakchostempel“. Die Übersetzung versucht, Sinn und Rhythmus für ein deutsches Publikum wiederzugeben. '''Übersetzen ist nicht dasselbe wie Wort für Wort ersetzen.'''

'''Arbeitsimpuls:''' Markiere die Wörter für religiöse Orte. Vergleiche ihre Reihenfolge. Erkläre, welche Schwierigkeiten ein Übersetzer bei Versen haben kann.

[https://beta.perseus.tufts.edu/urn:cts:greekLit:tlg0019.tlg007.perseus-grc2:1/ Quelle: griechische Verse 1–2] · [https://projekt-gutenberg.org/authors/aristophanes/books/lysistrate/chapter/2/ Quelle: Seeger, Erste Szene]

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== Textbeleg B: Das gemeinsame Ziel ==
'''Lysistrate, Erste Szene, Seeger:'''
:''Und wir – wir, einig, könnten Hellas retten!''

'''Beobachtung:''' Die Figur fordert gemeinsame Hilfe über Stadtgrenzen hinweg.

'''Mögliche Interpretation:''' Aristophanes kritisiert durch eine ungewöhnliche Idee den fortdauernden Krieg. Diese Deutung braucht den Textbeleg und den historischen Hintergrund; sie ist '''nicht''' selbst ein Zitat.

[https://projekt-gutenberg.org/authors/aristophanes/books/lysistrate/chapter/2/ Quelle: Seeger, Erste Szene]

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== Textbeleg C: Bedingung für den Frieden ==
'''Myrrhine, Vierte Szene, Seeger:'''
:''Niemals, bei Zeus, wenn ihr den Krieg nicht endigt / Und Frieden macht!''

'''Beobachtung:''' Myrrhine nennt eine klare Bedingung. '''Deutung:''' Private Beziehungen werden im Stück zu einem Mittel politischer Veränderung. Prüfe im [https://projekt-gutenberg.org/authors/aristophanes/books/lysistrate/chapter/5/ Zusammenhang der vierten Szene], wie die Komik dabei entsteht.

'''Unterscheide immer:''' '''Quelltext''' = Wörter der antiken Komödie; '''Übersetzung''' = deutsche Formulierung Seegers; '''Interpretation''' = begründete Aussage über Sinn und Wirkung. Die antike Aufführung war 411 v. Chr.; Seegers Übersetzung erschien im '''19. Jahrhundert''' (der Band mit „Lysistrate“ 1848). Das Datum einer Übersetzung ist '''nicht''' das Entstehungsdatum des Werks.

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= Interaktive Aufgaben =

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== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{MC}}
'''Wer schrieb „Lysistrate“?'''
(Aristophanes)
(!Plautus)
(!Homer)
(!Vergil)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''In welchem Jahr wurde „Lysistrate“ erstmals aufgeführt?'''
(411 vor Christus)
(!411 nach Christus)
(!1848)
(!1896)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''In welcher Sprache wurde das Stück verfasst?'''
(Altgriechisch)
(!Latein)
(!Sanskrit)
(!Altchinesisch)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was wollen die Frauen unter Lysistrates Führung erreichen?'''
(Frieden zwischen verfeindeten Städten)
(!Die Eroberung Roms)
(!Eine neue Königin)
(!Eine Seereise nach Indien)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Aus welcher Stadt kommt Lampito?'''
(Sparta)
(!Rom)
(!Korinth)
(!Troja)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Was besetzen Frauen im Stück?'''
(Die Akropolis)
(!Das Kolosseum)
(!Die chinesische Mauer)
(!Den Olymp)
{{E}}
<br>

{{MC}}
'''Zu welcher literarischen Gattung gehört „Lysistrate“?'''
(Komödie)
(!Epos)
(!Fabelsammlung)
(!Reisebericht)
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<br>

{{MC}}
'''Was ist eine Übersetzung?'''
(Übertragung eines Textes in eine andere Sprache)
(!Der Bericht über eine echte Aufführung)
(!Ein historisches Gemälde)
(!Der Name einer Theaterbühne)
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<br>

{{MC}}
'''Wer übersetzte die hier verlinkte historische deutsche Fassung?'''
(Ludwig Seeger)
(!Aubrey Beardsley)
(!William Shakespeare)
(!Plautus)
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<br>

{{MC}}
'''Welche Aussage ist eine Interpretation statt eines wörtlichen Textbelegs?'''
(Die komische Handlung kritisiert die Macht des Krieges)
(!Lysistrate ist eine Rolle des Stücks)
(!Lampito kommt aus Sparta)
(!Im Stück gibt es einen Chor)
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Lysistrate || Friedensplan
|-
| Lampito || Spartanische Verbündete
|-
| Akropolis || Besetzte Festung
|-
| Chor || Gruppe von Mitwirkenden
|-
| Komödie || Theaterstück mit komischen Mitteln
|-
| Seeger || Historischer deutscher Übersetzer
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Drag and Drop ==
<div class="lueckentext-quiz">
{| class="wikitable"
! Ordne die richtigen Begriffe zu.
! Bedeutung im Stück
|-
| '''Kalonike'''
| Skepsis
|-
| '''Myrrhine'''
| Verweigerung
|-
| '''Kinesias'''
| Sehnsucht
|-
| '''Ratsherr'''
| Staatsmacht
|-
| '''Lampito'''
| Zusammenarbeit
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Lysistrate || Wer entwickelt den ungewöhnlichen Friedensplan?
|-
| Akropolis || Welchen hoch gelegenen Ort besetzen die Frauen?
|-
| Sparta || Aus welcher Stadt stammt Lampito?
|-
| Komödie || Wie heißt die Theatergattung des Stücks?
|-
| Myrrhine || Welche Figur macht Kinesias eine klare Bedingung?
|-
| Seeger || Wie heißt der Nachname des deutschen Übersetzers?
|}
{{E}}
<br>

{{BR}}
== LearningApps ==
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Weltliteratur+verstehen+Lysistrate+Aristophanes </iframe>

{{BR}}
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''<br>
|type="{}"}
Die Komödie wurde im Jahr { 411 } vor Christus aufgeführt.
Der Verfasser heißt { Aristophanes }.
Die Sprache des Originals ist { Altgriechisch }.
Die Frauen wünschen sich { Frieden }.
Die Spartanerin heißt { Lampito }.
Die besetzte Festung heißt { Akropolis }.
Der deutsche Übersetzer trägt den Nachnamen { Seeger }.
Die historische Übersetzung stammt aus dem { neunzehnten } Jahrhundert.
Eine begründete Deutung nennt man { Interpretation }.
Ein antikes griechisches Bühnenstück kann einen { Chor } enthalten.
</quiz>
<br>

{{BR}}
= Gestufte Hilfen =
'''Hilfe 1 – Orientierung:''' Suche zuerst die handelnde Figur und ihren Wunsch. Verwende die Angaben aus der Figurenübersicht.

'''Hilfe 2 – Beleg finden:''' Öffne die Erste Szene oder die Vierte Szene der verlinkten Seeger-Fassung. Notiere ein kurzes '''unverändertes''' Zitat und die Szene. Kennzeichne, wenn Du in eigenen Worten zusammenfasst.

'''Hilfe 3 – Deuten:''' Schreibe drei Sätze: „Im Text sagt ...“. „Das zeigt ...“. „Vor dem Hintergrund des Krieges könnte dies bedeuten ...“. Vergleiche in Klasse 11–13 zusätzlich die altgriechische Ausgabe; behaupte bei unsicherer Übersetzung nichts als Gewissheit.

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= Offene Aufgaben =

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=== Leicht – Klasse 9 bis 10 ===
# [[Figurenkonstellation]]: Zeichne ein Schaubild mit Lysistrate, Lampito, Myrrhine und dem Ratsherrn. Kennzeichne ihre Ziele. Ergänze einen genauen Textbeleg und trenne ihn von Deiner Erklärung.

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=== Standard – Klasse 9 bis 13 ===
# [[Szenisches Spiel]]: Gestalte zu zweit eine kurze, altersgerechte Szene über einen Konflikt und eine faire Verhandlung. Vergleiche sie mit dem Friedensplan in der Ersten Szene. Erkläre, was Du verändert hast und warum.

{{BR}}
=== Schwer – Klasse 11 bis 13 ===
# [[Literaturvergleich]]: Verfasse einen Kommentar: Wie setzt die Komödie Humor als politische Kritik ein? Analysiere zwei belegte Stellen der Seeger-Fassung, eine sprachliche Entscheidung am griechischen Anfang und vergleiche die Überlieferung mit dem „Shijing“ oder „Mahabharata“. Kennzeichne jede Quelleninformation und jede eigene Deutung.

{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}

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= Lernkontrolle =
# [[Textanalyse]]: Erkläre anhand des Beginns, wie aus einem verspäteten Treffen eine politische Handlung werden kann. Belege Deine Antwort.
# [[Geschlechterrollen]]: Prüfe, welche Erwartungen die Komödie umkehrt und wo sie zugleich mit alten Klischees spielt.
# [[Übersetzungsvergleich]]: Untersuche an Textbeleg A, warum dieselbe Aussage im Altgriechischen und Deutschen unterschiedlich klingen kann.
# [[Geschichtsbewusstsein]]: Begründe, weshalb die Versöhnung auf der Bühne kein Beweis für den tatsächlichen Kriegsverlauf ist.
# [[Weltliteratur]]: Vergleiche die Überlieferung eines griechischen Theaterstücks mit der eines chinesischen Gedichtbandes oder indischen Epos. Unterscheide Ursprung, Abschrift und moderne Ausgabe.
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<br>

{{BR}}
= Lernnachweis =
Für Deinen Lernnachweis solltest Du den '''Inhalt und die wichtigsten Figuren''' erklären, eine '''belegte Textstelle''' sprachlich untersuchen, '''Originaltext, Übersetzung und Interpretation''' sauber unterscheiden und den '''Peloponnesischen Krieg''' als Hintergrund einordnen können. Zeige an mindestens einem weiteren antiken Literaturbeispiel, weshalb '''Entstehung, Überlieferung und Veröffentlichung''' verschiedene Dinge sind. Gib bei Textzitaten Szene und benutzte Ausgabe an.

<br>
<br>

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= OERs zum Thema =
[https://projekt-gutenberg.org/authors/aristophanes/books/lysistrate/ Historischer deutscher Volltext – Ludwig Seeger]
[https://beta.perseus.tufts.edu/urn:cts:greekLit:tlg0019.tlg007.perseus-grc2:1/ Altgriechischer Text – Hall/Geldart]
[https://de.wikisource.org/wiki/Aristophanes Bibliografischer Nachweis: Seegers Band mit „Lysistrate“ erschien 1848]
[https://www.n-t.gr/en/events/oldevents/Lysistrata Historischer Kontext – National Theatre of Greece]
[https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-hellenic-studies/article/abs/aristophanes-and-the-events-of-411/F39D6DA34078E52E2B2AF1BB36959188 Zur wissenschaftlichen Diskussion des Aufführungsfestes]

<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Lysistrata </iframe>

{{BR}}
== Mediennachweise, Namensnennung und Rechte ==
'''Wikimedia Commons:''' Dateilinks führen jeweils zur Quelldatei mit den Lizenzbedingungen. Die Medien wurden '''nicht verändert'''.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bust_of_Aristophanes.jpg Aristophanes-Büste]: Foto Alexander Mayatsky (Atrinax), [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aubrey-beardsley-lysistrata-02.jpg Lysistrata-Illustration]: Aubrey Beardsley, 1896, gemeinfrei (Public Domain Mark).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Orchestra_of_the_Greek_theatre_at_Priene.jpg Theater in Priene]: Foto Christopher de Lisle (Furius), [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ CC BY-SA 4.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parthenon_restoration.gif Parthenon-Animation]: Jordi Payà, Animation Fallschirmjäger, [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/ CC BY-SA 2.0].
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Plautus_18th_century_engraving.jpg Plautus-Illustration]: Pierre François Barrois, Druck des 18. Jahrhunderts, gemeinfrei.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shijing_(Chinese_characters).svg Shijing-Schriftzeichen]: White whirlwind, 2016, gemeinfreier Schriftzug (PD-text).
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brahma,_Vishnu,_and_Shiva_within_an_OM,_in_a_Mahabharata_manuscript_from_1795.jpg Mahabharata-Manuskript]: unbekannter Künstler, 1795, gemeinfrei nach Angaben von Commons.
# [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ο_Επιτάφιος_του_Σεῖκιλου_-_Epitaph_of_Seikilos.ogg Seikilos-Audio]: Aufnahme und Gesang Marcus Harvey (Byz), [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ CC BY-SA 2.5].
'''YouTube:''' Die zwei eingebetteten Videos stammen vom '''National Theatre'''. Die Videos sind '''nicht''' als frei lizenziert ausgewiesen. Sie werden lediglich über YouTube eingebettet; eine Übernahme oder Bearbeitung ihres Materials ist damit nicht erlaubt.

{{BR}}
= Verknüpfte Lernbereiche =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Weltliteratur]]'''
# [[Aristophanes]]
# [[Lysistrata]]
# [[Griechische Literatur]]
# [[Alte Komödie]]
# [[Peloponnesischer Krieg]]
# [[Literarische Interpretation]]
# [[Übersetzung]]
# [[Textkritik]]
# [[Chinesische Literatur]]
# [[Indische Literatur]]
# [[Römische Literatur]]
|}

[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Literatur]]
[[Kategorie:Antike]]
[[Kategorie:Weltliteratur]]
[[Kategorie:Drama]]
[[Kategorie:Klasse 9-10]]
[[Kategorie:Klasse 11-13]]

{{BR}}
= aiMOOC-Projekte =
[[Kategorie:AI_MOOC]] [[Kategorie:GPT aiMOOC]]
{{MT}}

Weltliteratur verstehen - Lysistrate - Aristophanes - Versionsgeschichte

Glanz: aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt